buku induknilai

23
BUKU INDUK PESERTA DIDIK KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK Kelas : X Administrasi Perkantoran Kelas : X Administrasi Perkantoran Kelas : XI Administrasi Perkantoran Kelas : XI Administrasi Perkantoran 1 Nama Peserta Didik : Anna Miftahul Rochmah Semester : Ganjil (1) Semester : Genap (2) Semester : Ganjil (3) Semester : Genap (4) 2 Nomor Induk : 9994 Tahun Pel. : 2014/2015 Tahun Pel. : 2014/2015 Tahun Pel. : 2015/2016 Tahun Pel. : 2015/2016 3 Nomor Induk Siswa Nasional : 9978470067 CAPAIAN KOMPETENSI Wali Kelas : Drs. Slamet Rahardjo Wali Kelas : Drs. Slamet Rahardjo Wali Kelas : …………………………………… Wali Kelas : …………………………………… 4 Jenis Kelamin : 5 Agama : Islam No. Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial 6 Tempat dan Tanggal Lahir : Malang, 04 November 1997 Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat 7 Alamat Peserta Didik : Jl. Mawar I/148-B Malang Kelompok A (Wajib) 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K ……………………………………………………… 1 Pend. Agama & Budi Pekerti 3.20 B 3.40 B+ SB #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A …………………………Telp./HP : (0341)412930 2 PPKn 3.00 B 3.04 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A 8 Sekolah Asal 3 Bahasa Indonesia 3.12 B 3.12 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A a. Nama Sekolah : SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 4 Matematika 3.08 B 3.00 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A b.Alamat : Jl. M.H. Thamrin 3 Malang 5 Sejarah Indonesia 2.86 B- 3.10 B SB #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A 9 Ijazah SMP/MTs/Paket B 6 Bahasa Inggris 3.10 B 3.12 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A a. Tahun : 2014 Kelompok B (Wajib) b. Nomor : ……………………………………………………… 7 Seni Budaya 3.00 B 3.14 B SB #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A 10 SKHUN SMP/MTs/Paket B 8 Penjas-OrKes 3.00 B 3.14 B SB #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A a. Tahun : 2014 9 Prakarya & Kewirausahaan 3.50 B+ 3.26 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A b. Nomor : ……………………………………………………… Kelompok C (Peminatan) 11 Diterima di sekolah ini C1. Dasar Bidang Keahlian a. Ditingkat : X 10 Pengantar Ekonomi & Bisnis 3.14 B 3.14 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A b. Pada Tgl-Bln-Thn : 15 Juli 2014 11 Pengantar Akuntnasi 3.02 B 3.14 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A c.Program Keahlian : Administrasi 12 Pengantar Admin Perkantoran 3.24 B 3.26 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A d. Paket Keahlian : Administrasi Perkantoran C2. Dasar Program Keahlian 12 Nama Orang Tua 13 Simulasi Digital 3.24 B 3.26 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A a. Ayah : Agus Purnomo 14 Korespondensi 3.00 B 3.20 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A b. Ibu : Rusmini 15 Kearsipan 3.12 B 3.20 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A 13 Alamat Orang Tua : Jl. Mawar I/148-B Malang 16 Otomatisasi Perkantoran 3.46 B+ 3.20 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A ……………………………………………………… …………………………Telp./HP : ……………… 14 Pekerjaan Orang Tua C3. Paket Keahlian a. Ayah : ……………………………………………………… 17 Administrasi Kepegawaian #N/A #N/A #N/A #N/A b. Ibu : Buruh 18 Administrasi Keuangan #N/A #N/A #N/A #N/A 15 Nama Wali : ……………………………………………………… 19 Administrasi Sarana Prasarana #N/A #N/A #N/A #N/A 16 Alamat Wali : ……………………………………………………… 20 Administrasi Humas dan Keprotoko #N/A #N/A #N/A #N/A ……………………………………………………… …………………………Telp./HP : ……………… 17 Pekerjaan Wali : ……………………………………………………… 18 Keluar SMK Tgl-Bln-Thn : ……………………………………………………… Nomor Surat Keluar : ……………………………………………………… 19 Lulus SMK Tgl-Bln-Thn : ……………………………………………………… Nomor Ijazah : ……………………………………………………… Muatan Lokal Nomor SKHUN : ……………………………………………………… 21 Praktik Kewirausahaan 3.26 B 3.36 B+ SB #N/A #N/A 22 Bahasa Daerah 3.18 B 3.26 B SB #N/A #N/A No. Kegiatan Ektrakurikuler Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi 1 Pramuka (Wajib) A No. Ketidakhadiran No. Ketidakhadiran No. Ketidakhadiran No. Ketidakhadiran Malang, ……………………………………. 1 Sakit : - hari 1 Sakit : - hari 1 Sakit : …………….. hari 1 Sakit : …………….. hari Kepala SMK Ardjuna 1 Malang, 2 Izin : 1 hari 2 Izin : - hari 2 Izin : …………….. hari 2 Izin : …………….. hari 3 Tanpa Keterangan : - hari 3 Tanpa Keterangan : - hari 3 Tanpa Keterangan : …………….. hari 3 Tanpa Keterangan : …………….. hari Keputusan : Keputusan : Drs. Askar, S.E.Ak, M.M. NIP. *) Coret yang tidak perlu *) Coret yang tidak perlu *) Coret yang tidak perlu TI/ BM/ PAR/KES Laki-laki / Perempuan *) Dalam Mapel. Antar Mata Pelajaran Dalam Mapel. Antar Mata Pelajaran Dalam Mapel. Antar Mata Pelajaran Dalam Mapel. Antar Mata Pelajaran Peserta didik menunjukkan sikap sungguh- sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan Peserta didik menunjukka n sikap sungguh- sungguh dalam menerapka n sikap santun, jujur dan kerja sama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan Sangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka. Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 & 2, peserta didik ditetapkan : Naik ke/Tinggal di *) Kelas 11 Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester …& …, peserta didik ditetapkan : Naik ke/Tinggal di *) Kelas …… Pasfoto 3 cm x 4 cm waktu diterima sekolah ini

Transcript of buku induknilai

BUKU INDUK PESERTA DIDIK

KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK Kelas : X Administrasi Perkantoran Kelas : X Administrasi Perkantoran Kelas : XI Administrasi Perkantoran Kelas : XI Administrasi Perkantoran1 Nama Peserta Didik : Anna Miftahul Rochmah Semester : Ganjil (1) Semester : Genap (2) Semester : Ganjil (3) Semester : Genap (4)2 Nomor Induk : 9994 Tahun Pel. : 2014/2015 Tahun Pel. : 2014/2015 Tahun Pel. : 2015/2016 Tahun Pel. : 2015/20163 Nomor Induk Siswa Nasional : 9978470067 CAPAIAN KOMPETENSI Wali Kelas : Drs. Slamet Rahardjo Wali Kelas : Drs. Slamet Rahardjo Wali Kelas : …………………………………… Wali Kelas : ……………………………………4 Jenis Kelamin :

5 Agama : Islam No. Mata Pelajaran

Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial

6 Tempat dan Tanggal Lahir : Malang, 04 November 1997 Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat

7 Alamat Peserta Didik : Jl. Mawar I/148-B Malang Kelompok A (Wajib) 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K

………………………………………………………… 1 Pend. Agama & Budi Pekerti 3.20 B 3.40 B+ SB #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A…………………………Telp./HP : (0341)412930 2 PPKn 3.00 B 3.04 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

8 Sekolah Asal 3 Bahasa Indonesia 3.12 B 3.12 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/Aa. Nama Sekolah : SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 4 Matematika 3.08 B 3.00 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A b.Alamat : Jl. M.H. Thamrin 3 Malang 5 Sejarah Indonesia 2.86 B- 3.10 B SB #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

9 Ijazah SMP/MTs/Paket B 6 Bahasa Inggris 3.10 B 3.12 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

a. Tahun : 2014 Kelompok B (Wajib)b. Nomor : ………………………………………………………… 7 Seni Budaya 3.00 B 3.14 B SB #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

10 SKHUN SMP/MTs/Paket B 8 Penjas-OrKes 3.00 B 3.14 B SB #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/Aa. Tahun : 2014 9 Prakarya & Kewirausahaan 3.50 B+ 3.26 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

b. Nomor : ………………………………………………………… Kelompok C (Peminatan)11 Diterima di sekolah ini C1. Dasar Bidang Keahlian

a. Ditingkat : X 10 Pengantar Ekonomi & Bisnis 3.14 B 3.14 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

b. Pada Tgl-Bln-Thn : 15 Juli 2014 11 Pengantar Akuntnasi 3.02 B 3.14 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

c.Program Keahlian : Administrasi 12 Pengantar Admin Perkantoran 3.24 B 3.26 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

d. Paket Keahlian : Administrasi Perkantoran C2. Dasar Program Keahlian12 Nama Orang Tua 13 Simulasi Digital 3.24 B 3.26 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

a. Ayah : Agus Purnomo 14 Korespondensi 3.00 B 3.20 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

b. Ibu : Rusmini 15 Kearsipan 3.12 B 3.20 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

13 Alamat Orang Tua : Jl. Mawar I/148-B Malang 16 Otomatisasi Perkantoran 3.46 B+ 3.20 B B #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A

…………………………………………………………

…………………………Telp./HP : …………………

14 Pekerjaan Orang Tua C3. Paket Keahliana. Ayah : ………………………………………………………… 17 Administrasi Kepegawaian #N/A #N/A #N/A #N/A

b. Ibu : Buruh 18 Administrasi Keuangan #N/A #N/A #N/A #N/A

15 Nama Wali : ………………………………………………………… 19 Administrasi Sarana Prasarana #N/A #N/A #N/A #N/A

16 Alamat Wali : ………………………………………………………… 20 Administrasi Humas dan Keprotoko #N/A #N/A #N/A #N/A

…………………………………………………………

…………………………Telp./HP : …………………

17 Pekerjaan Wali : …………………………………………………………

18 Keluar SMK Tgl-Bln-Thn : …………………………………………………………

Nomor Surat Keluar : …………………………………………………………

19 Lulus SMK Tgl-Bln-Thn : …………………………………………………………

Nomor Ijazah : ………………………………………………………… Muatan Lokal

Nomor SKHUN : ………………………………………………………… 21 Praktik Kewirausahaan 3.26 B 3.36 B+ SB #N/A #N/A

22 Bahasa Daerah 3.18 B 3.26 B SB #N/A #N/A

No. Kegiatan Ektrakurikuler Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi

1 Pramuka (Wajib) A

No. Ketidakhadiran No. Ketidakhadiran No. Ketidakhadiran No. Ketidakhadiran

Malang, ……………………………………. 1 Sakit : - hari 1 Sakit : - hari 1 Sakit : …………….. hari 1 Sakit : …………….. hari

Kepala SMK Ardjuna 1 Malang, 2 Izin : 1 hari 2 Izin : - hari 2 Izin : …………….. hari 2 Izin : …………….. hari

3 Tanpa Keterangan : - hari 3 Tanpa Keterangan : - hari 3 Tanpa Keterangan : …………….. hari 3 Tanpa Keterangan : …………….. hari

Keputusan : Keputusan :

Drs. Askar, S.E.Ak, M.M. NIP.

*) Coret yang tidak perlu *) Coret yang tidak perlu *) Coret yang tidak perlu

TI/BM/PAR/KES

Laki-laki / Perempuan *)

Dalam Mapel. Antar Mata

Pelajaran

Dalam Mapel. Antar Mata

Pelajaran

Dalam Mapel. Antar

Mata Pelajaran

Dalam Mapel. Antar

Mata Pelajaran

Peserta didik menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Sangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.

Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 & 2, peserta didik ditetapkan : Naik ke/Tinggal di *) Kelas 11

Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester …& …, peserta didik ditetapkan : Naik ke/Tinggal di *) Kelas ……

Pasfoto3 cm x 4 cm

waktu diterima

sekolah ini

BUKU INDUK PESERTA DIDIKKelas : X A.Pk Kelas : X A.Pk Kelas : …………………………………… Kelas : …………………………………… SMK : …………………………………………………

Semester : 1 (satu) Semester : 2 (dua) Semester : …………………………………… Semester : …………………………………… Bidang Keahlian : …………………………………………………

Tahun Pel. : 2014/2015 Tahun Pel. : 2014/2015 Tahun Pel. : …………………………………… Tahun Pel. : …………………………………… Program Keahlian : …………………………………………………

CAPAIAN KOMPETENSI Wali Kelas : Drs. Slamet Rahardjo Wali Kelas : Drs. Slamet Rahardjo Wali Kelas : …………………………………… Wali Kelas : …………………………………… Paket Keahlian : …………………………………………………

No. Mata PelajaranPengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual & Sosial Rata2 Nilai Rapot Ujian Sekolah Nilai Sekolah

KetAngka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat Angka Predikat

Kelompok A (Wajib) 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D SB/B/C/K 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D 1 - 4 A - D1 Pend. Agama & Budi Pekerti2 PPKn3 Bahasa Indonesia4 Matematika5 Sejarah Indonesia6 Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib)7 Seni Budaya8 Penjas-OrKes9 Prakarya & Kewirausahaan

Kelompok C (Peminatan)C1. Dasar Bidang Keahlian

10 Pengantar Ekonomi & Bisnis

11 Pengantar Akuntansi

12 Pengantar Admin Perkantoran

C2. Dasar Program Keahlian

13 Otomatisasi Perkantoran

14 Korespondensi

15 Kearsipan

16 Simulasi Digital

C3. Paket Keahlian

17 Adminisrasi Kepegawaian18 Administrasi Keuangan19 Admin Sarana & Prasarana20 Admin Humas & Keprotokolan

Muatan Lokal21 Praktik Kewirausahaan

NILAI UJIAN NASIONAL

No. Kegiatan Ektrakurikuler Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi No. Mata Pelajaran Angka Predikat Ket

1 Pramuka (Wajib) 1

2

3

4

No. Ketidakhadiran No. Ketidakhadiran No. Ketidakhadiran No. Ketidakhadiran 5

1 Sakit : …………….. hari 1 Sakit : …………….. hari 1 Sakit : …………….. hari 1 Sakit : …………….. hari 6

2 Izin : …………….. hari 2 Izin : …………….. hari 2 Izin : …………….. hari 2 Izin : …………….. hari 7

3 Tanpa Keterangan : …………….. hari 3 Tanpa Keterangan : …………….. hari 3 Tanpa Keterangan : …………….. hari 3 Tanpa Keterangan : …………….. hari 8

9

Keputusan : Keputusan : KETERANGAN IJAZAH SKHUN

Nomor :

Tanggal :

*) Coret yang tidak perlu *) Coret yang tidak perlu

TI/BM/PAR/KES

Dalam Mapel. Antar

Mata Pelajaran

Dalam Mapel. Antar

Mata Pelajaran

Dalam Mapel. Antar

Mata Pelajaran

Dalam Mapel. Antar

Mata Pelajaran

Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester …& …, Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester …& …,

peserta didik ditetapkan : Naik ke/Tinggal di *)Kelas …… peserta didik ditetapkan : Naik ke/Tinggal di *)Kelas ……

Pasfoto3 cm x 4 cm

waktu meninggalkan

sekolah ini

DESKRIPSI PENILAIAN SISWA

NILAI PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI

Nama Siswa PENGETAHUAN KETERAMPILAN

RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI4 5 6 7 8 4 5 6 7

1 Anna Miftahul Rochma 80.00 80.00 80.00 3.20 Peserta didi 85.00 85.00 85.00 3.402 Dewi Nurwanti 70.00 70.00 70.00 2.80 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.003 Dini Indah Guwanti 88.00 88.00 88.00 3.52 Peserta didi 90.00 90.00 90.00 3.604 Elisna 77.00 77.00 77.00 3.08 Peserta didi 78.00 78.00 78.00 3.125 Endang Setiawati 80.00 80.00 80.00 3.20 Peserta didi 85.00 85.00 85.00 3.406 Erna Telaumbanua 78.00 78.00 78.00 3.12 Peserta didi 78.00 78.00 78.00 3.127 Gabriella Maria 70.00 70.00 70.00 2.80 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.008 Lailatul Indah Rosidah 85.00 85.00 85.00 3.40 Peserta didi 88.00 88.00 88.00 3.529 Lilik Tri Wulan Ambarwati 85.00 85.00 85.00 3.40 Peserta didi 90.00 90.00 90.00 3.60

10 Riskyna Dhea Suci Fitri 85.00 85.00 85.00 3.40 Peserta didi 85.00 85.00 85.00 3.4011 Siske 78.00 78.00 78.00 3.12 Peserta didi 78.00 78.00 78.00 3.1212 Zainab 87.00 87.00 87.00 3.48 Peserta didi 90.00 90.00 90.00 3.6013 Refita Dwi Rahmayanti 85.00 85.00 85.00 3.40 Peserta didi 85.00 85.00 85.00 3.40

No. Urut

FORMAT YANG ADA JANGAN DIUBAH

NILAI PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI NILAI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

Peserta didi 2.80 B Peserta didik 78.00 78.00 78.00 3.12 Peserta didik 77.00 77.00 77.00 3.08

Peserta didi 4.00 SB Peserta didik 77.00 77.00 77.00 3.08 Peserta didik 79.00 79.00 79.00 3.16

Peserta didi 2.67 B Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

Peserta didi 3.00 B Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

Peserta didi 3.00 B Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

Peserta didi 2.80 B Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

Peserta didi 4.00 SB Peserta didik 78.00 78.00 78.00 3.12 Peserta didik 78.00 78.00 78.00 3.12

Peserta didi 4.00 SB Peserta didik 77.00 77.00 77.00 3.08 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

Peserta didi 3.60 B Peserta didik 70.00 70.00 70.00 2.80 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

Peserta didi 3.00 B Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

Peserta didi 4.00 SB Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

Peserta didi 3.33 B Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

FORMAT YANG ADA JANGAN DIUBAH

NILAI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN BAHASA INDONESIA

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.32 B Peserta didi 78.00 78.00 78.00 3.12 Peserta didik 78.00 78.00 78.00 3.12Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.32 B Peserta didi 78.00 78.00 78.00 3.12 Peserta didik 78.00 78.00 78.00 3.12Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.32 B Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.00 B Peserta didi 76.00 76.00 76.00 3.04 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.32 B Peserta didi 78.00 78.00 78.00 3.12 Peserta didik 78.00 78.00 78.00 3.12Peserta didik 3.32 B Peserta didi 76.00 76.00 76.00 3.04 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.32 B Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.32 B Peserta didi 78.00 78.00 78.00 3.12 Peserta didik 78.00 78.00 78.00 3.12Peserta didik 3.00 B Peserta didi 76.00 76.00 76.00 3.04 Peserta didik 76.00 76.00 76.00 3.04

FORMAT YANG ADA JANGAN DIUBAH

BAHASA INDONESIA MATEMATIKA

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.04 B Peserta didi 75.00 79.00 77.00 3.08 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.00 B Peserta didi 80.00 79.00 79.50 3.18 Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20Peserta didik 3.04 B Peserta didi 75.00 79.00 77.00 3.08 Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 79.00 77.00 3.08 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 79.00 77.00 3.08 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.08 B Peserta didi 75.00 79.00 77.00 3.08 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.00 B Peserta didi 80.00 79.00 79.50 3.18 Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20Peserta didik 3.00 B Peserta didi 80.00 79.00 79.50 3.18 Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20Peserta didik 3.00 B Peserta didi 85.00 79.00 82.00 3.28 Peserta didi 90.00 90.00 90.00 3.60Peserta didik 3.00 B Peserta didi 80.00 79.00 79.50 3.18 Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 79.00 77.00 3.08 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.04 B Peserta didi 75.00 79.00 77.00 3.08 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.04 B Peserta didi 75.00 79.00 77.00 3.08 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00

FORMAT YANG ADA JANGAN DIUBAH FORMAT YANG ADA JANGAN DIUBAH

MATEMATIKA SEJARAH INDONESIA

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didi 3.00 B Peserta didik 73.00 70.00 71.50 2.86 Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10Peserta didi 3.00 B Peserta didik 73.00 70.00 71.50 2.86 Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10Peserta didi 3.32 B Peserta didik 80.00 70.00 75.00 3.00 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didi 3.00 B Peserta didik 74.00 74.00 74.00 2.96 Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10Peserta didi 3.32 B Peserta didik 75.00 70.00 72.50 2.90 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didi 3.00 B Peserta didik 73.00 77.00 75.00 3.00 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didi 3.00 B Peserta didik 73.00 70.00 71.50 2.86 Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10Peserta didi 3.32 B Peserta didik 77.00 72.00 74.50 2.98 Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10Peserta didi 3.32 B Peserta didik 76.00 74.00 75.00 3.00 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didi 3.00 B Peserta didik 74.00 74.00 74.00 2.96 Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10Peserta didi 3.00 B Peserta didik 74.00 72.00 73.00 2.92 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didi 3.00 B Peserta didik 73.00 72.00 72.50 2.90 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didi 3.00 B Peserta didi 73.00 72.00 72.50 2.90 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00

FORMAT YANG ADA JANGAN DIUBAH FORMAT YANG ADA JANGAN DIUBAH

SEJARAH INDONESIA BAHASA INGGRIS

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 78.00 77.00 77.50 3.10 Peserta didik 78.00 78.00 78.00 3.12Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 84.00 77.00 80.50 3.22 Peserta didik 80.00 77.00 78.50 3.14Peserta didi 3.75 SB Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20 Peserta didik 80.00 78.00 79.00 3.16Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 78.00 77.00 77.50 3.10 Peserta didik 78.00 76.00 77.00 3.08Peserta didi 3.75 SB Peserta didi 78.00 80.00 79.00 3.16 Peserta didik 80.00 76.00 78.00 3.12Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 80.00 79.00 79.50 3.18 Peserta didik 80.00 76.00 78.00 3.12Peserta didi 33.67 SB Peserta didi 84.00 77.00 80.50 3.22 Peserta didik 80.00 76.00 78.00 3.12Peserta didi 3.75 SB Peserta didi 78.00 87.00 82.50 3.30 Peserta didik 80.00 78.00 79.00 3.16Peserta didi 3.75 SB Peserta didi 79.00 79.00 79.00 3.16 Peserta didik 80.00 77.00 78.50 3.14Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 80.00 79.00 79.50 3.18 Peserta didik 80.00 77.00 78.50 3.14Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 77.00 76.00 76.50 3.06 Peserta didik 78.00 78.00 78.00 3.12Peserta didi 3.70 SB Peserta didi 77.00 78.00 77.50 3.10 Peserta didik 78.00 76.00 77.00 3.08Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 78.00 78.00 78.00 3.12 Peserta didik 78.00 76.00 77.00 3.08

75.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0075.00 75.0077.00 77.0076.00 76.0080.00 80.0076.00 76.00

BAHASA INGGRIS SENI BUDAYA

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90 Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 76.00 80.00 78.00 3.12 Peserta didi 76.00 75.00 75.50 3.02Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 72.00 73.50 2.94 Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 78.00 76.50 3.06 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 78.00 76.50 3.06 Peserta didi 76.00 75.00 75.50 3.02Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 77.00 76.00 3.04 Peserta didi 76.00 70.00 73.00 2.92Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 87.00 81.00 3.24 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 72.00 73.50 2.94 Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 78.00 76.50 3.06 Peserta didi 76.00 75.00 75.50 3.02Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 78.00 76.50 3.06 Peserta didi 76.00 72.00 74.00 2.96Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 85.00 80.00 3.20 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didi 3.00 B Peserta didi 75.00 77.00 76.00 3.04 Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00

3.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.203.403.20

SENI BUDAYA PENDIDIKAN JASMANI, OLAH RAGA DAN KESEHATAN

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90 Peserta didik 75.00 70.00 72.50 2.90Peserta didik 4.00 SB Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.75 SB Peserta didi 75.00 85.00 80.00 3.20 Peserta didik 75.00 85.00 80.00 3.20Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.75 SB Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90 Peserta didik 75.00 85.00 80.00 3.20Peserta didik 3.75 SB Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 75.00 70.00 72.50 2.90 Peserta didik 75.00 70.00 72.50 2.90Peserta didik 3.70 SB Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 95.00 85.00 3.40Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00

PENDIDIKAN JASMANI, OLAH RAGA DAN KESEHATAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.00 B Peserta didi 85.00 90.00 87.50 3.50 Peserta didi 80.00 66.50 73.25 2.93Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 95.00 85.00 3.40 Peserta didi 80.00 66.50 73.25 2.93Peserta didik 3.00 B Peserta didi 90.00 90.00 90.00 3.60 Peserta didi 90.00 66.50 78.25 3.13Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 85.00 80.00 3.20 Peserta didi 85.00 66.50 75.75 3.03Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 87.00 81.00 3.24 Peserta didi 85.00 66.50 75.75 3.03Peserta didik 3.00 B Peserta didi 85.00 95.00 90.00 3.60 Peserta didi 80.00 66.50 73.25 2.93Peserta didik 3.00 B Peserta didi 78.00 95.00 86.50 3.46 Peserta didi 85.00 66.50 75.75 3.03Peserta didik 3.00 B Peserta didi 80.00 77.00 78.50 3.14 Peserta didi 85.00 66.50 75.75 3.03Peserta didik 3.00 B Peserta didi 80.00 87.00 83.50 3.34 Peserta didi 80.00 66.50 73.25 2.93Peserta didik 3.00 B Peserta didi 77.00 95.00 86.00 3.44 Peserta didi 78.00 66.50 72.25 2.89Peserta didik 3.00 B Peserta didi 77.00 80.00 78.50 3.14 Peserta didi 80.00 66.50 73.25 2.93Peserta didik 3.00 B Peserta didi 85.00 80.00 82.50 3.30 Peserta didi 80.00 66.50 73.25 2.93Peserta didi 3.00 B Peserta didi 78.00 80.00 79.00 3.16 Peserta didi 85.00 66.50 75.75 3.03

PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 80.00 77.00 78.50 3.14Peserta didik 3.00 B Peserta didi 80.00 75.00 77.50 3.10 Peserta didi 85.00 75.00 80.00 3.20Peserta didik 3.00 B Peserta didi 90.00 78.00 84.00 3.36 Peserta didi 90.00 77.00 83.50 3.34Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didi 80.00 76.00 78.00 3.12Peserta didik 3.00 B Peserta didi 90.00 78.00 84.00 3.36 Peserta didi 90.00 77.00 83.50 3.34Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10 Peserta didi 80.00 78.00 79.00 3.16Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 78.00 76.50 3.06 Peserta didi 75.00 76.00 75.50 3.02Peserta didik 3.00 B Peserta didi 80.00 95.00 87.50 3.50 Peserta didi 85.00 85.00 85.00 3.40Peserta didik 3.00 B Peserta didi 80.00 75.00 77.50 3.10 Peserta didi 80.00 75.00 77.50 3.10Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 78.00 76.50 3.06 Peserta didi 80.00 78.00 79.00 3.16Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10 Peserta didi 85.00 78.00 81.50 3.26Peserta didik 3.00 B Peserta didi 75.00 95.00 85.00 3.40 Peserta didi 80.00 83.00 81.50 3.26Peserta didik 3.00 B Peserta didi 70.00 90.00 80.00 3.20 Peserta didi 80.00 82.00 81.00 3.24

PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS PENGANTAR AKUNTANSI

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didi 3.00 B Peserta didi 70.00 81.00 75.50 3.02 Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14Peserta didi 3.00 B Peserta didi 75.00 81.00 78.00 3.12 Peserta didi 75.00 83.00 79.00 3.16Peserta didi 3.75 SB Peserta didi 78.00 80.00 79.00 3.16 Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10Peserta didi 3.00 B Peserta didi 70.00 82.00 76.00 3.04 Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14Peserta didi 3.75 SB Peserta didi 70.00 81.00 75.50 3.02 Peserta didi 78.00 80.00 79.00 3.16Peserta didi 3.00 B Peserta didi 75.00 84.00 79.50 3.18 Peserta didi 78.00 82.00 80.00 3.20Peserta didi 3.00 B Peserta didi 73.00 80.00 76.50 3.06 Peserta didi 76.00 80.00 78.00 3.12Peserta didi 3.25 B Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 78.00 81.00 79.50 3.18Peserta didi 3.30 B Peserta didi 75.00 81.00 78.00 3.12 Peserta didi 78.00 83.00 80.50 3.22Peserta didi 3.00 B Peserta didi 70.00 82.00 76.00 3.04 Peserta didi 76.00 84.00 80.00 3.20Peserta didi 3.25 B Peserta didi 70.00 84.00 77.00 3.08 Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14Peserta didi 3.30 B Peserta didi 76.00 83.00 79.50 3.18 Peserta didi 78.00 82.00 80.00 3.20Peserta didi 3.20 B Peserta didi 70.00 83.00 76.50 3.06 Peserta didi 70.00 82.00 76.00 3.04

PENGANTAR AKUNTANSI PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didi 3.20 B Peserta didi 80.00 82.00 81.00 3.24 Peserta didi 83.00 80.00 81.50 3.26

Peserta didi 2.67 B Peserta didi 85.00 82.00 83.50 3.34 Peserta didi 80.00 82.00 81.00 3.24

Peserta didi 2.67 B Peserta didi 87.00 80.00 83.50 3.34 Peserta didi 89.00 80.00 84.50 3.38

Peserta didi 2.67 B Peserta didi 83.00 81.00 82.00 3.28 Peserta didi 85.00 83.00 84.00 3.36

Peserta didi 3.00 B Peserta didi 85.00 80.00 82.50 3.30 Peserta didi 87.00 81.00 84.00 3.36

Peserta didi 3.00 B Peserta didi 80.00 82.00 81.00 3.24 Peserta didi 85.00 83.00 84.00 3.36

Peserta didi 3.00 B Peserta didi 77.00 80.00 78.50 3.14 Peserta didi 80.00 82.00 81.00 3.24

Peserta didi 3.00 B Peserta didi 85.00 81.00 83.00 3.32 Peserta didi 87.00 82.00 84.50 3.38

Peserta didi 3.00 B Peserta didi 83.00 82.00 82.50 3.30 Peserta didi 85.00 81.00 83.00 3.32

Peserta didi 3.00 B Peserta didi 76.00 81.00 78.50 3.14 Peserta didi 80.00 83.00 81.50 3.26

Peserta didi 2.67 B Peserta didi 80.00 82.00 81.00 3.24 Peserta didi 83.00 83.00 83.00 3.32

Peserta didi 3.00 B Peserta didi 85.00 81.00 83.00 3.32 Peserta didi 83.00 83.00 83.00 3.32

Peserta didi 3.00 B Peserta didi 79.00 83.00 81.00 3.24 Peserta didi 80.00 84.00 82.00 3.28

PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN SIMULASI DIGITAL

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.20 B Peserta didik 75.00 75.00 75.00 3.00 Peserta didik 85.00 75.00 80.00 3.20Peserta didik 3.25 B Peserta didik 82.50 75.00 78.75 3.15 Peserta didik 85.00 75.00 80.00 3.20Peserta didik 3.33 B Peserta didik 85.00 75.00 80.00 3.20 Peserta didik 85.00 75.00 80.00 3.20Peserta didik 3.20 B Peserta didik 65.00 75.00 70.00 2.80 Peserta didik 80.00 75.00 77.50 3.10Peserta didik 3.30 B Peserta didik 80.00 75.00 77.50 3.10 Peserta didik 85.00 75.00 80.00 3.20Peserta didik 3.20 B Peserta didik 71.25 75.00 73.13 2.93 Peserta didik 85.00 80.00 82.50 3.30Peserta didik 3.20 B Peserta didik 88.75 75.00 81.88 3.28 Peserta didik 85.00 85.00 85.00 3.40Peserta didik 3.30 B Peserta didik 80.00 75.00 77.50 3.10 Peserta didik 80.00 80.00 80.00 3.20Peserta didik 3.30 B Peserta didik 77.50 75.00 76.25 3.05 Peserta didik 80.00 80.00 80.00 3.20Peserta didik 3.15 B Peserta didik 83.75 75.00 79.38 3.18 Peserta didik 85.00 75.00 80.00 3.20Peserta didik 3.20 B Peserta didik 72.50 75.00 73.75 2.95 Peserta didik 85.00 75.00 80.00 3.20Peserta didik 3.25 B Peserta didik 80.00 75.00 77.50 3.10 Peserta didik 85.00 85.00 85.00 3.40Peserta didik 3.20 B Peserta didik 65.00 75.00 70.00 2.80 Peserta didik 85.00 85.00 85.00 3.40

SIMULASI DIGITAL KORESPONDENSI

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.00 B Peserta didik 75.00 81.00 78.00 3.12 Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20

Peserta didik 3.00 B Peserta didik 75.00 84.00 79.50 3.18 Peserta didi 80.00 81.00 80.50 3.22

Peserta didik 3.45 B Peserta didik 75.00 80.00 77.50 3.10 Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20

Peserta didik 3.25 B Peserta didik 85.00 83.00 84.00 3.36 Peserta didi 80.00 81.00 80.50 3.22

Peserta didik 3.30 B Peserta didik 75.00 81.00 78.00 3.12 Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20

Peserta didik 3.20 B Peserta didik 75.00 83.00 79.00 3.16 Peserta didi 80.00 81.00 80.50 3.22

Peserta didik 3.25 B Peserta didik 75.00 80.00 77.50 3.10 Peserta didi 80.00 81.00 80.50 3.22

Peserta didik 3.30 B Peserta didik 75.00 81.00 78.00 3.12 Peserta didi 80.00 83.00 81.50 3.26

Peserta didik 3.30 B Peserta didik 75.00 80.00 77.50 3.10 Peserta didi 80.00 82.00 81.00 3.24

Peserta didik 3.20 B Peserta didik 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 80.00 81.00 80.50 3.22

Peserta didik 3.20 B Peserta didik 85.00 83.00 84.00 3.36 Peserta didi 80.00 84.00 82.00 3.28

Peserta didik 3.25 B Peserta didik 80.00 81.00 80.50 3.22 Peserta didi 80.00 83.00 81.50 3.26

Peserta didik 3.20 B Peserta didik 80.00 82.00 81.00 3.24 Peserta didi 80.00 84.00 82.00 3.28

KORESPONDENSI KEARSIPAN

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.20 B Peserta didi 83.00 90.00 86.50 3.46 Peserta didi 85.00 75.00 80.00 3.20

Peserta didik 3.20 B Peserta didi 87.00 90.00 88.50 3.54 Peserta didi 85.00 75.00 80.00 3.20

Peserta didik 3.20 B Peserta didi 89.00 90.00 89.50 3.58 Peserta didi 90.00 75.00 82.50 3.30

Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 85.00 90.00 87.50 3.50 Peserta didi 83.00 75.00 79.00 3.16

Peserta didik 3.20 B Peserta didi 87.00 90.00 88.50 3.54 Peserta didi 85.00 75.00 80.00 3.20

Peserta didik 3.20 B Peserta didi 83.00 90.00 86.50 3.46 Peserta didi 85.00 75.00 80.00 3.20

Peserta didik 3.25 B Peserta didi 82.00 90.00 86.00 3.44 Peserta didi 85.00 85.00 85.00 3.40

Peserta didik 3.20 B Peserta didi 85.00 90.00 87.50 3.50 Peserta didi 87.00 75.00 81.00 3.24

Peserta didik 3.25 B Peserta didi 87.00 90.00 88.50 3.54 Peserta didi 85.00 75.00 80.00 3.20

Peserta didik 3.30 B Peserta didi 85.00 90.00 87.50 3.50 Peserta didi 82.00 75.00 78.50 3.14

Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 83.00 90.00 86.50 3.46 Peserta didi 85.00 85.00 85.00 3.40

Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 86.00 90.00 88.00 3.52 Peserta didi 84.00 85.00 84.50 3.38

Peserta didik 3.67 SB Peserta didi 80.00 90.00 85.00 3.40 Peserta didi 82.00 90.00 86.00 3.44

KEARSIPAN OTOMATISASI PERKANTORAN

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didi 3.20 B Peserta didik 82.00 81.00 81.50 3.26 Peserta didi 85.00 83.00 84.00 3.36

Peserta didi 3.20 B Peserta didik 85.00 83.00 84.00 3.36 Peserta didi 87.00 84.00 85.50 3.42

Peserta didi 3.35 B Peserta didik 88.00 81.00 84.50 3.38 Peserta didi 90.00 82.00 86.00 3.44

Peserta didi 3.25 B Peserta didik 83.00 82.00 82.50 3.30 Peserta didi 85.00 81.00 83.00 3.32

Peserta didi 3.30 B Peserta didik 86.00 81.00 83.50 3.34 Peserta didi 87.00 82.00 84.50 3.38

Peserta didi 3.25 B Peserta didik 85.00 82.00 83.50 3.34 Peserta didi 85.00 84.00 84.50 3.38

Peserta didi 3.25 B Peserta didik 83.00 80.00 81.50 3.26 Peserta didi 85.00 80.00 82.50 3.30

Peserta didi 3.30 B Peserta didik 85.00 82.00 83.50 3.34 Peserta didi 85.00 83.00 84.00 3.36

Peserta didi 3.30 B Peserta didik 85.00 82.00 83.50 3.34 Peserta didi 86.00 81.00 83.50 3.34

Peserta didi 3.00 B Peserta didik 84.00 82.00 83.00 3.32 Peserta didi 83.00 83.00 83.00 3.32

Peserta didi 3.25 B Peserta didik 82.00 83.00 82.50 3.30 Peserta didi 85.00 84.00 84.50 3.38

Peserta didi 3.25 B Peserta didik 83.00 82.00 82.50 3.30 Peserta didi 86.00 83.00 84.50 3.38

Peserta didi 3.20 B Peserta didik 82.00 83.00 82.50 3.30 Peserta didi 83.00 84.00 83.50 3.34

OTOMATISASI PERKANTORAN PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didik 3.32 B 78.00 81.00 79.50 3.18 Peserta didi 80.00 83.00 81.50 3.26

Peserta didik 3.30 B 78.00 83.00 80.50 3.22 Peserta didi 82.00 84.00 83.00 3.32

Peserta didik 3.33 B 80.00 81.00 80.50 3.22 Peserta didi 85.00 82.00 83.50 3.34

Peserta didik 3.28 B 78.00 82.00 80.00 3.20 Peserta didi 87.00 81.00 84.00 3.36

Peserta didik 3.30 B 78.00 81.00 79.50 3.18 Peserta didi 82.00 82.00 82.00 3.28

Peserta didik 3.25 B 78.00 82.00 80.00 3.20 Peserta didi 85.00 84.00 84.50 3.38

Peserta didik 3.25 B 78.00 80.00 79.00 3.16 Peserta didi 80.00 80.00 80.00 3.20

Peserta didik 3.30 B 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 78.00 83.00 80.50 3.22

Peserta didik 3.30 B 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 78.00 81.00 79.50 3.18

Peserta didik 3.20 B 77.00 82.00 79.50 3.18 Peserta didi 80.00 83.00 81.50 3.26

Peserta didik 3.25 B 77.00 83.00 80.00 3.20 Peserta didi 85.00 84.00 84.50 3.38

Peserta didik 3.25 B 76.00 82.00 79.00 3.16 Peserta didi 80.00 83.00 81.50 3.26

Peserta didik 3.24 B 80.00 83.00 81.50 3.26 Peserta didi 82.00 84.00 83.00 3.32

Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.Peserta didik sangat menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja danmemiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan otomatisasi perkantoran.

PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN BAHASA DAERAH

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI DESKRIPSI RT-NH UAS NA KONVERSI8 14 15 16 4 5 6 7 8 4 5 6 7

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 81.00 78.00 3.12 Peserta didi 75.00 83.00 79.00 3.16

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 83.00 79.00 3.16 Peserta didi 75.00 84.00 79.50 3.18

Peserta didi 3.75 SB Peserta didi 75.00 81.00 78.00 3.12 Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 75.00 81.00 78.00 3.12

Peserta didi 3.70 SB Peserta didi 75.00 81.00 78.00 3.12 Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 75.00 84.00 79.50 3.18

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10 Peserta didi 75.00 80.00 77.50 3.10

Peserta didi 3.75 SB Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 75.00 83.00 79.00 3.16

Peserta didi 3.70 SB Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 75.00 81.00 78.00 3.12

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 75.00 83.00 79.00 3.16

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 83.00 79.00 3.16 Peserta didi 75.00 84.00 79.50 3.18

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 82.00 78.50 3.14 Peserta didi 75.00 83.00 79.00 3.16

Peserta didi 3.67 SB Peserta didi 75.00 83.00 79.00 3.16 Peserta didi 75.00 84.00 79.50 3.18

BAHASA DAERAH

KETERAMPILAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

DESKRIPSI MAPEL KONVERSI DESKRIPSI8 14 15 16

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.75 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.70 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.75 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.70 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didi 3.67 SB Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.

Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.Peserta didik sangat konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman berbahasa Jawa.