Tendi Naim, Konsultan Pendidikan

Nilai Strategis MOS dalam meletakkan Fondasi pengembangan Komunitas

Pembelajar

Tendi Naim, Konsultan Pendidikan

OPENMIND Education Consultant

Masa Orientasi Siswa

• MOS saat ini

• Potensi MOS sebagai dasar penciptaan komunitas pembelajar

• Langkah :

1. Tentukan Goal

2. Mapping

3. Metode pencapaian goal


GOAL

• Orientasi Siswa

• Fondasi pengembangan Komunitas Pembelajar

• Skill & value yang ingin dikembangkan


Skill & Value

• Self management• Motivation • Commitment• Develop Vision• Communication• Teamwork

• Jujur• Tanggung jawab• Disiplin• Visioner• Kerja sama• Adil • Peduli


MAPPING

Data yang dimiliki :

• Identitas siswa

• Asal sekolah

• Raport, ijasah, hasil Ujian Masuk

• Hasil psikotes ( kalau ada )


MAPPING

Data lain yang dibutuhkan :

• Karakteristik siswa

• Kebiasaan

• Target / orientasi masa depan siswa

• Kekuatan motivasi / komitmen

• Potensi masalah

• Potensi dukungan keluarga


METODE

• Games, Refleksi (Muasabah).

• Paradigma :

Telling

Understanding

Problem solving


Agenda Kegiatan

• Hari 1 : Orientasi siswa

• Hari 2 : Self Management, Motivation & Commitment

• Hari 3 : Develop Vision, Communi-cation & Teamwork


Hari 2. Self Management, Motivation & Commitment

Self Awareness• Self Assessment• Tes Grafis

Breaking the habit• Motivation• Awaken - the best self

Self -Management

Commitment Building


Hari 3. Develop Vision, Communication & Teamwork

Learning Community

Communi-cation

Teamwork

Learning Attitude

Learning Habits

Develop Vision Orientasi masa depan Action plan


Learning attitude

• Initiative

• Effort

• Persistence

• Energy

• Interdependence


Learning habits

• Time management

• Goal orientation

• Organization skills / learning strategy

• Work ethic

• Intellectual curiosity

• Continuous learning

• Seeking feedback


Antisipasi :

• Potential problem ( masalah pribadi, keluarga, masalah dgn teman sebaya, masalah belajar )

• Demotivation

Stress Management

Self control, stress tolerance, work-life balance, adaptability

Kegiatan Pembiasaan


BELAJAR DARI ANGSABELAJAR DARI ANGSA

Bila antar teman kita seperti Angsa.Bila antar teman kita seperti Angsa.

Alangkah indahnya !.Alangkah indahnya !.


Bila anda sedang berada di negara 4 musim, kadang anda melihat Angsa terbang berombongan,pergi ke daerah yang lebih hangat,menghindari musim dingin…

Perhatikan, mereka terbang dalam formasi “V”Mungkin anda kepingin tahu kenapa……..


Dengan terbang dalam formasi “ V “, efisiensi seluruh” Grup”akan naik sebesar 71 %, dibandingkandengan terbang sendiri sendiri.


Pelajaran 1:

Bekerja secara Team, bergerak ke arah tujuan yang sama , membuat kita mencapai tujuan lebih cepat dan lebih ringan.


Ketika salah satu Angsa meninggalkan formasi. Apa yang terjadi ………?..


Dia mengalami daya tahan udara yang besar, dan kesulitan terbang sendiri………....


Akhirnya dia dengan cepat kembali ke” formasi “untuk berbagi efek terbang dalam formasi ..


Pelajaran ke 2:

Selalu kompak di dalam team yangbergerak ke satu tujuan; akan membutuhkan lebih sedikit energi.

Akan lebih mudah dan lebih menyenangkan untuk mencapai tujuan.

Setiap anggota akan merasa berkewajiban untuk menolong sesama.


Ketika team leader kelelahan ………...

Apa yang terjadi ……………..?


... Dia berpindah ke ujung formasi “V”, sementara itu Angsa lain akan mengambil tempatnya.


Pelajaran 3:

Berbagi kepemimpinan, harus didasari

saling hormat dan percaya diantara anggota di setiap saat.

Saling berbagi tugas atau masalah yang paling berat

Pusatkan kemampuan, dan bakat team untuk memecahkan masalah.


Angsa terbang dalam formasi “V” sambil ber “ kotek “hal ini akan memberi semangat terbang ‘Team leader”

Juga dengan cara demikian mereka terbang dengan kecepatan yang sama……...


Pelajaran 4:

Bila mana ada semangat dan “penyemangat,kecepatan penyelesaian pekerjaan lebih besar.

Keberadaan “ semangat “akan selalu memotivasi, menolong dan menguatkan…

Akan menghasilkan kwalitas yang terbaik.


Ketika salah satu Angsa sakit atau kelelahan…………


Dia akan tertinggal dankeluar dari formasi……..

Apa yang terjadi ……….?


Beberapa Angsa akan keluar juga dari formasi,dan membentuk formasi baru untuk menolong dan mengawal dia….sampai. dia sehat dan kembali masuk ke formasi atau terus dengan formasi tsb atau jatuh dan meninggal.


Pelajaran 5:

Tinggallah berdampingan dengan yang lain apapun perbedaan kita.

Lebih lebih pada waktu kesulitan dan tantangan yang besar...


Jika kita kompak dan saling Jika kita kompak dan saling mendukung…...mendukung…...Jika kita menjiwai kerja sama yang baik..Jika kita menjiwai kerja sama yang baik..Melupakan perbedaan masing masing Melupakan perbedaan masing masing maka kita akan selalu dapat mengatasi maka kita akan selalu dapat mengatasi tantangan.tantangan.

Jika kita selami arti dari persahabatan..Jika kita selami arti dari persahabatan..

Dan kita selalu bersedia untuk Dan kita selalu bersedia untuk berbagi……….....berbagi……….....

HIDUP AKAN LEBIH BERARTI DAN KITA HIDUP AKAN LEBIH BERARTI DAN KITA AKAN MELEWATI WAKTU MENDATANG AKAN MELEWATI WAKTU MENDATANG DENGAN KEBAHAGIAAN. ..DENGAN KEBAHAGIAAN. ..


MY FRIENDS ………….....MY FRIENDS ………….....LET’S BE LIKE THE GLET’S BE LIKE THE GOOOOSE!!!SE!!!


Terimakasih

TENDI NAIMHP. 08170282231

Email : [email protected]

OPENMIND, Education Consultant

Tendi Naim, Konsultan Pendidikan

Documents

Transcript of Tendi Naim, Konsultan Pendidikan