P Dekimpe Claroline Connect-Grands-Axes-2013

ClarolineConnect

Journée des utilisateurs - Namur - 22 mai 2013

ClarolineConnect - Les grands axes 1

ClarolineConnect: pourquoi et comment?

• Un projet qui a plus de 10 ans• Des défauts identifiés• Des demandes des utilisateurs• Un environnement qui évolue• Une réflexion de base: acteurs et

environnement• Une note d’orientation générale

2ClarolineConnect - Les grands axes

Des points d’attention

● L’utilisateur au centre des préoccupations

● L’approche par les compétences

● Les contenus partagés● Des espaces d’activités

et des outils génériques● La prise en compte de

l’environnement

3

● La modularité● Ergonomie et

personnalisation● Sécurité et gestion

des droits● Suivi des apprenants

et respect de la vie privée

● Contenus et propriété intellectuelle

ClarolineConnect - Les grands axes

Mais encore …

● Organisation et gestion des formations

● Evaluation des acquis● Statistiques● Réseau Claroline● Utilisation hors ligne

4

● Des interfaces adaptées aux publics: la ClaroLine

● Les mondes virtuels et la 3D

● La dimension KM● …


Les concepts …


Trois principes et une volonté

● Simplicité ou plutôt intuitivité● Souplesse

• Permettre une personnalisation poussée en fonction des besoins de l’institution

• Permettre de nombreux dispositifs pédagogiques● Stabilité● Open Source


Un modèle générique

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Activités

RessourcesActeurs

Gestion des droits

Des ensembles d’acteursDes collections de ressources

Des parcours séquentiels ou conditionnels

Environnement /

Contexte

Espace d’activité

s


DÉMONSTRATIONhttp://dev.claroline.net

Attention : Projet en chantier !


http://dev.claroline.net/

Organiser, faciliter son quotidien

● Un bureau● Permettre d’organiser le travail, de filtrer l’information● Permettre la configuration par l’utilisateur à l’aide d’onglets

et de widgets● Donner l’accès à toutes les ressources, personnelles ou

issues des espaces d’activités auxquels l’utilisateur est lié● Un espace personnel

● Stocker ses propres ressources et les partager● S’approprier les activités réalisées et les ressources

manipulées● Envoyer des messages,…


Organiser, faciliter son quotidien

● Des clés de recherche ou de filtrage● prédéfinies (métadonnées)● ou personnelles (tags, favoris)

● Une attention portée à l’appropriation● Ajout de notes personnelles et de commentaires

● Tableau de bord● Mettre en avant le travail à réaliser, les échéances, la

progression


Soutenir l’apprentissage

● Proposer des modèles d’espace ● reflets de dispositifs pédagogiques● personnalisables, adaptables en fonction des besoins, du temps● partageables

● Activités et parcours● Mettre en avant le travail demandé● Guider l’apprentissage

● Partage et publication● Permet le travail collaboratif en facilitant le partage de ressources ou la modification

partagée● Cibler certaines ressources pour des utilisateurs particuliers

● Outil de suivi● Permet au gestionnaire d’avoir une vue d’ensemble et détaillée de l’activité des utilisateurs


Développer l’apprentissage collaboratif

● Chaque utilisateur peut publier, partager à partir de son espace● Partager notes et commentaires● Evaluation collaborative des ressources à l’aide de

● J’aime / J’aime pas● Etoiles,…


Orienté compétences

● Référentiel de compétences● Peut être lié à une activité● Lié au portfolio

● Portfolio● Pour chaque utilisateur● Regroupe un ensemble de preuves : production, attestation

de l’institution ou autres qui prouvent une compétence● C’est l’utilisateur qui choisit ce qu’il veut publier


Ouvert sur le monde

● Intégration de fil d’actualité● Liaison avec des dépôts externes comme

GoogleDocs, Dropbox, …● Permettre l’authentification externe comme

active directory, gmail,…● Faciliter l’intégration d’outils externes comme

la vidéoconférence


Roadmap

● Début de la réflexion autour du projet > janvier 2010

● Démarrage du développement> juin 2011

● Elargissement progressif de l'équipe, des équipes de développement


Roadmap

● Version testable ● nouvelle plateforme● environnement contrôlé ● > septembre 2013

● Version de production ● avec possibilité de migration de Claroline 1.x● > septembre 2014


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