طموحاتنا من مبادرة جرب الهندسة وبرنامج الهندسة...

22
24 و ي ما2011 ج م ا رن ب و ة س د ن ه ل ا رب ج ادرة ن م ن م ا ن& ت وحا م ط ي ع و ط ت ل ا ة س د ن ه ل ا ل بلد الد ا مال ح ج

Transcript of طموحاتنا من مبادرة جرب الهندسة وبرنامج الهندسة...

و 24 2011 م�اي��

ام�ج� دسة� وب��رن�� رب� ال�هن� ادرة� ج�� ا م�ن� م�ن� ن� ت'& ط�موح�اطوع�ي� دسة� ال�ت� ال�هن�

ل ال�د ال�دب�3 مال ح�� ج��

اش9 ق� اصر ال�ن� ع�ن�ة• طلب� ي� ن�� ب�3ر ال�د� طو ال�ت�ي�ر؟• ث93 Hا ع ال�ن� طن� ست� ه�ل ن��ادرة�• ل ال�من� ن� ق� ص ع�ن� م�سن� م�لخ�ا؟• م�ا ه�و دورن��

ي� ت�مع ال�معرف� حول ل�لمج� ي� ال�ت& ة� ال�مملكة� ف� ب� ج� ت� اسي�رات��ة� : ث�� Hحلول ال�رو ًا ب�� سًا ع�ال�من� اف�� ًا وم�ن� ح� ت& ًا م�ن� ن� ت�معًا م�عرف�� كون� م�ج� ن� ن�� Hه�ـ1444ع�ام ا دامة� ال�رس�الة� : ة� م�سن� ت�مب� ق� ت�� حق� ًا ب�� كام�ل ع�ال�من� ي� م�ت� ت�مع م�عرف� اء م�ج� ن� ة� ت�� ب9 ت|� ة� ح�د ب� حت� ة� ب�� ب� ن� دعة� وب�� ة� م�ن� ث�� ر ش9 روة� ن�� اء ب�9 ن� لال ت�� ت�مع م�ن� ح�� ال�مج� ي� ن�� ة� وال�رف� ش9 وي ال�معي� ن� م�ست� جسي� ة� ل�ت& ال�سعودي�م�حف�ر�

ها • م وم�ن� ي� علم وال�ق� ة� ال�من� صب� خ� ي�ن� ش�9 ق� ب�� ت� ط ال�وت93 اب� ال�عملال�رن�� ن� لاف�� ح�� Hم وا ي� ف��ي� ال�علوم • ة� ف� س�اس�ب� Hعلم الا ة� ال�من� ب� ن� ة� ب�� وث�� ق� ت��

ة� ب� ت� ق& دسة� وال�ن� اب� وال�هن� ن� اض�� ن�3 وال�رة� • ول�ب� Hاب� وال�مسو ال�د� ة� ن�� ق� اب� وال�ن9 ة� ال�د� ادة� م�عرف� ن�3 مرر� �ي� ال�مست� ات3 علم ال�د� ة� ل�لن� صب� خ� ال�ش9ر • كي� ق� اء م�هاراب� ال�ن� ن� ت'� واص�ل و حد� م�هاراب� ال�ت� لش�9 Hب� ح�ل ال�مساب� س�ال�ي� Hاب� ا ق� ن� طت¤ د ون�� اق�� ال�ن�ة� وم�هاراب� • ب� ات�3 ادة� ال�د� ن� اب� ال�ق� س�اس�ن� Hهم ا ادة� ف�� ن�3 اع(ر� ن� ف�� اد� ال�ف�راراب� والا» ح� اط�رة� واب�� ادة� )ال�مح� ال�رن�3ة� • ط�لاع وال�مواط�ب� ة� وس�عة� الا» س�لام�ب� ة� الا» اف� ق� ب'�ر� ال�ن9 عر� ت��

ة� معب� ت� دمة� ال�مج� ب� ال�ح� ي� حت¤ ال�صال�حة� وب��

ة� ت�مع ال�معرف� س�اش ل�مج� Hطلب� ا ة� – م�ت� مب� علت� ة� ال�ن� علم م�حور ال�عملب� ال�من�

ة� ت�مع ال�معرف� س�اش ل�مج� Hطلب� ا ة� – م�ت� مب� علت� ة� ال�ن� علم م�حور ال�عملب� ال�من�ي� ة� ف� ب'�ر� م�هاراب� ال�طلب� عر� ت��

ة�• ث�� ر� لي� ح� ب�� ة� الا» ال�لع�ي�ري�• ق� ال�مح� ت� طت¤ جب9 ال�علمي� وال�ت� ال�ت�ة�• اب� ال�عملب� ق� ن� طت¤ صاء وال�ت� ق� ة� والاس�ن� ال�ملاح�ظ¼ة�• ب� ت� ق& عمال ال�ن� اس�ن�عام�ل• ي� ال�ن� ة� ف� ب� ق� والاحي�راف�� ي�� ال�عمل ب��روح ال�ف�رواص�ل • ال�ت�اب�• حدن�3 لب� ع�لي ال�ت& ع� اء م�هارة� ال�ن� ن� ت'� علم و ما ت�� كر ب�� ق� ال�ن�ل• Hداع�ي� وح�ل ال�مساب� د والان�� اق�� ر ال�ن� كي� ق� ال�ن�ع• واض�� ة� وال�ت� اب� ال�مهب� ن� لاف�� ح�� Hم وا ي� ف��مر• علم ال�مست� ال�ن�ري• ج�� Hاراب� الا ال�خص� ال�وع�ي� ن��

�ي� ات3 علم ال�د� ة� ال�ن� عب� داف��

ل • م داح�� ي� س م�ا ت�� اب� ول�ي� ودة� ال�مخ�رح�� صب� ع�لي ج�� ت� ر ت�� ي� كل ك�ب¤ ر� ن��ش9 الي�رك�ي�ومة� ط¼ ال�مت�

�ي�• ات3 علم ال�د� ة� ال�ن� عب� ة داف�� ط�ال�ب� ل�دث��درن��س • ة� وط�رق� ال�ن� ي'�ب� ع�الي� م�ت�مكن� م�ن� ال�مادة� ال�علمب� در و ن�� مرم�علم د� علم ال�مست� ملكÕ ح�ب� ال�ن� وب��ه�لة� داع�مة�• Hادة� م�ؤ ن� ف��ة�• ث�� اد� ة� وم�دارش ح�� ة� م�حف�ر� Hب ن� ب�¤م�ؤر• Hاء الا ول�ن� Hاصة� ا اح وح�� ح� Ûرك�اء ال�ت ت�مع وش9 م م�ع ال�مج� H3واص�ل ال�دائ ال�ت�

ة طلب� ي� ن�� ب�3ر ال�د� طو ال�ت�

اش9 ق� اصر ال�ن� ع�ن�ة• طلب� ي� ن�� ب�3ر ال�د� طو ال�ت�ي�ر؟• ث93 Hا ع ال�ن� طن� ست� ه�ل ن��ادرة�• ل ال�من� ن� ق� ص ع�ن� م�سن� م�لخ�ا؟• م�ا ه�و دورن��

!Õàلك داح�� دع ن�� دش ال�من� ف� ال�مهن� س9 اك�ي�دسة� رب� ال�هن� ج��

ال�معلوم�اب� دك�Õ ن�� ون�� ل لي�ر� م�ن9 Hه�و ال�مصدر الا ) دسة� رب� ال�هن� ع )ج�� ن� م�ؤف�� ا»ة� دس�ب� :ال�هن�

• . دس�ؤن� ة ال�مهن� وم ث�� ق� ي� ت�� ق� ال�د� ت� ع وال�س9 عرف� ع�لي ال�عمل ال�ممن� ت��• . ام�عاب� ي� ال�ح� دسة� ف� دس�ؤن� وط�لاàب� ال�هن� ها ال�مهن� اب� ع�لن� ح�� Hي� ا لة� ال�ت� Hس�ن Hعرف� ع�لي الا ت��• .Õك ة� ل�طلاب�� اس�ب� ة� ال�من� دس�ب� ف� ال�هن� Hائ� عرف� ع�لي ال�وط�¼ ت��• . ة� ال�معت�مدة� دس�ب� ة� ال�هن� ب� ت� ق& دسة� وال�ن� ا ع�ن� ب��رام�àج� ال�هن� ن� ت|� اب� ل�د ان�� ن� ي� م�ؤس�ؤعة� ال�ن¤ جب9 ف� اب��ة� • دس�ب� ة� ال�هن� ب� ق� ن� ة� الي ال�مهن� ال�وط�¼ اف� الاص�� ة� ن�� دس�ب� ة ال�هن� مب� علت� الاب� ال�ن� ي� ال�مح� ة� ال�مواص�لة� ف� ب� ت�3 ف� ام�كا س9 . اك�ي� احة� ال�من�ة. • صول ال�دراس�ب� ي� ال�ق� ها ف� ادة� م�ن� ق� ا ل�لاس�ن� ان��ً ة� م�ح� دس�ب� درن��س ال�هن� طط ال�ن� ل ح�� حمن� ت& م ت�� ق��

�ي� ل�كي�روت� ع الا» ارة� ال�موف�� ن�3 ن� ب��ر� íلاàم ا ق��www.TryEngineering.org

10/20/2022

9

م علي� رة� وال�ن� ي� ي�ن� ال�ح� ط ب�� ال�رن��ة�• دس�ب� ع ال�هن� ي�� ار م ال�مس9 صمàي� ن��ي�ن�• ن� ال�محلن� اع�ل م�ع ال�معلمي� ق� ال�ن�م ال�عام• علي� م ل�مراح�ل ال�ن� علي� ل ال�ن� سهن� ن��

طوع�ي� دسة� ال�ت� ام�ج� ال�هن� ب��رن��

ب�3ر طو مة ل�ت� ب|� د ق� مكن� ت�� ي� ب�� ة� م�ا ال�د� Ûد س�ان�3 Hن� وا دس�ي� م م�ن� ال�مهن� علي� ال�ن�ة� دس�ب� ام�عاب� وال�معاه�د ال�هن� ال�ح�

ن� عاب� ال�معلمي� وف�� اب� وي�� ة� ح�اح�� دارة� ال�مدرس�ب� م�ؤروال�طلاب� والا» Hاء الا ول�ن� Hوا

ؤن� رف� طوعون� ال�معلمون� وال�مش9 دس�ؤن� ال�مت� ال�مهن�ي�ر؟ ث93 Hا ع ال�ن� طن� ست� ه�ل ن��

راك�ة� ال�ش9

رام�كو Hا م ن�� علي� ال ال�ن� ي� م�ح� ة� ف� ت�ماع�ب� ة� الاح�� ول�ب� Hن� ع�لي ال�مسو مي� Hاب� لال ال�عمل م�ع ال�ق� ع م�ن� ح�� طن� ، ن��ست� اب� ن� ل�كي�روت�� اء والا» ن'� دسي� ال�كهر ة� وال�ف�رع ال�سعودي� ل�معهد م�هن� : ال�سعودث�� طوعون� دس�ؤن� ال�مت� ال�مهن� ي�راب�• ال�ح� ن� ن�� ارك�ة� ال�معلمي� م�س9ة�• ب� ت� ق& ال�ن� ة� ن�� علق� الاب� ال�من� ال�مح� ادة� الاه�ت�مام ن�� ن�3 ر�ي� • دسة ف� الاب� ال�علوم وال�هن� مح� حاق� ب�� م ال�عام ل�لال�ت& علي� ب� ط�لاب� ال�ن� ي� لب��رع�� ن� ق� ال�مسن�واص�ل• مرة� ل�لت� سور م�ست� امة� ح�� ق�� ي'�ن� ل�لطلاب� وا» د ال�عمل ك�مرس�9

طوع�ي� دسة� ال�ت� ام�ج� ال�هن� دسة� وب��رن�� رب� ال�هن� ادرة� ج�� ة� ل�من� اف� مة� ال�مص� ت� ال�ق�

ل• حلن� ر وال�ت& كي� ق� ة� م�ن� م�هاراب� ال�ن� درة� ع�ال�ب� اب� ال�عمل وم�ق� ن� لاف�� ح�� Hم وا ي� ف��ن�• دس�ي� واص�ل م�ع م�هن� وي� ع�لي ال�ت� جت& �ي� ب�� ل�كي�روت� Hع ا ة� وم�ؤف�� رث�3 ة� ب�9 م�ادة� ع�لمب�ة�• ر� ام�عاب� ال�ممي� ها وال�ح� صاص�ات�� ت& وع اح�� ت� ت'& دسة� و ل ال�هن� ن� ق� ة� وم�سن� ه�مب� Hج ا ي� وض�� ي��عددة�• ر م�ن� ظ¼ هاب� ن�� لي وج�� ة� ا» اف� ص�� الا» ع س�ؤق� ال�عمل ن�� ة� م�ن� واف�� رة� ع�ملب� ي� ح�علم ال�مست�مر• دش ه�و ال�ن� اح ال�مهن� ح� Ûس�اش ل�ت Hطلق� الا ال�مت�ي� ع�دة� ب��رام�ج�• ق� ف� طت� ر م�ن� ال�طلاب� وس�ت� ي� ر ع�لي ع�دد ك�ب¤ ب�9 Hو ي�ن� ي�� ي'�ب� ال�مدرب�� در ن��اء • ن'� دسي� ال�كهر ة� وم�عهد م�هن� رام�كو ال�سعودث�� Hة� ل�دي ا ب� ة� وال�رع�� ب� ت�3 ا ة� ال�د� عب� (ال�داف�� ة� ب� اب� ال�مهن� معن� اب� ال�ح� طلن� م )م�ن� م�ت� علي� ب�3ر ال�ن� طو اب� ل�ت� ن� ل�كي�روت�� Hوالا

طوع�ي� دسة� ال�ت� ام�ج� ال�هن� دسة� وب��رن�� رب� ال�هن� ادرة� ج�� ة� ل�من� اف� مة� ال�مص� ت� ال�ق�

اش9 ق� اصر ال�ن� ع�ن�ة• طلب� ي� ن�� ب�3ر ال�د� طو ال�ت�ي�ر؟• ث93 Hا ع ال�ن� طن� ست� ه�ل ن��ادرة�• ل ال�من� ن� ق� ص ع�ن� م�سن� م�لخ�ا؟• م�ا ه�و دورن��

دًا• وم وع�� ل( – ال�ت� ه�ن� Hا ن� وال�ن� اط�ي� س9 ادرة� )ن�� ا ل�لمادة� وال�من� ن� ت� Ûك3د م�ن� م�دي م�عرق� Hا ال�ن��ي�• ع الال�كي�روت� ل ال�موف�� اض�ن� ق� دمة� ت�� ي� ال�دروش ال�مق� عمق� ف� الاط�لاع وال�ن�ة� ال�عام ال�دراسي�• داث�� ن� – ن�� طوع�ي� ن� ال�مت� دس�ي� ال�مهن� ة� ن�� عاث�� ن� والاس�ن� ي'�ب� ال�معلمي� در ن��ي'�ب�• در عد ال�ن� رة� ت�� اش9 رح ال�مادة� ل�لطلاب� – م�ن� ي�ن� ن��ش9 ب�� ن� ال�مَدّرَ ام ال�معلمي� ن� ف��ع • ق� ال�موف�� ي�� اح – ع�ن� ط�ر ص� ت� ن� ل�لاس�ن� صصي� خ� ن� م�ت� دس�ي� واص�ل م�ع م�هن� ال�ت�ة�• رام�كو ال�سعودث�� Hا ة� ن�� ب� ق� ي'�ب� ال�صن� در دام م�ادة� ال�ن� ح� ة� اس�ت� ب� ت�3 م�كا ا»ن�• ي� رق�� ن� وال�مش9 ل ال�معلمي� ن� دة� م�ن� ف�� دن�3 ة� دروش ح�� اف� ص�� ة� ا» ب� ت�3 م�كا ا»اح• ح� Ûة� ال�ت ر ودرح� ب�9 Hاش الا ن� ف��

ادرة� ل ال�من� ن� ق� ص ع�ن� م�سن� م�لخ�

اش9 ق� اصر ال�ن� ع�ن�ة• طلب� ي� ن�� ب�3ر ال�د� طو ال�ت�ي�ر؟• ث93 Hا ع ال�ن� طن� ست� ه�ل ن��ادرة�• ل ال�من� ن� ق� ص ع�ن� م�سن� م�لخ�ا؟• م�ا ه�و دورن��

17

هج� ال�من�15%

ال�مàعلàمم49% ي� �àت ق� ال�ن�

3%

دارة� الا�àة �àرس�بàال�مد7%

اط�àاب� 9àس ال�ي��àة �àب ال�àلاض�àق�2%

ة� �àرس�بàال�مد دارة� الا9%

ي� �àف �àة �àب �àت ق& ال�صف�ال�ن�5%

�àة �àرس�بàال�مد �àة �àب ن� ال�ن�12%

�àة اع�لàب� ق�� كà'ي9ر Hالا àه�و ال�عوàام�ل àة �àد�àه م�ن� �àي Hا à،Õك ��àب Hاàر ي� ف�ال�حالي� ب� ال�وف�� ي� ف� àم علàي� ال�ن� �àدةàو ل�ح�

اض� ي� ال�رن�3 م ف� علي� ودة� ال�ن� مر ج�� ب�� Hة� م�ؤ اث�� ن� ج� اس�ن� H3اب ن� Ûت�

18

دارàاب� ح� �àالاءة� ) �àكق�àال ة� �àب ت� Ûàال�قو ة� �àفàرàم�ع ي� ف� àوادàم�àال هم ��àف) ة� �àاس�بàرàال�د 

22%

ال�àمهارàاب� و ة� �àب ت�3 ا جàن� �àالاب� ال�àعلàاàق��

ة� �àب �àاعàت�م ��àحàالا6%

ح�ل و د اق�� ال�ن� ر �àكي �àق �àن�àال لم�هارàاب� ال�àمàساب��37%

لàاàق� ح�� �àالا و م ي� ال�ق�35%

) ( Õك�àال�سلو à، ال�àمعارàف� à، ال�مهارàاب� دàارàاب� ال�ح� àة �àد�àه م�àن� �àي Hا àم علàي� ال�ن� àب�3ر àوàط ل�ت� ك|ي9ر Hا اه�ت�مام لي ا» اح� جن� ب��

اض� ي� ال�رن�3 م ف� علي� ودة� ال�ن� مر ج�� ب�� Hة� م�ؤ اث�� ن� ج� اس�ن� H3اب ن� Ûت�

19

م�ع àام ال�àن� ال�àطال�àب� اع�ل �àق ��àتعلàم �àال�ن ة� �àلبàع�م 57%

اب� �àار ح� ب�� àالا م ئ�3 àرàك ن�� و àب'�ر د �àق ��àتة� ر� �àت�ميàم�àال27%

لة� ال�àعان�� عاب� وف�� ي��ال�àطال�àب� م�ن�

3%

àامàاه�ت�م ة� �àحàرàداàل�àمàادàة� ن�� ال�طال�àب�13%

ر� �àي حق� ل�ت& ه�مها Hàا ه�و àم�ا ، ة� ال�ب� �àل�نàا �àبàارا �àن �àل�جàا م�ن�علم �àل�لن �àبàطلا�àلàا

اض� ي� ال�رن�3 م ف� علي� ودة� ال�ن� مر ج�� ب�� Hة� م�ؤ اث�� ن� ج� اس�ن� H3اب ن� Ûت�

20

�àج ب�3 àر�àخ�àال عد ��àت ن� ا�ام�عاب� ح� �àلàا ن�� حاق� &àت�àلàاàل�àلة� �àبàم�àعال�àوال ة� �àلبàمح�àال àيàل ا ة� �àحاح �àال دàون�

ة� ث�� ر �àي خض� ب�� �àج�àامàب��ر20%

�àج ب�3 àر�àخ�àال àدàو �àر��àب ن� ا�ي� �àت�àال اàل�àمهارàاب� ن��

ال�àعمàل س�ؤق� ها طلن� �àت ت�� àال�عام ن� ي� طاع� �àق�àال ي� اضàف� ح� �àوال

36%

�àج ب�3 àر�àخ�àال ن� مàكّ ب�� ن� ا� àيàع�ل àادàت�م �àعàالا م�ن� �àي ف� اب� ال�àد�

ال�àعلàمàي� ل خصن� &àت�àال àت�مرàسàم�àال علàم �àن�àوال36%

àيàع�ل �àار ال�àممàن� �àج ب�3 àر�àخ�àال ع �àح ن��àش9 ن� ا�ة� �àبàمàعل�àوال ة� �àدس�ب ال�àهن� اàل�àمهن� ن�� حاق� &àت�àلàالا

9%

ة� ال�ب� �àل�نàا �àج H3اب �àن Ûن�àلàا àلي�àع م �àعلي �àل�نàا �àرك�ر��àب �àن Hàا àري Hàااض� ي� ال�رن�3 م ف� علي� ودة� ال�ن� مر ج�� ب�� Hة� م�ؤ اث�� ن� ج� اس�ن� H3اب ن� Ûت�

ا؟ م�ا ه�و دور ك�ل م�ن�مر• علم ال�مست� �ي� وال�ن� ات3 ب�3ر ال�د� طو ال�ت�ادرة� • د� ال�من� ح�� Hدرن��س وا ة� وط�رق� ال�ن� ادة� م�ن� ال�مادة� ال�علمب� ق� ق�الاس�ن� ت� طت¤ ي� ال�ت� ف�ع• ق� ال�موف�� ي�� ن� ع�ن� ط�ر دس�ي� واص�ل م�ع ال�مهن� راك�ة� وال�ت� ال�ش9ة • حدث�9 ر ب�� ي� ث93 Hا ل ن�� ص� ف�� Hة� )ا ب� ات�3 ة� ال�د� عب� ة� وح�ب� ال�عطاء وال�داف�� ب� ت'¤ ا ح� ب�3 ( الا» ل�لطلاب�ة�• ت�معب� ارك�ة� ال�مج� ي� ال�مس9 ة� ف� ب� ادة� ال�رع�� ن�3 ر�• ، ة� د ال�معرف� ول�ن� ؟ )ي�� ة� ت�مع ال�معرف� ي� ال�وض�ؤل ل�مج� س�اه�م ف� Hف� ا (ك�ن� ة� ف� ال�معرف� ن� وط�¼ ، ي�� ة� ر ال�معرف� ش9 ساب� ون�� اك�ي�

و 24 2011 م�اي��

ام�ج� دسة� وب��رن�� رب� ال�هن� ادرة� ج�� ا م�ن� م�ن� ن� ت'& ط�موح�اطوع�ي� دسة� ال�ت� ال�هن�

ل ال�د ال�دب�3 مال ح�� ج��http://www.facebook.com/jamal.aldabal

http://twitter.com/[email protected]