TUGAS STARETEGI PEMBELAJARAN

FISIKA

“Deskripsi sila-sila pancasila setelah amandemen dan kaitannya

dengan fisika”

DISUSUN OLEH:

RENI RUANTI

1412440004

PENDIDIKAN FISIKA KELAS ICP B

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

2015

45 BUTIR-BUTIR PANCASILA SETELAH AMANDEMEN

A. Sila pertama: Ketuhanan Yang Maha ESa

1) Bangsa indonesia menyatakan kepercayaannya dan ketakwaannya

terhadap terhadap Tuhan yang Maha Esa

2) Manusia Indonesia percaya dan takwa terhadap Tuhan yang Maha

Esa,sesuai dengan agama dan Kepercayaannya masing-masing menurut

dasar Kemanusiaaan yang adil dan beradap.

3) Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama antar

pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap

Tuhan yang Maha Esa.

4) Membina kerukunan hidup diantara sesame umat beragama dan

kepercayaan terhadap Tuhan yang Maha Esa.

5) Agama dan kepercayaan terhadapa Tuhan yang Maha Esa adalah masalah

yang menyangkut hubungan pribadi pribadi manusia dengan Tuhan yang

Maha Esa.

6) Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan

ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.

7) Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang

Maha Esa.

Hubungan sila pertama dengan materi Fisika :

Dengan melihat tanda-tanda kebesaran Tuhan berupa kejadian-kejadian

yang terjadi di alam, dimana manusia tidak dapat membuat/merekayasa kejadian

tersebut seperti adanya gaya gravitasi bumi, manusia tidak dapat merekayasa hal

serupa namun manusia dapat dengan jelas merasakan adanya gaya gravitasi

tersebut, dalam hal ini manunisa hanya dapat meneliti karakteristik dan besar gaya

gravitasi tersebut. Kejadian tersebutlah yang selalu mengingatkan kita untuk

percaya dan yankin bahwa tidak ada seorangpun yang dapat menandingi kekuatan

dan kebesaran Tuhan yang Maha Esa.

B. Sila kedua : Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

1) Mengakui dan memberlakukan manusia sesuai dengan harkat dan

martabatnya sebagai mahluk Tuhan yang Maha Esa.

2) Mengakui persamaan derajat,persamaan hak dan kewajiban asasi setiap

manusia,tanpa membeda-bedakan suku keturunan, agama, kepercayaan,

jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit dan sebagainya.

3) Mengembangkan sikap saling mencintai sesame manusia.

4) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa selira.

5) Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.

6) Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

7) Berani membela kebenaran dan keadilan.

8) Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat

manusia.

9) Mengembangkan sikap hormat menghormati dan kerjasama dengan

bangsa lain.

10) Mengembangkan sikap saling hormat-menghormati dan bekerja sama

dengan bangsa lain.

Hubungan sila kedua dengan materi Fisika :

pada fisika terdapat materi tentang Gerak Melingkar yang salah satunya

contohnya adalah sebuah komedi putar disebuah taman bermain, ketika seseorang

naik di komedi putar dan komedi putar tersebut mulai digerakkan oleh mesin,

orang tersebut pasati akan berpindah posisi yang tadinya berada dibagian bawah

dapat berada di bagian samping atau atas , sama seperti roda kehidupan ini tidak

selamanya seseorang akan berada di atas dan tidak selamanya orang aka nada

dibawah oleh karena itu pelajaran sosial yang dapat dipetik dari materi gerak

melingkar ini yaitu tetap menjadi pribadi yang saling menghormati satu sama lain

karena pada hakikatnya manusia diciptakan oleh Allah dengan kekurangan dan

kelebihannya masing-masing.

C. Sila ketiga : Persatuan Indonesia

1) Mampu menempatkan persatuan, kesatuan serta kepentingan bangsa dan

Negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau

golongan .

2) Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara

3) Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.

4) Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air

Indonesia.

5) Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan

keadilan sosial.

6) Mengembangkan persatuan  Indonesia atas dasar Bhineka Tunggal Ika.

7) Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.

Hubungan sila ketiga dengan materi Fisika :

Pada materi fisika tentang alat optic kita tahu sifat lensa cekung yang

mengumpulkan/memfokuskan setiap cahaya yang melalui lensa tersebut. Sama

halnya dengan Indonesia yang merupakan pemersatu dari sekian banyak daerah

dengan penduduk yang berbeda bahasa,kebiasaan,agama,suku dsb yang menjadi

satu kasatuan dengan memakai bahasa yang sama yaitu bahasa persatuan

Indonesia.

D. Sila ke empat : Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan

dalam Permusyawaratan Perwakilan.

1) Sebagai warga Negara dan warga masyarakat, setiap manusia Indonesia

mempunyai kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.

2) Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.

3) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk

kepentingan bersama.

4) Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat

kekeluargaan.

5) Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai

sebagai hasil musyawarah.

6) Dengan itikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan

hasil keputusan musyawarah.

7) Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama diatas

kepentingan pribadi atau golongan.

8) Musyawarah dilakukan dengan akal sehat sesuai dengan hati nurani yang

jujur.

9) Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggung jawabkan secara moral

kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan matabat

manusia, nilai-nilai kebenaran dan keadilan, mengutamakan persatuan dan

kesatuan demi kepentingan bersama.

10) Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk

melaksanakan permusyawaratan.

Hubungan sila ke empat dengan materi Fisika :

Untuk Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggung jawabkan secara moral

kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan matabat manusia,

nilai-nilai kebenaran dan keadilan, mengutamakan persatuan dan kesatuan demi

kepentingan bersama

E. Sila kelima : Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

1) Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan susasana

kekeluargaan dan kegotongroyongan.

2) Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.

3) Menjaga keseimbangan atara hak dan kewajiban.

4) Menghormati hak orang lain.

5) Suka memberikan pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri

sendiri.

6) Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan

terhadap orang lain.

7) Tidak mengguanakan hak milik untuk untuk hal-hal yang bersifat

pemborosan dan gaya hidup mewah.

8) Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bertentangan dengan

atau  kepentingan umum.

9) Suka bekerja keras.

10) Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan

dan kesejahteraan bersama.

11) Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang 

merata dan keadilan sosial.

Hubungan sila kelima dengan materi Fisika :

Pada pelajaran fisika terdapat materi tentang gaya dan massa dimana jika sebuah

benda dengan massa yang besar tidak akan bergerak jika ditarik/didorong dengan

menggunakan gaya yang keci ( ditarik pada satu arah saja), materi ini berkaitan

dengan budaya gotong-royong , jika suatu pekerjaan begaimana pun beratnya jika

dikerjakan secara bersama-sama maka akan ringan dalam menyelesaikannya.