YAYASAN ISLAM TARBIYYATUL UMMAH KIYAI HAJI ABDUL …

YAYASAN ISLAM TARBIYYATUL UMMAHKIYAI HAJI ABDUL ROFIQ

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) TARBIYYATUL UMMAHAlamat: Kp. Sindangwangi, RT 02/05 Kel. Cibungeulis Kec. Bungursari Kota Tasikmalaya Jawabarat.

Proposal RKB MI Tarbiyatul Ummah 2022 2

Nomor : MI.026/10-23/016/II/2021Lampiran : 1 ( SATU ) berkasPerihal : Permohonan Bantuan Dana

Kepada Yth. Walikota Tasikmalaya di

Bandung

Assalammu’alaikum Wr. Wb.

Salam sejahtera kami sampaikan kepada Bapak, semoga kita selalu berada dalam lindungan Allah SWT. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Nabi Muhammad SAW dan seluruh kaum muslimin yang taat hingga akhir zaman.Sehubungan dengan adanya rencana Program Pembangunan Ruang Kelas Baru dan Prasarana Penunjang lainnya di MI Tarbiyyatul Ummah yang terletak di Sindangwangi Kelurahan Cibunigeulis Kec. Bungursari Kota Tasikmalaya, diperlukan dana yang tidak sedikit, maka kami sangat mengharapkan bantuan dari Pemerintah Kota Tasikmalaya yang Bapak pimpin, baik moril maupun materil, demi kelangsungan pembangunan tersebut.Adapun Pembangunan ruang kelas baru yang kami butuhkan sebanyak 4 (Empat)Ruang Kelas dan prasarana penunjang lainya dengan nominal sebesar Rp. 555.700.000,- (Lima Ratus Lima Puluh Lima Juta Tujuh Ratus Ribu Rupiah) pada Nomor Rekening 0096015704100 (Bank BJB Cab. Tasikmalaya) a/n MI Tarbiyyatul Ummah.

Demikian surat permohonan bantuan dana ini kami sampaikan kepada Bapak, atas perhatian, partisipasi dan bantuannya kami ucapkan jazakumullah khairan katsira, semoga Allah SWT membalas semua kebaikan Bapak menjadi amal ibadah.

Wassalammu’alaikum Wr. Wb.Tasikmalaya, 16 Maret 2020

Kepala MI Tarbiyyatul Ummah

Derpi Rosadi, S.Th.I., S.Pd.I

NIP.




KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, hanya dengan kehendak dan anugerah-

Nya kami dapat menyusun proposal ini. Shalawat dan salam semoga selamanya dilimpahkan

kepada Nabi Muhammad Saw, keluarga, para sahabat, tabi’in dan ummatnya yang taat pada sirah

beliau sampai akhir jaman.

Tujuan Pendidikan Nasional yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU

Sistem Pendidikan Nasional No. 020 Tahun 2003 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada

Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan,

sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab

kepada masyarakat dan Bangsa.

Tujuan pendidikan tersebut dapat terwujud bila lembaga pendidikan dapat

mengoptimalkan para peserta didiknya melalui berbagai kegiatan, baik dalam bentuk intra

kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler. Selain itu, faktor lain yang turut mendukung

tujuan diatas juga adalah keberadaan sarana dan prasarananya, baik berupa Program

Pembangunan Rehabilitasi Ruang Kelas dan Prasarana Penunjang lainnya, lingkungan yang

bersih, nyaman dan rindang, maupun juga perlengkapan belajar lainnya. Sehingga diharapkan

siswa didik merasa betah belajar dan memiliki kebanggan terhadap almamaternya dan mampu

meningkatkan motivasi belajarnya.

Tentunya dengan adanya Program Pembangunan Rehabilitasi Ruang Kelas dan Prasarana

Penunjang lainnya yang baik merupakan suatu cita-cita dan dambaan seluruh elemen yang ada

disatuan pendidikan kami, sebagai sarana penunjang pembelajaran anak didik kami. Oleh karena

itu proposal ini disusun dengan harapan berbagai pihak dapat terketuk hatinya untuk peduli,

membantu dan mendukung, sehingga sarana belajar disekolah kami dapat difungsikan

sebagaimana mestinya untuk Proses Belajar Mengajar (PBM) yang menyenangkan, terutama bagi

para calon tahfidz yang kami kaderkan.

Akhirnya, semoga Allah SWT selamanya memberikan Taufiq dan Hidayah-Nya kepada

kita semua dan menamakan sikap keikhlasan dan ketabahan kepada kita dalam melaksanakan

tugas dan kewajiban, khususnya dalam dunia kependidikan. Amin.




PROPOSAL

PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU DAN SARANA PRASARANA

A. LATAR BELAKANG

Pendidikan adalah unsur dominan yang mampu menciptakan komponen sumber daya manusia

yang berkualitas. Pola penyampaian yang baik menjadi salah satu faktor penentu yang

berpengaruh besar terhadap optimalisasi penyampaian ilmu dan teknologi secara menyeluruh.

Pola penyampaian konvensional yang selama ini terjadi antara pengelola pendidikan dengan

pelaku pendidikan sudah seharusnya digantikan dengan pola penyampaian yang lebih efektif

dengan metode yang lebih baik. Indonesia sebagai sebuah negara yang relatif muda mengalami

perubahan yang cukup fundamental pada saat-saat akhir millennium kedua. Kompleksitas

pendidikan dan tuntutan masyarakat mewujudkan sebuah tatanan baru pendidikan yang lebih baik.

Pola penyampaian secara konvensioanal yang berpuluh tahun berjalan, tidak mampu lagi

memenuhi dinamika yang berkembang dalam pendidikan.

Untuk meningkatkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas beriman kepada Alloh SWT tentu

tidak mudah tanpa dukungan dari pemerintah dan seluruh lapisan masyarakat, oleh karena itu

penunjang pendidikan yang berkaitan dengan Sarana dan Prasarana sangat menunjang dalam

proses kegiatan belajar dan mengajar di Sekolah.

Keberhasilan Pembangunan Nasional ditentukan oleh kualitas Sumber Daya Manusia yang cerdas

dan memiliki wawasan yang luas, maka perlu peningkatan secara berkesinambungan antara Ilmu

Pengetahuan dan Teknologi.

Keberadaan kelas MI Tarbiyyatul Ummah perlu diadakan peningkatan mengingat

berkembangnya murid yang telah dimakan usia. Sehingga perlu adanya pengadaan kelas yang

lebih memadai. Mengingat pentingnya fungsi dengan adanya nilai tambah seperti yang telah

diuraikan diatas, maka alangkah baiknya jika sekolah untuk memiliki fasilitas kelas .

Dengan adanya fasilitas kelas baru, diharapkan program pengajaran akan menjadi semakin baik,

sehingga setiap institusi/lembaga pendidikan dapat mencetak lulusan-lulusan yang siap

menghadapi persaingan pasar kerja global.Agar proses pendidikan menghasilkan output yang dapat di andalkan antara lain harus di

penuhi perangkat perangkat lunak sebagai instrumen pada proses pendidikan baik perangkat lunak

maupun perangkat keras, termasuk ruang belajar yang representatif.




B. Maksud dan Tujuan

a. Maksud Permohonan

Kegiatan ini ditujukan untuk mengajukan pengadaan Ruang Kelas Baru yang akan ditujukan da

dipergunakan untuk MI Tarbiyyatul Ummah.

b. TujuanProposal ini dimaksudkan sebagai bahan acuan dalam pelaksanaan pembangunan

dalam upaya peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia melalui pendidikan.

Sedangkan tujuan dari proposal ini adalah sebagai berikut :

1. Tertib Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), tertib lingkungan kerja, dan disiplin ibadah

sera optimalisasi pelayanan dengan mengembangkan budaya tasamuh, salam, terima

kasih dan maaf.

2. Sekolah diharapkan sebagai tempat mencari imu, pengetahuan dan keterampilan yang

dirasakan manfaatnya bagi kelangsungan hidup orang banyak.

3. Pengelolaan Sekolah sebagai salah satu media dan sumber untuk memperoleh

pengetahuan juga mengembangkan seni, budaya, keterampilan dan kerajinan yang

dapat diharapkan kerjasama dengan masyarakat sekitar dalam rangka menunjang pola

pengembangan pendidikan WAJAR DIKDAS 9 Tahun dapat dilaksanakan namun bagi

mereka yang tidak dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya hendaknya

diarahkan sebagai tenaga kerja yang bias menghasilkan pendapatan untuk

kelangsungan hidupnya di masa yang akan datang

3. Target

Siswa mendapatkan pelayanan sarana dan media pembelajaran yang lengkap yang lebih baik dan

memadai.




C. RINCIAN RENCANA KEGIATAN Kegiatan yang akan dilaksanakan melalui proposal ini yaitu pembangunan empat (4) Ruang Kelas Baru Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Ummah dan pengadaan Sarana Prasarana

RENCANA DAN PRO GRAM KEGIATAN

Pada tahun pelajaran 2021/2022 ini MI Tarbiyatul Ummah mempunyai program pembangunan sarana

prasarana secara umum sebagai berikut :

1. Pengadaan Meubeler

a. Meja dan Kursi Murid : 50 stel

b. Meja dan Kursi Guru : 26 stel

a. Papan White Board : 4 buah

2. Alat Tulis Kantor

a. Pembelian Komputer 2 unit

b. Pengadaan Papan Data

3. Pembangunan Ruang Kelas Baru dan rehabilitasi ruang belajar 4 lokal

A. Langkah KerjaUntuk melaksanakan suatu pembangunan haruslah berdasarkan langkah kerja yang dibuat sebelumnya.

Dimulainya pembangunan ini mulai dari tahapan persiapan, pelaksanaan dan rencana tindak lanjut,

sebagai berikut :

1. Pekerjaan Persiapan / Pra Pembangunan

a. Pembuatan Proposal

b. Pembuatan Gambar Bangunan

c. Perencanaan Anggaran Biaya

d. Pengadaan Bahan dan Alat Bangunan

e. Pembuatan Direksi Keet

f. Rekruitmen Tenaga Kerja

2. Pekerjaan Pembangunan

a. Pemasangan Bouvlang

b. Penggalian Perataan Tanah

c. Pemasangan Pondamen dan Sloop Beton

d. Pemasangan Kusen

e. Pengerjaan Dinding

f. Pengerjaan Rangka Beton

g. Pengerjaan Rangka Atap

h. Pemasangan Lantai Keramik

i. Pemasangan Daun Pintu dan Jendela




j. Finishing meliputi : Pemasangan Kaca, Pengecatan, Pemasangan Kunci, Pembuatan Saluran

Air, Pembersihan Halaman.

3. Pembuatan Laporan

4. Rencana T indak Lanjut

a. Pemeliharaan

b. Pengadaan Meubeler

1. Meja dan Kursi Murid : 50 stel

2. Meja dan Kursi Guru : 24 stel

3. Papan White Board : 4 buah

4. Penembokan Lapangan

5. Rencana Biaya

Pembangunan Ruang Kelas Baru ini akan menghabiskan biaya swadaya sebesar Rp.

555.700.000,- (Lima Ratus Lima Puluh Lima Juta Tujuh Ratus Ribu Rupiah)

6. Jadwal Kegiatan

a. Pekerjaan Persiapan : 28 Hari

b. Pekerjaan Pelaksanaan : 120 Hari

c. Pekerjaan Penyelesaian : 28 Hari

D. JADWAL KEGIATAN DAN RENCANA PENGGUNAAN HIBAH/BANSOS

Pelaksanaan pembangunan dilaksanakn pada bulan April – Juni tahun 2022 terhitung mulai dari anggaran di terima sampai.selesai.

No URAIANSATUAN WAKTU

Bulan ke - 1

Bulan ke - 2

Bulan ke - 3

Bulan ke - 4

Bulan ke - 5

Bulan ke - 6

1 Persiapan

2 Pelaksanaan

3 Pelaporan

E. RENCANA ANGGARAN BIAYA

Rencana Anggaran Biaya untuk kegiatan ini terlampir




F. SUMBER DANA

1. Bantuan pemerintah2. Alumni3. Swadaya masyarakat4. Sumbangan perseorangan/agnia

PENUTUP

Pengadaan dan Pengembangan pendidikan di tengah tengah masyarakat yang sedang

membangun mutlak di perlukan, baik dalam bentuk pengembangan fisik maupun dalam bentuk

pengembangan kualitas, supaya lahir tenaga tenaga kerja yang terampil serta berbudi pekerti.

Upaya ke arah tersebut merupakan salah satu langkah mengurangi beban pemerintah

dalam menanggulangi para siswa untuk membiasakan dalam melaksanakan kedisiplinan dan

berkpribadian,sehingga di harapkan berguna bagi nusa bangsa dan agama.

Dalam mewujudkan upaya tersebut sangat di perlukan ruang kelas yang kelas yang

kondusif sebagai sarana prasarana yang menunjang untuk kegiatan belajar mengajar dan

keperluan lainya perlu di tunjang oleh berbagai sarana yang memadai, oleh karena itu kami mohon

bantuan dan dukungan dari berbagai pihak.

Tasikmalaya, 10 Februari 2021

Kepala Madrasah

Derpi Rosadi, S .Th.I., S .Pd.I




SURAT KETERANGAN TANGGUNG JAWAB PELAKSANAAN KEGIATAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Derpi Rosadi, S.Th.I., S.Pd.I

NIP : -

Jabatan : Kepala Sekolah

Unit Kerja : MI Tarbiyyatul Ummah

Alamat : Sindangwangi RT.002 RW. 005

Tempat/tanggal Lahir : Tasikmalaya, 22 Oktober 1982

Dengan ini menyatakan bahwa saya akan mempergunakan dan hibah yang diberikan oleh pemerintahan Kota Tasikmalaya dengan sebenar-benarnya dan bersedia untuk mempertanggungjawabkan seluruh penggunaan anggaran hibah tersebut.

Demikian surat pernyataan tanggung jawab ini dibuat tanpa ada paksaan dari pihak manapun dan untuk digunakan seperlunya.




NIP . -




SURAT PERNYATAAN

KESEDIAAN MENYEDIAKAN DANA PENDAMPING APABILA DIPERLUKAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Derpi Rosadi, S.Th.I., S.Pd.I

NIP : -

Jabatan : Kepala Sekolah

Unit Kerja : MI Tarbiyyatul Ummah

Alamat : Sindangwangi RT.002 RW. 005

Tempat/tanggal Lahir : Tasikmalaya, 22 Oktober 1982

Menyatakan bersedia menyediakan dana pendamping apabila diperlukan, untuk terselenggaranya kegiatan pembangunan kelas baru.

Demikian surat pernyataan tanggung jawab ini dibuat tanpa ada paksaan dari pihak manapun dan untuk digunakan seperlunya.




NIP . -




Lampiran 1

RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)PEMBANGUNAN 4 RUANG KELAS BARU DAN SARANA PRASARANA

MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYATUL UMMAH BUNGURSARI KOTA TASIKMALAYA

No Uraian Pekerjaan Kode SAT Volume Pekerjaan

Harga Satuan Pekerjaan (Rp.) Jumlah Harga (Rp.)

1 2 3 4 5 6 7I PEKERJAAN PERSIAPAN1 Pek. Pengukuran Dihitung Ls 2,00 550.000,00 1.100.000,002 Pek. Pas. Bouvlang AOO2 MI 36,00 74.880,00 2.695.680,003 Biaya perij inan Dihitung Ls 2,00 560.000,00 1.120.000,004 Papan Nama Proyek Dihitung Ls 2,00 520.000,00 1.040.000,00

Sub Jumlah 5.955.680,00II PEKERJAAN PELAKSANAAN

a. Pek. Tanah dan Pondasi1 Pek. Galian Tanah B001 M3 57,30 33.800,00 1.936.740,002 Urugan Kembali ¼ nya B005 M3 7,98 12.130,00 96.797,403 Urugan Pasir Bawah B007 M3 11,94 275.370,00 3.287.917,804 Urugan Peninggian Lantai (Setempat) B010 M3 71,54 35.700,00 2.553.978,005 Pas. Pondasi Batu Belah C004 M3 21,62 770.730,00 16.663.182,60

Sub Jumlah 24.538.615,80b. Pek. Tembok & Struktur

1 Pas. Kolom Beton Tulang 15/20 E025 M3 2,00 7.593.080,00 15.186.160,002 Pas. Kolom Beton Praktis E038 M3 1,20 7.861.890,00 9.434.268,003 Pas. Slop Beton 15/22 E039 M3 2,00 5.678.780,00 11.357.560,004 Pas. Ring Balk Beton / Praktis E030 M3 3,74 5.728.780,00 21.425.637,205 Pas. Dinding Bata Merah 1 : 4 C009 M2 301,74 12.490,00 3.768.732,606 Pas. Neut Kusen Ls bh 8,00 6.500,00 52.000,00

Sub Jumlah 61.224.357,80c. Pek. Lantai Plesteran

1 Pek. Plesteran Dinding 1 : 4 C018 M2 479,12 62.910,00 30.141.439,202 Pas. Lantai Keramik K005 M2 318,00 152.070,00 48.358.260,00

Sub Jumlah 78.499.699,20d. Pek. Kayu / Atap

1 Pek. Kusen Pintu Jendela D001 M33,62 6.954.950,00 25.176.919,00

2 Pek. Kuda-kuda Kayu Kelas B Kuat D008 M311,98 4.853.200,00 58.141.336,00

3 Pek. Rangka Atap/Kaso, Reng Kayu Kls B D009 M2 512,00 95.370,00 48.829.440,004 Pek. Lisplank Kayu Kelas B 3/28 D012 M1 170,00 102.780,00 17.472.600,005 Pek. Plapont Iternit + Rangka Uk 5/10 dan G003 M2 418,00 119.202,39 49.826.597,03

5/7 Ky . Kls B6 Pek. Daun Jendela Tanpa Kaca Kayu Kls B D004 M2 20,48 470.660,00 9.639.116,807 Pek. Pintu Panel Kayu Kelas B D002 M2 11,60 488.800,00 5.670.080,008 Pas. Genting Pres Plentong Jatiwangi F001 M2 400,00 89.000,00 35.600.000,009 Pas. Genting Bubung Jatiwangi F005 M1 36,00 96.920,00 3.489.120,00

Sub Jumlah 253.845.208,83e. Pek. Besi/Kunci/Kaca

1 Pas. Kunci Tanam Double Slaag x J002 bh 9,00 453.950,00 4.085.550,00Kuda Terbang/Ancor

2 Pas. Engsel Pintu J004 bh 30,00 67.120,00 2.013.600,003 Pas. Slot Pintu J008 bh 8,00 42.490,00 339.920,004 Pas. Engsel Jendela J005 bh 56,00 23.740,00 1.329.440,005 Pas. Tarikan Jendela Ls bh 36,00 26.000,00 936.000,006 Pas. Slot Jendela Ls bh 36,00 25.550,00 919.800,007 Pas. Hak Angin (Tipe Kait) J007 bh 70,00 35.650,00 2.495.500,008 Pas. Kaca Bening teb. 5 mm J011 M1 32,00 115.220,00 3.687.040,00

Sub Jumlah 15.806.850,00




f. Pek. Pengecatan dan Laburan1 Mengecat Dinding Baru dengan Cat Sek L011 M2 712,00 35.165,00 25.037.480,00

Merk Sanlek2 Mengecat Plapon dengan Cat Tembok Sek L017 M2 251,19 73.500,00 18.462.108,36

Merk Sanlek3 Mengecat Bidang Kayu Baru (Kusen, Jendela, L007 M2 20,00 71.000,00 1.420.000,00

Lispang, dengan Cat Kayu Sekaligus Seiv)4 Melabur Kuda-kuda dan Rangkap Atap L009 M2 300,00 47.700,00 14.310.000,00

dengan SulignemSub Jumlah 59.229.588,36

g. Pengadaan Sarana Prasarana 1 Pengadaan Meja dan Kursi Murid bh 50,00 400.000,00 20.000.000,00

Pengadaan Meja dan Kursi Guru bh 4,00 750.000,00 3.000.000,00Pengadaan Lemari dan Mading bh 4,00 1.500.000,00 6.000.000,00Rabat Beton Lapangan Madrasah Paket 240 m2 26.700.000,00Pengadaan Projector

55.700.000,00III PEKERJAAN LAIN-LAIN1 Pemberesan Ls 2,00 450.000,00 900.000,00

Sub Jumlah 900.000,00

JUMLAH TOTAL 555.700.000,00




SURAT KEPUTUSAN KEPALA MI TARBIYYATUL UMMAHKECAMATAN BUNGURSARI KOTA TASIKMALAYA PROV. JAWA BARAT

NOMOR: MI.026/10-23/SK-Kep/010/I/2021TENTANG PEMBENTUKKAN PANITIA RUANG KELAS BARU

DI MI TARBIYYATUL UMMAH ANGGARAN 2020

Dengan rahmat Allah Yang Maha Esa, Kepala MI Tarbiyatul Ummah Kecamatan Bungursari Kota Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat:

Menimbang : 1. Perlunya membentuk, mengangkat dan menetapkan Panitia Ruang Kelas Baru di MI TARBIYYTAUL UMMAH Tahun Anggaran 2022;

2. Bahwa nama yang tercantum pada dictum a Keputusan ini dipandang cakap dan memenuhi syarat untuk melaksanakan tugas kepanitiaan tersebut;

3. Bahwa nama yang tercantum pada dictum a Keputusan ini bersedia untuk menjadi Panitia Ruang Kelas Baru di MI TARBIYYTAUL UMMAH Tahun Anggaran 2022.

Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-undang Nomor 19 Tahun 2005 tentang BSNP;

3. Permendikbud Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;

4. Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;

5. Permendikbud Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah;

6. Permendikbud Nomor 68 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah;

7. Rencana Kerja tahunan Tahun Anggaran 2021.

Memperhatikan : Usulan bersama Kepala, Guru dan Staf beserta Komite Madrasah pada rapat kerja tanggal 04 Januari 2021.




MEMUTUSKAN

Menetapkan : Nama-nama yang tercantum dalam Lampiran Surat Keputusan sebagai Panitia Ruang Kelas Baru di MI TARBIYYATUL UMMAH Tahun Anggaran 2022

Ditetapkan di : Tasikmalaya Tanggal : 10 Februari 2021

Kepala Madrasah,





LEMBAR PENGESAHAN

PERMOHONAN BANTUAN

RUANG KELAS BARU

Nama Madrasah : MI TARBIYYATUL UMMAH

Alamat : Sindangwangi, RT. 002 RW. 005 Kel. Cibunigeuli, Kec. Bungursari Kota Tasikmalaya

Ditetapkan di : Kota Tasikmalaya

Pada Tanggal: 10 Februari 2021

Mengetahui,

Ketua Yayasan Islam Tarbiyatul Ummah

Drs. Otong Koswara, M.Si

Kepala Madrasah,





SUSUNAN PANITIA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU DAN PRASARANA PENUNJANG LAINNYA

MI TARBIYYATUL UMMAH Tahun Anggaran 2022

I. Pelindung : Drs. Otong Koswara, M.SiII. Penasehat : H Endang Yusuf, A.MdIII. Ketua Pelaksana : Derpi Rosadi, S.Th.I., S.Pd.I

Sekretaris : Asep Tohir, S.Pd.I Bendahara : Yayu Herniati, S.Pd.I

IV. Seksi-seksi1. Seksi Perencanaan dan

Pelaporan: Popi Pratiwi Hermawati, S.Pd

2. Seksi Perlengkapan : Nia Kurniasih, S.Pd.I3. Seksi Keamanan : Nina Siti Patonah, S.Pd.I4. Seksi Komsumsi : Patmi Harliah, S.Pd.I

Ditetapkan di : Kota TasikmalayaPada tanggal : 10 Februari 2021

Kepala Madrasah,





LAMPIRAN 2

A. Profile Madrasah

1. IDENTITAS YAYASAN :

a. Nama Yayasan : Yayasan Islam Tarbiyatul

Ummah Kiyai Haji Abdul Rofiq

b. Akta Notaris : Yuyun Yulianty, SH. MKN. Nomor 1 Tanggal 11 Juli 2015

c. SK Kemenkumham : Nomor AHU-009774.AH.01.04 Tahun 2015 Tanggal 13 Juli 2015

d. Akta Perubahan : Hj. YATI ROHAYATI, SH. Nomor 24 Tanggal 05 Januari 2018

e. SK Kemenkumham : Nomor AHU-0000145.AH.01.12.Tahun 2018

2. IDENTITAS MADRASAH

a. Nama Madrasah : MI TARBIYATUL UMMAH

b. NSM : 111232780026

c. NPSN : 60710079

d. Alamat : Sindangwangi RT. 002 RW. 005

Kel. Cibunigeulis Kec. Bungursari 46151

e. Kota/Kab : Kota Tasikmalaya

f. Propinsi : Jawa Barat

g. Status Sekolah : Terakreditasi B

h. No SK Pendirian : 1/10/23/04/019. Tgl. 05 Februari 1981

i. Tahun Berdiri : 1960

j. Kepemilikan Tanah : Milik Sendiri

k. Status Tanah : Wakaf

l. Luas Tanah : 1200 m2

m. Status Bangunan : Milik Sendiri

n. Luas Bangunan : 756 m2

o. Email Madrasah : [email protected]

p. No. Rekening : 0096015704100 (Bank BJB Cab. Tasikmalaya)




3. IDENTITAS KEPALA

1. Nama Kepala Sekolah : Derpi Rosadi, S .Th.I., S .Pd.I

2. NIP/NUPTK : 3354760669720003

3. Tempat Tanggal Lahir : Tasikmalaya, 22 Oktober 1982

4. Pendidikan : S1

5. Spesifikasi Jurusan : PAI

4. STRUKTUR ORGANISASI MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYYATUL UMMAH

Ketua Yayasan : Drs. Otong Koswara, M,Si

Kepala Madrasah : Derpi Rosadi, S.Th.I., S.Pd.I

Bendahara : Yayu Herniati, S.Pd.I

Staf Administrasi : -

Kepala Perpustakaan : Yayu Herniati, S.Pd.I

Pembina Kegiatan Siswa : Asep Tohir, S.Pd.I

Wali Kelas I : Patmi Harliah, S.Pd.I

Wali Kelas II : Tuty Syarifah, A.Ma

Wali Kelas III : Nina Siti Patonah, S.Pd.I

Wali Kelas IV : Nia Kurniasih , S.Pd.I

Wali Kelas V : Asep Tohir, S.Pd.I

Wali Kelas VI : Yayu Herniati, S.Pd.I

Guru B. Arab & Qurdis : Dadang Sahroni, S.Pd.I

Guru Akidah Akhlak : Popi Pratiwi Hermawati, S.Pd




5. Keadaan Guru, Karyawan, dan Peserta Didik

No Nama L/P

Tempat/Tgl. Lahir

Pendidikan

Jabatan

1. Derpi Rosadi, S.Th.I

L Tsm, 22-10-1982

S1 Kepala Madrasah

2. Nia Kurniasih, S.Pd.I

P Tsm, 19-10-1972

S1 Guru Kelas IV

3. Patmi Harliah, S.Pd.I

P Tsm, 04-05-1982

S1 Guru Kelas I

4. Nina Siti Patonah, S.Pd.I

P Ciamis, 19 Januari 1991

S1 Guru Kelas III

5. Tuty Syarifah, S.Pd. P Tsm, 18-02-1992

D2 Guru Kelas II

6. Asep Tohir, S.Pd.I L Tsm, 01-08-1983

S1 Guru Kelas V

7. Yayu Herniati, S.Pd.I

P Tsm, 21-08-1989

S1 Guru Kelas VI

Damiri, A.Ma L Tsm, 09-07-1945

D2 Guru Bidang Study

8. Popi Pratiwi Hermawati, S.Pd.

P Tsm, 17-01-1986

S1 Guru Bidang Study

Rekap Jumlah Guru dan karyawan MI Tarbiyyatul Ummah

Uraian Jumlah

L P

Kepala Sekolah 1

Guru Tetap/Defenitif

Guru Honorer/Tetap Yayasan

2 6

Guru Bantu

Jumlah 3 6




6. Data Murid MI Tarbiyyatul Ummah 3 Tahun terakhir

2018/2019 2019/2020 2020/2021

L P JML P L JML L P JML

15 7 22 11 9 20 10 15 25

15 9 24 15 8 23 10 8 18

10 12 22 15 9 24 15 6 21

9 15 24 10 12 22 16 9 25

6 8 14 9 16 25 11 12 23

9 11 20 6 8 14 10 17 27

64 62 126 66 62 128 72 67 139

G. STRUKTUR ORGANISASI

H. ALAMAT DOMISILI Madrasah Ibtidaiyah terletak di Sindangwangi RT. 002 RW. 005 Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan Bungursari Kota Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat Kode POS 46151No Kontak : 085323438709

I. KONDISI OBJEKTIF

MI Tarbiyyatul Ummah berdiri sejak tahun 1960, memiliki kekuatan atau potensi internal

sebagai berikut :

a. Dukungan yang sangat baik dari Yayasan (Organisasi) sebagai penyelenggara, orang tua

siswa dan Masyarakat terhadap pendidikan MI Tarbiyyatul Ummah ;

b. Memiliki motivasi yang sangat tinggi dari Kepala Madrasah, Guru, Orang Tua Siswa,

Pihak Yayasan dan Madrasah dalam keberlangsungan pendidikan;

c. Sumberdaya Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang memiliki etos kerja sangat baik,

untuk menunjang keberlangsungan Pendidikan;

d. Input siswa yang heterogen secara geografis dan bersumber dari Raudlatul Athfal (RA)

dan Taman Kanak-Kanak (TK) di wilayah Kecamatan Bungursari;




e. Sarana dan Prasarana Pendidikan yang refresentatif bagi pembelajaran;

Disamping itu pula, terdapat kelemahan yang perlu dijadikan bahan evaluasi dalam

penyelenggaraan pendidikan, diantaranya :

a. Penggailaan Sumber dana yang belum maksimal, sehingga masih minimnya kelengkap an

penunjang kagiatan pembelajaran;

b. Latar belakang siswa secara ekonomi menengah ke bawah;

c. Kurikulum Pembelajaran belum sepenuhnya di fahami oleh para guru, orang tua siswa;

Potensi dan kelemahan itu menjadi peluang bagi pengembangan Pendidikan Mi Tarbiyyatul

Ummah , untuk dapat meningkatkan pelayanan dan penata kelolaan.

Madrasah Ibtidaiyah Swasta Kampung Sindangwangi Kelurahan Cibunigeulis Kecamatan Bungursari Kota Tasikmalaya yang didirikan tahun 1960 mempunyai Visi dan Misi sebagai berikut:

VISI“Menjadi Madrasah Unggulan Berwawasan Lingkungan Dalam Membentuk Generasi

Muslim Yang Cerdas, Berprestasi, Dengan Berbekal Akhlakul Karimah ”

MisiUntuk mencapai visi sebagai sokolah yang terdepan, terbaik, dan terpercaya, perlu dilakukan

suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas dan sistematis. Berikut misi MI

Tarbiyyatul Ummah yang dirumuskan berdasarkan visi sekolah.

1. Profesional dalam pengelolaan dan pelayanan pendidikan.

2. Meningkatkan kinerja pengelola pendidikan dan tenaga kependidikan demi terwujudnya

pelayanan prima

3. Menanamkan keyakinan/ akidah melalui pengamalan ajaran agama Islam.

4. Mewujudkan proses belajar mengajar dan bimbingan yang aktif, kreatif, Inovatif, Efektif. dan

menyenangkan dengan integrasi nilai-nilai keislaman.

5. Menciptakan suasana lingkungan yang hijau, sejuk, bersih, indah serta sehat.

6. Menumbuhkembangkan sikap melestarikan lingkungan secara arif dan bijaksana

7. Mengoptimalkan mutu layanan pendidikan kepada peserta didik, orangtua dan masyarakat.

Tujuan Madrasah

Lulusan Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyyatul Ummah dharapkan dapat:

a) Mewujudkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.




b) Mengembangkan potensi, kecerdasan dan minat peserta didik.

c) Memeroleh hasil US dan US/M dengan prestasi baik.

d) Menghasilkan out put yang berdaya saing.

e) Menghafal Al-Quran minimal 2 Juz ( Juz 30)

f) Peserta didik yang memiliki Akhlaqul Karimah.

g) Menghasilkan peserta didik yang berprestasi dalam berbagai bidang keilmuan.

h) Peserta didik sehat jasmani dan sehat rohani.

i) Peserta didik memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan dan keterampilan untuk

melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.

j) Mengenal dan mencintai agama, bangsa, masyarakat dan kebudayaan.

k) Peserta didik kreatif, terampil, dan bekerja untuk dapat mengembangkan diri secara terus

menerus.

l) Menghasilkan peserta didik yang memahami wawasan lingkungan dan peduli terhadap

lingkungan.




IJIN OPERASIONAL MADRASAH




Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN)

YAYASAN ISLAM TARBIYYATUL UMMAH KIYAI HAJI ABDUL …

Documents

Transcript of YAYASAN ISLAM TARBIYYATUL UMMAH KIYAI HAJI ABDUL …