LAPORAN OBSERVASI METODELOGI PENELITIAN

“SARANA PRASARANA/FISIK SEKOLAH”

SDN PONDOK RANGGON 01 PAGI JAKARTA

OLEH:

KARLINA SELVIANA (1215110555)

NUR ANNA IRVANDA (1215110550)

NURHASANA KARUNIA (1215110578)

KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA1

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. karena atas rahmat dan karunia-

Nya penulis dapat menyelesaikan laporan observasi yang kegiatannya penulis laksanakan pada

19 September 2013, di Sekolah Dasar Negeri Pondok Ranggon 01 Pagi Jakarta.

Laporan ini disusun dan dibuat berdasarkan Observasi lapangan yang kami lakukan.

Pembuatan laporan ini bertujuan untuk melaporkan kegiatan yang penulis laksanakan selama

observasi, berupa deskripsi Profil sekolah, visi, misi, tujuan serta fisik bangunan yang ada pada

Sekolah Dasar Negeri 01 yang kami observasi.

Penulis menyadari bahwa isi dari laporan ini masih jauh dari sempurna, maka saran dan

kritik yang membangun sangat diharapkan. Semoga laporan ini bermanfaat bagi yang

membacanya.

Jakarta, 18 September 2013

Penulis,

2

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...........................................................................................2

DAFTAR ISI .......................................................................................................3

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang................................................................................................... 4

...............................................................................................................................

B. Tujuan................................................................................................................4

C. Sasaran...............................................................................................................4

D. Bentuk kegiatan.................................................................................................5

BAB II HASIL OBSERVASI

A. Identitas Sekolah................................................................................................6

B. Visi SDN Pondok Ranggon 01 Pagi......................................................................7

C. Misi SDN Pondok Ranggon 01 Pagi.....................................................................7

D. Tujuan Pendidikan SDN Pondok Ranggon 01 Pagi.............................................7

E. Data Fisik Sekolah SDN Pondok Ranggon 01 Pagi...............................................8

LAMPIRAN

Dokumentasi.......................................................................................................... 13

3

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Belajar adalah sebuah proses yang kompleks yang didalamnya terkandung beberapa

aspek. Aspek-aspek yang mempengaruhi agar siswa mau belajar dengan aktif, yaitu dengan

metode yang diajarkan guru, kondisi fisik siswa yang prima, kenyamanan ruang kelas, bahan

materi yang diajarkan, juga motivasi yang tinggi dari siswa. Siswa akan memiliki motivasi

belajar yang tinggi apabila diikuti oleh sarana atau fasilitas yang memungkinkan siswa

memiliki semangat belajar. Hal yang terkecil misalnya kebersihan. Siswa akan nyaman

belajar apabila lingkungan bersih.

Tanggung jawab belajar ada pada diri siswa, tetapi pendidik bertanggungjawab untuk

menciptakan situasi yang mendorong prakarsa, motivasi, dan tanggung jawab siswa untuk

belajar sepanjang hayat. Dalam suatu proses pembelajaran, pihak-pihak sekolah seperti

Pembina, kepala sekolah, guru, karyawan, dsb salah satunya harus memiliki kreatifitas-

kreatifitas dalam penataan pada kelengkapan fisik sekolah agar terciptanya belajar yang

nyaman juga menyenangkan.

Oleh karena itulah kami melakukan observasi ini, selain untuk memenuhi tugas

Metodelogi Penelitian, observasi ini juga bertujuan untuk mengetahui sarana prasarana /

ketersediaan fisik sekolah di SDN Pondok Ranggon 01 Pagi.

B. Tujuan

Tujuan observasi ini selain untuk memenuhi tugas mata kuliah Metodelogi Penelitian,

juga untuk mendeskripsikan keadaan fisik sekolah yang bersangkutan.

C. Sasaran

4

Yang menjadi sasaran tempat observasi kami adalah seluruh komponen bangunan dari

Sekolah Dasar Negeri Pondok Ranggon 01 Pagi.

D. Bentuk Kegiatan

Pada hari Rabu tanggal 18 September 2013, kami melakukan observasi langsung (latihan

penelitian) ke sekolah untuk mengamati sarana prasarana yang tersedia di Sekolah Dasar

Negeri Pondok Ranggon 01 Pagi.

5

BAB II

HASIL OBSERVASI

A. IDENTITAS SEKOLAH

A. Nama Sekolah : SDN Pondok Ranggon 01 Pagi

B. Alamat Sekolah

Provinsi : DKI Jakarta

Kota Administrasi : Jakarta Timur

Kecamatan : Cipayung

Kelurahan : Pondok Ranggon

Jalan : Jl. SDN lama rt 05/01

Telepon : (021) 8443880

C. Jenjang Akreditasi : A

D. Tahun didirikan : 1963

E. Kepemilikan Tanah

Status Tanah : Milik Pemerintah Kotamadya Jakarta Timur (Milik

Sendiri)

Luas Tanah : 4017 m2

F. Status Bangunan

Surat IMB : Milik Pemerintah Kotamadya Jakarta Timur (Milik

Sendiri)

Luas Bangunan : 720 m2

6

B. VISI SDN PONDOK RANGGON 01 PAGI

“Unggul dalam berprestasi, Tangguh dalam berkompetisi, dan Santun dalam berbudi pekerti”

C. MISI SDN PONDOK RANGGON 01 PAGI

1. Mengupayakan pelayanan pendidikan yang bermutu tinggi bagi seluruh lapisan

masyarakat yang dilandasi oleh IMTAQ, dan IPTEK dan berwawasan global.

2. Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menciptakan suasana pembelajaran yang

aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM), yang dilandasi dengan

budaya mutu.

3. Menyelenggarakan pengembangan diri sehingga siswa dapat berkembang sesuai minat

dan bakatnya.

D. TUJUAN PENDIDIKAN SDN PONDOK RANGGON 01 PAGI

a. Tujuan Umum

Meletakan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta

keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

b. Tujuan Khusus

Meraih prestasi akademik yang maksimal sehingga mampu bersaing dengan sekolah-

sekolah lain di wilayah kecamatan Matraman

Mampu melanjutkan sekolah dengan dibekali ilmu pengetahuan dan budi pekerti

yang layak dibanggakan

7

E. DATA FISIK SEKOLAH SDN PONDOK RANGGON 01 PAGI

Gambaran umum:

Luas tanah sekolah : 4017 m2

Luas bangunan sekolah : 720 m2

Memiliki :

1. Masjid, yang berisikan :

Sajadah masjid warna hijau, Rak untuk penyimpanan mukena, Podium, Speaker, Tempat

wudhu laki-laki, Toilet laki-laki satu ruang, Tempat wudhu perempuan, Toilet perempuan

satu ruang, Kipas Angin dua buah, dan Lampu neon dua buah.

2. Perpustakaan, yang berisikan:

Rak buku besar delapan set, Meja panjang untuk membaca empat set, Poster slogan

pendidikan lima buah, Karpet merah, Kipas angin empat buah, Lampu neon empat buah,

satu set meja dan kursi untuk penjaga perpustakaan, Peralatan tulis, Daftar hadir, Daftar

peminjaman buku, Globe, Peta dunia, Peta indonesia, Rak tempat sepatu.

3. Ruang Guru, yang berisikan:

Meja panjang dua buah, delapan belas kursi, tiga buah lampu neon panjang, Bingkai dari visi

misi sekolah, 21 bingkai foto seluruh pegawai sekolah (kepala sekolah, guru, petugas), dua

buah rak lemari, satu buah loker, satu buah papan data prestasi sekolah, satu buah papan

data administrasi sekolah, satu set wastafel, Cermin, satu set Air Conditioner (AC), Poster

slogan pendidikan, Bingkai foto presiden dan wakil presiden, Lambang garuda.

4. Kantin Sekolah, yang berisikan:

Lima stand berjajar untuk pedagang, lima set meja dan kursi disetiap stand, lima buah lampu

neon disetiap stand.

8

5. Laboratorium Komputer

6. Laboratorium IPA,

7. Toilet dua (laki-laki dan perempuan)

8. Taman Kecil

9. Air mancur

10. Taman tempat duduk

11. Parkiran mobil dan motor

12. Tempat tinggal penjaga sekolah

13. Ruang kepala sekolah

14. Ruang Gugus

15. Kebun

16. UKS (Unit Kesehatan Siswa)

17. Pos satpam

18. Gudang

19. Ruang kelas (8 ruang)

Lantai 1, yang berisikan:

28 buah poster media sederhana, lima belas pajangan lukisan hasil karya siswa,

enam buah tempat sampah, tiga ruang kelas, satu ruang laboratorium IPA, satu ruang

UKS, ruang Toilet (toilet wanita dan toilet pria), Ruang guru, Ruang kepala sekolah, dua

belas papan asmaul husna, dua belas bingkai foto siswa berprestasi, satu kotak PPPK

(P3K), tiga buah rak besar pajangan piala, tujuh buah keset, 58 buah pot, dua tempat

cuci tangan, dua tempat air mancur kecil, dua kursi panjang tempat tunggu.

Lantai 2, yang berisikan:

Enam buah pajangan foto pahlawan, satu gambar poster proklamasi kemerdekaan, satu

peta hasil tambang, dua poster media sederhana, kata-kata bijak, lima ruangan kelas,

satu ruangan multimedia, enam tempat sampah, dua puluh buah pot gantung, enam

9

buah lampu lorong, satu kotak PPPK, satu poster gambar pahlawan revolusi, satu poster

gambar pembela kebenaran dan terdapat 22 anak tangga.

Individu:

Karlina Selviana, mengamati ruang kelas VA SDN Pondok Ranggon 01 Pagi, ruang kelas tersebut

berisikan:

1. 44 buah bangku belajar siswa

2. 44 buah meja belajar siswa

3. 1 set televise

4. 1 set dvd player

5. 2 rak lemari

6. 1 buah jam dinding

7. Buku-buku pelajaran

8. 1 buah papan tulis

9. Alat panjang sempoa

10. 2 buah kipas angin

11. 4 buah lampu neon

12. Gantungan di dinding, tempat siswa menaruh tugas portofolio

13. Peralatan tulis kelas

14. 1 buah papan data administrasi kelas

15. 1 buah tempat sampah

16. Jadwal piket

17. Jadwal pelajaran

18. Jadwal kunjungan perpustakaan

Lebar : 17 ubin

Panjang : 19 ubin

10

Nur Anna Irvanda, mengamati ruang kelas VI A SDN Pondok Ranggon 01 Pagi, ruang kelas

tersebut berisikan:

1. 46 buah bangku belajar siswa

2. 46 buah meja belajar siswa

3. 1 set bangku dan meja guru

4. 1 set rak buku

5. 1 set televisi

6. 1 set dvd player

7. 1 buah papan data administrasi kelas

8. 1 buah papan tulis

9. Peralatan tulis kelas

10. 2 buah lemari

11. 1 set dispenser

12. Kalender

13. Pajangan foto presiden dan wakil presiden

14. Lambang garuda indonesia

15. 2 buah kipas angin temple dinding

16. 4 buah lampu neon

17. 1 buah jam dinding

18. Gantungan di dinding tempat menaruh portofolio para siswa

19. Buku-buku pelajaran

20. 4 buah sapu

21. 2 buah pel

22. Jadwal piket siswa

23. Pajangan karya siswa, berupa boneka

Lebar : 18 ubin/lantai

Panjang : 20 ubin/lantai

11

Nurhasana Karunia, mengamati ruang kelas VI B SDN Pondok Ranggon 01 Pagi, ruang kelas

tersebut berisikan:

1. 48 buah bangku belajar siswa

2. 48 buah meja belajar siswa

3. 2 buah set lemari

4. 1 set papan tulis

5. 1 set meja dan bangku guru

6. 1 buah jam dinding

7. 2 buah kipas angin

8. 1 set televise

9. 1 set dvd player

10. Pajangan foto presiden dan wakil presiden

11. 2 peta dunia

12. 1 peta indonesia

13. 1 peta peninggalan sejarah

14. 1 papan data administrasi sekolah

15. Jadwal piket

16. Struktur organisasi kelas

17. 1 buah globe

18. Jadwal pelajaran

19. Hiasan dinding berupa karya siswa

20. 4 buah lampu neon

21. Buku-buku pelajaran

22. Kalender

23. Peralatan tulis kelas

Lebar : 18 ubin

Panjang : 20 ubin

12

LAMPIRAN

DOKUMENTASI

13