UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN IProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan arti statistik inferensial.Sub-CPMK : Kaitan statistik inferensial dengan psikologi dengan

memberikan contoh-contoh konkrit.

Materi Ajar : 1. Kontrak kuliah dan silabus2. Pengertian Statistik inferensial3. Kaitan statistik inferensial dengan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan kontrak kuliah dan silabus3. Membagi mahasiswa dalam kelompok

kelompok diskusiKegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian statistik inferensial Ceramah dan 100 menit

2. Menjelaskan kaitan statistik inferensial diskusidengan psikologi

3. Mendiskusikan tentang pentingnya statistikinferensial dalam kehidupan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan Quis 30 menit2. berikutnya3. Memberikan test tertulis4. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area.(untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulis

1. Jelaskan pengertian statisitik inferensial2. Berikan contoh dalam kehidupan sehari-hari.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN IIProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu memahami uji asumsiSub-CPMK : Uji homogenitas dan uji linearitas

Materi Ajar : 1.Pengertian uji asumsi2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungan ujihomogenitas dan linearitas3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi .

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian uji asumsi Ceramah dan 100 menit2. Menjelaskan rumus mencari uji diskusi

homogenitas dan linearitas3. Mendiskusikan mengerjakan hitungan uji

asumsi4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-

tugas yang didiskusikan5. Latihan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menitpertemuan berikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah uji asumsi dari soal diatas, coba anda tentukan linearitas dan homogenitasnya, dan buat kesimpulan dari masing-masing soal tersebut.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN IIIProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tehnik korelasi 2 variabelSub-CPMK : Tehnik statistik korelasi product moment

Materi Ajar : 1. Pengertian korelasi product moment2. Mengenalkan rumus dan cara perhitungannya3. Latihandikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah 20 menitdengan doa dan diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnyadikaitkan dengan materi yang akandiajarkan.

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian korelasi product Ceramah 100 menitmoment dan diskusi

2. Menjelaskan rumus korelasi productmoment.

3. Mendiskusikan dan mengerjakanhitungan korelasi product moment.

4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-tugas yang didiskusikan

5. LatihanPenutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menit

pertemuan berikutnya2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah korelasi product moment dari data ini. Simpulkan hasil dari data tersebut.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN IVProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tehnik korelasi 2 variabelSub-CPMK : Tehnik statistik korelasi tata jenjang

Materi Ajar : 1.Pengertian korelasi tata jenjang2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungannya3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian korelasi tata Ceramah dan 100 menitjenjang diskusi

2. Menjelaskan rumus korelasi tata jenjang3. Mendiskusikan &mengerjakan hitungan

korelasi tata jenjang.4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-

tugas yang didiskusikan5. Latihan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menitpertemuan berikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah korelasi tata jenjang dari data ini. Simpulkan hasil dari data tersebut.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN VProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tehnik korelasi 2 variabelSub-CPMK : Tehnik statistik korelasi phi

Materi Ajar : 1.Pengertian korelasi phi2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungannya3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian korelasi phi Ceramah dan 100 menit2. Menjelaskan rumus korelasi phi diskusi3. Mendiskusikan &mengerjakan hitungan

korelasi phi.4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-

tugas yang didiskusikan5. Latihan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menitpertemuan berikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah korelasi phi dr data ini. Simpulkan hasil dari data tersebut.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN VIProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tehnik korelasi 2 variabelSub-CPMK : Tehnik statistik korelasi point biserial

Materi Ajar : 1.Pengertian korelasi point biserial2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungannya3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian korelasi point Ceramah dan 100 menitbiserial diskusi

2. Menjelaskan rumus korelasi point biserial3. Mendiskusikan mengerjakan hitungan

korelasi point biserial4. Mahasiswa mepresentasikan tugas-tugas

yang didiskusikan5. Latihan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menitpertemuan berikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah korelasi point biserial dari data ini. Simpulkan hasil dari data tersebut.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN VIIProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tehnik uji beda duakelompok

Sub-CPMK : Tehnik uji beda t test dan uji beda anova

Materi Ajar : 1.Pengertian uji beda t test2.Pengertian uji beda anova2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungannya3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi.

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian uji beda dan Ceramah dan 100 menittehnik uji beda t test dan uji beda anova diskusi

2. Menjelaskan rumus uji beda t test dan ujibeda anova

3. Mendiskusikan mengerjakan hitungan ujibeda t test dan uji beda anova

4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-tugas yang didiskusikan

5. LatihanPenutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menit

pertemuan berikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah perbedaan motivasi belajar antara siswa perempuan dan laki-laki berikut ini.Simpulkan hasil dari data tersebut.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN IXProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tehnik uji KORELASI duakelompok atau lebih

Sub-CPMK : Tehnik uji korelasi anareg linear sederhana

Materi Ajar : 1.Pengertian uji korelasi anareg2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungannya3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi .

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian uji korelasi Ceramah dan 100 menitanareg linear sederhana diskusi

2. Menjelaskan rumus uji anareg linearsederhana

3. Mendiskusikan mengerjakan hitungan ujikorelasi anareg sederhana

4. Mahasiswa mepresentasikan tugas-tugasyang didiskusikan

5. Latihan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menitpertemuan berikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah hubungan antara motivasi dan prestasi belajar. Hitunglah besarnya korelasi dan buatlah persamaan modelnya. Prediksikanlah peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan motivasi belajar sebagai indikatornya.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN XProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tehnik uji KORELASI duakelompok atau lebih

Sub-CPMK : Tehnik uji korelasi anareg dua prediktor

Materi Ajar : 1.Pengertian uji korelasi anareg dua prediktor2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungannya3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi .

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian uji korelasi Ceramah dan 100 menitanareg dua prediktor diskusi

2. Menjelaskan rumus anareg dua prediktor3. Mendiskusikan mengerjakan hitungan uji

korelasi anareg dua prediktor4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-

tugas yang didiskusikan5. Latihan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menitpertemuan berikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah hubungan antara motivasi dan kemandirian dengan prestasi belajar. Hitunglah besarnya korelasi dan buatlah persamaan modelnya. Prediksikanlah peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan motivasi belajar dan kemandirian sebagai indikatornya.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN XIProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tehnik uji korelasi duakelompok atau lebih

Sub-CPMK : Tehnik uji korelasi parsial dan korelasi semi parsial

Materi Ajar : 1.Pengertian uji korelasi parsial dan korelasi semi parsial2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungannya3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi .

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian korelasi parsial Ceramah dan 100 menitdan korelasi semi parsial diskusi

2. Menjelaskan rumus korelasi parsial dankorelasi semi parsial

3. Mendiskusikan mengerjakan hitungankorelasi parsial dan korelasi semi parsial

4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-tugas yang didiskusikan

5. LatihanPenutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menit

pertemuan berikutnya2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Peneliti ingin meneliti hubungan antara banyaknya literatur dengan indeksprestasi dengan mengendalikan variabel motivasi belajar. Hitunglah korelasi parsial dan semi parsialnya dan buat kesimpulan. Adapun data yang tersedia adalah sebagai berikut.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN XIIProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan analisis faktorialSub-CPMK : Analisis Faktorial

Materi Ajar : 1.Pengertian uji analisis faktorial2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungannya3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi .

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian analisis faktorial Ceramah dan 100 menit2. Menjelaskan rumus analisis faktorial diskusi3. Mendiskusikan mengerjakan hitungan

analisis faktorial4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-

tugas yang didiskusikan5. Latihan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk Quis 30 menitpertemuan berikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah efektifitas pembelajaran jika ditinjau dari metode dan tipe guru yang mengajar. Dalam hal ini metode terbagi dua, yaitu konvensional dan pemanfaatan IT. Sedangkan tipe guru terbagi atas tipe serius dan tipe santai. Data tersedia dibawah ini.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN XIIIProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu memahami uji wilcoxonSub-CPMK : Uji uji wilcoxon

Materi Ajar : 1.Pengertian uji wilcoxon2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungan uji wilcoxon3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi .

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian uji wilcoxon Ceramah dan 100 menit2. Menjelaskan rumus uji wilcoxon diskusi3. Mendiskusikan mengerjakan hitungan uji

wilcoxon4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-

tugas yang didiskusikan5. Latihan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan Quis 30 enitberikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah uji wilcoxondari soal diatas, coba anda interpretasi dan buat kesimpulan dari masing-masing soal tersebut.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN XIVProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu memahami uji mann-whitney u testSub-CPMK : Uji uji wilcoxon

Materi Ajar : 1.Pengertian uji mann-whitney u test2.Mengenalkan rumus dan cara perhitungan uji mann-whitney u test3.Latihan dikaitkan dengan permasalahan psikologi

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi .

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian uji mann-whitney Ceramah dan 100 menitu test diskusi

2. Menjelaskan rumus uji mann-whitney utest

3. Mendiskusikan mengerjakan hitungan ujimann-whitney u test

4. Mahasiswa mempresentasikan tugas-tugas yang didiskusikan

5. LatihanPenutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan Quis 31 enit

berikutnya2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Hitunglah uji mann-whitney u test dari soal diatas, coba anda interpretasi dan buat kesimpulan dari masing-masing soal tersebut.

UNIVERSITAS MEDAN AREAFAKULTAS : PSIKOLOGIPROGRAM STUDI: PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN XVProgram Studi : PsikologiMata Kuliah : Statistik II : InferensialKode Mata Kuliah : FPS 60027SKS : 3 SKSSemester : IIIWaktu : 150 menitDosen : Azhar Aziz, S.Psi, MA

CPMK Mahasiswa mampu melakukan analisis statisitik denganaplikasi SPSS

Sub-CPMK : Latihan Operasi SPSS

Materi Ajar : 1. Uji Asumsi dengan SPSS2. Korelasi dengan SPSS3. Uji beda dengan SPSS4. Uji Regresi5. Uji Wilcoxon6. Uji Mann-Whitney U Test

Kegiatan PerkuliahanTahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas Ceramah dan 20 menitdengan doa diskusi

2. Menjelaskan materi sebelumnya dikaitkandengan materi yang akan diajarkan

3. Membagi mahasiswa dalam kelompokkelompok diskusi .

Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengoperasian SPSS Ceramah dan 100 menit2. Menjelaskan mencari uji normalitas, uji diskusi

homogenitas dan uji linearitas dengan SPSS3. Menjelaskan mencari perhitungan korelasi

dengan SPSS4. Menjelaskan mencari uji beda dengan SPSS5. Menjelaskan mencari wilcoxon dan uji

mann-whitney u test dengan SPSS6. Mendiskusikan mengerjakan hitungan

dengan SPSS7. Mahasiswa mempresentasikan tugas-

tugas yang didiskusikan8. Latihan

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan Quis 30 menitberikutnya

2. Memberikan test tertulis3. Menutup kelas dengan doa

1. Referensi:

Diktat. Materi Kuliah Statistik Lanjut. Diktat. Faklultas Psikologi Universitas Medan Area. (untuk kalangan sendiri)

Riadi, Edi. Statistik Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). CV. Andi Offset. Yogyakarta

Sugiyono. (2008.) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto (2002). Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta

J.P. Guilford. (1980). Fundamental Stastic in Psychology and Education.

Winarsununu, Tulus. (2002). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Penerbit Universitas Muhamadiyah Malng.

Hadi, Sutrisno. (1984). Statistika. Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

2. Penilaian tes tertulisSoal :Pilih satu uji diatas dan buat interpretasi serta kesimpulan dari soal di atas.