Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
-
Upload
lutfi-aulia-supriyadi -
Category
Documents
-
view
245 -
download
0
Transcript of Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 1/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
STEP 7 MODUL TUMBANG LBM 3
1 Mengapa pada pemeriksaan sik didapa!kan "iper!#ni dan "ead $ag %1& Bagaimana k#nsep dasar per!'m('"an dan perkem(angan anak n#rma$ %
Tumbuh :
) per'(a"an 'k'ran *!er$i"a! dr sik+'m'r (er!am(a" * (( naik+!ingginaik&) pr#p#rsi * pr#p#rsi !'('" dg kepa$a+dr m'$ai $a"ir sampai de,asa&) "i$angn-a .iri/ $ama *"i$angn-a gigi s's'+pd (a-i *p'sar se!inggi'm(i$i.'s+pd de,asa *di a!as s"impisis) !im('$n-a .iri/ (ar' *!'m('" gigi !e!ap&
Kembang :perkem(angan -g me$i(a!kan per'(a"an * per'(a"an me$ip'!iper'(a"an !'('" se.ara 'm'm&pr#p#rsi !'('"+per'(a"an .iri/$ama+dan !im('$ .iri/ (ar') perkem(angan a,a$ -g menen!'kan per!'m('"an se$an0'!n-a * !idak(isa (er0a$an k$ !idak (erdiri !er$e(i" d'$') perkem(angan memp'n-ai p#$a -ang !e!ap * kepa$a kese a$#ka'da+dr pr#ksima$ ke dis!a$) perkem(angann-a memp'n-ai !a"ap -g (er'r'!an
secara garis besar tumbuh kembang di bagi menjadi 3 jenis :) !'m('" kem(ang sik * per'(a"an da$am 'k'ran (esar
) !'m('" kem(ang in!e$ek!'a$ * kai!an an!ara kepandaian dank#m'nikasi) !'m('" kem(ang em#si#na$ * kemamp'an '!k mem(en!'k ika!an(a!in
Menurut milestone,2) mingg' * !ersen-'m sp#n!an+menge$'arkan s'ara1/) 1 mingg' *dapa! menge$'arkan s'ara+men#$e" kea ra"s'ara+memegang (enda -g di!ar'" d !angann-a&/4 mingg' * menrai" (enda -g deka! padan-a/ mingg' * meminda"kan (enda dari !angan sa!' ke !angan -g $ain5)14 ('$an * men'n0'k dg 0ari !e$'n0'k13 ($n * (ias (er0a$an !anpa (an!'an16 ($n * men-'s'n /)3 k#!ak/2 ($n * (ias naik !'r'n !angga3 !" * (ias me$#n.a! dan meman0a!
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 1
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 2/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
3)2 !" * (ias (erpakaian sendiri9missa$ memakai ka#s:2); !" * (ias me$#mpa!+menari dan menggam(ar #rang $engkap+(smengena$i 2 ,arna&
Pertumbuhan (Growth)Berkai!an dengan per'(a"an da$am (esar+ 0'm$a"+ 'k'ran+ a!a'dimensi !ingka! se$+ #rgan ma'p'n indi<id'+ -ang (isa di'k'rdengan 'k'ran (era! 9gr+ P#'nd+ Kg:+ 'k'ran pan0ang 9me!er+ =m:+'m'r !'$ang dan keseim(angan me!a(#$ik 9>e!ensi ka$si'm danNi!r#gen&
Perkembangan (De elo!ment)Ber!am(a"n-a kemamp'an 9ski$$: da$am s!r'k!'r dan 'ngsi
!'('" -ang $e(i" k#mp$eks da$am p#$a !era!'r dan dapa!dirama$kan+ se(agai "asi$ dari pr#ses pema!angan& Disinimen-angk'! adan-a pr#ses di erensiasi se$ !'('"+ 0aringan !'('"+#rgan)/+ dan s-s!em #rgan -ang (erkem(ang sedemikian r'pase"ingga masing)/ dapa! memen'"i 'ngsin-a& Termas'k 0'gaperkem(angan em#si+ in!e$ek!'a$+!ingka" $ak' se(aggai "asi$in!eraksi dengan $ingk'ngann-a&
Se"ingga dapa! disimp'$kan (a",a per!'m('"an memp'n-aidampak !er"adap aspek sik+ sedangkan perkem(angan (erkai!andengan pema!angan 'ngsi #rgan?indi<id'&
9B'k' T'm('" Kem(ang Anak+ Dr& S#e!0iningsi"+ SpAK:
• mer'pakan pr#ses -ang k#n!in' se0ak dari k#nsepsi sampaima!'ri!as?de,asa+ -ang dipengar'"i #$e" ak!#r (a,aan @$ingk'ngan&
• Terdapa! adan-a masa per.epa!an a!a' masa per$am(a!an+ ser!a$a0' !'m('" kem(ang -ang (er$ainan dian!ara #rgan/&
• p#$a perkem(angan sama pada sem'a anak+ !e!api ke.epa!ann-a
(er(eda an!ara anak sa!' dengan -ang $ainn-a• perkem(angan era! "'('ngann-a dengan ma!'rasi sis!em s's'nansara
• ak!i !as se$'r'" !'('" digan!i resp#n indi<id' -ang k"as• ara" perkem(angan anak ada$a" se a$#ka'da$• re eks primi!i sepr!i re ek memegang dan (er0a$an akan
meng"i$ang se(e$'m gerakan <#$'n!er !er.apai
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK /
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 3/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
(Tumbuh Kembang anak, dr" #oetjiningsih)
Se.ara garis (esar !'m('" kem(ang di(edakan men0adi 3 0enis*
a& T'm('" kem(ang sis me$ip'!i per'(a"an da$am 'k'ran (esar
dan 'ngsi #rganisme a!a' indi<id'& Per'(a"an 'ngsi ini (er<ariasi
dari 'ngsi !ingka! m#$e.'$ar -ang seder"ana seper!i ak!i<asi en im
!er"adap di<erensiasi se$+ sampai kepada pr#ses me!a(#$isme -ang
k#mp$eks dan per'(a"an (en!'k sis pada masa p'(er!as dan
rema0a&
(& T'm('" kem(ang in!e$ek!'a$ (erkai!an dengan kepandaian
(erk#m'nikasi dan kemamp'an menangani ma!eri -ang (ersi a!
a(s!rak dan sim(#$ik 9eC (er(i.ara+ (ermain+ (er"i!'ng+ a!a'mem(a.a:& Pada masa (a-i !'m('" kem(ang in!e$ek!'a$ ini
(erkai!an era! dengan kema!angan 'ngsi ne'r#$#gik dan peri$ak'&
.& T'm('" kem(ang em#si#na$ (ergan!'ng kepada kemamp'an
(a-i 'n!'k mem(en!'k ika!an (a!in+ kemamp'an 'n!'k (er.in!a
dan (erkasi" sa-ang+ kememp'an 'n!'k menangani kege$isa"an
aki(a! s'a!' r's!asi dan kemamp'an 'n!'k menge$#$a rangsangan
agresi & Ber(agai kai!an em#sis#na$ an!ara anak dan (a-i !erse('!akan (erkem(ang dana me$'as ke $ingk'ngan ke$'arga $ain dan
ak"irn-a ke mas-araka! $'ar
Sumber; buku ajar ika jilid i, fk ui, jakarta 1991
a: Masa prana!a$
• Masa m'diga"?em(ri# * k#nsepsi)6 mingg'
• Masa 0anin? e!'s * 5 mingg') $a"ir
(: Masa (a-i * 'sia 4)1 !a"'n• Masa ne#na!a$ * 'sia 4)/6 "ari
• Masa ne#na!a$ dini * 4)7 "ari
• Masa ne#na!a$ $an0'! * 6)/6 "ari
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 3
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 4/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
• Masa pas.a ne#na!a$ * /5 "ari)1 !a"'n
.: Masa pra)sek#$a" * 'sia 1) !a"'n
d: Masa sek#$a" * 'sia )16?/4 !a"'n
Masa pra)rema0a * 'sia )14 !a"'nMasa rema0a *
masa rema0a dini
i& ,ani!a+ 'sia 6)13 !a"'n
ii& pria+ 'sia 14)1; !a"'n• masa rema0a $an0'!
i& ,ani!a+ 'sia 13)16 !a"'n
ii& pria+ 'sia 1;)/4 !a"'n9T'm('" Kem(ang Anak+ dr& S#e!0iningsi"+ SpAK:
Digolongkan menjadi 3 kebutuhan dasar :
$" Kebutuhan %isik&'iomedis ( #*+ )
Me$ip'!i *
- Pangan?gi i mer'pakan ke('!'"an !erpen!ing&- Pera,a!an kese"a!an dasar+ an!ara $ain im'nisasi+
pem(erian ASI+ penim(angan (a-i?anak -ang !era!'r+
peng#(a!an ka$a' saki!+ d$$&- Papan?pem'kiman -ang $a-ak&- igiene per#rangan+ sani!asi $ingk'ngan&- Sandang&-
Kesegaran 0asmani + rekreasi- D$$&
" Kebutuhan -mosi.Kasih&#a/ang ( #0+ )
Pada !a"'n)!a"'n per!ama ke"id'pan+ hubungan yang
erat, mesra dan selaras antara ibu / pengganti ibu dengan anak
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 2
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 5/25
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 6/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
pen-e(a( gangg'an perkem(angan m#!#rik ada$a" ke$ainan !#n's #!#! a!a'
pen-aki!
ne'r#m'sk'$ar& Anak dengan sere(ra$ pa$si dapa! menga$ami ke!er(a!asan
perkem(angan m#!#rik se(agai aki(a! spas!isi!as+ a!"e!#sis+ a!aksia+ a!a'"ip#!#nia&
Ke$ainan s'ms'm !'$ang (e$akang seper!i spina (i da 0'ga dapa!
men-e(a(kan
ke!er$am(a!an perkem(angan m#!#rik& Pen-aki! ne'r#m's.'$ar sepe!i
m's.'$ar dis!r#
memper$i"a!kan ke!er$am(a!an da$am kemamp'an (er0a$an& Nam'n+ !idak
se$aman-a
gangg'an perkem(angan m#!#rik se$a$' didasari adan-a pen-aki! !erse('!&
ak!#r
$ingk'ngan ser!a kepri(adian anak 0'ga dapa! mempengar'"i ke!er$am(a!an
da$am
perkem(angan m#!#rik& Anak -ang !idak memp'n-ai kesempa!an 'n!'k
(e$a0ar seper!i
sering digend#ng a!a' di$e!akkan di (a(- ,a$ker dapa! menga$ami
ke!er$am(a!an da$am
men.apai kemamp'an m#!#rik&
• Gangg'an perkem(angan (a"asa
emis er kiri mer'pakan p'sa! kemamp'an (er(a"asa pada
52H #rang de,asa kinan dan $e(i" dari 7;H pada #rang de,asa kida$&
Pengk"'s'san "emis er 'n!'k 'ngsi (a"asa s'da" dim'$ai se0ak
dida$am kand'ngan+ !e!api (er 'ngsi se.ara semp'rna se!e$a"
(e(erapa !a"'n kem'dian& Ber(agai pene$i!ian men'n0'kkan (a",aanak denga ker'sakan #!ak 'ni$a!era$ se(e$'m ma'p'n ses'da" $a"ir+
diperkirakan 'ngsi (er(a"asa dapa! dipr#gram #$e" "emis er $ainn-a+
,a$a'p'n ke$ainan -ang k"'s's masi" dapa! dike!em'kan dengan !es
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 7/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
-ang !e$i!i& Ke$en!'ran perkern(angan #!ak seper!i ini men-e(a(kan
ma.am perkem(angan (a"asa pada anak s'kar di!en!'kan&
Seper!i pada #rang de,asa !erdapa! 3 area '!ama pada "emis er
kiri anak k"'s's 'n!'k (er(a"asa+ -ai!' di(agian an!eri#r 9area Br#.a
dan k#r!eks m#!#rik: dan di (agian p#s!eri#r 9area erni.ke:& In #rmasi
-ang (erasa$ dari k#r!eks pendengaran primer dan sek'nder+
di!er'skan ke (agian k#r!eks !emp#r#parie!a$ p#s!eri#r 9area
erni.ke:+ -ang di(andingkan dengan inga!an -ang s'da" disimpan&
Kem'dian 0a,a(an di #rm'$asikan dan disa$'rkan #$e" as.i.'$'s
ar.'a!a ke (agian an!eri#r #!ak dimana 0a,a(an m#!#rik dik##rdinasi&
Apa(i$a !er0adi ke$ainan pada sa$a" sa!' dari 0a$ann-a imp'$s ini+ makaakan !er0adi ke$ainan (i.ara& Ker'sakan pada (agian p#s!eri#r akan
mengaki(a!kan ke$ainan (a"asa resep!i + sedangkan ker'sakan
di(agian an!eri#r akan men-e(a(kan ke$ainan (a"asa ekspresi &
Ta(e$ * Perkem(angan kemamp'an (er(i.ara dan (er(a"asa pada anakn#rma$ 9T#,ne+
1563:
1& Perkem(angan (a"asa n#rma$
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 7
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 8/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
'm'r9('$a
n:
(a"as resep!i 9(a"asapasi
(a"asa ekspresi 9(a"asaak!i :
1 kegia!an anak !er"en!iaki(a! s'ara
<#ka$isasi -ang masi"sem(arang+ !er'!ama "'r'"id'p
/!ampak mendengarakan'.apan pem(i.ara+ dape!!ersen-'m pada pem(i.ara
!anda)!anda <#ka$ -angmen'n0'kkan perasaansenang+ sen-'m s#sia$
3me$i"a! ke ara" pem(i.ara
!ersen-'m se(agai 0a,a(ana!as pem(i.araan
2mem(eri !anggapan -ang(er(eda !er"adap s'ara(ernada mara"?senang
0a,a(an <#ka$ !er"adaprangsang s#sia$
;(ereaksi !er"adappanggi$an naman-a m'$ai menir' s'aram'$ai mengena$ ka!a)ka!a
da da+ papa+ mamapr#!es <#ka$+ (er!eriakkarena kegirangan
7 (ereaksi !er"adap ka!a)ka!a naik+ kemari+ dada
m'$ai mengg'nakan s'aramirip ka!a)ka!a ka.a'
6 men"en!ikan ak!i<i!as (i$anaman-a dipanggi$
menir'kan rangkaian s'ara
5 meng"en!ikan kegia!anapa(i$a di$arang
menir'kan rangkaian s'ara
14 se.ara !epa! menir'kan
<ariasi s'ara !inggi
ka!a)ka!a per!ama m'$ai
m'n.'$
11reaksi a!as per!an-aanseder"ana dengan me$i"a!a!a' men#$e"
ka!a)ka!a ka.a' m'$ai dapa!dimenger!i dengan (aik
1/rekasi dengan me$ak'kangerakan !er"adap (er(agaiper!an-aan <er(a$
meng'ngkapkan kesadarm!en!ang #(-ek -ang !e$a"akra( dan men-e('!naman-a
1; menge!a"'i dan mengena$$inama)nama (agian !'('"
ka!a)ka!a -ang (enar!erdengar dian!ara ka!a)ka!a-ang ka.a'+ sering dengandiser!ai gerakan !'('"n-a
16
dapa! menge!a"'i danmengena$i gam(ar)gam(ar#(-ek -ang s'da" akra(dengann-+ 0ika #(-ek!erse('! dise('! naman-a
$e(i" (an-ak mengg'nakanka!a)ka!a daripada gerakan+'n!'k meng'ngkapkankeinginann-a
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 6
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 9/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
/1
akan mengik'!i pe!'n0'k-ang (er'r'!an 9am(i$!#pim' dan $e!akkan di a!asme0a:
m'$ai mengk#m(inasikanka!a)ka!a 9m#(i$ papa+mama (erdiri:
/2menge!a"'i $e(i" (an-akka$ima! -ang $e(i" r'mi! men-e('! nama sendiri
(#oetjiningsih, Tumbuh Kembang Anak , 1akarta : -G2, $ 4)
/& Apa sa0a parame!er -ang dipakai da$am meni$ai perkem(angan anak %
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 5
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 10/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 14
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 11/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
3& Apa "'('ngan ri,a-a! prema!'r 7 ('$an dan BBL> dengan ke!er$am(a!anperkem(angan pada pasien %
2& Apa "'('ngan pC sik -g didapa!kan s!a!'s gi i k'rang dg mikr#se a$i %
Kraniosinostosis da!at terjadi karena dua hal:1& Sam('ngan !'$ang men'!'p .epa! !e!api 'k'ran #!ak n#rma$+ se"ingga
#!ak -ang !'m('" makin (esar akan !erdesak di r'ang !engk#rak -angsempi!& Ini -ang dise('! se(agai krani#sin#s!#sis primer&
/& Pen-e(a( ked'a kepa$a -ang ke.i$ ada$a" karena memang #!ak -ang $e(i"ke.i$ daripada 'k'ran n#rma$& Karena sa!' a!a' (e(erapa "a$ #!ak (a-i dapa!sa0a !idak !'m('" n#rma$ 9misa$ aki(a! in eksi saa! di kand'ngan: se"ingga!'$ang kepa$a !idak mendapa! Jd#r#nganF 'n!'k mem(esar& Ini -ang dise('!se(agai krani#sin#s!#sis sek'nder&
Tabel 0" #ebab&sebab Mikrose5ali
2acat Perkembangan6tak
0n5eksi0ntrauterin
Pen/akitPostnatal dan
Perinatal
Mikr#se a$i "eredi!er9resesi :
>'(e$ak#ngeni!a$
An#ksia in!ra'!erin a!a'ne#na!a$
M#ng#$isme dansindr#ma !ris#ma$ainn-a
In eksi <ir'ssi!#mega$i
Ma$n'!risi (era!pada a,a$ masa(a-i
Paparan radiasi i#nisasipada 0anin
T#ks#p$asmak#ngeni!a$
In eksi <ir's"erpes ne#na!a$
enike!#n'ria ma!erna$ Si $is k#ngeni!a$
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 11
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 12/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
=e(#$ se.ke$
Sindr#ma .#rne$ia de$ange
Sindr#ma r'(ins!ein)!a-(i
Sindr#ma smi!")$em$i)#pi!
Sindr#ma a$k#"#$ 0anin
Ada -ang mem(edakan e!i#$#gi mikr#)se a$i se(agai (erik'! *
1& Gene!ik/& Didapa!+ -ai!' dise(a(kan *
1& An!ena!a$ pada m#r(i$i+ pen-inaran+ si $is+ !#ks#p$asm#sis+ ke$ainansirk'$asi dara" 0anin a!a' !idak dike!a"'i pen-e(a(n-a&
/& In!rana!a$ aki(a! perdara"an a!a' an#ksia&
3& Pas.ana!a$ dan se!e$a" ense a$i!is+ !ra'ma kepa$a dan se(again-a&O!ak (a-i a!erm memi$iki se$'r'" k#mp$emen ne'r#n de,asa+ !e!api
(era!n-a "an-a seki!ar seper!iga #!ak de,asa& Peningka!an (era!p#s!na!a$ ada$a" aki(a! mie$inisasi s'(s!ansia a$(a s'(k#r!ika$+perkem(angan pen'" pr#ses's sara + (aik dendri! ma'p'n aks#n ser!apeningka!an se$( g$ia&
Se.ara 'm'm pengar'" a(n#rma$ se(e$'m ke"ami$an ('$an ke).ender'ng mempengar'"i per!'m('"an s!r'k!'r makr#sk#pik #!ak
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 1/
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 13/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
dan meng'rangi 0'm$a" ne'r#n !#!a$& Pengar'" per'(a"an pa!#$#gikpada peri#de perina!a$ .ender'ng $e(i" ringan+ seper!i ke!er$am(a!anmie$inisasi dan (erk'rangn-a pem(en!'kan dendri!& i$angn-as'(s!ansi #!ak aki(a! $esi des!r'k!i dapa! !er0adi pada ak"ir masa 0anindan a,a$ masa (a-i+ (aik se.ara !erpisa" a!a'p'n (ersama .a.a!perkem(angan $ain&
;& e$askan d#main mi$es!#nes Mi$es!#ne perkem(angan * !ingka! perkem(angan -ang "ar's
di.apai anak pada 'm'r !er!en!'M#!#rik kasar
La"ir)3('$an) Be$a0ar mengangka! kepa$a) Kepa$a (ergerakdari kiri ke kanan mengik'!i
andaUsia 3 – 2 ('$an) Menegakkan kepa$a 54 dera0a! dan mengangka!
dada dengan (er!#pang dada) Men#$e" ke ara" s'araUsia – 5 ('$an) D'd'k !anpa di(an!') Dapa! !engk'rap dan (er(a$ik sendiri) Merangkak merai" (enda a!a' mendeka!i
sese#rangUsia 5 – 1/ ('$an) Merangkak) Berdiri sendiri !anpa di(an!') Dapa! (er0a$an dengan di!'n!'nUsia 1/ – 13 ('$an) Ber0a$an !anpa di(an!'Usia 13 – 16 ('$an) Ber0a$an mengekp$#rasi r'ma" dan seke$i$ingn-aUsia 16 – /2 ('$an) Naik !'r'n !anggaUsia / – 3 !a"'n) Be$a0ar me$#n.a!+ meman0a!+ me$#mpa!+ dengan
sa!' kaki) Menga-'" sepeda r#da !igaUsia 3 – 2 !a"'n) Ber0a$an pada 0ari kaki
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 13
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 14/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
Usia 2 – ; !a"'n) Me$#mpa! dan menari
M#!#rik "a$'sLa"ir)3('$an) Mengik'!i #(-ek dengan ma!an-a) Mena"an (arang -ang dipegangn-aUsia 3 – ('$an) men-en!'"kan !angan sa!' ke !angan $ainn-a) (e$a0ar merai" (enda da$am dan di $'ar
0angka'ann-a) menar'" (enda di m'$'!Usia – 5 ('$an) Meminda"kan (enda dari sa!' !angan ke !angan
-ang $ainn-a
) Memegang (enda ke.i$ dengan i(' 0ari dan!e$'n0'k
) Bergem(ira dengan me$empar (enda ) (endaUsia 5 – 1/ ('$an) Ingin men-en!'" apa sa0a dan memas'kkan
(enda ke m'$'!Usia 1/ – 16 ('$an) Men-'s'n /)3 (a$#k?k'('sUsia 16 – /2 ('$an) Men-'s'n k'('s
) Men'n'k ma!a dan "id'ng) Be$a0ar makan sendiri) Menggar garis di ker!as a!a' pasir sepan0ang
/+; .mUsia / – 3 !a"'n) Menggam(ar $ingkaran) Mem('a! 0em(a!an dengan 3 (a$#kUsia 3 – 2 !a"'n) Be$a0ar (erpakaian dan mem('ka pakaian
sendiri) Menggam(ar #rang "an-a kepa$a dan (adanUsia 2 – ; !a"'n) Menggam(ar #rang !erdiri dari kepa$a+ (adan
dan $engan) Mamp' menggam(ar segiempa! dan segi!iga
Ba"asa?k#gni!i
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 12
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 15/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
La"ir)3('$an) Meng#.e" sp#n!an a!a' (ereaksi dengan
meng#.e" 9.##ing:Usia 3 – ('$an
) Ter!a,a dan men0eri! gem(ira (i$a dia0ak mainUsia – 5 ('$an) Menge$'arkan ka!a)ka!a -ang !ak (erar!i
9('(($ing :+ da – da+ !a ) !aUsia 5 – 1/ ('$an) Menir'kan s'ara) Dapa! meng'$ang ('n-i -ang didengarn-a) Be$a0ar men-a!akan sa!' a!a' d'a ka!aUsia 1/ – 16 ('$an) Menga!akan ; – 14 ka!a
Usia 16 – /2 ('$an) Men-'s'n / ka!a mem(en!'k ka$ima!) Meng'asai seki!ar ;4 – /44 ka!aUsia / – 3 !a"'n) Mamp' men-'s'n ka$ima! $engkap) Mengg'nakan ka!a) ka!a sa-a+ (er!an-a+
menger!i ka!a)ka!a -ang di!'0'kan kepadan-aUsia 3 – 2 !a"'n) Mamp' (i.ara dengan (aik) Mamp' men-e('! naman-a+ 0enis ke$amin+ dan
'm'r) Ber!an-a !an-aUsia 2 – ; !a"'n) Pandai (i.ara – 0arin-a) Mamp' men-e('! "ari – "ari da$am semingg') Bermina! pada ka!a (ar' dan ar!in-a) Mamp' meng"i!'ng 0ari) Mempr#!es (i$a di$arang apa -ang diinginkan) Mendengan dan meng'$ang "a$ pen!ing dan
.eri!a
S#sia$Usia 3 – 2 ('$an) Mamp' mena!ap ma!a anda) Tersen-'m (i$a dia0ak (i.ara? sen-'m) Ter!a,a dan men0eri! gem(ira (i$a dia0ak mainUsia – 5 ('$an
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 1;
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 16/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
) M'$ai (erpar!isipasi da$am !ep'k !angan dan
pe!ak 'mpe!Usia 5 – 1/ ('$an) Berpar!isipasi da$am permainan
Usia 16 – /2 ('$an) Memper$i"a!kan mina! kepada anak $ain dan
(ermain – main dengan merekaUsia / – 3 !a"'n) Bermain (ersama anak $ain dan men-adari
adan-a $ingk'ngan $ain di$'ar ke$'argan-aUsia 2 – ; !a"'n) Bermain (ersama anak $ain+ dan dapa!
mengik'!i a!'ran permainan
Em#siLa"ir)3('$an) Bereaksi !er"adap s'ara?('n-iUsia 3 – ('$an) Tersen-'m me$i"a! gam(ar?mainan $'.' a!a'
(ina!ang pe$i"araan) Ter!a,a dan men0eri! gem(ira (i$a dia0ak
(ermainUsia – 5 ('$an
) Mengena$ angg#!a ke$'arga dan !ak'! !er"adap#rang asing
Usia 5 – 1/ ('$an) Memper$i"a!kan mina! -ang (esar !er"adap
seki!arn-aUsia 1/ – 16 ('$an) Memper$i"a!kan rasa .em('r' dan (ersaingUsia 16 – /2 ('$an) Menar'" min!a pada apa -ang diker0akan #rang
de,asaUsia 3 – 2 !a"'n) Men'n0'kan rasa sa-ang kepada sa'daran-a
#*M'-7 : Tumbuh Kembang nak, oleh dr" 8ur
%ai9ah
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 1
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 17/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
& DD dan diagn#sis dari skenari# %'ikrosefali "ar's di(edakan dari 'k'ran kepa$a -ang ke.i$ sek'nderdari sinostosis s'!'ra sagi!a$is dan k#r#nari's& /
Sinostosis (iasan-a !er0adi prana!a$ dan dike!a"'i se!e$a" di$a"irkan&Per'(a"an (en!'k !engk#rak dise(a(kan ekspansi 0aringan #!ak -ang!'m('" !er"a$ang #$e" pen'!'pan s'!'ra& Pada s!adi'm perm'$aanper'(a"an (en!'k !engk#rak mer'pakan k#mpensasi 'n!'k men.ega"!ekanan in!rakrania$ -ang meninggi&Pada brakisefali dan skafosefali keadaan k#mpensasi ini (isa(er$angs'ng $ama sampai (er('$an)('$an+ nam'npada oksisefali !ekanan in!rakrania$ s'da" meninggi da$am mingg'per!ama ses'da" $a"ir& Aki(a! !ekanan in!rakrania$ -ang meninggi akan!er$i"a! iri!a(i$i!as+ m'n!a"+ eks# !a$m's aki(a! !ekanan pada #r(i!a+re!ardasi men!a$ dan m#!#rik+ ke0ang& Gangg'an <is's dapa! !er0adiaki(a! !er!arikn-a N II a!a' se(agai aki(a! papi$ N II karena !ekananin!rakrania$ -ang meninggi&
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 17
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 18/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
7& E!i#$#gi
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 16
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 19/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
Ter$am(a!n-a perkem(angan pada anak di(a,a" 'sia !a"'nseringka$i mer'pakan ge0a$a a,a$ dari re!ardasi men!a$&A de<e$#pmen!a$ de$a- is an- signi .an! $ag in a ."i$d s p"-si.a$+.#gni!i<e+ (e"a<i#ra$+ em#!i#na$+ #r s#.ia$ de<e$#pmen!+ in .#mparis#n,i!" n#rms&
uthor 0n5o: A$iene S& Lin,##d >N+ DPA+ A= E+ T"#ms#n Ga$e+ Ga$e+De!r#i!+ Ga$e En.-.$#pedia # ="i$dren s ea$!" + ;
i" Spesi k De$a- De<e$#pmen!* -ai!' gangg'an sa$a" sa!'dari ke 2 parame!er an!ara $ain m#!#rik kasar+m#!#rik"a$'s+ kemamp'an (i.ara dan (a"asa+ ser!a s#sia$isasi dankemandiriaan
ii" G$#(a$ De$a- De<e$#pmen!* gangg'an pada keempa! -ai!'m#!#rik kasar+m#!#rik "a$'s+ kemamp'an (i.ara dan(a"asa+ ser!a s#sia$isasi dan kemandiriaan&
9Narendra MB dkk& TUMBU KEMBANG ANAK dan >EMA A edisi per!ama!a"'n /44/&Ika!an d#k!er Anak Ind#nesia&Sag'ng se!#&/44/:
a" Personal social ( !erilaku social ) as!ek /angberhubungan dengan kemam!uan mandiri, bersosialisasidan berinteraksi dengan lingkungann/a
b" %ine motor ada!ti e ( gerakan motorik halus ) as!ek/ang berhubungan dengan kemam!uan anak untuk
mengamati sesuatu, melakukan gerakan /ang melibatkanbagian tubuh tertentu dan dilakukan otot kecil, teta!imemerlukan koordinasi /ang cermat
c" <anguage ( bahasa ) kemam!uan untuk memberikanres!ons terhada! suara, mengikuti !erintah danberbicara s!ontan
d" Gross motor ( gerakan motorik kasar ) as!ek /angberhubungan dengan !ergerakan dan sika! tubuh
( Tumbuh Kembang Anak, dr. Soetjiningsih, SpAK. EGC )
pen-e(a( e ek pada perkem(angan (i.ara1& $ingk'ngan
a& s#sia$ ek#n#mi k'rang a& !er$am(a! (& !ekanan ke$'arga (& gagap .& ke$'arga (is' .& !er$am(a! pemer#$e"an (a"asa
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK 15
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 20/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
d& dir'ma" mengg'nakan(a"asa (i$ing'a$
d& !er$am(a! pemer#$e"an s!r'k!'r(a"asa
/& em#sia& i(' -ang !er!ekan a& !er$am(a! pemer#$e"an (a"asa
(& gangg'an seri's pada#rang !'a (& !er$am(a! a!a' gangg'anperkem(angan (a"asa
.& gangg'an seri's pada anak.& !er$am(a! a!a' gangg'anperkem(angan (a"asa
3& masa$a" pendengaran
a& k#ngeni!a$a& !er$am(a!?gangg'an (i.arapermanen
(& didapa!(& !er$am(a! ?gangg'an (i.arapermanen
2& perkem(angan !er$am(a!a& perkem(angan $am(a! a& !er$am(a! (i.ara
(& perkem(angan $am(a!+!e!api masi" da$am (a!as ra!a)ra!a (& !er$am(a! (i.ara .& re!ardasi men!a$ .& pas!i !er$am(a! (i.ara;& .a.a! (a,aan
a& pa$a!#s."i ia& !er$am(a! dan !ergangg'kemamp'an (i.aran-a
(& sindr#m d#,n(& kemamp'an (i.aran-a $e(i"renda"
& ker'sakan #!ak
a& ke$ainan ne'r#m'sk'$ar
a& mempengar'"i kemamp'anmengisap+ mene$an+ meng'n-a"+ danak"irn-a !im('$ gangg'an (i.ara danar!ik'$asi seper!i disar!ria
(& ke$ainan sens#rim#!#r
(& mempengar'"i kemamp'anmengisap dan mene$an+ ak"irn-amenim('$kan gangg'an ar!ik'$asi+seper!i dispraksia
.& pa$si sere(ra$
.& (erpengar'" pada pernapasan+makan dan !im('$ 0'ga masa$a"ar!ik'$asi -ang dapa! mengaki(a!kandisar!ria dan dispraksia
d& ke$ainan persepsi
d& kes'$i!an mem(edakan s'ara+menger!i (a"asa+ sim(#$isasi+mengena$ k#nsep+ ak"irn-amenim('$kan kes'i$i!an (e$a0ar disek#$a"
(#oetjiningsih, Tumbuh Kembang Anak , 1akarta : -G2, $ 4)
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK /4
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 21/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
6& PC apa sa0a -ang dig'nakan 'n!'k menge!a"'i gangg'an ne'r#$#gisperkem(angan dan per!'m('"an %
$" e alusi !englihatan dan !endengaran anak
!es peng$i"a!an 'n!'k anak 'm'r k'rang dari 3 !a"'n dengan !es
ksasi+ 'm'r / 1?/ !a"'n – 3 !a"'n dengan kar!' gam(ar dari A$$en
dan dia!as 'm'r 3 !a"'n dengan "'r' E& 'ga diperiksa apaka"
ada s!ra(ism's dan se$an0'!n-a periksa k#rnea dan re!inan-a
sedangkan skrining pendengaran anak + me$a$'i anamnesis a!a'
mengg'nakan a'di#me!er ka$a' ada a$a!n-a&Disamping i!'
di$ak'kan 0'ga pemeriksaan (en!'k !e$inga + "id'ng + m'$'! dan
!engg#r#kan 'n!'k menge!a"'i adan-a ke$ainan (a,aan
" e aluasi bicara dan bahasa anak
!'0'an pemeriksaan ini ada$a" 'n!'k menge!a"'i apaka"
kemamp'an anak (er(i.ara masi" da$am (a!as/ -ang n#rma$
a!a' !idak& Karena kemamp'an (er(i.ara menggam(arkan
kemamp'an SSP+ end#krin + ada ? !idak adan-a ke$ainan (a,aan
pada "id'ng + m'$'! + dan pendengaran + s!im'$asi -ang
di(erikan + em#si anak ds(
s'm(er * T'm('" Kem(ang Anak #$e" dr&S#e!0iningsi"+SpAK
sis!em pendengaran+ peng$i"a!an dan in!egri!as !ak!i$)kines!e!ikdari anak& Pendengaran mer'pakan a$a! -ang pen!ing da$amperkem(angan (i.ara& Anak dengan #!i!is media kr#nis denganpen'r'nan da-a pendengaran akan menga$ami ke!er$am(a!ankemamp'an menerima a!a'p'n meng'ngkapkan (a"asa&Gangg'an (i.ara 0'ga !erdapa! pada !'$i #$e" karena ke$ainangene!ik dan me!a(#$ik 9!'$i primer:+ !'$i ne'r#sens#ria$ 9in eksiin!ra '!erin* si $is+ r'(e$$a+ !#ks#p$asm#sis& si!#mega$#<ir's:+ !'$ik#nd'ksi seper!i aki(a! ma$ #rmasi !e$inga $'ar+ !'$i sen!ra$9sama seka$i !idak dapa! mendengar:+ !'$i persepsi?a asiasens#!ik 9!er0adi kegaga$an in!egrasi ar!i (i.ara -ang didengarmen0adi s'a!' penger!ian -ang men-e$'r'":+ dan !'$i psikis
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK /1
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 22/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
seper!i pada ski # renia+ a'!isme in an!i$+ keadaan .emas danreaksi psik#$#gis $ainn-a&
P#$a (a"asa 0'ga akan !erpengar'" pada anak dengan gangg'anpeng$i"a!an -ang (era!+ demikian p'$a dengan anak dengan
de si! !ak!i$)kines!e!ik akan !er0adi gangg'an ar!ik'$asi&9T'm('" Kem(ang Anak+ dr& S#e!0iningsi"+ SpAK:
5& Apa sa0a pC -ang di$ak'kan 'n!'k mendiagn#sis de<e$#pmen!a$ de$a- %Dig'nakan KPSP
• Anamnesis
Ta"ap per!ama ada$a" me$ak'kan anamnesis -ang$engkap+ karena ke$ainan perkem(angan dapa! dise(a(kan#$e" (er(agai ak!#r& Dengan anamnesis -ang !e$i!i makasa$a" sa!' pen-e(a(n-a dapa! dike!a"'i&
• Skrining gangg'an perkem(angan anak&
Pada !a"ap ini dian0'rkan dig'nakan ins!r'men)ins!r'men'n!'k skrining g'na menge!a"'i ke$ainan perkem(angananak+ misa$n-a dengan mengg'nakan DDST+ !es I + a!a'!es psik#$#gik $ainn-a&
• E<a$'asi $ingk'ngan anak
T'm('" kem(ang anak ada$a" "asi$ in!eraksi an!ara ak!#rgene!ik dengan $ingk'ngan (i# sik#psik#s#sia$& O$e"karena i!' 'n!'k de!eksi dini+ ki!a 0'ga me$ak'kan e<a$'asi$ingk'ngan anak !erse('!&
• E<a$'asi peng$i"a!an dan pendengaran anak
Tes peng$i"a!an misa$n-a 'n!'k anak 'm'r k'rang dari 3!a"'n dengan !es ksasi+ 'm'r / !a"'n – 3 !a"'ndengan kar!' gam(ar dari a$$en dan dia!as 'm'r 3 !a"'ndengan "'r' E& 'ga diperiksa apaka" ada !anda
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK //
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 23/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
s!ra(ism's dan se$an0'!n-a periksa k#rnea dan re!inan-a&Sedangkan skrining perkem(angan anak+ me$a$'ianamnesis a!a' mengg'nakan a'di#me!er ka$a' adaa$a!n-a& Disamping i!' di$ak'kan 0'ga pemeriksaan (en!'k
!e$inga+ "id'ng+ m'$'! dan !engg#r#kan 'n!'k menge!a"'iadan-a ke$ainan (a,aan&
• E<a$'asi (i.ara dan (a"asa anak
T'0'an pemeriksaan ini ada$a" 'n!'k menge!a"'i apaka"kemamp'an anak (er(i.ara masi" da$am (a!as (a!asn#rma$ a!a' !idak& Karena kemamp'an (er(i.aramenggam(arkan kemamp'an SSP+ end#krin+ ada a!a'!idakn-a ke$ainan (a,aan pada "id'ng+ m'$'! danpendengaran+ s!im'$asi -ang di(erikan+ em#si anak danse(again-a&
• Pemeriksaan sik
Un!'k me$engkapi anamnesis diper$'kan pemeriksaan sik+'n!'k menge!a"'i apaka" !erdapa! ke$ainan sik -angdapa! mempengar'"i !'m('" kem(ang anak&misa$n-a(er(agai sindr#m+ pen-aki! 0an!'ng (a,aan+ !anda !andapen-aki! de siensi dan $ainn-a&
• Pemeriksaan ne'r#$#gi
Dim'$ai dengan anamnesis masa$a" ne'r#$#gi dan keadaankeadaan -ang did'ga dapa! mengaki(a!kan ke$ainanne'r#$#gi+ seper!i !ra'ma $a"ir+ persa$inan -ang $ama+as ksia (era! dan se(again-a& Kem'dian di$ak'kan !esne'r#$#gi -ang !e$i!i+ maka dapa! mem(an!' da$amdiagn#sis s'a!' ke$ainan+ misa$n-a ka$a' ada $esi
in!rakrania$+ sere(ra$ pa$si+ ne'r#pa!i peri er+ dan pen-aki!degenera!i $ainn-a&o Un!'k menge!a"'i se.ara dini adan-a .ere(ra$ pa$si+ dian0'rkan
mengg'nakan pemeriksaan ne'r#$#gi men'r'! mi$ani.#mpare!!i+ -ang mer'pakan .ara 'n!'k e<a$'asi perkem(anganm#!#rik dari $a"ir sampai 'm'r / !a"'n&
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK /3
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 24/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
• E<a$'asi pen-aki! pen-aki! me!a(#$ik
Sa$a" sa!' pen-e(a( gangg'an perkem(angan pada anakada$a" dise(a(kan #$e" pen-aki! me!a(#$ik& Dari
anamnesis dapa! di.'rigai adan-a pen-aki! me!a(#$ik+apa(i$a ada angg#!a ke$'arga $ainn-a -ang !erkenapen-aki! -ang sama& Adan-a !anda !anda k$inis seper!iram('! -ang pirang di.'rigai adan-a PKU 9p"en-$ke!#'ria:+a!aksia -ang in!ermi!!en di.'rigai adan-a "iperam#nemiadan se(again-a& Disamping i!' diper$'kan pemeriksaanpen'n0ang $ainn-a ses'ai dengan ke.'rigaan ki!a&
• In!egrasi dari "asi$ penem'an
o Berdasarkan anamnesis dan sem'a pemeriksaan !erse('! dia!as+di('a! s'a!' kesimp'$an diagn#sis dari gangg'an perkem(angan!erse('!& Kem'dian di!e!apkan pena!a$aksanaann-a+ k#ns'$!asikemana dan pr#gn#sisn-a&
9T'm('" Kem(ang Anak+ dr& S#e!0iningsi"+ SpAK:
14&Penanganan dari pasien %Pr#gn#sis
Pr#gn#sis gangg'an (i.ara pada anak !ergan!'ng pada
pen-e(a(n-a& Dengan per(aikan masa$a" medis seper!i !'$i k#nd'ksi
dapa! meng"asi$kan perkem(angan (a"asa -ang n#rma$ pada anak -ang
!idak re!ardasi men!a$& Sedangkan perkem(angan (a"asa dan k#gni!i
pada anak dengan gangg'an pendengaran sens#ris (er<ariasi& Dika!akan
(a",a anak dengan gangg'an #n#$#gi (iasan-a pr#gn#sisn-a $e(i"
(aik& Sedangkan gangg'an (i.ara pada anak -ang in!e$egensin-a n#rma$
perkem(angan (a"asan-a $e(i" (aik daripada anak -ang re!ardasimen!a$& Te!api pada anak dengan gangg'an -ang m'$!ipe$+ !er'!ama
dengan gangg'an pema"aman+ gangg'an (i.ara ekspresi + a!a'
kemamp'an nara!i -ang !idak (erkem(ang pada 'sia 2 !a"'n+
memp'n-ai gangg'an (a"asa -ang mene!ap pada 'm'r ;+; !a"'n&
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK /2
7/23/2019 Ukkie - Modul Tumbang Lbm 3
http://slidepdf.com/reader/full/ukkie-modul-tumbang-lbm-3 25/25
UKKIE – MODUL TUMBANG LBM 3
(Tumbuh Kembang nak, dr" #oetjiningsih, #! K)
MANGBE OK&TK ) 8SIMANGBE OK /;