PRE PLANNINGPENYULUHAN ISPA PADA ANAK USIA SEKOLAH
RT 18 DI KELURAHAN EKA JAYA KEC. JAMBI SELATANTANGGAL 21 SEPTEMBER 2015
A. LATAR BELAKANG
Penyakit ISPA merupakan penyakit infeksi saluran pernafasan atas
yang menyerang saluran pernafasan atas yang disebabkan oleh
mikroorganisme yang membuat system tubuh menjadi melemah dan salah
satu masalah kesehatan masyarakat di Indonesia yang sering terjadi, baik
anak-anak maupun orang dewasa. Sejalan dengan meningkatnya arus
transportasi dan kepadatan penduduk penyakit ini sering diderita oleh anak-
anak tidak menutup kemungkinan pada orang dewasa (Sudoyo, 2005).
Sementara itu ISPA merupakan penyakit yang sering terjadi seiring
dengan peningkatan transportasi dan pencemaran udara akibat lingkungan
yang kurang bersih. terjangkit penyakit ISPA khususnya di Propinsi Jambi
karena perubahan cuaca dan kurangnya perhatian terhadap kebersihan
lingkungan (Alsagaf, 2009).
Penyakit ISPA merupakan penyakit yang sering terjadi pada anak,
karena sistem pertahanan tubuh anak masih rendah. Kejadian penyakit batuk-
pilek pada balita di Indonesia diperkirakan 3 sampai 6 kali per tahun, yang
berarti seorang balita rata-rata mendapat serangan batuk-pilek sebanyak 3
sampai 6 kali setahun (Riskerdas, 2007).
ISPA adalah penyakit yang menyerang salah satu bagian dan atau lebih
dari saluran pernafasan mulai dari hidung hingga alveoli termasuk jaringan
adneksanya seperti sinus, rongga telinga tengah dan pleura (Nelson, 2003).
ISPA yang berlanjut menjadi pneumonia (radang paru-paru) sering
terjadi pada anak-anak terutama apabila terdapat gizi kurang dan dikombinasi
dengan keadaan lingkungan yang tidak sehat. Risiko terutama terjadi pada
anak-anak karena meningkatnya kemungkinan infeksi silang, beban
immunologisnya terlalu besar karena dipakai untuk penyakit parasit dan
cacing, serta tidak tersedianya atau malah berlebihannya pemakaian antibiotic
(riskerdas, 2007).
Hingga saat ini angka kematian akibat ISPA yang berat masih sangat
tinggi. Kematian seringkali disebabkan karena penderita datang untuk berobat
dalam keadaan parah/lanjut dan sering disertai penyulit-penyulit dan kurang
gizi (WHO, 2007).
Berdasarkan hasil the 7 community tools yang dilakukan pada tanggal
14-15 september 2015 diketahui bahwa bila tidak terjadi hujan kondisi jalan di
lingkungan RT 18 dalam keadaan berdebu. Berdasarkan data yang di peroleh
di RT 18 Kelurahan Eka Jaya Kecamatan Jambi Selatan diperoleh data sebagai
berikut 29% masyarakat memiliki luas ventilasi dengan ukuran kurang dari
5% luas lantai, 35% balita menderita batuk pilek dalam 3 bulan terakhir, 9%
masyarakat tidak melakukan kegiatan gotong royong.
Berdasarkan hasil MMRT II di RT 18 Kelurahan Eka Jaya pada
tanggal 14 maret 2015 di dapatkan hasil scoring masalah yaitu ISPA,
Hipertensi, dan Kesehatan reproduksi dalam hal ini ISPA merupakan masalah
kesehatan yang pertama yang di harus dilakukan intervensi.
Bila semua keadaan di atas dibiarkan saja terus menerus maka di
khawatirkan akan mengancam kesehatan warga masyarakat RT 18 Kelurahan
Eka Jaya Kecamatan Jambi Selatan, Khususnya penyakit ISPA pada anak usia
sekolah. Sehubungan dengan hal ini maka mahasiswa merencanakan akan
mengadakan penyuluhan tentang ISPA di SD 154 Kelurahan Eka Jaya
Kecamatan Jambi Selatan
B. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan masyarakat RT 18
Kelurahan Eka Jaya Kecamatan Jambi Selatan dapat melakukan
pencegahan dan mengetahui cara perawatan pada penyakit ISPA.
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan masyarakat RT 18
Kelurahan Eka Jaya Kecamatan Jambi Selatan mampu :
a.Menjelaskan pengertian tentang ISPA (Infeksi Saluran Pernafasan Akut)
b. Menjelaskan penyebab ISPA (Infeksi Saluran Pernafasan Akut)
c.Menyebutkan tanda dan gejala ISPA (Infeksi Saluran Pernafasan Akut)
d. Menyebutkan cara pencegahan ISPA (Infeksi Saluran
Pernafasan Akut)
e.Menyebutkan cara pengobatan ISPA (Infeksi Saluran Pernafasan Akut)
C. PELAKSANAAN KEGIATAN
1. Topik
Penyuluhan tentang ISPA (Infeksi Saluran Pernafasan Akut) pada anak
usia sekolah
2. Sasaran/target
Sasaran : Anak usia sekolah RT 18 Kelurahan Eka Jaya Kecamatan Jambi
selatan
Target : Anak usia sekolah
3. Metode
Ceramah dan Diskusi
4. Media
a. Booklet
b. Mikropon
c. LCD
d. Proyektor
e. Sound system
f. Laptop
g. Poster tentang pentingnya memakai masker
5. Waktu dan Tempat
Hari/tanggal : senin, 21 september 2015
Pukul : 09.00 WIB s/d 10.00Wib
Tempat : Di SD 145 Kel.Eka Jaya Kec.Jambi
Selatan
6. Pengorganisasian
a. Setting tempat
☻☻
♠ ♣ Keterangan
☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺◙ : Operator
◙☺☺☺◙☺☺◙☺☺◙☺☺ ♣ : Presenter
œ ☺☺◙☺☺☺☺☺☺☺☺œ ♠ : Moderator
☺: Peserta
œ : Observer
◙ : Fasilitator
b. Strategi Pelaksanaan
☻: Pembimbing
No Tahap Kegiatan Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Audiens waktu1 Pendahuluan Moderator :
Mengucapkan salam Membuat kontrak waktu Menjelaskan tujuan
penyuluhan yang akan dicapai
Menjawab salam Menyepakati kontrak
waktu Mendengarkan dan
memperhatikan
(15 menit)
2 Pelaksanaan Presenter : Menggali pengetahuan
audiens tentang pengertian tentang ISPA
Memberikan reinforcement positif
Menjelaskan pengertian tentang ISPA
Menggali pengetahuan audiens tentang penyebab ISPA
Memberikan reinforcement positif
Menjelaskan penyebab ISPA
Menggali pengetahuan audiens tentang tanda dan gejala ISPA
Mengungkapkan pendapat
Mendengarkan dan memperhatikan
Mendengarkan dan memperhatikan
Mengungkapkan pendapat
Mendengarkan dan memperhatikan
Mendengarkan dan memperhatikan
Mengungkapkan pendapat
(30 menit)
Memberikan reinforcement positif
Menjelaskan tanda dan gejala ISPA
Menggali pengetahuan audiens tentang cara mengatasi penyakit ISPA
Memberikan reinforcement positif
Menjelaskan cara mengatasi penyakit ISPA
Menggali pengetahuan audiens tentang cara pencegahan ISPA
Memberikan reinforcement positif
Menjelaskan cara pencegahan ISPA
Moderator : Mempersilahkan audiens
untuk bertanya Memberikan kesempatan
untuk menjawab pertanyaan
Mahasiswa :Menjelaskan atau menjawab seputar pertanyaan audiens
Mendengarkan dan memperhatikan
Mendengarkan dan memperhatikan
Mengungkapkan pendapat
Mendengarkan dan memperhatikan
Mendengarkan dan memperhatikan
Mengungkapkan pendapat
Mendengarkan dan memperhatikan
Mendengarkan dan memperhatikan
Audiens mengajukan pertanyaan
Mendengarkan dan memperhatikan
Mendengarkan dan memperhatikan
3 Penutup Moderator : Mengevaluasi pengetahuan
audiens tentang pengertian ISPA
Mengevaluasi pengetahuan audiens tentang penyebab ISPA
Mengevaluasi pengetahuan audiens tentang tanda dan gejala penyakit ISPA
Mengevaluasi pengetahuan audiens tentang cara mengatasi penyakit ISPA
Mengevaluasi pengetahuan audiens tentang cara
Menjawab pertanyaan
Menjawab pertanyaan
Menjawab pertanyaan
Menjawab pertanyaan
(10 menit)
pencegahan ISPA Membuat kontrak waktu
untuk penyuluhan ISPA selanjutnya
Mengucapkan salam penutup Doa
Menjawab pertanyaan
Menyetujui
Menjawab salam
Doa
D. Uraian Tugas
1. Penanggung Jawab : Nuraini, S.kep
Tugas:
a. Bertanggung jawab terhadap berlangsungnya acara, sejak
berlangsungnya pertemuan, persiapan, pelaksanaan, sampai evaluasi
dan pertemuan
b. Mengkoordinasikan pertemuan
2. Moderator : Aan herfandie,S.Kep
Tugas:
a. Membuka dan menutup acara
b. Menjelaskan kontrak waktu dan tujuan diskusi
c. Mengarahkan jalannya diskusi
d. Memberikan kesempatan audien untuk bertanya dan mengemukakan
pendapat
3. Presenter : Triasih, O, S.kep
Bayu kurniawan, S.kep
Tugas: Memberikan penyuluhan kepada audiens
4. Observer :
1. Padhillah, P, s.kep
2. rifqy alif rahmansyah, S.kep
Tugas:
a. Mengamati proses pelaksanaan dari awal sampai akhir
b. Membuat laporan hasil kegiatan penyuluhan yang telah
dilaksanakan
5. Fasilitator
a. M. yunus, S.kep
b. Luqyana zulfa, S.kep
c. Annisa puspasari, S.kep
d. Tugas : Memfasilitasi dan memotivasi masyarakat untuk berperan
aktif selama mengikuti acara berlangsung
6. Pendokumentasian : Siti Maryam, S.kep
Tugas : Mendokumetasikan hasil penyuluhan dan bertanggung jawab
dalam mendokumentasikan kegiatan yang di laksanakan dari sejak
perencanaan,persiapan,pelaksanaan evaluasi dari pelapor.
e. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
Persiapan untuk acara atau kegiatan yang akan dilaksanakan
Semua anggota mengetahui preplaning
Panitia terbentuk dan masing-masing seksi menjalankan tugas
minimal 80 % sesuai dengan tanggung jawab dan perannya.
2. Evaluasi Proses
Pelaksanaan acara sesuai dengan alokasi waktu
Minimal 60 % peserta hadir dalam kegiatan penkes
Penyaji dapat menyampaikan materi serta dapat menciptakan
lingkungan yang menyenangkan sehingga peserta dapat mengikuti
penkes yang baik
60% peserta mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
c. Evaluasi Hasil
60% masyarakat mengetahui pengertian tentang ISPA
60% masyarakat mengetahui penyebab ISPA
60% masyarakat menyebutkan tanda dan gejala ISPA
60% masyarakat menyebutkan cara mengatasi penyakit ISPA
60% masyarakat menyebutkan cara pencegahan ISPA
Nb : kalimat paragraph yang bercetak tebal dan ukuran lebih besar belum di
lakukan ( MMD II), sehingga belum di dapatkan kesimpulan ataupun evaluasi.
Top Related