TANGRAM

6
TANGRAM Tangram merupakan salah satu permainan edukatif yang bisa digunakan untuk menajarkan konsep-konsep dasar matematika. Permainan tangram cocok untuk diterapkan di sekolah dasar khususnya pada mata pelajaran karena dengan tangram, guru dapat memperkenalkan berbagai bidang datar. Tangram adalah permainan yang paling tua yang dikenal dalam matematika. Permainan dikembangkan pertama kali di negeri China dan sering disebut Puzzle china. Tangram berasal dari kata Tang dan Gram. Tangram secara harfiah berarti “ tujuh papan keterampilan” adalah suatu puzzle yang terdiri dari tujuh keeping bangun datar(disebut “tans”) yang terdiri dari: - Dua segitiga siku-siku sama kaki (besar) - Dua segitiga siku-siku sama kaki (kecil) - Satu segitiga siku-siku sama kaki (sedang) - Satu bujursangkar (kecil), dan - Satu jajarangenjang Para ahli berpendapat bahwa Tangram bermanfaat bagi anak- anak dalam berbagai hal, di antaranya (Bohning and Althouse 1997; Krieger 1991; National Council of Teacher’s Mathematics 2003) : Ø Mengembangkan rasa suka terhadap geometri Ø Mampu membedakan berbagai bentuk Ø Mengembangkan perasaan intuitif terhadap bentuk-bentuk dan relasi-relasi geometri

Transcript of TANGRAM

Page 1: TANGRAM

TANGRAM

Tangram merupakan salah satu permainan edukatif yang bisa digunakan untuk

menajarkan konsep-konsep dasar matematika. Permainan tangram cocok untuk diterapkan di

sekolah dasar khususnya pada mata pelajaran karena dengan tangram, guru dapat

memperkenalkan berbagai bidang datar. Tangram adalah permainan yang paling tua yang

dikenal dalam matematika. Permainan dikembangkan pertama kali di negeri China dan sering

disebut Puzzle china. Tangram berasal dari kata Tang dan Gram. Tangram secara harfiah

berarti “ tujuh papan keterampilan” adalah suatu puzzle yang terdiri dari tujuh keeping

bangun datar(disebut “tans”) yang terdiri dari:

-          Dua segitiga siku-siku sama kaki (besar)

-          Dua segitiga siku-siku sama kaki (kecil)

-          Satu segitiga siku-siku sama kaki (sedang)

-          Satu bujursangkar (kecil), dan

-          Satu jajarangenjang

Para ahli berpendapat bahwa Tangram bermanfaat bagi anak-anak dalam berbagai hal, di

antaranya (Bohning and Althouse 1997; Krieger 1991; National Council of Teacher’s

Mathematics 2003) :

Ø  Mengembangkan rasa suka terhadap geometri

Ø  Mampu membedakan berbagai bentuk

Ø  Mengembangkan perasaan intuitif terhadap bentuk-bentuk dan relasi-relasi geometri

Ø  Mengembangkan kemampuan rotasi spasial

Ø  Mengembangkan kemampuan pemakaian kata-kata yang tepat untuk memanipulasi bentuk

(misalnya ‘ membalik’, ‘memutar’, ‘menggeser’)

Ø  Mempelajari apa artinya ‘kongruen’ (bentuk yang sama dan sebangun)

Ø  Tangram juga dapat menjadi pengalaman multi-kultural bagi para pelajar. Ada beberapa

kegiatan seni bahasa yang berpusat seputar Tangram, sehingga di sini terjadi hubungan

inter-disipliner bidang ilmu.

Aturan dasar bermain adalah dengan cara menghubungkan sisi-sisi ketujuh tan (semua tan

harus digunakan) dan tiap tan tidak boleh saling tumpang tindih. Kemampuan tertentu tidaklah

dibutuhkan untuk bisa bermain tangram – cukup dengan kesabaran, waktu dan imaginasi tiap orang

Page 2: TANGRAM

akan dapat memecahkan cara membentuk sesuatu atau menciptakan model imaginer

baru.Berikutbeberapagambar tangram yang telahdicoba :

Equal

Page 3: TANGRAM
Page 4: TANGRAM

Square

Page 5: TANGRAM