أرض المعارض وتأثيرها على التبادل الثقافي والتجاري

60
لعاليتعليم ا وزارة اللتكنولوجيالهندسة واية مصر ل أكاديملتكنولوجيالهندسة والعالي ل معهد مصر المعماريةم الهندسة ا قس" لمعارض أرض ا وتأثيرهالثقافيدل التبا التجاري بالمنطقة وا" مشروع التخرجتوكول برو منقدم ماني شحاتهحمود الكن م بالفرقة طالب الرابعهلمعماريةم الهندسة ا قسلهندسةلعالي ل معهد مصر ا كمتطلب البحوث التطبيقيةطلبات مادة من متحت إشراف ت. شريف أحمد شتا د اتاذ مساعد سلمعماريةم الهندسة ا قسية الهندسة كل المنصورة جامعة02 ينـاير0202

Transcript of أرض المعارض وتأثيرها على التبادل الثقافي والتجاري

وزارة التعليم العالي

أكاديمية مصر للهندسة والتكنولوجيا

معهد مصر العالي للهندسة والتكنولوجيا

قسم الهندسة المعمارية

" والتجاري بالمنطقة التبادل الثقافيوتأثيرها أرض المعارض"

بروتوكول مشروع التخرج

مقدم من

محمود الكناني شحاته

معهد مصر العالي للهندسة –قسم الهندسة المعمارية –الرابعه طالب بالفرقة

من متطلبات مادة البحوث التطبيقية كمتطلب

تحت إشراف

د. شريف أحمد شتا

جامعة المنصورة –كلية الهندسة –قسم الهندسة المعمارية –ستاذ مساعد ا

0202ينـاير 02

I

بسم اهلل الرحمن الرحيم

" مإنك أنت العليم الحكي قالوا سبحانك لا علم لنا إلا ما علمتنا"

صدق اهلل العظيم

(23البقرة )

II

شكر وتقدير

الحمد هلل رب العالمين والصالة والسالم على أشرف المرسلين سيدنا محمد صلى اهلل عليه وسلم

أما بعد

يسعدني ويشرفني أن أتقدم بخالص الشكر والتقدير لكل من كان له دور في إخراج هذا العمل

كما أتقدم بأسمى آيات الشكر والتقدير لألستاذ الدكتور

شريف أحمد شتا

لما قدمه لنا من جهد ونصح وإرشـاد لإلرتقاء بمستوى البحث العلمي

كما أتوجه بخالص تقديري ألعضاء لجنة التدريس المساعده لدعمهم ومساعدتهم لنا .

III

محتوى البحث

أ تمهيد

ب المشكلة البحثية

ب األهداف البحثية

ب الفروض البحثية

ج األهمية البحثية

ج المنهج البحثي

البـاب األول : التبادل الثقافي والتجاري (1)

( الفصل األول : التبادل الثقافي1-1)

1 مقدمة (1-1-1)

1 تعريف الثقافة (1-1-3)

3 خصائص الثقافة (1-1-2)

3 تاريخ الثقافة اإلنسانية (1-1-4)

3 تغيير الثقافة (1-1-5)

2 التبادل الثقافي (1-1-6)

4 الخالصة (1-1-7)

( الفصل الثاني : التبادل التجاري1-2)

5 مقدمة (1-3-1)

5 تعريف التجارة (1-3-3)

6 خصائص التجارة (1-3-2)

6 تاريخ التجارة (1-3-4)

6 التبادل التجاري (1-3-5)

7 الخالصة (1-3-6)

الباب الثاني : األمثلة التحليلية (2)

( الفصل األول األمثلة التحليلية الدولية2-1)

8 ( مركز مؤتمرات ومعارض اسكوتالند3-1-1)

11 ( مركز مؤتمرات ومعارض بلباو3-1-3)

( الفصل الثاني األمثلة التحليلية العربية2-2)

14 ( مركز الكويت الدولي للمعارض3-3-1)

IV

16 شركة أبو ظبي الوطنية للمعارض (3-3-3)

الفصل الثالث األمثلة التحليلية المصرية (2-3)

32 ( مركز القاهره الدولي للمؤتمرات والمعارض3-2-1)

الباب الثالث : منهجية المشروع (3)

األسواق والمعارض( الفصل األول 3-1)

31 مقدمة (2-1-1)

31 السوقمفهوم ( 2-1-3)

31 مفهوم المعرض ( 2-1-2)

33 الشروط الواجب توافرها في المعارض ( 2-1-4)

33 الخالصة ( 2-1-5)

الثاني الموقع( الفصل 3-2)

32 ( مقدمة2-3-1)

32 شروط إختيار الموقع (2-3-3)

32 ( النظرة العامة لإلقليم 2-3-2)

35 ( مشروع قناة السويس الجديدة 2-3-4)

35 ( الخالصة2-3-5)

الثالث نظريات العمارة الخاصه بالمعارض( الفصل 3-3)

36 فيةاسة العالقات الوظيرد( 2-2-1)

36 دراسة وسائل المواصالت (2-2-3)

36 التشكيل البصري للموقعدراسة (2-2-2)

38 المعايير التصميمية (2-2-4)

الباب الرابع : الخالصة والنتائج والتوصيات (4)

22 ( الخالصة4-1)

22 ( النتائج4-3)

21 ( التوصيات4-2)

22 المراجع (5)

V

جدول األشكال

الباب الثاني : األمثلة التحليلية (2)

( الفصل األول األمثلة التحليلية الدولية2-1)

8 مشروع مركز المعارض باسكوتلندا (3-1-1)

9 تداخل صفائح األلمونيوم (3-1-3) 10 رضموقع مركز المؤتمرات والمعا (3-1-2)

10 المساقط األفقية للمركز (3-1-4)

11 مركز المؤتمرات والمعارض ببلباو (3-1-5)

12 موقع مركز المؤتمرات والمعارض ببلباو (3-1-6)

13 مسقط أفقي الدور األرضي للمركز (3-1-7)

13 مسقط أفقي الدور األول للمركز (3-1-8)

( الفصل الثاني األمثلة التحليلية العربية2-2)

14 معرض الكويت الدوليمشروع (3-3-1)

15 موقع مركز الكويت للمعارض ( 3-3-3)

15 مسقط أفقي لقاعة كبار الزوار ( 3-3-2)

11 شركة أبو ظبي الوطنية لمعارض واجهة (3-3-4)

11 رضالمسقط األفقي لقاعات الع ( 3-3-5)

18 المسقط األفقي لقاعات المؤتمرات( 3-3-6)

19 المسقط األفقي لقاعات المؤتمرات (3-3-7)

19 موقع شركة أبو ظبي الوطنية( 3-3-8)

الباب الثالث : منهجية المشروع (3)

الثاني الموقع( الفصل 3-2)

24 السويس قناة إلقليم اإلسماعيلية كزمر موقع( 2-3-1)

___________________________________________________________________

أ

تمهيد

لى تمد عحيث كانت تع بين الشعوب منذ العصور التاريخيه ، والتجاره إنتشار الثقافاتبدأ

التجارية البحريه وكانت مصر والطرق سفنومن ثم بدأ االنتشار عن طريق الالرحالت البرية ،

.بر اللتي تنقل الثقافه والتجاره ومازالت المتحكم في تلك المعا

الجانب الثقافي والتجاري وماله من تأثير على مختلف المجاالت ومنها مجال ةأهميعلى ا وإدراك

ورا د تلعب التي المنظومات من المعارض تعتبر يأتي دور المعارض حيث هنا العمران من

الثقافية الحياة هام في دور من لها لما الحالي حتى عصرنا نشأتها منذ اإلنسانية الحياة في هاما

، والتعليمية ، والطبية ، واألدبية ، العلمية فظهرت المعارض الشعوب، بين الثقافات ونقل

. الصناعية ألحدث المنتجات والمعارض الدولية والحربية

التحليل مع المظهر حيث يتالءم ، يدخله ومن يحتويه وما المعرض بين مؤكدة عالقة فهناك

من حقها العالقة هذه استيفاء مدى على العرض ويتوقف نجاح .العرض وموضوع المنطقي

أن يعلمنا أن مكان يجب وهو وروحنا، أنفسنا يعرض الذي المكان ذلك هو ، فالمعرض سةراالد

بالذوق واالرتقاء الجمالية الخبرة منافذ أحد إن المعارض، اإلنسان حياة من أكثر هناك شيء ال

جمالية . وخبرات معلومات بها من يتصل وما البصرية الفني والثقافة

لمجال األساسية يتعلق بالوظائف خاص إعداد يتطلب المعرض في الداخلي التصميم أن

منها يعاني التي السلبيات أهم المحددة . و من العام والشخصية بالشكل االحتفاظ مع ، العرض

.عالميا المعروفة بقواعد وفنون العرض اإللمام و قصور العرض عشوائية المعارض تصميم

وذلك ومقاييسه، بمواصفاته عالميا عن المعروف ما تكون أبعد هي الموجودة الصاالت فمعظم

تظهر هنا ومن الحضاري الهام، المرفق هذا مع والتعامل إدارتها من العاملين تمكن بسبب عدم

تغيير وضرورة المعارض مفهوم وتطوير تحدد مواصفات العرض منظومة إيجاد إلى الحاجة

العرض أسلوب

___________________________________________________________________

ب

المشكلة البحثية

خاص بشكل أعمال القرى الحرفيه فيها تعرض لمعارض محور قناة السويس لحاجة نظرا

الحديثة الخامات تقنيات تطبيق من مع االستفادة ومتميز ، ومنتجات الشركات العالميه والمحليه

، لذلك المشكلة البحثية تتمثل في التقني لمتابعة التطور وذلك ومعارضها الداخلي التصميم في

الربط بين مبادئ التصميم الداخلي للمعارض وريطها بشكل مباشر بتنمية المبادئ الثقافيه

:التالية التساؤالت تظهر هنا ومنوالتجاريه بالمنطقه

المتخصصة؟ للمعارض الداخلي التصميم في حديثةال الخامات مالئمة مدى ما -١

المعارض؟ في الحديثة العرض طرق هي ما -٢

حثية األهداف الب

بشكل االستفادة في التامة المنطقية على التأكيدللبحث ثالثة أهداف رئيسية ، الهدف األول "

للمعارض بما الداخلي الفراغ تصميم في فعال بشكل وتطبيقها الحديثة الخامات من مباشر

" ، الهدف الثاني " الخاصه باإلقليم ةواالقتصادي واالجتماعية الثقافية مع العوامل يتناسب

مثالي كاتجاه منه أكثر عملي جاهكات ( High-Tech ) الحديثة التقنية عمارة وفرته مما االستفادة

الداخلي التصميم على عناصر مباشر فعل كرد الداخلية الحركة محاور أهمية على يؤكد والذي

، الهدف الثالث " " والشكل بين الوظيفة التوافق لتحقيق محاولة في العصر روح عن التعبير في

الربط المباشر بين السلع التجاريه العالمية والمحليه بالمنتجات الحرفية المحليه وذلك للنشر

" األوسع للتراث الثقافي المحلي في المجال الدولي

الفروض البحثية

مبادئ تصميم وحدات عرض بداخل بحثية ، الفرض األول " يقوم البحث على ثالثة فروض فرض " ، الالفراغ الداخلي للمعارض بتطبيق الخامات الحديثة مع المحافظه على التراث المحلي

لتصميم مناطق (High-Tech)مبادئ تطبيق أفكار ومناهج المدرسة المتقدمة الثاني " " ، الفرض الثالث " المعارض المؤقتة والدائمة وكيفية تحقيقها في مناطق العرض الخارجيه

يمكن إقتراح أدوات تصلح كمدخل لربط التجاره العالميه بالمنتج المحلي بشكل يتفق مع التراث " والمفهوم الثقافي للمنطقه ويحظى بقبول المجتمع الدولي والمحلي

___________________________________________________________________

ج

األهمية البحثية

محور قناة السويس ، وكيفية مساهمة هذه لمعارض واالقتصادي والفني الثقافي الدور إبراز

الدراسة في استحداث اساليب تصميم داخليه للمعارض .

المنهج البحثي

ل في والمتمثالمنهج التحليلي: تم إتباع أكثر من منهج بحثي في الرساله وهذه المناهج كمــا يلي

حليل بعض المشاريع على المستوى العـالمي ومن ثم على المستوى العربي ، المشروع األول "ت

–مركز المعارض الدولية ببلباو ، المشروع الثاني " " اسكوتلندا -مركز المؤتمرات والمعارض

وذلك من أجل استخراج البرنامج معرض الكويت الدولي " ، " ، المشروع الثالث "أسبانيا

لدراسة مدى مراعاة المبادئ األساسية في المعارض منهج دراسة الحاله : الخاص بالمشروع ،

ن خالل وذلك مالمنهج اإلستقرائي: وكيفية تحقيق طرق العرض بداخلها في المشاريع السابقة ،

الرجوع الى المراجع والوسائل العلمية والدراسات السابقة .

الباب األول

التبادل الثقافي والتجاري

: التبـادل الثقافيالفصل األول

: التبــادل التجاري الفصل الثاني

عن عبداهلل بن عمر قال ، قال رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم

ة "ن والصديقين والشهداء يوم القياماألمين المسلم مع النبيي التاجر الصدوق"

صدق رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم

" I would trade all of my technology for an afternoon with Socrates "

Steve Jobs

الفصل األول

التبــــادل الثقـافي

الفصل األول الباب األول

1

مقدمة (1-1-1)

الثقافة هي التراث الفكري الذي تتميز به جميع األمم عن بعضها البعض. حيث تختلف

طبيعة الثقافة وخصائصها من مجتمع لمجتمع آخر، وذلك لالرتباط الوثيق الذي يربط بين واقع

الحضاري لألمة، وكما أنها النمو األمة وتراثها الفكري والحضاري، كما أن الثقافة تنمو مع

تتراجع مع ذلك التخلف الذي يصيب تلك األمة، وهي التي تعبر عن مكانتها الحضارية بالثقافة

.التي وصلت إليها

هي التي تعبر عن خصائصها الحضارية والفكرية التي تتميز بها أمة ما، وبما أن الثقافة

فمن هنا نالحظ بأن جميع الثقافات المختلفة تلتقي مع بعضها البعض في كثير من الوجوه. فإن

فتتفاعل مع الشعوب هذه الثقافات المختلفة قد تتالقى فيما بينها عن طريق اإلمتزاج واللقاء بين

وفي طبيعة هذه الثقافات ذا التفاعل الى تأثيرات جزئية أوكلية ، فيهبعضها ، فيودي

خصائصها

الثقافة تعريف (1-1-2)

الثقافةمعنى

كثرت المعاني التي أطلقت على كلمة ثقافة في اللغة ومن هذه المعاني ما يفيد، الحذق

يقال ثقف الشيء إذا ادركه وحذقه ومهر فيه ، والثقيف هو الفطين وثقف الكالم ,والذكاء والفطنة

فهمه بسرعة ، ويوصف الرجل الذكي بأنه ) ثقف (

قال: ثقيف الرماح بمعنى تسويتها وتقويم اعوجاجها تستعمل كلمة )ثقف( في الحسيات ، ي

كما تستعمل في المعنويات ، كتثقيف العقل .حيث أن مفهوم هذه الكلمة قد اتسع

الحديث ، حيث أصبحت تستعمل في معان كثيرة ومختلفة ، ال تخرج عن المعنى العصر في

. األصلي وإن كان مدلولها يتسع لما ال يتسع له المعنى اللغوي

أن الثقافة هي مجموع العقائد والقيم والقواعد التي يقبلها ويمتثل لها أفراد المجتمع . ذلك

لسلوك المجتمع ، تحدد ألفراده تصوراتهم عن أنفسهم والعالم أن الثقافة هي قوة وسلطة موجهة

من حولهم وتحدد لهم ما يحبون ويكرهون ويرغبون فيه ويرغبون عنه كنوع الطعام الذي يأكلون

الرياضية التي يمارسونها واأللعاب ، ونوع المالبس التي يرتدون ، والطريقة التي يتكلمون بها ،

واألبطال التاريخيين الذين خلدوا في ضمائرهم ، والرموز التي يتخذونها لإلفصاح عن مكنونات

. أنفسهم ونحو ذلك

الفصل األول الباب األول

2

فة ليست علوما أوبمعنى أن الثقا لنمو التراكمي على المدى الطويلالثقافة تعتبر ا

معارف جاهزة يمكن للمجتمع أن يحصل عليها ويستوعبها ويتمثلها في زمن قصير ، وإنما

ثقافة : ف تتراكم عبر مراحل طويلة من الزمن ، تنتقل من جيل إلى جيل عبر التنشئة االجتماعية

راحل خالل م المجتمع تنتقل إلى أفراده الجدد عبر التنشئة االجتماعية ، حيث يكتسب األطفال

. نموهم الذوق العام للمجتمع

الثقافة خصائص (1-1-3) .الثقافية التنشئة مفهوم طريق عن إنساني اكتساب الثقافة (1

صيرت االجتماعية فالحياة. المجتمع في فرد باعتباره الثقافة على يحصل الشخص أن (2

بادلةالمت والممارسات التفاهم التواصل و التبادل و العالقات غير من مستحيلة و صعبة

.جميعا والمجتمع األفراد فيها يشارك التي

أن الثقافة حقل معقد تتمثل وحداته بما يطلق عليه الصفات أو السمات الثقافية. وهي قد (3

تشتمل على أماكن المقابر المتعارف عليها، أو بعض الماكنات واآلالت، كالمحراث

اليد المتقاربة بالنمط الثقافي. كالتق مثال، أو إيماءة، كالمصافحة باأليدي. وتسمى الصفات

.السابقة للزواج كالتعارف والتودد

اإلنسانية الثقافة تاريخ (1-1-4)

: تغيرت أسس الثقافة اإلنسانية في قرون ما قبل التاريخ. وتقسم إلى الخطوات التالية

تطور األدوات واآلالت (1

بداية الزراعة (2

نمو المدن (3

تطور الكتابة (4

تغير الثقافة (1-1-5) :البيئة في التغيرات (1

أي إختالف في بيئة المجتمع يؤدي إلى تغير في ثقافتها.مثل في الماضي كانت هناك مناطق

و بعد فترة أصبحت هذه األماكن تعاني من الجفاف والحرارة والدفء البرد تشتهر بالثليج و

الفصل األول الباب األول

3

ت رفأصبح الهنود يتناولون بدل من األحياء البحرية النباتات والحشرات والبذور فبذلك تغي

. ثقافتهم

: االتصال بالثقافات األخرى (2

ينتج عن أي ارتباط بين مجتمعين مختلفي الثقافة تحول فيهما. إذ يأخذ كل منهما صفات

من االخر، وخاصة إذا كانت الصفة الجديدة التي يتم استخدامها أفضل من األصلية عادات و

والتقليدية.ويطلق عليه اإلنتشار

: االختراع (3

الثقافة اإلنسانية، مثال ذلك، االختراعات تداع وسيلة أو الة جديدة . حولت هذههو صنع واب

مثل الطائرات والتلفاو الذي فتح الثقافات على بعضها و الكمبيوتر والحاسوب و االختراعات

البخاري غيرت في حياة و معيشة الناس والمحرك كالنول اآللي

: للثقافة الد اخلي التطور (4

المجتمع قد يتغير من أسلوب جمع الطعام إلى الزراعة بسبب زيادة السكان مثال ذلك أن

والتضخم وإلختفاء الحيوان. يؤدي إلى التنظيم االجتماعي المختلف و يصبح هناك أشكال كبيرة

.من األعمال و التخصصات و الفروع العلمية و العملية

التبادل الثقافي (1-1-6)

في عالمنا اليوم . وتواجه جميع الحضارات علي هذا تتطور العلوم والتكنولوجيا تطورا سريعا

الكون دون استثناء مسألة التكامل والتنمية مما مهد الطريق البراز أهمية توسيع قنوات التبادل

وتعزيز الحوار بين الحضارات المختلفة . ذلك الن الحضارة االنسانية ال يمكن أن تزدهر اال

مم والتعلم بعضها من البعض لتحقيق االستفادة المتبادلة باالحترام المتبادل بين حضارات األ

والتطور المشترك .

ان التبادل الثقافي تساعد علي تحقيق السالم الدائم واالستقرار في العالم . فعن طريق التبادل يزداد

التفاهم بين شعوب الحضارات المختلفة ويتحقق التعايش السلمي بينها . كما يمكن تسوية النزاعات

والخالفات بينها بطرق سلمية وينحل الحقد والكراهية وتفيد في آخرالمطاف إقامة العالقات التعاونية

بين الدول علي أساس المساواة والثقة والمنفعة المتبادلتين .

الفصل األول الباب األول

4

خالصة (1-1-7)

الثقافة هي المسار الموصل للقمة .. فال مكانة و عزة لمجتمع بدون علم .. وال شجاعةو

علم .. والعلم نفسه الثقآفة ، ان الثقافة هي السالح لألمة في جميع نواحيها ضد األعداء قوة ألمة بال

.، ضد الجهل والذل والظالم والرفعة واإلعتزاز

يمكن تلخيص معنى االثقافة على انها هي احدى اركان الحضارة وتشكل الركن المعنوي

ة والقيم واالفكار والعادات والتقاليد فيها وتشمل كافة الجوانب الغير مادية والمتمثلة بالعقيد

واالعراف واالمزجة واالذواق واللغه والمشاعر التي تختص بها امه معينة عن غيرها من االمم

واهم ما في هذه الجانب هو العقيدة اهم القواعد االساسية التي تظل على الدوام تمد شخصية االمة

.اء واالستمراريةبما يميزها ويمنحها في الوقت نفسه القوة والبق

وهي تختلف عن المدنية وهي الجانب المادي من الحضارة كالمباني والمنجزات الصناعية ووسائل

النقل والمواصالت والمساكن والمالبس التي يستعملها االنسان في حياته وتمتاز المدنية بالتعميم

ه الثقافة روح الحضار فهي ملك لجميع البشر لذلك ال يمكن ان تتميز بها امة عن غيرها وتشكل

بينما تشكل المدنيه مادتها وجسمها

الثانيالفصل

التبــــادل التجــاري

الثانيالفصل الباب األول

5

مقدمة (1-2-1)

كان االقتصاد في المجتمعات البدائية يعتمد في نفس الوقت على اإلنتاج واالستهالك

والتبادل سواء في األسرة أو القبيلة ولذلك كان لألسرة والقبيلة اكتفاء ذاتي حيث كانت تقريبا تحصل

ديم اقتصادي قعلى كل شيء من التبادل مع الجماعات األخرى. تتميز المجتمعات البدائية بنظام

ويعرف باسم المقايضة وهذا يعنى أن يقوم الشخص بتبادل سلعة لديه مع سلعة أخرى لدى شخص

آخر كأن يعطي شخص آلخر كمية من القطن ليحصل في مقابلها على مقدار معين من القمح وبهذا

. ولكن جاتيستطيع الفرد أن يستفيد من هذه المقايضة بإشباع حاجاته األساسية أو غيرها من الحا

تطور المجتمعات البشرية وازدياد عدد السكان وكثرة الحاجات اإلنسانية واتساع نطاق التخصص

وتقسيم العمل بين األفراد أدى إلى خلق فائض لديهم مما جعلهم يقومون بمبادلة السلع والخدمات

تغير مفهوممع الفائض اإلنتاجي لمجتمعات أخرى أو لألفراد اآلخرين. وبدخول عملية النقود

المقايضة أو التبادل وتحولت العملية االقتصادية إلى بيع وشراء بحت وأثر ذلك على العالقات

.االجتماعية الناتجة عن التبادل االقتصادي التي كانت منتشرة بين اآلخرين في المجتمعات البدائية

تعريف التجارة (1-2-2)

" فهي تقليب المال لغرض الربحيقتصر معنى التجارة على مدلول اللغة لكلمة " التجارة

)يكشف عن كلمة تجارة في باب الراء تحت " تجر" تجرا أو تجارة

: محاولة الكسب بتنمية المال التجارة في مقدمته المشهورة بأنها ابن خلدون وقد عرف العالمة

من أكبر ثبشراء السلع بالرخيص وبيعها بالغالء. وبذا يكون أبسط األعمال التجارية هو بيع سلعة ب

.ويكون الفرق هو الربح

بالمبادلة المال على لتجارة هي الحصولوعرفت التجاره بعدة مفاهبم ومن أهمها "ا

هي التناقش على ثمن البضائع ويتم ، وأيضا " "موالسلبهدف الربح. و تشمل البيع والصرف

" دالدفع باستخدام وسائل للتبادل التجاري تدعى النقو

وتعني : التبادل الطوعي للبضائع أو الخدمات (Commerce)أو (Trade)التجارة باإلنجليزية

ين اللة على التبادل بتستخدم أكثر في اللغة اإلنجليزية للد Commerceأو كليهما معا ؛ لكن كلمة

كيانات أو دول وليس أفراد

الثانيالفصل الباب األول

6

خصائص التجارة (1-2-3)

ثم أصبحت كلمة سوق تدل على السوق المكان الذي يتم به تبادل البضائع يدعى تقليديا

تاجر بيع بضاعته فيه فلم يعد محصورا في مكان واحد وإنما يشمل مجمل المجال الذي يمكن لل

.كافة الخيارات المتاحة له للبيع

يتم التفاوض خالل البيع على سعر البضائع الذي يقدر قيمتها ويتم الدفع حاليا عن طريق

" ايضة قوسائل للتبادل التجاري تدعى النقود، بدال من الشكل التقليدي للبيع الذي كان عبارة عن م

"ضاعة مقابل أخرىب

تجارة "تتركز التجارة على تبادل السلع أو الخدمات، التبادالت قد تـحدث بين طرفين

"تجارة متعددة الجوانب" أو بين أكثر من طرفين "ثنائية

تاريخ التجارة (1-2-4)

.ىعام مض 001111تاريخ التجارة لمسافات طويلة بأنه من حوالي سجل المؤرخ بيتر واطسون

بما يمتلكون للحصول على السلع والخدمات من بعضهم يقايضون كانوا قبل التاريخ (0

البعض

إدخال العمله في األزمنة التاريخية بإعتبارها ماال موحدا وذلك لتسهيل تبادل البضائع (2

والخدمات

تقديم المنتجات والخمات الى السوق (3

التبادل التجاري (1-2-5)

إن العالقات االقتصادية بين الدول تكون على شكلين إما أن تكون على شكل واردات أو صادرات.

وال تقتصر العالقات االقتصادية بين الدول على مجرد تبادل السلع والخدمات ولكنها تتعداها إلى

أو بعض عوامل اإلنتاج. ومن أهم عوامل اإلنتاج رأس المال الذي ينتقل إما على شكل استثمار

تقوم به المؤسسات، وأما ينتقل على شكل قروض تمنح من دولة ألخرى. ولكي نتعرف على أهمية

التجارة الدولية البد أن نطلع على إحصائيات من حيث كميات السلع المستوردة أو المصدرة. وكذلك

بين ةالتعرف على أصل السلعة أي البلد الذي صدرت منه الواردات. فالباحث ال يستطيع المقارن

إحصائيات التجارة الخارجية بين دولة وأخرى وخاصة من حيث التعاون الزمني والتعاون في

الثانيالفصل الباب األول

7

الوزن وكذلك قيمة السلعة الواحدة. وللتجارة منافع كثيرة حيث يحقق البلد الذي يدخل في عملية

ن الدول م التجارة دخال كبيرا نتيجة لبيع صادراته والسلع بأسعار عالية. والحصول على الواردات

األخرى بسعر منخفض وبواسطة التجارة أيضا تحقق الدولة مزيدا من التوازن. وهكذا فإننا نالحظ

.أن قيام التجارة بين بلدين يسفر عن زيادة مستوى اإلشباع االستهالكي من نفس القدر من المواد

الخالصة (1-2-6)

المال اي ادخار ومكاسب ، ويكون ذلك عتبر التجارة هي العملية الشاملة في المعنى للحصول على ت

بالمبادلة ، والمبادلة تكون بالربح كما ان التجارة تشمل على العديد من االمور منها البيع والصرف

باالضافة الى السلم ، كما ان التجارة عرفت عند البعض بأنها تبادل السلع او الخدمات ، والتي

ون في بعض االحيان بين اكثر من طرين وتكون هنا تكون بين فردين اي انها تجارة ثنائية او تك

بما يسمى التجارة متعددة الجوانب ، كما ان التجارة ايضا هو شراء بضاعة معينة من اجل عرضها

لبائن محتملين وبيعها لهم بسعر اغلى وذلك بهدف الربح ، كما ان التجارة والربح في االسالم حالل

. لكن بأن ال يكون هناك خداع للزبون

يرتبط التبادل بوجود التجارة وبتقسيم العمل والتخصص في اإلنتاج. وقد كان النمط السائد

للتبادل في المجتمعات القديمة هو التبادل المتكافئ حيث يتم تبادل سلعة بسلعة أخرى تساويها في

ادل بظاهرة بالقيمة وإذا لم تساويها فإن المهدي إليه يحاول تعويضها بسلع أخرى إضافية. ويتصل الت

هامة من الظواهر األخالقية واالجتماعية وهي تبادل الهدايا ويترتب على هذا التبادل نتائج اقتصادية

وسياسية واجتماعية في الحياة الجماعية. وقد يبدو لنا أن ظاهرة تبادل الهدايا ظاهرة اقتصادية ولكن

ادل ترجع إلى مبدأ كامن في مارسيل موس ينظر لها من زاوية أخرى، فهو يرى أن ظاهرة التب

قرار العقل البشري. وهو مبدأ االخذ والعطاء وهذا المبدأ يمثل األساس لعالقات التماسك بين األفراد

.والجماعات

الثـانيالباب

األمثلة التحليلية

األمثلة التحليلية الدولية: الفصل األول

األمثلة التحليلية العربية: الفصل الثاني

: األمثلة التحليلية المصرية الفصل الثالث

الفصل األول

األمثلة التحليلية الدولية

الفصل األول ثانيالباب ال

8

اسكوتلندا –مركز المؤتمرات والمعارض (2-1-1)

( secc.co.uk )المصدر: مشروع مركز المعارض باسكوتلندا( 1-1-2شكل )

الموقع -1(2-1-1)

مة على طول نهر كاليد باسكتلندا رصفة السفن القديأ

المصمم -2(2-1-1)

1991_1991فوستر ورمال ن

الفصل األول ثانيالباب ال

9

مكونات المبنى -3(2-1-1)

هي االنسيابية والخطوط, األرضي الطابق الي باالضافة طوابق أربعة من المبني تكوني (1

. المسقط خطوط تشكل التي

يحيط بها سلسلة من المرافق الخدماتية .شخص 0333قاعة كبرى للمؤتمرات تتسع ل (2

:مثل والمعرض لالجتماعات مخصصة صاالت (أ

مــــــعـــطـــم (ب

دقـــــــــنــــف (ج

مواقف واسعة للسيارات (د

الثةث علي يتم الوسط في انحناء وهناك, تاما تناظرا ليخلق طولي مركزي محور حول المسقط ويتوزع

منها جهة في تمثيلية كفراغات او كمداخل بيضة شكل علي التي الرؤوي وصممت, مستويات

وكفراغات عرض في الجهة االخرى .

المعماري التشكيل -4(2-1-1)

للمشروع . األساسية المالمح أحد السقف يعتبر (1

يلتف حول فجوة داخلية بجسم دوراني عبارة عن منشأ ينتفخ كخيمة مضغوطة من (2

الداخل.

بعضها هاوانزالق المقوسة االسقف وتتيح , تقليدية منافذ هناك التكون بحيث السقف صمم (0

.النهار طوال وتشكيله الضوء الدخال بعض فوق

تحول هذه الكتلة المعدنية المعتمة الي عدة حزم ضوئية منتشرة ليال, وتشع الي الخارج (4

اشراقة الحياة بالداخل.

تولد صفائح االلمنيوم الثمانية المتداخلة احساسا يشبه االداة التلسكوبية التي يلتصق فيها (1

الجزء الرئيسي بالجزء الثانوي كما لو كان القالب فيها مدكوكا

(secc.co.uk: ( تداخل صفائح األلمونيوم )المصدر2-1-2)شكل

الفصل األول ثانيالباب ال

01

(Google maps( موقع مركز المؤتمرات والمعارض باسكوتالند )المصدر: 0-1-2شكل )

( ccp14.ac.uk( المساقط األفقية للمركز )المصدر : 4-1-2شكل )

الفصل األول ثانيالباب ال

00

بلباو –مركز المؤتمرات والمعارض (2-1-2)

(across-spain.es( مركز المؤتمرات والمعارض ببلباو )المصدر : 1-1-2شكل )

الموقع -1(2-1-2)

أسبانيا –دينة بلباو م

المصمم -2(2-1-2)

ACXT 2005

الفصل األول ثانيالباب ال

01

مكونات المبنى -3(2-1-2)

. هذا المغلقة األماكن في الرئيسي المحور طول على تقع أجنحة 1 المعرض ضمي (1

قات مختلف مستويات التدف هيضم فيالمحور يصبح حقا العمود الفقري للبناء, نظرا ألنه

.يارات والشاحنات والمارة. وهكذاالتي تجري في المعرض: الس على على المستويات الدنيا هناك ثالثة طوابق مواقف سيارات تحت األرض تحتوي (2

مركبة.4.233

يضاوأ تفريغاللتحميل وانحة أج إلى المباشر الوصول إمكانية وجود أعلى, مستوى على (0

. طوليا الشاحنات نقل

أهداف المشروع -4(2-1-2)

. الطاقة توفير آليات لتركيب المبني استغالل إلى المشروع هدفي (1

دام الميكانيكية الناتجة عن الستخ الطاقة لتحويل المبنى سطح على الشمسية األلواح وضع (2

الذاتي لطاقة كهربائية تستخدم في المكات المكيفة كحل بديل لتوفير الطاقة .

(Google maps( موقع مركز المؤتمرات والمعارض ببلباو )المصدر: 1-1-2)كل ش

الفصل األول ثانيالباب ال

01

(archdaily.com( مسقط أفقي الدور األرضي للمركز )المصدر: 7-1-2شكل )

(archdaily.com( مسقط أفقي الدور األول للمركز )المصدر: 8-1-2شكل )

الثـانيالفصل

العربيةمثلة التحليلية األ

الثانيالفصل ثانيالباب ال

41

الكويت الدولي معرض (2-2-1)

( kif.net )المصدر: معرض الكويت الدوليمشروع ( 1-2-2شكل )

الموقع -1(2-2-1)

الكويت –الكويت مدينة

المبنى مكونات -2(2-2-1)

مربع متر 030333 مساحة تغطي مكيفة عرض قاعات ستة (1

سيارة. 00333مكان وقوف ل (2

م 0.7وارتفاع متر مربع 0333بمساحة قاعة كبار الزوار (0

.سمعية تقنية بآخر مجهزة القاعات

.واإلجتماعات التي يمكن أن تقام أثناء معارضالتجارية المؤتمرات

.ترويج للمنتجات الجديدة

عقد المؤتمرات الصحفية.

الثانيالفصل ثانيالباب ال

41

(Google maps)المصدر: كويت للمعارضكز ال( موقع مر2-2-2شكل )

( kif.net )المصدر: مسقط أفقي لقاعة كبار الزوار( 0-2-2شكل )

الثانيالفصل ثانيالباب ال

41

أبو ظبي الوطنية للمعارضشركة (2-2-2)

الواجهة البحرية لشركة أبو ظبي الوطنية لمعارض( 0-2-2شكل )

(abudhabi-cb.aeصدر)الم

الموقع -1(2-2-2)

اإلمارات العربية المتحده –أبو ظبي مدينة

مكونات المشروع -2(2-2-2)

عألف متر مرب 73قاعة للعرض بمساحة 12من يتكون (1

الثانيالفصل ثانيالباب ال

41

اكثر من قاعةيمكن تقسيمهم إلى مؤتمرات من قاعتينيتكون (2

متر مربع 1117بمساحة

متر مربع 0123إجمالة مؤتمرات بمساحة قاعة (0

رضلعا المسقط األفقي لقاعات( 7-2-2شكل )

(abudhabi-cb.aeصدر)الم

الثانيالفصل ثانيالباب ال

41

المؤتمرات وكيفية تقسيمها المسقط األفقي لقاعات( 6-2-2شكل )

(abudhabi-cb.aeصدر)الم

الثانيالفصل ثانيالباب ال

41

وكيفية تقسيمها الرئيسية المؤتمرات لقاعةالمسقط األفقي ( 0-2-2شكل )

(abudhabi-cb.aeصدر)الم

(Google maps)المصدر: و ظبي الوطنية للمعارض شركة أب( موقع 8-1-2شكل )

الثالثالفصل

مثلة التحليلية المصريةاأل

الثالثالفصل ثانيالباب ال

02

مركز القاهرة الدولي للمؤتمرات والمعارض (2-3-1)

( مركز القاهرة الدولي للمؤتمرات والمعارض 1-3-2شكل )

( timothysoararchive.co.ukالمصدر)

الموقع -1(2-3-1)

جمهورية مصر العربية –القــاهرة

مكونات المشروع -2(2-3-1)

متر مربع منها خصصت 33.333مترا مربعا ، 333.333بني على مساحة حوالي

. لمرافق المؤتمرات والمعارض

قاعات مؤتمرات 4يتكون من (1

قاعات للضيافة واإلستقبال 3يحتوي على (2

الثالثالفصل ثانيالباب ال

02

متر مربع من مساحة 23صاالت عرض من الممكن ان تصل الى مساحة (3

خالية من األعمده

سيارة 1333إنتظار سيارات تتسع ل ساحة (4

(Google maps)المصدر: مركز القاهرة الدولي للمؤتمرات( موقع 2-3-2شكل )

الـثالثالباب

منهجية المشروع

األسواق والمعارض: الفصل األول

الموقع: الفصل الثاني

نظريات العمارة الخاصة بالمعارض: الثالثالفصل

الفصل األول

األسواق والمعارض

األولالفصل الثالثالباب

22

مقدمة (3-1-1)

منذ قديم األزل وفكرة التبادل التجاري والثقافي كانت منتشرة عبر الحضارات حيث بدأت

غرض ب لعرض السلع التجاريةقديما بساحات تجمع خارجية في الهواء الطلق كانت تدعى األسواق

البيع أو المقايضه ، وتطورت فكرة السوق الى أماكن تجمع الشركات واألفراد والمنافسه على بيع

السلع التجارية .

وكان أيضا للسوق قديما دور ثقافي هائل في تبادل اللغات وحدوث المناظرات الشعريه

والتطور في طرق وأساليب العرض بدأت فكرة ظهور المعارض ومع التطور العمراني بداخله ؛

ومن هنا ظهر دور المعارض في التبادل الثقافي والتجاري بين الشعوب .

مفهوم السوق (3-1-2)

للسوق عدة مفاهيم قد يستنتجها األشخاص من خالل تعاملهم معه، وبشكل عام يطلق

:بأنه ويعرف مصطلح السوق

تجمع المشترين بالبائعين، ويعرفه علم االقتصاد بأنه العالقة جغرافية هو منطقة السوق (1

.بين العرض والطلب لسلعة ما

يجمع بين شركات وأشخاص هم بحاجة لسلعة ما، السوق وحسب تعريف برايد وفريل فإن (2

.ولديهم أو لديها المقدرة والرغبة والسلطة لشراء تلك السلعة

عالمات المكتشفة عن طريق المستهلك تعبر عن نوع السوق عبارة عن مجموعة من ال (3

. المنتج

المعارض (3-1-3)

ذات الصفة الدولية التي تسجل سير المعارض للكلمة معنى واسع، ولكنها تطلق عادة على

الحضارة. والفن والصناعة من أهم أوجه النشاط التي تدعو إلقامة المعارض. ثم أخذت العلوم

لى هذا المجال. والغرض من المعارض رفع مستوى الذوق العام، واالختراعات الصناعية تتقدم إ

وتعزيز التفاهم الدولي. وهناك معارض دورية في لندن، وباريس، ونيويورك، وفينا، وزيورخ،

وشيكاغو، وسان فرانسيسكو، وموسكو، والقاهرة، ودمشق، وغيرها من المدن الكبرى

األولالفصل الثالثالباب

22

وممفه توضح محددة وفكرة مفهوم على يعتمد المعارض مفهوم إن"ويشير النفيس إلى

المعرض فنجد المعارض فكرة الحديث العصر في وتنوعت تعددت حيث معرض كل وفلسفة

الخ يثةالحد الميكنة ووسائل والسلع المنتجات لبعض المتخصصة والمعارض والزراعي الصناعي

فإقامة المعرض إقامة من تحقيها يرجى أهداف على إقامته في يعتمد يقام معرض كل أن إى

.االستهالكية والمنتجات السلع تسويق إلى يهدف أنواعها بكافة التجارية المعارض

معيشتها بوأسالي وتقاليدها بعاداتها والتعريف ما أمة بتراث التعريف إلى تهدف التراثية والمعارض

.والحاضر الماضي في

الشروط الواجب توافرها في المعارض (3-1-4)

.والرغبة للمنتج المنظمات أو األفراد لدى الحاجات توافر (1

.الشرائية بالقوة يسمى ما تعكس والتي المنتج شراء على القدرة توافر (2

.توافر االستعداد لدى األفراد أو المنظمات الستخدام قوتهم وقدراتهم الشرائية (3

ديهم الحاجة ر لتوافر السلطة لدى األفراد والمنظمة لشراء منتجات معينة؛ فاألفراد قد تتوف (4

والرغبة والقوة الشرائية واالستعداد لشراء منتج معين، ولكن ليس لهم الحق بشراء منتج

. معين مثل صغار السن

الخالصة (3-1-5)

ف يعرإن مفهوم وأهمية والشروط الواجب توافرها في كال من االسواق والمعارض تعتبر واحده ف

تلك المنطقة الجغرافية والتي تجمع ما بين المشترين أي المستهلكين من مبأنه والمعرض السوق

ن أيضا عند االقتصاديي وايعرفهم المستثمرين من جهة أخرى، كما أنجهة والبائعين أي التجار و

بأنه العالقة التي تكون ما بين العرض والطلب، والتي تكون محددة لسلعة ما، كما انه من التعاريف

األخرى للسوق المتعرف عليها بأن السوق هو عبارة عن مجموعة من الذين يرغبون بالشراء.

والرغبة تكون بالسلع التي ستشبع وتغطي حاجاتهم الشخصية والعائلية، باإلضافة إلى قدرة األفراد

يضا اؤها، والذي يسمى أعلى الشراء مهما كانت نواياهم سواء الربح أو استخدام السلع التي تم شر

بالسوق االستهالكي، كما أن هناك نوع آخر في األسواق أال وهو السوق الصناعي، وهو مجموعة

من األفراد الذين يقومون بشراء العديد من السلع والمواد؛ وذلك بهدف استخدامها واستعمالها في

.ني األرباحعملية اإلنتاج لشيء ما جديد بهدف استخدامه أو بيعه لج

الثانيالفصل

وقع ــالمـ

الثانيالفصل الثالثالباب

32

مقدمة (3-2-1)

هو إختيار الموقع المناسب عليه ، وإن تم البحث تصميم أرض المعارض ل األساسيات األوليةمن

عن موقع مناسب للبناء عليه لن نجد أفضل من إقليم قناة السويس اللذي يوفر ويحقق كامل

هو الراقط لم فتشترااات الوابب توافرها في اختيار الموقع ، ييث أنه يقع في ققعة مميةة في العااإل

فهو قواقة المتوسط، ويقع في اريق التجارة العالمي أفريقيا أوروقا وواألساسي قين أسيا

منطقة قناة السويس أيد أهم المنااق الواعدة لالستثمار والتنمية قل وتأتي في مقدمة إن

ت والتوبهات قالتغيرا التي تؤثرقليمية ، ويتمية اإلقليم قالعديد من العالقات اإل المشاريع القومية

.هالعالمي

ر الموقع إختياشروط (3-2-2)

فى الموقع وهى توافرهاعامة يستلةم هناك تشروط

هسهولة الوصول الي (1

مع عدد االبنحة والجمهو ر المتوقع لتالفى التكدس ان تتناسب المساية (2

العناصر التى يصعب التحكم فيها ابيعة االرض وتنوعها مع تجنب (3

يرى منها الموقع قة المحيطة قالمعرض والةوايا التىابيعة المنط (4

وخاصة قمحافظة اإلسماعيلية اللتيبده قإقليم قناة السويس أن بميع الشروط المطلوقة متواونجد

.تتوسط اإلقليم واللتي يوبد قها موقع المشروع

العامة على اإلقليم النظرة (3-2-3)

كبيرة تمنحه دربة من يرتبط إقليم قناة السويس قاالقتصاد العالمي قدربه

ييث يعتبر إقليم قناة السويس أهم معبر مائي في العالم ومن أكثر األماكن فرصا ،الديناميكية

ل قمقومات الالزمة لنموه، إذا تم تنمية هذا اإلقليم، سوف تنتللتنمية والتطوير نظرا لتوافر كل ال

ييث سيوفر فرص العمل لكل الفئات والتخصصات ويعتبر ،مصر إلى مصاف الدول المتقدمة

أفضل منااق لإلستثمار وأكبر فرص للتنمية متاية اآلن أمام المصريين وأسرعها إثمارا من

الثانيالفصل الثالثالباب

32

ةراعية تشرق وغرب القناة على غرار ما هو يدث خالل إنشاء مجموعة من المدن الصناعية وال

. في هونج كونج وسينغافورا ومنطقة ببل علي قاإلمارات

أالس إقليم قناة السويس(( موقع مركة اإلسماعيلية إلقليم قناة السويس )المصدر:1-2-3)كل تش

فالمنطقة تتمتع قالموقع االستراتيجي الممية وأيضا فمن الممكن تصنيع المواد الخام التي تمر عبر

من الدول القناة قحيث تصبح المنطقة منطقة صناعات تحويلية وهو ما قامت عليه العديد

الثانيالفصل الثالثالباب

32

الصناعية الكبرى في العالم أهمها الياقان وتايوان وهونج كونج وسنغافورة وكثير من الدول

األوروقية وهذه الدول كانت والزالت تستورد المواد الخام قأسعار زهيدة ثم تصنعها وإعادة

.تصديرها قعد ذلك قأسعار مرتفعة

قناة السويس الجديدة مشروع (3-2-4)

هدف المشروع الى تالفى مشكالت القناة الحالية من توقف قافلة الشمال لمدة تةيد عن ي

65كما سيسمح قاستيعاب القناة للسفن العمالقة قغااس ، ساعة فى منطقة البحيرات المرة 11

مليار دوالرقاإلضافة إلى تكلفة تقدر قنحو 4قتكلفة تصل إلى %259قدم، وزيادة دخلها قنسبة

أنفاق أرضية لنقل السيارات والسكك الحديدية لسيناء يتةامن إنشائهما 7مليار دوالر إلقامة 4.2

. مليار دوالر 8.2مع إنشاء القناة الجديدة، لتصل التكلفة اإلبمالية للمشروعين إلى

لخالصة ا (3-2-5)

وبد يوخاصة محافظة اإلسماعيلية اللتي مجال الدراسه إلقليم قناة السويس من

هة اإلقليم قاألقاليم األخرى وعالقته الدولية تدل على أنوعالققها موقع المشروع ،

إلقامة المشروع والمشاريع المتشاقهة وخاصة اللي تختص قاألنشظة الموقع األمثل واألنسب

التجارية والصناعية .

الثالثالفصل

نظريات العمارة الخاصة بالمعارض

الثالثالفصل الثالثالباب

62

الوظيفية دراسة العالقات (3-3-1)

برنامج معين على الموفع المختار بهدف تحقيق ان تصميم المعرض هو توزيع لعناصر

مثل المداخل والمخارج واالجنحة والمسطحات ظائف مختلفهسليمة ذات و وظيفيةقات عال

قاتعالوللوصو ل لهذة ال، النتظاراو الخضراء والمسطحات المائية والمبانى والمواصالت

ينبغى

ومناطق اثريه يمكن ان للموقع والتاكد من وجود مزايا طبيعية حةالمتا االمكنانياتدراسة ( 1

غل لمصلحة التصميم تتس

المنوطة لكل منطقة تقسيم المناطق فى الموقع بما يتالئم مع نوع الخدمة ويتم ( 2

تدراسة وسائل المواصال (3-3-2)

ىى وسائل المواصالات الداخليه التنقسم السرعة ف

رة القريبه عن المعررض وتتكون من الفك السرعه البطيئه التى تهدف الى اعطاء ( 1

معلقة او مممرات متحركه عربات صغيرة

كهربى سريع ويتوقف السريعه تعطى فكره عن الموقع وتكون بواسطة قطار السرعة (2

المعرض ونوعيته لى حجمهذا الدرج فى السرعه ع

للموقع دراسة التشكيل البصرى (3-3-3)

ب هذة الدراسة ما يلىلتتط

جة الموقعلمعا -1(3-3-3)

وام ان يكون االتجاة الى االتجاة نحو تاكيد طبييعة الموقع والمحافظة علية اما ان يكون

الطابع او تعديله القضاء على ما يئكد هذا

نى والفراغاتبابين الم راسة العالاقات البصريةد -2(3-3-3)

وهناك نوعان من المعارض

اشكال ةتاخذ شكال موحدا او مجموع وهذة المعارض المعارض ذات التصميم الواحد ( 1

الثالثالفصل الثالثالباب

62

ل والمواد والتفاصي غى صعب فيكون التشابة هناك فى االلواناالتشكيل الفر مخددة واليكون

ن علىيائرللس والوحده التى تظهر فيساعد ذلك على الترابط البصرى والتشكيل النهائى للمبانى

مختلف سرعاتهم

هى المشكلة االساسية وفيها يكون الحرية فى التشكيل ولكن رالتصميم الح المعارض ذات (2

صريا بلتحقيق راحة للمشاهد نفسيا ويكون نجاح التصميم من الناحية البصريةكيفية اجاد تجانس

المعرض على قدر االمكان راياجات المتعددة الجوانب لزورغبات واالحتال وذلك باشباع

منظورية تؤدى الى جود عالاقهالستمرار المطلوبين وبذلك نضمن ووا للوصول الى التجانس

لألجنحة بالمساحة المخصصه رار بالتدرجمانس واالستالتج

اذ يالالفراغات لاالشجار او مختلفة للكتل سواء المبانى اوقات الالعال تدرسويجب كذلك ان

ا يحيط بها قتها فى بمعال كما تتدخل فى تحديد فراغيةتجسيم المبانى كوحدات تتدخل االضائة فى

المبنى من كتل ثقيله ى جمالية او تحولحاالضاءة ما فى المبنى من نوا فى الموقع حيث تبرز

وحجم البناء مواد وقع بنوع المبنى وطبيعةثر اضاءة المأتوت خفيفة ليال ةمضاءة الى اضاء

شكيله فى الفضاء تو

ة االخرى وال نيناصر الفواعمدة النور والع ت والنافوراتويشمل النباتا اثاث الموقع( 3

النافورت وتعطىاساسية تاع البصرى فقط ولكن تكون ذات وظيفهمفتها اإليوظ تكون

سا ااحس عمدة االنارةأ يف المبنى وتعطيتوازن مع جفا ومسطحات المياة احساسا منعكسا ورقيقا

النهار وذلك اما باحفائها فوق مستوى اءنقبيحة اث نل المبنى ويجب الحرص على اال تكوبشك

لنظر او بتبسيط شكلهاا

في تصميم مباني العرض اللتي تؤثر العوامل -3(3-3-3)

ولذلك يجب التصميم بناء على هب وخطوط السير هحجمه وامتدادالجمهور يحد الجمهور (1

فى المادة لتنويعب استوى ولذلك يجمالمنتظر من حيث السن وال نوعية الجمهور

الجمهور بر قدر ممكن منأكرضاء إلالمعروضة

كبيرا على اثيرأض وطبيعة الجهة العارضة ترلعا موضوع ييمل المعروضاتطبيعة (2

وجب دراسة المعروضات ض فاذا كان المعرض مقدما لغرض تجارى مثالوالمعر

تاثير كبير على شكل الجناح وحجمه ففى المعارض وتنسيقها وللجهة العارضة ايضا

كس ع وافكار انشائية مبتكرة وذلك مية تتنافس كبرى الدول فى اقامة مبانى ضخمةلاالع

كان ءالعرض سوا ةيطبيعة المعروضات بنوع ثرأالصغيرة وكذلك تت المحيطه المعارض

دائما او مؤقتا او متنقال

الثالثالفصل الثالثالباب

62

التصميم الداخلي للجناحعناصر -4(3-3-3)

حالة المعرض ينتج المقياس الى الكل وفى قة بين ابعاد الجزءالعال هيعرف بان المقياس (1

المعروضات وحجمها للوظيفة عن تفاعل مجموعة ابعاد المعرض مع نوع سبالمنا

وحجمة هوروحركة الجم

ه يراغ حيث يستعمل فثير البصرى لتصميم الفأالت تلعب االلوان دورا بارزا فىاللون (2

واحدة وحديثا استعملت التعبيرات لوان متجانسة لربط مجموعة من االشياء ذات طبيعةأ

العالاقات بين مثل الدقى والبرودة والثقل لربط الفراغات بواسطة المختافه بالوان

لفةلمستويات المختا

ح وظيفة المعروض وتظهر يتوض لالضاءة اهمية قصوى فى المعارض فىءة اإلضا (3

والدقيقة على حد سوا وكذلك جعله الفت لالنظار خصائص المعروض الواضحة

شكال المختلفة للفراغاأل -5(3-3-3)

ديناميكيا يوفر ه وحجمه لفراغ الخاص بالعرض مهما كان شكلكون اي المعارض ان يلزم

والفضول وتتم فية الحركة بسالم دون ملل مشاهد احساسا باثارةلل

التصميمية المعايير (3-3-4)

المدخل -1(3-3-4)

.أن تكون البوابة واسعة ومريحة

.م10 ال يقل عرضها عن

.أن يكون هناك أكثر من مدخل رئيسي ومداخل ثانوية

اإلدارة -2(3-3-4)

وتتكون اإلدارة من عدة .المعرض ارتباطا مباشرا بجميع أجزاء مرتبطة

:بعضها البعض أهمها عناصر مرتبطة مع

.مكتب المدير العام

.مكتب سكرتارية

.مدير مكتب نائب

الثالثالفصل الثالثالباب

62

.صالة اجتماعات

.مكتب مدير العالقات العامة

.الشئون اإلدارية والمالية مكتب مدير قسم

.األمن

ـات الخدمـ -3(3-3-4)

.م3 عرض الممر عنأال يزيد

.م3أال يقل ارتفاع سقف الممرات عن

.الهروب العادية وكذلك في إمكانية استخدام األدراج في الخدمة

.توجيه الدورات في المكان الصحيح

اإلستقبال قاعة -4(3-3-4)

في تعتبر من العناصر المهمة في المعرض حيث أنها منطقة التحكم الرئيسية

:ركة الجمهور من خاللح

هتمام باإلضاءة والتهوية الجيدةاال

.احتوائها على شباك تذاكر وغرفة فحص للزوار مراعاة

العرضقاعات -5(3-3-4)

المعروضات وطريقة عرضها مع األخذ بعين االعتبار مجال االهتمام بطبيعة

.درجة 04مخروطا يحدد تقريبا بزاوية فراغية الرؤية لدى المشاهد الذي يحتل

.واألمن وكذلك على استراحة للزائرين االستعالمات بهو المدخل يحتوي على

المخازن -6(3-3-4)

المعدات واألدوات التي يتم استخدامها في المبنى تصمم المخازن لتحوي بداخلها

.ومن ثم يتم تخزينها

حجم المعدات والمواد التي سوف توضع في المخازن لمعرفة يجب معرفة

نستشغلها داخل المخز احتوائها والمساحة التي

الثالثالفصل الثالثالباب

03

الصيانة والترميمات قسم -7(3-3-4)عمر المبنى الزمني حيث يتم المحافظة على تعمل مع القسم الهندسي على إطالة

الخارجية و عوامل االنهيار والصيانة صالحية المبنى من التشققات والعوامل

الكاملة للمبنى

الرابع الباب

الخالصة والنتائج والتوصيات

الرابعالباب

13

الخالصة (4-1)

همبين الدول أصبح النواة األساسية لتحقيق السالم واإلكتفاء الذاتي بين إن التبـادل الثقافي والتجاري

سببا رئيسيا في ربط القارات الثالث ببعضها البعضمشروع تنمية محور قناة السويس يعدو

ومن هنا تم تسهيل عملية الربط الثقافي والتجاري ف المنطقه ككل .

فقد كانت مصر وال تزال محور التجارة العالميه بين الشعوب ، وعرفت بأنها من أوائل الحضارات

ليكون المحور الرئيسي ولذلك عرفت مصر تجاريا وثقافيا ، ومن هنا يأتي دور أرض المعارض

لربط وتوطيد التبادل التجاري بالمنطقه وتسويق السلع والمنتجات المحليه ورفع السوق المصرية

مره أخرى ، وأيضا ليكون المحور لربط الثقافات مرة أخرى ببعضها ونشر ومعرفة الثقافات

المختلفه بين الشعوب .

ثقافي لما له من أهمية متناوال تأثيره على فقد قام هذا البحث بإلقاء الضوء على البعد ال

العمران ، وبخاصة تأثيره على التصميمات الداخليه للفراغات وربطه بالعماره الحديثه ، وقد تم

إلقاء الضوء على بعض المشاريع المرتبطة بالقارات الثالث ، وذلك إلستخراج أفضل السبل لتحقيق

لضمان شعوره باإلنتماء والهوية في معظم الفراغات.التصميم المطلوب وعدم البعد عن المستخدم

النتائج (4-2)

لخص البحث للنتائج التالية :

( بعد دراسة مراكز المعارض ودراسة المبادئ واألسس التصميمية والنظرية لها اتضح 4-2-1)

اآلتي :

سهولة تصميم مسارات الحركة الداخليه للمشاه وتحقيق أفضل رؤية بصرية لهم مع تحقيق الراحه

السمعية أيضا باستخدام المواد العاكسه والعازلة للصوت .

يمكننا الربط بين السلع المحلية والسلع العالمية والمنتجات اليدوية من خالل طرق العرض الحديثة

عالن عن المنتج لجذب االنتباه له . واالعتماد على اإلضائة واإل

وب انتباه العميل المطلومن هنا تأتي فكرة وضع الرموز والعالمات والشخصيات اللتي تجذب بها

حيث أن معظم المعارض تكون عبارة عن معارض مؤقتة ويكون الهدف المطلوب التسويق ونشر

الثقافه له واضحا .

الرابعالباب

13

-Highكامله وتطبيق منهج المدرسة التكنولوجية معرفة طرق العرض الحديثة وكيفية تحقيقها

Tech

التوصيات (4-3)

بناءا على النتائج السابقة يوصي البحث بالتوصيات التالية

بالنسبة للسلطة المركزية (4-3-1)

.اإلهتمام بمشاركة أفراد المنطقة في العمل وبناء وتطوير أرض المعارض

.األخذ باإلعتبار األفكار الخاصة بالرموز واألشكال المرتبطة بالتراث الخاص للمنطقة

بالنسبة للسلطة المحلية (4-3-2)

تدعيم التفاعل بينها وبين الجهات المسؤلة عن تنفيذ المشروع وذلك لضمان الجودة

.والمشاركة في إختيار المعايير المناسبة لتحقيق اإلنتماء للمنطقة

صممين والمشرفين بالنسبة للم (4-3-3)

اإلشراف التام على العمل إلخراجه بالصورة النهائية المطلوبة وخاصة بسبب وجود

.التصميمات المستوحاه من العماره الحديثة ، وعدم وجود عمالة مؤهله لها

بالنسبة للمستخدمين (4-3-4)

مايمس المناطق الخضراء المحيطه التخلص من السلوك السلبي تجاه المبنى وخاصة

عناصر العرض الداخلية .به و

مساعدة المستخدم األجنبي للتعرف بالتراث والثقافة المصرية بطرق مبسطه .

بالنسبة لمنظمات المجتمع المدني (4-3-5)

تجميع جهود أفراد المجتمع وتوجيهها نحو المشاركه في إحياء التراث والثقافة مرة

أخرى عن طريق تنظيم ورش عمل يدوية لعرض منتجاتها .

المراجع

المراجع

23

المراجع

: المراجع العربية أوال

دار جرير للنشر والتوزيعالمدخل إلى التربية الفنية" ( "6002خالد ) شعيرة،أبو (1

ة ( وزارة التجارة والصناع6010) الداخلية التجارة تنمية إستراتيجية (6

دار العين للنشر "التنمية الثقافية وتعزيز الهوية الوطنية" ( 6013)شما نهيان، آل (3

ريدة المصري جتبادل الثقافة بين البالد العربية" ( "1594)محمد ،هيكل (4

(1590ألفاظ الحضارة )معجم (9

المعاني الجامع عجم م (2

/http://mawdoo3.com "" تعريف الثقافةإقرأ عربيموضوع موقع (7

/http://mawdoo3.comموضوع إقرأ عربي "تعريف التجارة" موقع (9

http://www.kif.net/index.php?lang=arمعرض الكويت الدولي موقع (5

/http://www.adnec.ae/arشركة أبو ظبي الوطنية للمعارض موقع (10

ارض والمؤتمرات المصرية العامة للمعئة الهي (11

http://www.eeca.gov.eg/arab_site/index.htm

المراجع

22

انيا : المراجع األجنبية :ثـ

1) Scottish Exhibition and Conference Centre http://secc.co.uk/

2) Collaborative Computational Project Number 14

http://www.ccp14.ac.uk/

3) Across Spain travel http://www.across-spain.es/

4) Archdaily http://www.archdaily.com/