MÉTODO GUITARRA-Nivel Inicial I - BioSchool
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MÉTODO DE GUITARRA
NIVEL: INICIAL I
DESCRIPCIÓN: Este método consta de ejercicios y canciones para principiantes como tú,que desean aprender a tocar la guitarra sin ingún conocimiento o experiencia anterior.
Consta de una metodología innovadora que con la ayuda del maestro te permitirá en cada claseaprender a tocar ejercicios en la guitarra, lectura rítmica, a improvisar
y a tocar canciones a una velocidad sorprendente.
También aprenderás a conocer tu instrumento y a sacar tus propias cancionesde manera divertida, mientras vas notando que con el tiempo y una buena disciplina de
práctica diaria, mejoras el sonido de tu instrumentoy expresas mejor tus sentimientos al momento de interpretar cada cuerda.
Es importante que elijas un horario de práctica y un lugar sin interrupciones para que tu progreso seanotable y tu rendimiento sea cada vez mayor. Toca cada ejercicio las veces que sea necesario.
Al finalizar cada página de ejercicios y cada canciónpuedes colorear las imágenes para que llenes tu método de color y alegría.
CONTENIDOS:1. Generalidades del instrumento2. Postura y técnica de ejecución3. Motricidad de las dos manos4. Lectura musical5. Improvisación
COMPETENCIAS:1. Identifica y comprende cada parte del instrumento2. Interpreta el instrumento con la técnica y postura correcta3. Lee la partitura de manera fluida4. Interpreta los ejercicios y canciones con buen sonido5. Improvisa frases de acuerdo con el nivel correspondiente
Derechos reservados - BioSchool 2021
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Partes de la Guitarra, Posición y Primeras Notas
Primera cuerda: Sonido Mi cuerda al aire. Nota ubicada en el cuarto espacio del pentagrama
Pulsa la primera cuerda al aire alternando los dedos índice (i) y Medio (m)
Doble Linea finalClave de sol
1
0
Negras: 1 pulso Blanca: 2 pulsos
1.
2.
Segunda nota: Fa Pisa la primera cuerda con el dedo 1 en el primer traste
3.
4.
Combinemos Mi - Fa
Toca el primer compás y luego repite: ti-ti-ti-ti-TA Toca el tercer compás y repite: ti-ti-ti-ti-TA
5.
Improvisa en el compás vacío (puedes escribirla)
0 1
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% œ œ œ œ œ œ œ œ
3
3
Digitación Tres Primeras Notas
Nueva nota: Sol - Pisa la primera cuerda con el dedo 3 en el tercer trasteNota ubicada en el espacio superior
Combinemos las tres notas: Sol, Fa, Mi
Combinando con silencios de negra
Zapatea las figuras con X y toca las demás
Improvisa en el compás vacío (puedes escribirla)
6.
7.
8.
9.
10.
3 1 0
Sh Sh Sh
Repite: ti-ti-ti-ti-TA
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4
La Segunda Cuerda
11.
12.
13.
14.
15.
Segunda Cuerda al aire: Sonido Si. Nota ubicada sobre la tercera línea
Combinemos primera y segunda cuerda: Mi - Si
Combinemos las tres notas
Toca los compases 1, 2 y 4
Improvisa la respuesta en cada compás vacío
0
ti ti TA ti ti TA
% œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ œ œ ϖ
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% œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙
% œ œ ˙ œ œ ˙
5
Nuevas Notas en la Segunda Cuerda
16.
17.
18.
Nueva nota: Do - Pisa la segunda cuerda con el dedo 1 en el primer trasteNota ubicada en el tercer espacio del pentagrama
Combinemos: Si - Do
1
Nueva nota: Re - Pisa la segunda cuerda con el 3 dedo en el tercer trasteNota ubicada en la cuarta línea
Escribe en el compás vacío tu improvisación
19.
20.
(3)
Combinemos primera y segunda cuerda
% −−œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ ϖ
% œ œ œ œYa llo vien do es
˙ Ótá
œ œ œ œya llo vien do es
˙ Ótá- - - - - -
% ˙ ˙Plim Plim
˙ ˙Plim Plim
œ œ œ œya llo vien do es
˙ Ótá- - -
% œ œ œ œMa ry tie ne un
œ œ ˙car ne rín
œ œ ˙chi qui tín
œ œ ˙chi qui tín- - - - - - - -
% œ œ œ œes tra vie so y
œ œ ˙ju gue tón
œ œ œ œsal ta sin pa
ϖrar.- - - - - -
6
Ya Lloviendo Está
Primeras Canciones
21.
22.
23.
Mary Tiene un Carnerín
Mi Gato
% −−œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ ϖ
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% ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙
7
La Escala y dos Nuevas Canciones
24.
25.
26.
¡Sorpresa!J. Haydn
Canción de la AlegríaL. V. Beethoven
Toca la escala de Do a Sol aumentando la velocidad
% −− 31œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
% 31 œ œDos por
˙diez,
œ œdos por
˙diez
% œ œ œ œpas te li tos
œ œ œ œca lien ti tos
œ œdos por
˙diez- - - - - -
% œ œ œ œEn el ar ca
œ œ œde No é
œ œ œ œto dos ca ben
œ œ œ œto dos ca ben- - - - - -
% 33œ œ œ œen el ar ca
œ œ œde No é
œ œ œ œto dos ca ben
œ œ œtú tam bién- - - - - -
8
Las Corcheas y dos Canciones Más
27.
28.
29.
Ejercicio técnico. Toca despacio manteniendo la velocidad
En el Arca de Noé
Dos Por Diez
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% œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙
% œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
% œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ
% œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
9
Toquemos una escala con todas las notas
30.
31.
32.
33.
34.
Nuevo sonido: Sol, tercera cuerda al aireNota ubicada en la segunda línea del pentagrama
Nuevo sonido: La - pisa la tercera cuerda en el traste 2Nota ubicada en el segundo espacio del pentagrama
La Tercera Cuerda
0
2
Toca las notas, luego palmea el ritmo de arriba y zapatea el ritmo de abajo
Improvisa en los compases en blanco, puedes escribir tu improvisación
% œ œ œ œEs tre lli ta
œ œ ˙¿dón de es tás?
œ œ œ œme pre gun to
œ œ ˙qué se rás- - - - - - - -
% œ œ œ œen el cie lo y
œ œ ˙en el mar,
œ œ œ œun dia man te
œ œ ˙de ver dad- - - -
% œ œ œ œes tre lli ta
œ œ ˙¿dón de es tás?
œ œ œ œme pre gun to
œ œ ˙qué se rás- - - - - - - -
% œ œ œ œLos po lli tos
˙ ˙di cen
œ œ œ œpí o pí o
˙ ˙pí o- - - - - -
% −−œ œ œ œcuan do tie nen
˙ ˙ham bre
œ œ œ œcuan do tie nen
˙ ˙frí o- - - - - -
10
35.
36.
Repertorio de Canciones
Estrellita
Los Pollitos dicen ..
% œ œ ˙U na vez
œ œ ˙hu bo un Juez
œ œ œ œque vi vi a en
œ œ ˙A ran juez- - - - - -
% œ œ ˙fué a pes car
œ œ ˙un gran pez
œ œ œ œu na, dos y
ϖtres- -
% œ œ œ œPa na de ro
œ œ œ œpa na de ro
œ œ ˙¿ya es ta el pan?
œ œ ˙¿ya es ta el pan?- - - - - - - -
% œ œ œ œ œ œdé me lo ca lien te
œ œ œ œ œ œdé me lo ca lien te
œ œ ˙din don dan
œ œ ˙din don dan- - - - - - - -
% −−œ œ œ œEn la gran ja
œ œ œ œde Pe pi to
œ œ œ œih a ih a
ϖoh-- - - -
11
Una Vez hubo un Juez
Panadero, Panadero
L. V. Beethoven
37.
38.
En la Granja de Pepito
39.
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% œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ −˙ Œ
% œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙
% 31œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ −˙ Œ
% 31 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
% œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
12
De Antaño
Chuchuwa
40.
41.
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% 32œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
% 32 Œ Œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ
% ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ Œ
13
Gingle Bells
42.
43.
Cumpleaños
% œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ∀ œ œ œ
% œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ∀ œ œ œ œ œ ˙
% œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ∀ œ œ œ
% œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ∀ −˙
14
MinuetJ. S. Bach
44.