BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pembelajaran blackboard adalah lingkungan belajar dan manajemen saja

sistem virtual yang dikembangkan oleh Blackboard Inc. Ini adalah berbasis Web

perangkat lunak server yang memiliki manajemen saja, arsitektur terbuka disesuaikan,

dan desain scalable yang memungkinkan integrasi dengan informasi mahasiswa

sistem dan protokol otentikasi.

Sistem pembelajaran blackboard telah mengalami beberapa iterasi, dan

penggunaannya juga baru karena beberapa lembaga pendidikan bergerak dari

pembesaran pembelajaran di kelas yang tradisional untuk mendukung pendidikan

kampus secara online dan virtual penuh.

Dari tahun 2000-an, produk ini menghadapi persaingan yang bebas atau

terbuka, pesaing source seperti Edvelop atau Moodle dan Innstructure Canvas adalah

pesaing swasta terbesar dan meningkat pangsa pasar-menurut salah satu sumber pada

bulan Oktober 2015 dua lembaga yang bergerak untuk itu setiap minggu.

B. Rumusan Masalah

Dalam penulisan makalah ini ada beberapa batasan masalah, yaitu :

1. Apakah pengertian dari Blackboard Learning ?

2. Bagaimanakah sejarah dari Blackboard Learning ?

3. Apakah fungsi dari Blackboard Learning ?

4. Bagaimanakah kelebihan dan kelemahan dari penggunaan Blackboard Learning ?

5. Bagaimanakah cara menggunakan/mengaplikasikan Blackboard Learning ?

C. Tujuan

Dalam penulisan makalah tentu saja memiliki tujuan-tujuan, yaitu :

1. Mengetahui pengertian Blackboard Learning

2. Mengetahui sejarah dari Blackboard Learning

3. Mengetahui fungsi dari Blackboard Learning

4. Mengetahui kelebihan dan kelemahan dari penggunaan Blackboard Learning

5. Mengetahui cara menggunakan/mengaplikasikan Blackboard Learning

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 1

BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Blackboard

Pembelajaran Blackboard adalah pembelajaran berbasis Web dengan

perangkat lunak server yang memiliki manajemen, arsitektur terbuka, dan desain

scalable yang memungkinkan integrasi dengan sistem informasi mahasiswa dan

protokol otentikasi. Pembelajara ini dapat diinstal pada server lokal atau host oleh

Blackboard ASP Solutions.

Tujuan utamanya adalah untuk menambahkan elemen online pada program

pembelajaran tradisional yang disampaikan dengan tatap muka dan mengembangkan

program sepenuhnya online dengan sedikit atau tidak ada pertemuan tatap muka.

B. Sejarah Singkat Blackboard

Pada tanggal 21 Januari 1997, Stephen Gilfus dan Dan Cane memulai sebuah

perusahaan bernama CourseInfo LLC dan mengembangkan produk perangkat lunak

yang akan menguatkan pendidikan online dan terukur untuk aplikasi institusional

yang lebih luas. Pada waktu yang sama, Matthew Pittinsky dan Michael Chasen

membentuk Blackboard LLC dan dikontrak untuk membantu memimpin

pembentukan kelompok standar Educause IMS untuk teknologi pendidikan online.

Kedua kelompok bergabung untuk membentuk Blackboard Inc, yang kemudian

dikembangkan Sistem Pembelajaran Blackboard.

C. Fungsi Blackboard

Pembelajran Blackboard memberikan pengguna dengan platform untuk komunikasi

dan berbagi konten.

1. Komunikasi

Pengumuman

Profesor dan guru dapat memposting pengumuman untuk siswanya. Ini dapat

ditemukan di bawah tab pengumuman, atau dapat dibuat ketika siswa

mengakses.

Chat

Para pelajar/siswa yang sedang online untuk chatting secara real time dengan

siswa lain (teman kelasnya)

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 2

Diskusi

Fitur ini memungkinkan mahasiswa dan dosen ataupun guru dengan siswa

untuk berdiskusi dan membahas permasalahan-permasalahan yang sudah

dibuat.

Mail

email Blackboard memungkinkan siswa dan guru untuk mengirim email ke

satu sama lain.

2. Konten

Kursus konten

Fitur ini memungkinkan guru untuk posting artikel, tugas, video dll.

Kalender

Guru dapat menggunakan fungsi ini untuk mengirim tanggal tugas dan tes.

Modul belajar

Fitur ini sering digunakan untuk kelas online. Hal ini memungkinkan

guru/dosen untuk memasukkan pelajaran yang berbeda bagi siswa untuk

diakses.

Penilaian

Fungsi ini memungkinkan guru untuk mengirim kuis dan ujian serta

memungkinkan siswa untuk mengaksesnya melalui internet

Tugas

Fungsi Ini memungkinkan guru untuk memosting tugas dan siswa

menyerahkan tugas secara online

Kelas Book

Guru/dosen dapat memasukkan nilai pada Blackboard bagi siswa untuk dilihat.

Media Library

Fungsi ini memungkinkan guru/dosen memosting Video-video ataupun media

lainnya.

D. Kelebihan dan Kekurangan Blackboard Learning

Kelebihan:

Kelebihan utama dari Blackboard Learning adalah banyak software atau jasa

belajar-mengajar yang terintegrasi dalam sistemnya sehingga memberikan

keluasan penggunaan bagi siswa dan guru.

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 3

Kelebihan lainnya:

Sistem ini lebih aman dibandingkan dengan aplikasi terbaru lainnya seperti

faceboo, twitter, dan lainnya

Tidak membuang-buang kertas

Dapat menerima/mengirim tugas dan PR tanpa harus pergi ke sekolah

Dapat melakukan komunikasi melalui via chatting

Kekurangan:

Kekurangan utama dari sistem Blackboard adalah usia dan platform yang relatif

usang. Platformnya telah hadir selama bertahun-tahun, namun seiring

perkembanan teknologi web-browser, teknologinya sekarang tertinggal.

Blackboard juga lambat karena beban basis yang besar , beragam versi produk

dan variasi beban platform.

Kekurangan lainnya:

Adanya resiko kegagalan dalam mengirim tugas atau aplikasi lainnya karena

beban bais blackboard yang besar

Jika guru lebih sering menggunakan blackboard dalam proses belajar-mengajar

maka membuat siswa lebih sering berada didepan komputer yang bisa saja

mebuat siswa membuka aplikasi lain yang tidak diharapkan seperti facebook atau

games, dan mengurangi daya pengelihatan mata

Jika guru mengirim file dengan aplikasi yang lebih baru di komputernya ada

kemungkinan siswa tidak bisa membuka file tersebut

Blackboard dapat digunakan untuk mengepost powerpoint, hal ini memacu guru

untuk lebih sering mengirim file melaui blackboar namun intensitas pertemuan

dikelas berkurang.

E. Cara menggunakan/mengaplikasikan Blackboard Learning

1. Membuat akun baru

a. Masuk ke halaman www.CourseSites.com, kemudian akan muncul pilihan sign

in dan sign up. Untuk membuat akun baru pilih sign up sebagai instructor

(guru)

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 4

b. Kemudian akan muncul tampilan seberti berikut ini untuk mengisi berbagai

infomasi akun

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 5

c. Setelah semua data diisi selanjutnya pilih save and continue

d. Pendaftar akan menerima konfirmasi email yang berisi username

2. Membuat kursus baru (New Course)

a. Setelah membuat akun baru, akan muncul halaman baru untuk membuat

kursus baru

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 6

b. Pilih create course, lalu akan muncul pilihan dan klik pilihan create new

account

c. Pada halaman selanjutnya, masukkan informasi umum mengenai course yang

dibuat.

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 7

d. Pada enrollment option, pilih jenis enrollment lalu klick save and continue

e. Undang siswa anda agar mereka mengetahui kursus yang telah dibuat dan klik

costumize course untuk menyelesaikan course baru yang telah dibuat.

3. Mengundang siswa tanpa menggunakan e-mail (membuat username dan

password untuk siswa)

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 8

a. Pada tab control panel pilih users and groups

b. Pilih users

c. Pada tab users, pilih create dan klik users

d. Klik browse sebagai informasi siswa

e. Klik submit untuk menyelesaikan proses pembuatan akun

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 9

f. Akun siswa telah berhasil dibuat dan dapat didownload atau diprint

4. Pengaturan home page

a. Menambahkan Gambar untuk Instruktur Halaman

Mengedit Instruktur Halaman, berlangsung dari My Web Course tab. Adapun

langkah-langkah untuk menambahkan gambar :

1) `Dari My Web Course tab, klik salah satu Edit My pilihan Homepage.

Dari My Web Course tab, dapat mengakses Instruktur Halaman dengan dua

cara, yaitu mengedit My page link dalam modul Instruktur Tools (kiri atas)

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 10

atau dengan menggunakan “Edit My Homepage” tombol halaman dalam

CourseSites Instructor Modul (tengah atas).

2) Pilih icon yang berwarna abu

3) Ubah gambar, “Klik Edit”

4) Klik Browser untuk mencari dan memilih gambar

5) Klik submlit untuk menyimpan perubahan

Note: Selain edit gambar, pilihan menu lain pada Home Page juga dapat

diatur, seperti update profile description dan lainnya.

5. Cara mengaplikasikan beberapa menu

a. Meng-upload file tunggal ke content collection:

1) Pada control panel klik content collection, kemudian pilih link berlabel

dengan ID course

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 11

2) Pilih sub folder dimana file yang diupload akan ditempatkan, atau bisa

membuat folder baru

3) Pilih upload pada pojok kiri atas dan lebih lanjut klik upload files

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 12

4) Pilih tombol browse yang akan mengarahkan pada file yang berada pada

komputer lokal dan perangkat penyimpanan file

5) Pilih file yang akan diupload dan klik open pada jendela browser

6) Klik submit untuk proses akhir upload file

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 13

Note:dapat juga dilakukan upload multiple file, dengan langkah yang sama namun

terdapat perbedaan pada langkah ke 4 yaitu dengan memilih multiple files

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 14

DAFTAR PUSTAKA

Carrillo, Chris. 2015. What Are The Advantage and Disadvantage of Blackboard

Learning system. Diakses pada 30 Maret 2016 di https://www.quora.com.

Anonim. 2009. Advantage and Disadvantage of Using Blackboard. Diakses pada 30

Maret 2016 di http://mherodet.blogspot.co.id.

Anoim. 2012. CourseSites Quick Start Guide. Diakses pada 30 Maret 2016 di

https://www.coursesites.com/webapps/Bb-sites-course-creation-BBLEARN/pages/

CourseSitesTOU_Final.pdf

Nanang Sari R.D dan Sumiati Page 15