Tugas 1 Tutorial KDM

2
TUGAS 1 TUTORIAL MK KETERAMPILAN DASAR MENULIS 1. Pak Hasan menyampaikan pembelajaran menulis surat dinas. Pertama kali Pak Hasan memberi contoh surat dinas kepada siswanya kemudian siswa diberi tugas mendiskusikan ciri-ciri surat dinas. Setelah diskusi, siswa bersama Pak Hasan menyimpulkan hasil diskusi. Langkah kedua, Pak Hasan memberi tugas kepada siswa untuk menulis contoh surat dinas lain berdasarkan ilustrasi yang sudah dipersiapkan oleh Pak Hasan. Langkah terakhir, Pak Hasan menyuruh siswa untuk bertukar hasil pekerjaannya dengan teman lain untuk dikoreksi sehingga diperoleh contoh surat dinas yang benar. Pertanyaan: a. Apakah yang dilakukan Pak Hasan dalam pembelajaran menulis sudah benar? Jelaskan! b. Bagaimanakah pendekatan pembelajaran menulis yang benar? Jelaskan dengan uraian singkat! 2. Perhatikan paragraf berikut! Pada suatu waktu, sebuah batang pohon akan mengeluarkan cabang-cabang baru. Cabang-cabang baru itu kemudian mengeluarkan ranting-ranting baru yang lebih kecil, demikian seterusnya. Begitu pula dalam bahasa. Suatu bahasa porto berkembang menjadi dua bahasa baru atau lebih. Setiap bahasa baru tersebut akan bercabang pula menjadi bahasa-bahasa kecil yang jumlahnya banyak. Jadi, bahasa dapat tumbuh dan berkembang menjadi bahasa yang banyak, seperti halnya pohon yang bercabang dan beranting. Pertanyaan: a. Penalaran apa yang digunakan dalam pengembangan paragraf tersebut, deduktif atau induktif? KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ SEMARANG

Transcript of Tugas 1 Tutorial KDM

Page 1: Tugas 1 Tutorial KDM

TUGAS 1TUTORIAL MK KETERAMPILAN DASAR MENULIS

1. Pak Hasan menyampaikan pembelajaran menulis surat dinas. Pertama kali Pak Hasan memberi

contoh surat dinas kepada siswanya kemudian siswa diberi tugas mendiskusikan ciri-ciri surat dinas.

Setelah diskusi, siswa bersama Pak Hasan menyimpulkan hasil diskusi. Langkah kedua, Pak Hasan

memberi tugas kepada siswa untuk menulis contoh surat dinas lain berdasarkan ilustrasi yang sudah

dipersiapkan oleh Pak Hasan. Langkah terakhir, Pak Hasan menyuruh siswa untuk bertukar hasil

pekerjaannya dengan teman lain untuk dikoreksi sehingga diperoleh contoh surat dinas yang benar.

Pertanyaan:

a. Apakah yang dilakukan Pak Hasan dalam pembelajaran menulis sudah benar? Jelaskan!

b. Bagaimanakah pendekatan pembelajaran menulis yang benar? Jelaskan dengan uraian singkat!

2. Perhatikan paragraf berikut!

Pada suatu waktu, sebuah batang pohon akan mengeluarkan cabang-cabang baru. Cabang-cabang

baru itu kemudian mengeluarkan ranting-ranting baru yang lebih kecil, demikian seterusnya. Begitu

pula dalam bahasa. Suatu bahasa porto berkembang menjadi dua bahasa baru atau lebih. Setiap

bahasa baru tersebut akan bercabang pula menjadi bahasa-bahasa kecil yang jumlahnya banyak.

Jadi, bahasa dapat tumbuh dan berkembang menjadi bahasa yang banyak, seperti halnya pohon

yang bercabang dan beranting.

Pertanyaan:

a. Penalaran apa yang digunakan dalam pengembangan paragraf tersebut, deduktif atau induktif?

b. Pada contoh paragraf tersebut, corak penalaran apakah yang digunakan penulis? Jelaskan

pendapat Anda!

3. Jelaskan dengan contoh salah nalar yang menggunakan penalaran induktif!

4. Buatlah sebuah contoh silogisme dan entimem berdasarkan silogisme tersebut!

========== Selamat mengerjakan, semoga sukses ==========

KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS TERBUKAUPBJJ SEMARANG