LAPORAN PRAKTIKUMKARTOGRAFI DIGITAL

DISUSUN OLEH :KHAERUL PRATAMA

13/355029/SV/04927

PROGRAM DIPLOMA TEKNIK GEOMATIKASEKOLAH VOKASI

UNIVERSITAS GADJAH MADAYOGYAKARTA

2014KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah yang Maha Kuasa

karena dengan rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan tugas

laporan praktikum Kartografi Digital ini dengan baik. Sukses yang

penulis dapat pada mata kuliah ini dan juga paraktikum Kartografi

Digital ini tidak terlepas dari kerja penulis dan dosen

Kartografi digital yang sudah membimbing penulis dalam ilmu

kartografi itu sendiri.

Penulis mohon maaf jika laporan ini banyak kesalahan dan

kekurangan, penulis penyusun laporan ini telah berupaya keras

untuk menyusun laporan ini dengan sebaik-baikya. oleh karenanya

kritik dan saran dari pembaca sangat penulis harapkan. Kepada

pihak-pihak yang telah banyak membantu penyelesaian laporan ini

penulis mengucapkan terimakasih, mudah-mudahan laporan ini

bermanfaat untuk berbagai pihak.

Khaerul Pratama 1

Yogyakarta,

Oktober 2014

Penulis

MINGGU IPENGENALAN

I.1 DASAR TEORIKartografi adalah ilmu dan teknik pembuatan peta (Prihandito,

1989). Dalam kaitannya dengan survei arkeologi, pembahasan

mengenai kartografi pada bab ini tidak langsung dikaitkan

dengan ilmu dan teknik pembuatan peta, tetapi lebih berkaitan

dengan pemanfaatan peta yang sudah dipublikasikan untuk

kepentingan survei.

Kartografi merupakan bagian dari ilmu geografi yang

berhubungan dengan pemetaan. Hal ini berkaitan erat dengan

sistem komunikasi antara si pembuat peta dan si pengguna peta.

Khaerul Pratama 2

Untuk menyampaikan berbagai informasi, baik berupa informasi

grafis maupun informasi atribut, diperlukan media yang tepat

untuk menyampaikannya, yaitu dengan menggunakan peta sebagai

media komunikasi dalam bentuk hardcopy maupun dalam bentuk

softcopy.

Peta-peta ini nantinya dapat digunakan sebagai data dan

dokumen baik secara aktual maupun secara periodik untuk

memberikan informasi geografis suatu wilayah. Dalam kartografi,

baik sebgai salah satu bagian dari ilmu geografi dan dokumen

ilmiah, kartografi juga merupakan teknik dan pengetahuan untuk

menunjukkan suatu fenomena geografis pada suatu daerah yang

dipilih dan digeneralisasi.

Khaerul Pratama 3

MINGGU IIReview AutoCAD – Rubber Sheet, Digitasi on screen dan

editing

II.1 TujuanMengulang penggunaan perangkat lunak AutoCAD Map sebagai

penyegaran materi agar mahasiswa lebih terampil menggunakan

perangkat lunak autoCAD Map. Penyegaran materi pada praktikum

ini meliputi memasukan peta raster digital ke dalam perangkat

lunak AutoCAD Map, rubber sheet peta, digitasi, dan editing.

II.1.1 Petunjuk PelaksanaanA. Memasukan Peta Raster Digital ke lembar Kerja

1. Buka perangkat lunak AutoCAD Map.

2. Masukan peta raster yang disediakan dengan menggunakan

menu Insert > Raster Image atau command untuk fungsi ini

adalah _imageattach

3. Pilih peta yang akan dimasukan ke lembar kerja kemudian

pilih Ok > Ok.

4. Klik sembarang pada lembar kerja agar peta tertampil

pada lembar kerja.

5. Atur ukuran peta , tidak perlu mengacu pada koordinat

atau ukuran tertentu, karena hal tersebut akan dilakukan

pada langkah selanjutnya, yaitu dengan Rubber Sheet.

Catatan : dalam praktikum ini disediakan 4 potongan peta

raster , pembagian data dilakukan dalam kelas.

Khaerul Pratama 4

B. Rubber Sheet

1. Atur satuan yang digunanakan pada lembar kerja yang

sesuai dengan satuan koordinat pada peta.

2. Pilih menu Map > Tools > Rubber SheetB atau command

untuk fungsi ini adalah _adersheet

3. Perhatikan command window, ketika muncul tulisan base

point, pilih titik pada peta raster yang telah diketahui

koordinatnya, misalnya perpotongan grid pada peta.

4. Setelah itu, akan muncul reference point untuk

memasukan koordinat titik tersebut. Gunakan daftar

koordinat yang telah disediakan dibawah ini. (dihalaman

selanjutnya).

5. Ulangi langkah 4 sehingga didapat 4 titik yang

terdefinisi koordinatnya.

Khaerul Pratama 5

6. Setelah mendapatkan 4 titik, tekan enter sekali lagi

untuk mengakhiri pendefinisian titik.

7. Pilih objek yang akan dibawa koordinat sebenarnya sengan

select kemuadian pilih bidang peta keseluruhan. Tekan

enter untuk mengakhiri.

8. Tampilkan peta hasil rubber sheet yang telah dilakukan.

C. Digitasi On screen

1. Siapkan layer –layer dengan objek yang ingin

diidentifikasikan pada peta raster.

2. Lakukan digitasi terhadap objek – objek pada peta raster

sesuai layer masing – masing objek dengan mengaktifkan

layer terlebih dahulu.

3. Digitasi dapat dilakukan dengan menggunakan polyline.

Manfaatkan fitur OSNAP.

4. Gunakan point untuk men-digitasi objek – objek yang

berupa titik dan multiline text untuk membuat teks.

D. Editing

Untuk melakukan editing, ikuti aturan pembagian data yang

diberikan di dalam kelas. Yang harus dilakukan dalam

editing adalah menggabungkan data hasil digitasi mahasiswa

lain, kemudian menyambungkan dengan data hasil digitasi

yang telah dilakukan sendiri. Hal – hal yang dilakukan

editing : Over Shoot dan atau under shoot

II.1.2 Hasil dan pembahasanA. Rubber sheet

Khaerul Pratama 6

1. Buka perangkat lunak AutoCAD Map.

2. Memasukan peta raster dengan menggunakan menu Insert >

Raster Image atau command untuk fungsi ini adalah

_imageattach. > Enter

3. Pilih peta yang akan di masukan ke dalam lemabar kerja.

4. Klik sembarang pada lembar kerja untuk add raster image

yang tadi dipilih.

Khaerul Pratama 7

5. Lakukan rubbersheet dengan cara Pilih menu Map > Tools

> Rubber Sheet atau command untuk fungsi ini adalah

_adersheet

6. Perhatikan command window, ketika muncul tulisan base

point, pilih titik pada peta raster yang telah

diketahui koordinatnya, misalnya perpotongan grid pada

peta.

Khaerul Pratama 8

7. Setelah itu, akan muncul reference point untuk

memasukan koordinat titik tersebut. Gunakan daftar

koordinat yang telah disediakan.

8. Ulangi langkah 4 sehingga didapat 4 titik yang

terdefinisi koordinatnya.

9. Setelah mendapatkan 4 titik, tekan enter sekali lagi

untuk mengakhiri pendefinisian titik.

10. Pilih objek yang akan dibawa koordinat sebenarnya

sengan select kemuadian pilih bidang peta keseluruhan.

Tekan enter untuk mengakhiri.

11. Tampilan peta hasil rubber sheet yang telah

dilakukan.Khaerul Pratama

9

Khaerul Pratama 10

B. Digitasi On screen1. Siapkan layer –layer dengan objek yang ingin

diidentifikasikan pada peta raster.

2. Lakukan digitasi terhadap objek – objek pada peta

raster sesuai layer masing – masing objek dengan

mengaktifkan layer terlebih dahulu.

Khaerul Pratama 11

3. Digitasi dapat dilakukan

dengan menggunakan

polyline.

Manfaatkan fitur OSNAP.

4. Gunakan point untuk men-digitasi objek – objek yang

berupa titik dan multiline text untuk membuat teks.

5. Hasil digitasi

Layer Jalan

Khaerul Pratama 12

LayerSungai

Khaerul Pratama 13

Layer Pemukiman

Khaerul Pratama 14

Layer sawah

Khaerul Pratama 15

Layer all

Khaerul Pratama 16

II.1.3 Kesimpulan- Dari hasil praktikum yang saya lakukan, saya dapat

melakukan rubber sheet dan digitasi on screen. Dalam

digitasi on screen saya membuat layer – layer objek

seperti jalan, perumahan, sawah, sungai, perkebunan , dan

lahan kosong.

MINGGU IIISimbolisasi dan Labelling

III.1 TujuanMahasiswa mampu membuat simbol – simbol Peta RBI yang sesuai

SNI dengan memanfaatkan fungsi – fungsi yang disediakan pada

perangkat lunak AutoCAD Map. Selain itu, mahasiswa juga

melakukan labelling pada peta hasil digitasi peta RBI.

III.1.1 Petunjuk PelaksanaanA. Simbolisasi

1. Buka perangkat lunak AutoCAD Map.2. Buka kembali pekerjaan digitasi Peta RBI pada

praktikum sebelumnya.3. Pada layer objek, samakan setiap simbol –simbol objek

pada peta hasildigitasi dengan aturan yang ditentukanSNI.

Khaerul Pratama 17

4. Misalnya untuk permukiman , gunakan hatch kemudianatur warna sesuai SNI.

5. Pastikan setiap simbol objek pada peta hasil digitasitelah sesuai SNI.

B. Labelling1. Labelling merupakan penulisan teks pada peta, yang

dalam praktikum ini labelling disesuaikan dengan petaRBI.

2. Dengan menggunakan fungsi text.3. Atur penulisan teks sesuai dengan peta RBI.

III.1.2 Hasil dan PembahasanA. Simbolisasi1.Buka perangkat lunak AutoCAD Map.2.Buka kembali pekerjaan digitasi Peta RBI pada praktikumsebelumnya.

3.Pada layer objek, samakan setiap simbol –simbol objekpada peta hasildigitasidengan aturan yang ditentukan

SNI.

Khaerul Pratama 18

B. Labelling1. Labelling merupakan penulisan teks pada peta,

yang dalam praktikum ini labelling disesuaikandengan peta RBI.

2. Dengan menggunakan fungsi text.3. Atur penulisan teks sesuai dengan peta RBI.

MINGGU IVSimbol Proporsional

Khaerul Pratama 19

IV.1 Tujuan

IV.1.1 Petunjuk Pelaksanaan1. Buka Perangkat lunak AutoCAD Map.

2. Buka file PETA JATENG.dwg yang telah disediakan, yang

menampilkan batas administrasi kabupaten di jawa tengah.

3. Lakukan editing, yang perlu diedit adalah kesalahan

digitasi seperti Over shot dan under shoot.

4. Warnai wilayah kabupaten tersebut dengan fungsi hatch.

5. Buka Ms.Excel untuk menghitung diameter lingkaran sebagai

simbol proporsional.

6. Berdasarkan data tabel berikut, ketikan kembali pada

Ms.Excel.

Khaerul Pratama 20

7. Urutkan kabupaten dari yang memiliki jumlah penduduk

sedikit samapi dengan yang terbanyak.

8. Buatlah lingkaran pada autoCAD Map dari data –data

tersebut.

9. Buatlah layout sederhana.

IV.1.2 Hasil dan Pembahasan1. Buka Perangkat lunak AutoCAD Map.

2. Buka file PETA JATENG.dwg yang telah disediakan, yang

menampilkan batas administrasi kabupaten di jawa tengah.

Khaerul Pratama 21

3. Lakukan editing, yang perlu diedit adalah kesalahan

digitasi seperti Over shot dan under shoot. Gunakan fungsi

trim dan extend.

Khaerul Pratama 22

Overshoot

UnderShoot

Trim

Command : trim <enter>

Select objects or <select all>:

Extend

Command : extend <enter>

Select objects or <select all> :

4. Warnai wilayah kabupaten tersebut dengan fungsi hatch.

Khaerul Pratama 23

5. Buka Ms.Excel untuk mengolah data yang nantinya untuk

dijadikan simbol yang proporsional. Dari data yang telah

disediakan. Urutkan terlebih dahulu nilai jumlah penduduk

dari yang terkecil ke terbesar.

Khaerul Pratama 24

6. Hitunglah akar dari jumlah penduduk pada setiap kabupaten.

Tentukan suatu nilai diameter lingkaran, misalnya 2 untuk

hasil hitungan akar yang paling besar. “Penentuan nilai

diameter acuan ini dapat disesuaikan dengan besar kecilnya

wilayah”

Khaerul Pratama 25

7. Kemudian hitunglah diameter lingkaran untuk kabupaten

Diameter = Hasil akar setiap kabupaten

/ hasil akar terbesar *diamter acuan

Khaerul Pratama 26

8. Berdasarkan nilai tersebut ,buatlah lingkaran pada autoCAD

dan letakan lingkaran tersebut sesuai dengan wilayah

kabupatenya.

9. Hasil peta RBI peta kepadatan penduduk jawa tengah padapraktikum ini data nya ada di server data.

Khaerul Pratama 27

MINGGU VPeta Chloropleth

V.1 Tujuan

V.1.2 Petunjuk Pelaksanaan1. Buka file JATENG.dwg

2. Hitung persentase kepadatan penduduk dari data excel

yang telah disediakan.

3. Tentukan jumlah kelas kepadatan penduduk.

4. Tentukan nilai maksimum dan minimum, nilai rentang

data, dan interval kelas.

Khaerul Pratama 28

5. Tentukan gradasi warna masing – masing kelas. Gunakan

bantuan dari situs colorbrewer2.org untuk menentukan nilai

RGB masing – masing kelas.

6. Terapkan nilai RGB masing – masing kelas pada data kabupaten

yang ada di AutoCAD. Gunakan fitur hatch untuk mengisi

warna.

7. Buatlah layout sederhana

V.1.3 Hasil dan pembahasan1. Buka peta JATENG.dwg

Khaerul Pratama 29

2. Lakukan editing, yang perlu diedit adalah kesalahan

digitasi seperti Over shot dan under shoot. Gunakan

fungsi trim dan extend.

Khaerul Pratama 30

Trim

Command : trim <enter>

Select objects or <select all>:

Khaerul Pratama 31

Extend

Command : extend <enter>

Select objects or <select all> :

3. Buka file kepadatanPenduduk.xls4. Hitung persentase kepadatan penduduk dan

buatlah jumlah kelas kepadatan penduduk,misalnya 5 Buah kelas (tidak padat, kurangpadat, cukup padat,padat, dan sangatpadat). Gunakan rumus statistika sepertimenghitung rentang data,intervaldata ,dsb.

Khaerul Pratama 32

5. Gunakan rumus IF untuk menentukan kelas masing -masing data.

6. Terapkan nilai RGB pada masing – masing kelas pada datakabupaten yang ada pada AutoCAD Map. Gunakan hatchuntuk mengisiwarna tersebut.

Khaerul Pratama 33

7. Hasil

Khaerul Pratama 34

Klik PickPoint lalulakukanpemilihan area

Khaerul Pratama 35

MINGGU VIPeta Tematik

Hasil dan Pembahasan

1. Gunakan Ms.Excel untuk mengolah data – data yang sudahdisediakan.

Khaerul Pratama 36

2. Masukan dan sesuaikan data –data hasil olahan di excelke dalam AutoCAD Map yang sudah add Peta JATENG.dwgsebelumnya

3. Untuk pemasukan sektor, gunakan diagram lingkaran. Buat lahdiagram tersebut dalam Ms.excel dengan data – data yangsudah ada tsb.

4. Copy paste diagram lingkaran tersebut ke dalam AutoCAD.Bila background diagram lingkaran menggangu ketika di

Khaerul Pratama 37

paste kan di autoCAD. Ubah warna background diagramlingkaran tersebut sesuai dengan warna yang inginditempatkan oleh diagram lingkaran tersebut.

5. Hasil Peta tematik

Khaerul Pratama 38

MINGGU VIIMini Project 2 – Peta Tematik

Hasil dan Pembahasan1. Peta dasar yang digunakan adalah peta JATENG.dwg yang

pada praktikum sebelumnya dapat.2. Untuk pengolahan data gunakan software Ms.Excel.3. Dalam kasus ini, terdapat total 3 variabel utama, dan

total ada 7 variabel untuk kasus ini. Yaitu Musim hujan

Khaerul Pratama 39

( Banjir parah, Banjir, tidak banjir) , Musim kemarau (Kekeringan, sedikit kekeringan, tidak kekeringan) ,danJumlah fasilitas air.

4. Saya membuat hatch gradasi warna untuk variabel Musimhujan dari warna hijau tua untuk banjir parah ke hijaupaling muda untuk tidak banjir.

5. Untuk Variabel Musim kemarau, gunakan arsiran yangberbeda beda.

6. Untuk variabel fasilitas air. Gunakan diagram lingkarandengan ketentuan diameter yang telah ditentukan diMs.excel.

Khaerul Pratama 40

Khaerul Pratama 41

7. Hasil praktikum peta tematik

Khaerul Pratama 42