Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
-
Upload
nuri-ramadhani -
Category
Documents
-
view
234 -
download
0
Transcript of Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
1/15
AHP (Analytical Hierarchy Process)
Disusun Oleh :
Nuri Iswoyo Ramadhani
3612100046
Jurusan Perencanaan Wilayah dan Kota
Faultas !eni "i#il dan Perencanaan
Institut !enolo$i "e#uluh No#em%er
2014
Metode AHP
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
2/15
Metode AHP dikembangkan oleh Thomas L. Saaty, seorang ahli matematika. Metode
ini adalah sebuah kerangka untuk mengambil keputusan dengan efektif atas persoalan yang
kompleks dengan menyederhanakan dan mempercepat proses pengambilan keputusan dengan
memecahkan persoalan tersebut kedalam bagian-bagiannya, menata bagian atau ariabel ini
dalam suatu susunan hirarki, member nilai numerik pada pertimbangan sub!ektif tentang
pentingnya tiap ariabel dan mensintesis berbagai pertimbangan ini untuk menetapkan
ariabel yang mana yang memiliki prioritas paling tinggi dan bertindak untuk mempengaruhi
hasil pada situasi tersebut, dalam metode ini digunakan soft"are adalah e#pert choice.
Metode AHP ini membantu memecahkan persoalan yang kompleks dengan
menstruktur suatu hirarki kriteria, pihak yang berkepentingan, hasil dan dengan menarik
berbagai pertimbangan guna mengembangkan bobot atau prioritas. Metode ini !uga
menggabungkan kekuatan dari perasaan dan logika yang bersangkutan pada berbagai
persoalan, lalu mensintesis berbagai pertimbangan yang beragam men!adi hasil yang cocok
dengan perkiraan kita secara intuitif sebagaimana yang dipresentasikan pada pertimbanganyang telah dibuat.$Saaty, %&&'(.
Menurut Saaty, ada tiga prinsip dalam memecahkan persoalan dengan AHP, yaitu
prinsip menyusun hirarki $)ecomposition(, prinsip menentukan prioritas $*omparatie
+udgement(, dan prinsip konsistensi logis $Logical *onsistency(. Hirarki yang dimaksud
adalah hirarki dari permasalahan yang akan dipecahkan untuk mempertimbangkan kriteria-
kriteria atau komponenkomponen yang mendukung pencapaian tu!uan. )alam proses
menentukan tu!uan dan hirarki tu!uan, perlu diperhatikan apakah kumpulan tu!uan beserta
kriteria-kriteria yang bersangkutan tepat untuk persoalan yang dihadapi.
AHP dapat digunakan dalam memecahkan berbagai masalah diantaranya untuk
mengalokasikan sumber daya, analisis keputusan manfaat atau biaya, menentukan peringkat
beberapa alternatif, melaksanakan perencanaan ke masa depan yang diproyeksikan dan
menetapkan prioritas pengembangan suatu unit usaha dan permasalahan kompleks lainnya.
Secara umum, langkah-langkah dasar dari AHP dapat diringkas dalam pen!elasan berikut ini
• Mendefinisikan masalah dan menetapkan tu!uan. ila AHP digunakan untuk memilih
alternatif atau penyusunan prioritas alternatif, maka pada tahap ini dilakukan
pengembangan alternatif.
• Menyusun masalah dalam struktur hirarki. Setiap permasalahan yang kompleks dapat
ditin!au dari sisi yang detail dan terstruktur.• Menyusun prioritas untuk tiap elemen masalah pada tingkat hirarki.
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
3/15
Tema
Pembangunan erkelan!utan
Topik
Pembangunan erkelan!utan di )aerah Tertinggal
Judul
Penentuan ariabel Prioritas /eberlan!utan Pembangunan /abupaten angkalan Sebagai
)aerah Tertinggal
Latar Belakang
/abupaten angkalan merupakan salah satu "ilayah yang dinyatakan sebagai daerah
tertinggal menurut Menteri Pembangunan )erah Tertinggal 01. erdasarkan 0P+M2 34%4-
34%5 diketahui bah"a aspek yang diperhatikan dalam pembangunan daerah tertinggal adalah
pembangunan di bidang ekonomi dan sosial yang didukung oleh kemampuan sumberdaya
alam dan aturan kelembagaan. Hal ini se!alan dengan prinsip-prinsip dasar yang dianut dalam
konsep pembangunan berkelan!utan. 6leh karena itu pembangunan berkelan!utan diperlukan
untuk menge!ar ketertinggalan yang dimiliki oleh /abupaten angkalan terhadap daerah-
daerah lain yang relatif lebih ma!u.
Indikator & Faktor yang akan di AHP-kan yang ada di TA
udihard!o dan Su!arto $3447( berpendapat bah"a diperlukan stok capital untuk me"u!udkan kota yang berkelan!utan yaitu lingkungan atau sumber daya alam, rakyat atau
sumber daya manusia, keuangan atau sumber daya finansial, infrastruktur dan fasilitas
produktif, institusi. Sehingga dapat diketahui bah"a kota berkelan!utan merupakan kota yang
dalam melakukan pembangunan memperhatikan banyak aspek $%( aspek sosial, mencakup
kondisi kualitas sumber daya manusia dan kualitas hidup masyarakat8 $3( aspek lingkungan,
mencakup kekayaan sumber daya alam yang dimiliki dan kondisi daya dukung lingkungan8
$'( aspek ekonomi, mencakup produktifitas ekonomi dan keuangan daerah8 $5( aspek institusi,
mencakup keberadaan institusi dan peraturan-peraturan untuk mendukung pembangunan
berkelan!utan8 $7( aspek infrastruktur, mencakup ketersediaan sarana prasaranauntuk melayani kebutuhan masyarakat.
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
4/15
&aria%el #rioritas yan$mem#en$aruhi
#erce#atan#em%an$unan
Ka%u#aten 'an$alandalam ontes
%erelan(utan
)s#e "osial
Pro#orsi #endudu hidu# di%awah$aris
Indes $ini
Indes Pem%an$unan *anusia
)s#e +onomi
P,R' #er a#ita
Jumlah #endudu yan$ %eer(a
-a(u #ertum%uhan P,R'
Penda#atan )sli ,aerah
)s#e-in$un$an
-uas hutan yan$ da#at diman.aatan
Persentase lahan ritis
-uas hutan yan$ dilindun$i
Indes rawan %encana
)s#eIn.rastrutur
Persentase #en$$una internet
Persentase #en$$una saluran tele#on
Persentase #o#ulasi yan$ menda#atair minum
Persentase rumah tan$$a tan#asaluran listri
Jumlah .asilitas esehatan
Jumlah .asilitas #endidian dasar
Nilai "P* asesi%ilitas
Gambar Struktur Hierarki ariabel Priorita! yang Mempengaru"i Per#epatan
Pembangunan $abupaten Bangkalan dalam $ontek! Pembangunan
FAKTORINDIKATORGOAL
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
5/15
$ui!ioner AHP
)engan hormat,
Mohon kesediaan dari apak91bu9Saudara9i untuk dapat men!adi stakeholder dalam
penelitian ini. apak91bu9Saudara9i harap dapat mengisi tiap kolom kriteria sesuai dengan
presepsi Anda. Adapun penelitian ini tentang akselerasi pembangunan /abupaten angkalan
dalam koridor pembangunan berkelan!utan. )ari kuisioner ini diharapkan dapat diperoleh
ariabel prioritas dalam pembangunan berkelan!utan di /abupaten angkalan. Sebelumnya
saya ucapkan terima kasih kepada apak91bu9Saudara9i atas ker!a samanya sehingga
penelitian ini dapat ber!alan dengan lancar.
Biodata Peneliti
2ama 2uri 1s"oyo 0amadhani
20P ':%3%4445:
+udul Penelitian Akselerasi Pembangunan /abupaten angkalan )alam /oridor
Pembangunan erkelan!utan
Biodata %e!ponden $ui!ioner
2ama
+enis /elamin $L9P(
;sia
Pendidikan
Peker!aan
/uisioner ini digunakan sebagai input AHP (Analytical Hierarchy Process) yaitu
untuk mengetahui ariabel prioritas dalam pembangunan berkelan!utan di /abupaten
angkalan. Adapun ariabel-ariabel tersebut berasal dari ka!ian pustaka.
Petunuk Pengi!ian
Pada kuisioner ini, apak91bu9Saudara9i diminta untuk menentukan tingkat pengaruh
ariabel yang mempengaruhi pembangunan berkelan!utan di /abupaten angkalan. )alam
melakukan pembandingan tingkat pengaruh antara 3 ariabel dapat ditentukan nilai pengaruh
% s9d &. +a"ablah pertanyaan dengan memilih nilai perbandingan yang menurut
apak91bu9Saudara9i paling tepat dengan arti penilaian sebagai berikut
'ilai $eterangan
% /edua elemen sama pentingnya
'
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
6/15
Antar Indikator
Aspek Sosial & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Aspek = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Aspek Lingkungan
Aspek Sosial & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Aspek 1nfrastruktur
Aspek = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Aspek Lingkungan
Aspek = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Aspek 1nfrastruktur Aspek Lingkungan & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Aspek 1nfrastruktur
Antar Faktor
A!pek So!ial
Proporsi penduduk
miskin
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 1ndeks gini
Proporsi penduduk
miskin
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 1ndeks Pembangunan
Manusia
1ndeks gini & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 1ndeks Pembangunan
Manusia
A!pek )konomi
P)0 per kapita & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah penduduk yang
beker!a
P)0 per kapita & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & La!u pertumbuhan P)0
P)0 per kapita & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Pendapatan Asli )aerah
+umlah penduduk yang
beker!a
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & La!u pertumbuhan P)0
+umlah penduduk yang
beker!a
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Pendapatan Asli )aerah
La!u pertumbuhan P)0 & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Pendapatan Asli )aerah
A!pek Lingkungan
Proporsi hutan yang dapat
dimanfaatkan
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Prosentase lahan kritis
Proporsi hutan yang dapat
dimanfaatkan
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 0uang Terbuka Hi!au
Proporsi hutan yang dapat
dimanfaatkan
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 1ndeks ra"an bencana
Prosentase lahan kritis & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 0uang Terbuka Hi!au
Prosentase lahan kritis & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 1ndeks ra"an bencana0uang Terbuka Hi!au & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 1ndeks ra"an bencana
A!pek In*ra!truktur
Prosentase pengguna
1nternet
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Prosentase pengguna saluran
telepon
Prosentase pengguna
1nternet
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Prosentase populasi yang
mendapat air minum
Prosentase pengguna
1nternet
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah rumah tangga tanpa
saluran listrik
Prosentase pengguna
1nternet
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah fasilitas kesehatan
Prosentase pengguna & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah fasilitas pendidikan
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
7/15
1nternet dasar
Prosentase pengguna
1nternet
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 2ilai SPM aksesibilitas
$!alan(
Prosentase pengguna
saluran telepon
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & Prosentase populasi yang
mendapat air minum
Prosentase penggunasaluran telepon
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah rumah tangga tanpasaluran listrik
Prosentase pengguna
saluran telepon
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah fasilitas kesehatan
Prosentase pengguna
saluran telepon
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah fasilitas pendidikan
dasar
Prosentase pengguna
saluran telepon
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 2ilai SPM aksesibilitas
$!alan(
Prosentase populasi yang
mendapat air minum
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah rumah tangga tanpa
saluran listrik
Prosentase populasi yang
mendapat air minum
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah fasilitas kesehatan
Prosentase populasi yang
mendapat air minum
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah fasilitas pendidikan
dasar
Prosentase populasi yang
mendapat air minum
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 2ilai SPM aksesibilitas
$!alan(
+umlah rumah tangga
tanpa saluran listrik
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah fasilitas kesehatan
+umlah rumah tangga
tanpa saluran listrik
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah fasilitas pendidikan
dasar
+umlah rumah tangga
tanpa saluran listrik
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 2ilai SPM aksesibilitas
$!alan(
+umlah fasilitas kesehatan & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & +umlah fasilitas pendidikan
dasar
+umlah fasilitas kesehatan & > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 2ilai SPM aksesibilitas
$!alan(
+umlah fasilitas
pendidikan dasar
& > = : 7 5 ' 3 % 3 ' 5 7 : = > & 2ilai SPM aksesibilitas
$!alan(
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
8/15
Pro!e! dan Ha!il +a,an#ara AHP
Antar Indikator
erikut merupakan proses analisa antar indikator yang datanya diperoleh dari ' responden
. Mu"tadi Setyanto
2ilai incon sebesar 4.4> artinya incon ? 4.%
2. Musdiyana Talif 2ilai incon sebesar 4.4% artinya incon ? 4.%
3. Rati 2ilai incon sebesar 4.4= artinya incon ? 4.%
- Output
Setelah dilakukan proses analisa, maka diperoleh hasil akhirnya. erdasarkan hasil
analisa yang ada, menun!ukkan bah"a indikator aspek lingkungan merupakan aspek yang
men!adi prioritas pertama dalam pembangunan berkelan!utan di /abupaten angkalan,
prioritas kedua hingga keempat secara berturut-turut yakni aspek sosial, aspek ekonomi, dan
aspek infrastruktur. Sedangkan nilai inconsistency 4.4' berarti ? 4.% , hal ini menun!ukkan
bah"a hasil "a"ancara yang dilakukan telah konsisten !a"abannya sehingga analisanya
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
9/15
dapat dilan!utkan ke tahap selan!utnya. ;ntuk lebih !elasnya dapat dilihat pada gambar
diba"ah ini.
Sumber : Hasil Analisa, 2014
Aspe !"sial
erikut merupakan proses analisa pada aspek sosial yang datanya diperoleh dari ' responden
. Mu"tadi Setyanto
2ilai incon sebesar 4.4% artinya incon ? 4.%
2. Musdiayana Talif 2ilai incon sebesar 4.47 artinya incon ? 4.%
3. Rati
2ilai incon sebesar 4.4> artinya incon ? 4.%
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
10/15
- Output
Setelah dilakukan proses analisa, maka diperoleh hasil akhirnya. erdasarkan hasil
analisa yang ada, menun!ukkan bah"a pada aspek sosial yang merupakan faktor prioritas
pertama dalam pembangunan berkelan!utan di /abupaten angkalan yakni indeks
pembangunan manusia, prioritas kedua dan ketiga secara berturut-turut yakni indeks gini dan
proporsi penduduk miskin. Sedangkan nilai inconsistency 4.45 berarti ? 4.% , hal ini
menun!ukkan bah"a hasil "a"ancara yang dilakukan telah konsisten !a"abannya sehinggaanalisanya dapat dilan!utkan ke tahap selan!utnya. ;ntuk lebih !elasnya dapat dilihat pada
gambar diba"ah ini.
Sumber : Hasil Analisa, 2014
Aspe #"n"$i
erikut merupakan proses analisa pada aspek ekonomi yang datanya diperoleh dari '
responden
. Mu"tadi Setyanto
2ilai incon sebesar 4.45 artinya incon ? 4.%
2. Musdiayana Talif 2ilai incon sebesar 4.4' artinya incon ? 4.%
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
11/15
/. %ati
2ilai incon sebesar 4.4= artinya incon ? 4.%
- Output
Setelah dilakukan proses analisa, maka diperoleh hasil akhirnya. erdasarkan hasil
analisa yang ada, menun!ukkan bah"a pada aspek ekonomi yang merupakan faktor prioritas
pertama dalam pembangunan berkelan!utan di /abupaten angkalan ialah Pendapatan Asli
)aerah, prioritas kedua hingga keempat secara berturut-turut yakni la!u pertumbuhan P)0,
P)0 per kapita, dan !umlah penduduk yang beker!a. Sedangkan nilai inconsistency 4.4%
berarti ? 4.% , hal ini menun!ukkan bah"a hasil "a"ancara yang dilakukan telah konsisten
!a"abannya sehingga analisanya dapat dilan!utkan ke tahap selan!utnya. ;ntuk lebih !elasnya
dapat dilihat pada gambar diba"ah ini.
Sumber : Hasil Analisa, 2014
Aspe Lin%un%an
erikut merupakan proses analisa pada aspek lingkungan yang datanya diperoleh dari '
responden
. Mu"tadi Setyanto
2ilai incon sebesar 4.4> artinya incon ? 4.%
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
12/15
2. Musdiyana Talif
2ilai incon sebesar 4.4= artinya incon ? 4.%
3. Rati 2ilai incon sebesar 4.43 artinya incon ? 4.%
- OutputSetelah dilakukan proses analisa, maka diperoleh hasil akhirnya. erdasarkan hasil
analisa yang ada, menun!ukkan bah"a pada aspek lingkungan yang merupakan faktor
prioritas pertama dalam pembangunan berkelan!utan di /abupaten angkalan ialah indeks
ra"an bencana, prioritas kedua hingga keempat secara berturut-turut yakni 0uang Terbuka
Hi!au, prosentase lahan kritis, dan proporsi hutan yang dapat dimanfaatkan. Sedangkan nilai
inconsistency 4.43 berarti ? 4.% , hal ini menun!ukkan bah"a hasil "a"ancara yang dilakukan
telah konsisten !a"abannya sehingga analisanya dapat dilan!utkan ke tahap selan!utnya.
;ntuk lebih !elasnya dapat dilihat pada gambar diba"ah ini.
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
13/15
Sumber : Hasil Analisa, 2014
Aspe Inf&ast&utu&
erikut merupakan proses analisa pada aspek infrastruktur yang datanya diperoleh dari '
responden
. Mu"tadi Setyanto
2ilai incon sebesar 4.4& artinya incon ? 4.%
2. Musdiayana Talif
2ilai incon sebesar 4.47 artinya incon ? 4.%
3. Rati 2ilai incon sebesar 4.4> artinya incon ? 4.%
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
14/15
- Output
Setelah dilakukan proses analisa, maka diperoleh hasil akhirnya. erdasarkan hasil
analisa yang ada, menun!ukkan bah"a pada aspek infrastruktur yang merupakan faktor
prioritas pertama dalam pembangunan berkelan!utan di /abupaten angkalan ialah
prosentase populasi yang mendapat air minum, prioritas kedua hingga ketu!uh secara berturut-
turut yakni !umlah fasilitas kesehatan, !umlah fasilitas pendidikan dasar, !umlah rumah tangga
tanpa saluran listrik, nilai SPM aksesibilitas $!alan(, prosentase pengguna saluran telepon, dan
prosentase pengguna internet. Sedangkan nilai inconsistency 4.45 berarti ? 4.% , hal ini
menun!ukkan bah"a hasil "a"ancara yang dilakukan telah konsisten !a"abannya sehingga
analisanya dapat dilan!utkan ke tahap selan!utnya. ;ntuk lebih !elasnya dapat dilihat pada
gambar diba"ah ini.
Sumber : Hasil Analisa, 2014
$e!impulan
erdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan, indikator yang men!adi prioritas
utama yakni aspek lingkungan. )imana dalam konsep pembangunan berkelan!utan !ugamempertimbangkan aspek lingkungan ini, mengingat aspek ini penting dalam men!aga
keseimbangan suatu "ilayah dan !angka "aktunya pan!ang hingga ke anak cucu kita nanti.
Sedangkan pada aspek sosial yang merupakan faktor prioritas pertama dalam pembangunan
berkelan!utan di /abupaten angkalan yakni indeks pembangunan manusia. Aspek ekonomi
yang merupakan faktor prioritas pertama dalam pembangunan berkelan!utan di /abupaten
angkalan ialah Pendapatan Asli )aerah, dimana suatu "ilayah dapat melaksanakan
pembangunan dan menyongkong perkonomian "ilayah itu dilihat dari besarnya PA). /etika
PA) besar hal ini memungkinkan tingkat ekonomi di daerah tersebut stabil dan !uga
berdampak pada pembangunan yang ada. Pada aspek lingkungan yang merupakan faktor
prioritas pertama ialah indeks ra"an bencana, faktor ini men!adi prioritas utama dikarenakanmemang urgensinya lebih penting !ika dibandingkan dengan faktor lainnya. )i aspek
-
8/17/2019 Tugas Individu Tak Ahp Kelas A
15/15
infrastruktur faktor prioritas pertama yakni prosentase populasi yang mendapat air minum,
faktor ini dirasa penting karena memang kebutuhan akan air minum merupakan kebutuhan
pokok yang tidak dapat dinomor dua kan.
0a*tar pu!taka
udihar!o,