Digital reference works: DINLE
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Vegajournal.org
Vol. 10, No.1, 54-63
Vegajournal.org Vol. 10, n.1 (Aprile/April 2014)
ISSN 1826-0128
Obras de referencias digitales: DINLE
Digital reference works: DINLE
Alberto Ramos Alonso
Universidad de Salamanca, Salamanca, España
Abstract
The creation of digital reference works started two decades ago, but it has reached its peak over the
last few years. Due to the success of free collaborative encyclopedias such as Wikipedia, institutions
started to develop similar projects, in order to give visibility and prestige to their contents online.
Because of its peculiarities and characteristics, the future of reference work lies in the digital media,
the best environment for its publication. An example of this would be the DINLE, an online dictionary
set up by the University of Salamanca in collaboration with the E-Lectra Research Group. This
dictionary contains terms on reading and writing which had appeared due to their symbiosis with the
digital media. It is a peculiar project because of its unusual topic, and for being an online adaptation
of a paper version. Furthermore, it is the most suitable case of study in order to analyze the advantages
of digital publishing, and to reflect on digital reference works in general.
Keywords: Electronic Publishing, Reference Materials, Scientific Literacy
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Resumen
La creación de obras de referencia digitales se viene haciendo desde hace dos décadas, pero en estos
últimos años han experimentado su mayor auge. Con el éxito de enciclopedias colaborativas y
gratuitas como Wikipedia, las instituciones se han lanzado a la creación de proyectos similares que
den visibilidad y prestigio a sus contenidos en la red. Por sus peculiaridades y características, el
futuro de las obras de referencia se encuentra en lo digital, entorno ideal para su publicación. Como
ejemplo, el caso de DINLE: un diccionario digital desarrollado por la editorial de la Universidad de
Salamanca y el grupo de investigación E-lectra. El diccionario contiene términos sobre la lectura y
escritura que han surgido por su simbiosis con lo digital. Se trata de un proyecto peculiar, tanto por
temática inusual como por ser una adaptación al web de una versión en papel. Además, es el caso
práctico óptimo para conocer las ventajas de la edición digital y reflexionar sobre las obras de
referencia digital en general.
Palabras claves: Edición electrónica, Obras de referencia, Alfabetización científica.
A.Ramos-Alonso. Obras de referencias digitales : DINLE
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Introducción
La creación de obras de referencia transformadas al web (tanto si vienen de una versión en papel o
de creación nativa digital) refleja el crecimiento de la edición digital que la industria editorial está
impulsando, siendo un hecho que la publicación de este tipo de obras se encuentra alejado del
formato físico. Las particularidades de esta clase de obras hacen que sean candidatas perfectas a este
tipo de edición. Además si el proyecto está planificado, es contante y tiene contenidos originales;
supondrá una amplia lista de ventajas para todos los agentes que las rodean.
Ventajas de la edición digital
Para comenzar, las obras en sí. En ellas la experiencia para el lector se multiplica: la integración en
las entradas de elementos multimedia (hipervínculos, fotos, imágenes o videos) satisface sus
demandas de conocimiento de una manera más plena y dinámica. Esta experiencia se debe combinar
con una visión mejorada y global de los términos que incluyen, mediante el uso de etiquetas, mapas
conceptuales y tesauros que clasifican y relacionan todos los términos. Además, sirven de apoyo y
organizan el contenido de una forma visual y clara.
Por su parte, los autores tienen en estas plataformas un escaparate para darse a conocer. Es algo
inusual y novedoso que los autores firmen sus voces en diccionarios o en enciclopedias, rara vez se
encuentra esto en versiones impresas. Para ellos también interesa firmar sus conceptos y que se
reconozca este trabajo como parte visible de su reputación digital.
En cuanto a las editoriales, que impulsan y respaldan este tipo de proyectos, reúnen una serie de
beneficios durante su creación y revisión. Debido a su carácter digital, estos proyectos ofrecen
grandes facilidades, ya que pueden ser revisados, editados y ampliadas de manera inmediata y
continua ideal para estar dentro de esta sociedad de la inmediatez sin necesidad a menores costes.
Sin embargo, esta cuestión en las obras de papel requeriría una segunda reimpresión, con lo que eso
supondría un mayor coste y no llegar a las demandas de los lectores a tiempo.
Evolución
Estos productos han existido desde los inicios de la informática de masas, por lo que no podemos
hablar de productos de vanguardia.
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En estos años se caracterizaban principalmente por ser offline y más asequibles que la
Encyclopaedia Britannica; que dejó de ser líder en el mercado por el gran éxito que tuvo Microsoft
Encarta desde su lanzamiento en 1993.
Esta enciclopedia, Encarta, vivía su momento de esplendor a principios del S.XXI, pero en esos años
arrancó el proyecto de Wikipedia; causa por la que en 2009 Microsoft decidió retirar su producto
del mercado.
Wikipedia, la enciclopedia libre, es el catalizador de una nueva generación cuyas claves del éxito es
el contenido en abierto y online. Actualmente, podemos hablar de una etapa más allá, en la cual las
instituciones están lanzando las obras de referencia a la web. Con esto, las organizaciones buscan
marcar la diferencia mediante el ofrecer contenidos amparados bajo su sello y firmados por sus
autores, lo cual siempre aporta más confianza y calidad que el proyecto Wikipedia.
En el caso de la Universidad de Salamanca existen varios proyectos desde hace años.
DICTER: diccionario de la ciencia y la técnica del Renacimiento , recopila gran cantidad de
vocabulario científico y técnico del S.XVI y primera parte del S.XVII, siendo una excelente
fuente para filólogos e historiadores de este periodo.
Dicciomed: Diccionario médico-biológico, histórico y etimológico tiene gran cantidad de
visitas ya que compila miles de términos tanto para alumnos, investigadores y profesionales
en el ambiento de las ciencias de la salud.
En el ámbito privado se puede hablar por ejemplo del caso reciente de Encyclopaedia Herder
desarrollada por la prestigiosa editorial Herder que se ha animado a crear una enciclopedia
abierta y colaborativa en el campo de las humanidades y las ciencias sociales cuyo contenido está
revisado por expertos.
El caso de DINLE
DINLE: Diccionario Digital de Nuevas Formas de Lectura y Escritura es un proyecto que
tiene su origen en papel , convirtiéndose desde su lanzamiento en un diccionario pionero por su
temática en lengua española. El libro salió a la luz en 2013 con el respaldo del grupo Santilla y la Red
de Universidades Lectoras.
Nace con una base de más de doscientas palabras desarrolladas por autores de medio centenar de
instituciones, y su objetivo es la definición del léxico que rodea a la lectura y escritura en el contexto
actual. Se trata, por tanto, de un diccionario multidisciplinar que va desde la educación al arte, la
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literatura, filología, derecho, informática, etc. Incluye además entre otros temas, conceptos prácticos
que rodean aspectos como la transliteratura o la Teoría del paréntesis de Gutenberg, desarrollada por
el profesor danés Lars Ole Sauerberg.
Surgió a posteriori de su publicación en físico la necesidad de crear su versión web. En Octubre de
2013 el servicio de ediciones de la Universidad de Salamanca emprendió el proyecto de la mano del
grupo de investigación E-Lectra vinculado a esta misma universidad, el cual continúa en la actualidad.
El propósito de este salto a lo digital es aumentar el corpus del diccionario, estructurar el contenido,
potenciar su visibilidad y mejorar, con el sitio web, la consulta y accesibilidad del lector.
Estructura de la plataforma
La página de inicio del diccionario posee diferentes menús que ayudan a localizar las voces del
diccionario de diferentes maneras:
-Por orden alfabético -Buscador Predictivo
-Por autor -Por Institución
Imagen 1. Página principal del diccionario.
Una de las razones de la creación de la versión web es poder crear un productor evolucionado de la
versión papel. En estos momentos, se está trabajando en el enriquecimiento de las voces y en la
construcción de un tesauro.
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Un tesauro es una herramienta que permite relacionar los conceptos, para así conocer de un modo
más sencillo los términos que el diccionario trata. En adición, permite dar una esquema temático que
permita a sus coordinadores saber que disciplinas están más pobres de conceptos y de este modo
incitar a los autores a su escritura, desarrollando un diccionario equilibrado.
El enriquecimiento de los contenidos es fundamental para hablar de una obra digital. Con uso de
hiperenlaces y videos la voz se transforma en un producto que el papel no puede igualar en contenido
y posibilidades. Este enriquecimiento facilita al lector el acceso a información relacionada con su
lectura.
Registro y creación de entrada
Rellenar los datos
Imagen 2. Registro de un autor
El registro en la plataforma es atrayente sobre todo para los autores. Tener un perfil completo les
aporta gran visibilidad. Sobre el procedimiento de registro del responsable o responsables de la voz
existe un tutorial para completar los campos (destacado en la Imagen 2)
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1. Crear una entrada
Imagen 3. Editor para la creación de entradas
Al igual que el registro, la creación de la entrada también viene acompañada de un tutorial.
El editor de texto es simple y similar en cuanto a apariencia al de cualquier blog o procesador de
texto. Permite la subida de fotos, creación de hipervínculos y generar tablas.
En la parte superior de la imagen, bajo el título, podemos observar una serie de seis pestañas. Se
corresponden con la disposición, la cual se fundamenta en seis apartados que se pueden clasificar, a
su vez, en dos bloques grandes:
A) Primer bloque: Los tres apartados en los que va el texto de la entrada.
Concepto: desarrolla la definición de la palabra que trata la voz.
Analisis: detalla aspectos de la voz como la evolución histórica, etc.
Implicaciones: precisa la intervención del concepto en el aspecto práctico.
. B) El segundo completa datos que rodean al texto:
Referencias: bibliografía normalizada con ISO 690.
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Términos relacionados: se vinculan conceptos a la voz que tienen concordancia significante,
pudiendo a posteriori convertirse en voces del diccionario.
Autores: autoría de la entrada.
Experiencia para el usuario
Imagen 4. Término “Libro electrónico” del diccionario DINLE en su interfaz de usuario
El resultado final para el lector es una entrada con la información compacta, que se compone de dos
columnas. En la columna izquierda, se despliega el concepto, análisis, implicaciones y referencias.
En la parte derecha, aparecen los términos relacionados de forma visual y esquemática. Ofrece
además la opción de abrir aquellas palabras relacionadas que sean voces del diccionario.
Sobre la primera columna aparece el nombre de los autores y enlaza a su perfil. Permite de este modo
contactar con ellos por redes sociales o mediante correo electrónico. En la parte superior derecha
están los tres botones con opción de compartir la entrada en Facebook y Twitter, así como generar la
cita para usarlo como referencia en otros textos.
Conclusiones
Vivimos en el inicio de una etapa que se podría denominar como “la prehistoria de las obras de
referencia digitales”, ya que se comienza a trabajar de una forma más profesional sobre ellas.
Como en todo comienzo, no se tiene claro que es lo que se está creando ni a donde se quiere llegar,
pero a través del ensayo-error, es decir, a través de la experiencia, se puede asentar los principios,
herramientas y estructuras por los que se debe regir.
El nuevo campo que nos abre la informática y la red para la divulgación científica da un vértigo
similar al que debieron sufrir los miembros de la ilustración.
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Con Internet vivimos un proceso parecido, pues al igual que sucedió en la Ilustración con la
imprenta, tiempos en los que una tecnología se crea, abarata costes y comienza a ser consumido por
las masas expandiéndose a una gran parte de la población. Mismas fases y espíritu de difusión de la
literatura científica pero futuros diferentes. Nuestra época es mucho más prometedora por las
herramientas y el canal que tenemos a nuestra disposición que lo fue en su día.
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Referencias bibliográficas
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http://www.universoabierto.com/13764/encyclopaedia-herder-wikis-enciclopedias-wikis-
enciclopedias-abiertas-y-colaborativas/
Submission: 2014-03-04 Pubblication: 2014-04-12
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