Soal ristek kikin

SOAL SEMESTER 1 SMK RISTEK KIKIN 2012-2013

1. Berakhirnya kehidupan seluruh makhluk secara serempak dan hancur musnah nya alam semesta ini dinamakan.......

a. Kiamat sugra

b. Kiamat kubro

c. Yaumui ba’as

d. Yaumul mijan

e. Yaumul

2. Tempat hidup manusia estelah kematian sampai sampai datang Nya hari akhir adalah....

a. Alam akhirat

b. Alam ghoib

c. Dunia fana

d. Alam barzah

e. Alam mahsyar

3. Banyak nya gempa bumi yang terjadi akhir-akhir ini merupakan salah satu contoh terjadi nya tanda-tanda dari....

a. Kiamat sugra

b. Kiamat kubra

c. Alam sudah tua

d. Azab dari Allah SWT

e. Peringatan bagi manusia

4. Beriman kepada hari kiamat bagi seorang muslim hukumnya adalah..

a. Fardhu a’in

b. Fadhu kifayah

c. Sunah muakad

d. Makruh

e. Jaiz

5. . ذج ار ت الذب احرا ر اوذإ اذ ا ....Ayat di samping artinya ف

a. Dan apabila lautan dijadikan meluap

b. Dan bintang langit terbelah

c. Dan apabila gunung-gunung berterbangan

d. Dan apabila matahari terbit dari barat

e. Dan

6. . ذا إ ب و ك و ك ل رت ا ث ت ن ا Ayat di samping menggambarkan tentang....

a. Kehidupan surga yang penuh kenikmatan

b. Kehidupan neraka yang sangat memilukan

c. Kehidupan di alam barzah

d. Proses perhitungan seluruh amal manusia

e. Dasyat nya peristiwa hari kiamat

7. Hari di hidupkan nya kembali orang-orang yang telah mati dinamakan dengan......

a. Yaumul kiamat

b. Yaumul hisab

c. Kehidupan di alam barzah

d. Yaumul ba’ast

e. Yaumul jaza

8. Orang yang mengaku agama islam namun tidak percaya akan hari kiamat maka ia disebut......

a. Musyrik

b. Murtad

c. Fasik

d. Zindik

e. Zalim

9. Peristiwa mengenai hari kiamat diterangkan dalam Al-Qur’an. Salah satunya adalah Surah......

a. Muhammad :18

b. Al-Baqarah : 17

c. An-Nisa’ : 19

d. Al-Humazah : 5

e. Al-Kahfi : 28

10.Alam yang dilalui manusia sebelum lahir ke dunia adalah alam......

a. Barza

b. Arham

c. Akhirat

d. Ba’ast

e. Jaza’

11.Malaikat yang bertugas untuk menjaga surga adalah Malaikat......

a. Malik

b. Ridwan

c. Izrail

d. Israfil

e. Munkar

12.Yang dimasuk Jannatul Na’im adalah......

a. Surga yang kekal abadi

b. Surga yang indah dan menawan

c. Surga firdaus nan damai

d. Surga yang berisi kebahagiaan

e. Surga yang berisi kenikmatan

13.Malaikat yang berugas menjaga neraka adalah Malaikat......

a. Jibril

b. Rakib

c. Israil

d. Malik

e. Ridwan

14.Yang meniup terompet pada hari kiamat adalah Malaikat.....

a. Ridwan

b. Malik

c. Izrail

d. Israfil

e. Munkar

15.Pada saat sangkakala ditiup pertama kali, hal yang terjadi......

a. Manusia bangkit

b. Malaikat mati

c. Gunung meletus

d. Seluruh makhluk mati

e. Malaikat Israil

16.Menurut bahasa nikah artinya......

a. Berbagi

b. Bahagia

c. Bekerja sama

d. Berkarya

e. Berkumpul

17.Menurut ulama, hukum nikah pada dasarnya adalah......

a. Mubah

b. Sunah

c. Wajib

d. Makruh

e. Jaiz

18.Dalam Surah Al-Kahfi ayat 46, yang menjadi perhiasan dunia adalah......

a. Harta dan anak-anak

b. Istri salehah dan harta

c. Harta dan istri salelah

d. Anak-anak dan istri salehah

e. Pangkat dan anak-anak

19.Syarat calon pengantin perempuanminimal sudah berusia...... tahun

a. 15

b. 16

c. 17

d. 18

e. 19

20.Hukum menghadiri pesta walimah bagi yang diundang adalah......

a. Wajib

b. Makruh

c. Mubah

d. Sunah

e. Jaiz

21.Jika wali nasab tidak ada atau tidak bisa memenuhi tugasnya menjadi wali

dapat digantikan oleh......

a. Ustad

b. Wali hakim

c. Kyai

d. Mubalig

e. Kepala desa

22.Apabila pernikahan dilaksanakan tanpa memerhatikan rukun nikah maka pernikahannya adalah......

a. Sah

b. Tidak sah

c. Tidak apa-apa

d. Boleh

e. Dilarang

23.Menurut bahasa muhrim artinya......

a. Yang diharamkan

b. Yang dimuliakan

c. Yang diperbolehkan

d. Yang diharapkan

e. Yang diberikan

24.Di bawah ini adalah wanita yang haram dinikahi adalah,kecuali......

a. Saudara angkat

b. Saudara perempuan sesusuan

c. Saudara perempuan dari bapak

d. Saudara perempuan dari ibu

e. Ibu yang menyusui

25.Jumlah saksi yang disyariatkan dalam islam berjumlah......orang

a. 2

b. 3

c. 4

d. 5

e. 6

26.Ketentuan-ketentuan yang harus ada pada saat pernikahan agar pernikahan sah disebut dengan......

a. Rukun nikah

b. Syarat nikah

c. Ketentuan nikah

d. Syarat sahnya nikah

e. Peraturan nikah

27. Ilmu fikih yang membahas pernikahan dan ketentuan-ketentuannya disebut dengan......

a. Mudarabah

b. Munakahat

c. Muzaraah

d. Musaqah

e. Munaqasah

28.Di bawah ini adalah syarat untuk menjadi calon istri adalah, kecuali......

a. Islam

b. Balig

c. Tidak bersuami

d. Sedang haji

e. Usia 19 tahun

29.Dalil naqli yang menjelaskan bahwa seorang wali nikah harus seorang laki- laki adalah Surah......

a. Al-Imran : 28

b. Al-Kahfi : 45

c. An-Nisa’ : 12

d. Al-Maidah : 25

e. Al-Taubah :13

30.Ucapan dari mempelai laki-laki sebagai tanda ucapan penerimaan dinamakan dengan......

a. Ijab

b. Qabul

c. Ijab qabul

d. Ikrar

e. Sumpah

II. Isilah titik-titk di bawah ini dengan tepat dan benar !

1. Sebutkan macam-macam kiamat !

2. Apa yang dimaksud dengan yaumul hisab ? jelaskan dengan singkat !

3. Sebutkan 5 macam nama-nama surga ?

4. Sebutkan hikmah beriman kepada hari kiamat !

5. Apa yang dimaksud dengan surga ?Jelaskan dengan singkat !

6. Jelaskan pengertian nikah menurut bahasa dan istilah ?

7. Sebutkan 5 macam rukun-rukun nikah ?

8. Sebutkan 3 manfaat dari pernikahan ?

9. Sebutkan 4 tujuan dari pernikahan ?

10.Jelaskan pengertian dari wali nikah ? Sebutkan !

I.Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c,d, atau e untuk jawaban yang tepat!

1. Ilmu yang diperlukan untuk membaca Al-Qu’ran dengan baik dan benar

disebut.....

a.al-qu’ran

b.tajwid

c.muhakamat

d.mutasyabihat

e.’ulumul qur’an 2. Keyakinan yang mantap dalam hati,diucapkan dengan lisan dan diamalkan

dengan anggota badan dalam kehidupan sehari-hari......

a.Islam

b.Iman

c.Ihsan

d.Taqwa

e.Tawadhu’

3. Makhluk Allah SWT yang diciptakan dari tanah liat adalah.....

a.manusia

b.jin

c.malaikat

d.hewan

e.Nabi Adam AS

4.Mengimani Allah SWT bagi seorang muslim hukumnya.....

a.wajib

b.sunah

c.jaiz

d.mubah

e.makruh

5.mengimani Allah SWT bagi seorang muslim hukum nya .........

a.wajib

b.sunah

c.makruh

d.haram

e,sunah

6. Ilmu yang membahas tentang pokok-pokok ajaran agama adalah.....

a.ilmu ushuluddin

b. ilmu alam

c. ilmu sihir

d. ilmu laduni

e. ilmu ukkrawi

7.ilmu yang membahas tentang pokok –pokok ajran agama islam adalah....

a.ilmu usuludin

b.ilmu sihir

c.ilmu laduni

d.ilmu alam

e.ilmu aukhrowi

8. Sifat yang tidak mungkin dimiliki oleh Allah SWT adalah.....

a. sifat mustahil bagi Allah

b. sifat jaiz bagi Allah

c. sifat wajib bagi Allah

d. sifat penyayang

e. sifat penyabar

9.yang termasuk nama nama Allah yang agung adalah......

a.Ar-Rahman

b.wujud

c.qidam

d.baqa

e.sama’

10 Allah merupakan pencipta dan hadir sebelum semua yang ada

diadakan(diciptakan) Allah,oleh karena itu sifat yang harus dimiliki Allah

adalah.....

a. Baqa’

b. Wahdaniyah

c. Qudrat

d. Qidam

e. Ilmu

11.setiap doa manusia pasti akan di kabulkan oleh allah karna allah bersifat

a.Al-Mujib

b,Al-Mumin

c.Al-Izhaar

d.Al-Falah

e.Al-Ghoffar

12. Semua makhluk pasti akan binasa kecuali hanya Allah sendiri yang tidak

binasa karena Allah memiliki sifat.....

a. wahdaniyah

b. Qudrat

c. Baqa’

d. Hayat

e. Samat’

13.Manusia yang diciptakan Allah SWT tanpa melalui proses penciptaan

sebagaimana umumnya manusia adalah .....

a. Adam AS dan Yusuf AS

b. Hawa dan Siti Masithah

c. Malaikat dan Adam AS

d. Adam AS dan Isa AS

e. Musa As dan Isa AS

14.Manusia diperintahkan Allah dalam berdoa agar lembut dan melirihkan

suaranya.Karena Allah bersifat.....

a. Sama’

b. Bashar

c. Kalam

d. Hayat

e. Baqa’

15.Dalam Surat Az-Zariyat Ayat 56, yang diwajibkan mengabdi kepada Allah

SWT adalah.....

a. malaikat

b. jin dan manusia

c. manusia

d. iblis

e. Rasul-rasul Allah SWT

16.Jika kita pahami dalam kandungan surat An-Nisa’ ayat 164 maka Allah

bersifat.....

a.A’man

b. Iradrat

c.Kalam

d.Qiyamuhu Binafsihi

e.Fana’

17.Ayat Qur’an yang menjelaskan tentang proses penciptaan manusia adalah

Surat..... Ayat.....

a. Al-Mukmin:67

b. Al-Mu’minun:7

c. Al-Baqrah:17

d. Al-Bayyinah:6

e. Ali Imran:67

18.Yang termasuksifat wajib bagi Allah adalah.....

a. Karahah

b. Qidam

c. Adam

d. Jahlin

e. Fana’

19. Proses kejadian manusia setelah “turab” kemudian menjadi.....

a. nutfah

b. ‘alaqah

c. mutgah

d. main

e. khalqan akhar

20.Yang termasuk nama-nama Allah yang agung adalah.....

a. Al-mutakabbir

b. Wujud

c. Baqa’

d. Sama’

e. Kalam

21. Yang membedakan manusia dengan makhluk lain adalah.....

a. ketaatannya

b. makhluk pilihan

c. akalnya

d. diutusnya seorang rasul padanya

e. makhluk yang diberi kebebasan

22.Setiap doa manusia pasti akan dikabulkan oleh Allah karena Allah

bersifat.....

a. Al-Mujib

b. Al-Ahaffar

c. Asy-Syahid

d. Al-Haqa

e. Al-Qawy

23. Surat Ali-Imron ayaat 189 menerangkan bahwa Allah SWT bersifat.....

a. Al-Waris

b.Al-Qadir

c. An-Nur

d. Al-Wajib

e. Al-Mu’akhir

24. Ayat Al-Qur’an di bawah ini yang menerangkan bahwa Allah Maha Adil

adalah......

a. Ash-Shaad : 66

b. Al-Anbiya’ : 47

c. An-Nahl : 90

d. Ar-Rahman : 2

e. Al-Fatihah : 5

25. Setiap makhluk di dunia ini mendapatkan kasih dari Allah akan tetapi bagi

orang-orang yang beriman akan mendapatkan kasih dan juga sayang

karena Allah Mahaaaaa.....

a. Ar-Roohman

b. Ar-Rum

c. Ar-Ra’du

d. Ar-Razaq

e. Ar-Rahim

26.Ciri-ciri orang yang beriman menurut Surat Al-Baqarah ayat 3 (tiga)

sebanyak...... macam

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

e. 5

27.Apa-apa yang dikehendaki Allah SWT. Pasti terjadi,karena itu tidak mungkin

Allah bersifat.....

a. umyun

b. jahlun

c. ajzun

d. maut

e. karahah

28.Allah SWT dapat memberi kekuasaan atau mencabutnya dari

seseorang,karena Allah bersifat.....

a. umyun

b. jahlun

c. ajzun

d. maut

e. karahah

29.Di bawah ini yang tidak termasuk asmaul husna adalah......

a. Al Humazah

b. Al hadi

c. Al Khaliq

d. Al Qudus

e. As Salam

30. Sifat Allah yang terakhir dalam Asmaul Husnah adalah.....

a. Al Humazah

b. Al Hadi

c. Al Khaliq

d. Al Qudus

e. As Shabur

II.Isilah titik-titk di bawah ini dengan tepat dan benar!

1.sebutkan pengertian iman kepada ALLAH SWT secara bahasa dan istilah......

2.ALLAH SWT bersifat “qiyaamuhu binafsihi” yang berarti......

3.ALLAH SWT bersifat qidam maka mustahil bersifat.......

4.tulislah dalil naqli yang menyatakan bahwa allah bersifat esa

{wahdaniyat}.....

5.sebutkan 3 fungsi iman kepada Allah....

SOAL UJIAN SEMESTER KELAS XI SMK PUP

I.Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d, atau e untuk jawaban yang tepat!

1. Surat Al-Baqarah termaasuk surat .....

a. makiyyah

b. madaniyyah

c. Al-Miun

d. Assab’uttiwal

e. Al-Matsani

2. Unsur dalam taubat adalah .....

a. pengakuan

b. penampakan

c. penyataan

d. penyesalan

e. kesedihan

ن 3 لى ا إ ل ع ء ك ر شي دي ق .

Ayat di atas mengandung pengertian bahwa Allah SWT Maha ..... atas segala

sesuatu.

a. Adil

b. Mengetahui

c. Kuasa

d. Bijaksana

e. Mendengar

4. Setiap anak Adam memiliki dosa, dan sebaik-baik orang bersalah ialah.....

a. yang mau bertaubat

b. masukkan dalam LP

c. di tembak mati

d. diadili

e. dihakimi masa

5. Nabi Ibrahim AS dan Nabi Ismail As ketika akan menunaikan

salat,menghadapkan wajahnya ke arah .....

a. Ka’bah

b. Masjidil Aqsa

c. Masjid Quba

d. Timur

e. Barat

6. Orang yang tidak akan mengulangi kesalahan yang telah dilakukan dengan

sebenar-benarnya sering disebut.....

a. raja’

b. istighfar

c. taubat nasuha

d. tha’at ‘alallah

e. maghfirah

7. Dalam Surat Fathir Ayat 32, orang yang seimbang antara perbuatan terpuji

dengan tercela dinamakan .....

a. munafik

b. adil

c. sabiqun bil khairat

d. fasiq

e. muqtasid

8. Sesungguhnya Allah SWT menyukai orang-orang yang bertaubat dan

menyukai orang-orang yang.....

a. banyak ilmunya

b. mensucikan diri

c. menjaga diri

d. murah senyumnya

e. banyak hartanya

9. Perilaku Abu Lahab terhadap kegiatan dakwah Rasulullah SAW termasuk.....

.....

a. dhalim

b. kufur

c. syirik

d. mukmin

e. fasik

10. Dalam Surat Al-Mu’min Ayat 60

ل قا كم و ب ني ر عو جب أد ت كم أس ل .......

Allah SWT berjanji akan.....

a. memberikan keberkahan

b. mengadili orang yang durhaka

c. memasukkan orang yang beriman ke surga

d. menyiksa orang yang durhaka

e. mengabulkan semua do’a

11. Dalam kehidupan ini ada orang yang ingin selalu lebih dahulu berbuat

kebajikan atas izin allah SWT yang disebut dengan istilah .....

a. sabiqun bil khairat

b. muqtashid

c. zalimun linafsih

d. al- khairat

e. al-birru

12. Allah SWT berfirman :”Allah akan memberikan kemudahan setelah

kesulitan” sebagaimana dinyatakan dalam Surat.....

a. At-Thalaq : 7

b. Al-Baqarah : 222

c. Al-Muddatsir : 1-7

d. Al-‘Alaq : 1-5

e. Al-Maidah :3

13. Orang Islam yang perbuatannya baiknya sebanding dengan perbuatan

jeleknya disebut .....

a. istiqamah

b. muqtasid


d. raja’

e. saja’ah

14. Orang yang beriman yang bertaubat dan memohon ampunan dari Allah dari

segala kekurangan dan kesalahannya,akan mendapatkan keberuntungan,

hal ini sesuai dengan firman Allah dalam Surat.....Ayat.....

a. An Nur : 31

b. Al Mukmin :12

c. An Naba’ :21

d. An Nisa’:51

e. Al Baqarah:31

15. Allah SWT berfirman:

م ن.................. ث ذي ل أ ا ن رث ا أو ن في ن اصط ا م ب ا ع ن د

Lafal kalimat yang benar pada titik-titik tersebut adalah .....

b.م ه من ف .

C .ب تا ك ل أ

a . ا ي دن ل ا

d.عا مي ج .

e. منها و .

16. Selalu mengharap rida,rahmat, dan pertolongan Allah SWT serta yakin

semua itu dapat diraih disebut.....

a. dinamis

b. pesimis

c. tawakkal

d. optimis

e. raja’

17. Berikut amalan yang dapat menghapus dosa,kecuali.....

a. membaca Al Qur’an

b. shalat sunat duha

c. berwasiat

d. memberi maaf kepada orang lain

e. membantu fakir miskin

18. Orang yang mempunyai harapan besar atas keberhasilan terhadap apa

yang di usahakannya disebut.....

a. qiyas

b. kreatif

c. kritis

d. pesimis

e. optimis

19. Secara bahasa kata Ar-Raja’ adalah.....

a. pengharapan

b. kembali

c. kehidupan yang baik

d. penyesalan

e. raja’

20. Allah adalah Maha Pemerima Taubat. Hal ini ditunjukkan pada asmaul

husnah.....

a. Al-Mutakabbir

b. As-Salam

c. Al-Gaffar

d. Al-Muhaimin

e. At-Tawwab

21. Di bawah ini yang termasuk bacaan istighfar adalah.....

a. astaghfirullaahal adhim

b. ‘afufun ghafurun

c. sami’un alimun

d. yahdikumullah

e. ghafurrah rahim

22. Ada kesempatan bertaubat bagi manusia menunjukkan bahwa Allah itu.....

a. Maha Kuasa

b. Maha Pengasih

c. Maha Adil

d. Maha Pencipta

e. Maha Kaya

23. Lafal yang digunakan untuk memohon ampunan kepada Allah SWT

adalah.....

a. istirja’

b. isti’la

c. israf

d. islah

e. istigfar

24. Unsur yang utama dalam taubat terhadap kesalahan sesama manusia

adalah.....

a. dipertemukannya kedua pihak

b. permintaan maaf

c. kejujuran

d. bersalam-salaman

e. pengakuan

25. Allah SWT berfirman :” Wahai orang-orang yang beriman !Bertaubatlah

kepada Allah dengan tobat yang.....

a. semurni-murninya

b. sekedarnya saja

c. secepat-cepatnya

d. selambat-lambatnya

e. seringan-ringannya

26. Menyesali perbuatan salah yang pernah ia lakukan termasuk salah satu.....

a. manfaat taubat

b. syarat taubat

c. tujuan taubat

d. syarat taubat

e. semua salah

27. Dengan bertaubat Allah SWT akan menghapus..... yang pernah dilakukan

dan memasukkannya ke dalam surga.

a. kebaikan

b. noda

c. kebenaran

d. kesalahan

e. kejelekan

28. Orang yang bersalah atau melakukan perbuatan dosa baik dosa kecil

maupun dosa besar diperintahkan untuk.....

a. meneruskan

b. berzikir

c. menghentikan

d. bertaubat

e. meneruskan

29. Para rasul sebelum Nabi Muhammad SAW diutus untuk.....

a. keluarganya

b. dirinya sendiri

c. seluruh alam

d. sahabatnya

e. umatnya sendiri

30. Di bawah ini merupakan nama Nabi Allah yang dapat membuat baju dari

besi dengan tangannya sendiri adalah Nabi.....

a. Hud AS

b. LuthAS

c.Isa AS

d. Dawud AS

e.Muhammad SAW

II.Isilah jawaban dibawah ini dengan tepat dan benar!

1.Hukum bertaubat bagi muslim yang sudah mukalaf adalah.........

2.sebutkan syarat-syarat {unsur-unsur}dari taubat.......

3.Salinlah kembali dan terjemahkan ayat berikut ini dengan baik dan benar!

ن إ ا ب ح ن ي بي وا ت ل ب ا ح ي ن و ري ه ط ت م ل ا

4sebutkan amalan yang dapat menghapus dosa.......

5.Apa yang di maksud dengan raja”...........

SOAL ULANGAN SEMESTER KELAS XII SMK PUP

I.Berilah tanda silang pada huruf a,b,c,d,atau e di depan jawaban yang tepat!

1. Surat Al-Kaafirun Ayat 1-6 menjelaskan tentang bagaimana Islam .....

a. bermusuhan

b. bersaudara

c. berbagi

d. berteman

e. bertoleransi

2. Munakahat secara bahasa artinya.....

a. bergandengan

b.bersatu

c.memperistri

d. menyunting

e. 6meminang

3. Arti dari بد ما ع أ adalah .....

a. aku menyembah

b. Tuhan yang aku sembah

c. Apa-apa yang aku sembah

d. semua harus menyembah

e. bagi ku agamaku

4. Barangsiapa menikah,maka ia telah.....

a.mendapatkan kebahagiaan

b.mendapatkan keberuntungan

c.mendapatkan kemenangan

d.mendapatkan separuh agamanya

e.mendapatkan kehidupan pribadinya

5.Contoh toleransi yang di contohkan oleh Rasulullah SAW adalah.....

a.perang badar

b,perang uhud

c.hijrah

d.piagam madinah

e.beribadah bersam dengan agam lain

6.Menikah adalah salah satu dari ..... manusia

a.fikrah

b.fitrah

c.maal

d.fikir

e.keinginan

7.Surah Al-Jumuah Ayat 9-10 berisi perintah mendirikan sholat........

a.zhuhur

b.ashar

c.maghrib

d.isya

e.jum”at

8.Di bawah ini yang bukan merupakan rukun pernikahan adalah.....

a.saksi

b.calon suami

c.calon istri

d.wali mempelai perempuan

e.wali mempelai laki-laki

9.Apabila seseorang sholatnya baik maka baik amalan-amalan yang

lain pasti....

a.sia-sia

b.buruk

c.baik

d.bertambah baik

e.biasa-biasa saja

10.Apabila suatu pernikahan tidak dihadirkan padanya saksi, maka

pernikahan itu.....

a.syah

b.haram

c.makruh

d.tidak syah

e.syah dengan syarat

11.Pada hari terjadi nya kiamat kubro,tanda-tanda yang terlihatn adalah....

a.banyak nya perzinahan

b.kurang nya bintang bintang di langit

c.matahari terbelah

d.matahari terbit dari barat

e.banyak nya binatang buas

12.Berikut ini yang tidak termasuk syarat calon istri adalah.....

a.beragama islam

b.tidak karena terpaksa

c.pernah bersuami

d.tidak sedang umrah

e.bukan mahram

13.Nama neraka yang di sebutkan dalam Surat Al-Qoriah adalah........

a.jahim

b.hawiyah

c.hutamah

d.saqar

e.jahannam

14.Ijab adalah ucapan dalam pernikahan yang diucapkan oleh.....

a.saksi

b.calon istri

c.calon suami

d.wali mempelai perempuan

e.wali mempelai laki-laki

15.Kehidupan yang fana{tidak abadi} adalah........

a.akhirat

b.dunia

c.kubur

d,surga

e.kandungan

16.Saksi dalam sebuah pernikahan salah satu syaratnya adalah.....

a.orang yang sudah tua

b.baligh

c.orang yang ditahan

d.orang yang sedang haji

e.non muslim

17.Apabila ayah kandung mempelai perempuan sudah meninggal, maka yang

mengijabkan adalah.....

a.wali mempelai laki-laki

b.kakek

c.ibu mempelai perempuan

d.ibu mempelai laki-laki

e.nenek

18.Di bawah ini yang tidak termasuk mahram adalah.....

a.anak perempuan

b.saudaara perempuan

c.ibu mertua

d.bibi

e.sepupu perempuan

19.Salah satu kewajiban suami adalah.....

a.memberi nafkah

b.membenci istri

c.tidak mendidik anak-anak

d.memberi nafkah mertua

e.memberi sebutan baru untuk istri

20.Di bawah ini yang tidaktermasuk kewajiban istri adalah.....

a.memberi nafkah

b.mendidik anak

c.mengatur rumah tangga

d.bersikap hemat dan menjaga harta suami

e.menjaga kehormatan diri

21.Talak secara bahasa artinya.....

a.mengikat kembali

b.mengulangi

c.melepaskan

d.menunda

e.berhubungan

22.Yang memiliki hak untuk menalak adalah.....

a.pengadilan agama

b.suami

c.istri

d.wali istri

e.saksi

23.Allah mengutuk orang yang kawin hanya bermaksud mencicipi dan

sering.....istri

a.menyakiti

b.menodai

c.membenci

d.memukul

e.mencerai

24.Talak yang boleh atau memungkinkan untuk rujuk kembali dinamakan

talak.....

a.mutlak

b.kubra

c.ba’in

d.raj’i

e.besar

25.Perdamaian setelah terjadi perpecahan adalahpengertian dari.....

a.munakahat

b.talak

c.raj’i

d.rujuk

e.ba’in

26.Menurut surat Ar-Rum ayat 21 menikah itu berfungsi untuk.....

a.menjaga martabat wanita

b.untuk melaksanakan sunah rasul

c.menyelamatkan manusia dari dekadensi moral

d.menggapai ketentraman jiwa

e.memperoleh mahar

27.Berikut ini yang tidak termasuk asas dalam perkawinan sesuai dengan UU

No 1 Tahun 1974 adalah.....

a.kooperatif

b.partisipasi keluarga

c.perceraian dipersulit

d.sukarela

e.suka sama suka

28.Menurut Undang-undang yang berlaku di Indonesia pernikahan itu sah

apabila dilakukan.....

a.secara matang

b.menurut agama masing-masing

c.menurut adat istiadat setempat

d.menurut kemauan mempelai

e.menurut kemauan saksi

29.Kekuasaan kehakiman di lingkungan peradilan agama dilaksanakan oleh.....

a.pengadilan agama

b.pengadilan negara

c.pengadilan negeri

d.pengadilan militer

e.pengadilan tata usaha negara

30.Menurut Undang-undang di Indanesia, usia calon mempelai wanita

sekurang-kurangnya.....

a.15 tahun

b.16 tahun

c.17 tahun

d.18 tahun

e.19 tahun


1.sebutkan pengertian pernikahan secara bahasa dan istilah.....

2.Qobul adalah perkataan yang di ucapkan oleh.....

3.sebutkan rukun pernikahan.......

4.sebutkan 5 kewajiban suami dan 5 kewajiban istri dalam berumah tangga.....

5.sebutkan 5 orang yang termasuk mahrom {orang yang tidak boleh di

Nikahi }......

SOAL UJIAN MID KELAS X SMK PUP


1. Ilmu yang diperlukan untuk membaca Al-Qu’ran dengan baik dan benar disebut.....

a.al-qu’ran

b.tajwid

c.muhkamat

d.mutasyabihat

e.’ulumul qur’an


a.manusia

b.jin

c.malaikat

d.hewan

e.Nabi Adam AS

3. Sahabat Rasulullah SWT yang pertama kali menyandang gelar khalifah adalah.....

a.Abu Hurairah R.A

b. Umar bin Khattab R.A

c. Ali bin Abu Thatib R.A

d. Abu Bakar Siddiq A.S

e. Usman bin Affan R.A

4. Surat Al-Mu’minun Ayat 12-14 menjelaskan tentang.....

a. proses penciptaan alam semesta

b. kewajiban manusia di bumi

c. perintah untuk beribadah

d. ciri-ciri orang muslim

e. proses kejadian manusia

ة .5 ف ط ر فى ن را ن ق كي م م ه ث ا ن عل ج

Yang dimaksud “ja’alnahu” pada ayat tersebut adalah.....

f. Manusia

g. Allah SWT

h. Janin

i. Jin dan manusia

j. Malaikat

6. Hukum bacaan pada lafal kalimat ن قة م ل ع adalah.....

a. ikhfa hakiki ا

b. idham bighunnah

c. idgham bila ghunnah

d. iqlab

e. idzhar halqi

7.Manusia yang diciptakan AllahSWT tanpa melalui proses penciptaan sebagaimana umumnya manusia adalah .....






8. Dalam Al-Qur’an Surat Al-Mukmin:67 Allah SWT menjelaskan bahwa manusia diciptakan dari turab,artinya.....

a. batu yang sangat hitam

b. sari patih tanah

c. air dan tanah

d. sel sperma dan ovum

e. tulang rusuk nabi Adam AS

9. Dalam Surat Az-Zariyat Ayat 56, yang diwajibkan mengabdi kepada Allah SWT adalah.....

a. malaikat

b. jin dan manusia

c. manusia

d. iblis


10. ما ت و ق ل ن خ ج ل ن والل ا سا ل ن بدون إ يع ل

Kalimat yang bergaris bawah mempunyai arti.....

a. Manusia dan jin

b. Hamba Allah SWT

c. Umat yang bersyukur

d. Beribadah kepada-Ku

e. Berbakti

11.Ayat Qur’an yang menjelaskan tentang proses penciptaan manusia adalah Surat.....

Ayat.....

f. Al-Mukmin:67

g. Al-Mu’minun:7

h. Al-Baqrah:17

i. Al-Bayyinah:6

j. Ali Imran:67

12.Allah SWT menjelaskan tentang proses kejadian manusia dan tumbuh-tumbuhan sebagai bukti nyata tentang kebenaran hari berbangkit ssebagaimana dinyatakan dalam Surat.....

a. Al-Mukmin:67

b. Al-Mu’minun:17

c. Al-baqarah:21

d. Al-Hajj:5

e. Az-Zariyat:56


a. nutfah

b. ‘alaqah

c. mutgah

d. main

e. khalqan akhar

14. Diantara tahapan (fase) proses kejadian manusia menjadi “mutgah” artinya.....

a. setetes mani

b. segumpal daging

c. setetes darah

d. segumpal darah

e. tanah liat


a. ketaatannya

b. makhluk pilihan

c. akalnya




1.Surat Al-Baqoroh ayat 30 menjelaskan tentang...........

2.Mahluk Allah SWT yang diangkat kedudukan nya sebagai kholifah {pemimpin}

Di muka bumi ini adalah......

3.Tahapan proses penciptaan manusia setelah “nuthfah” adalah......

4.Berikan contoh idghom bighunah dan idghom bilaghunah......

5.Tulis dan lengkapilah harakat ayat di bawah ini..!

. خليفة الرضى في جاعل إنى للملئكة ربك قال وإذ 30البقرة( )

SOAL UJIAN MID KELAS XI SMK PUP



a. makiyyah

b. madaniyyah

c. Al-Miun

d. Assab’uttiwal

e. Al-Matsani

2. Pengganti Nabi Muhammad dalam fungsinya sebagai kepala negara untuk urusan agama dan dunia,disebut .....

a. khadijah

b. khalifah

c. khalilullah

d. khatamul anbiya’

e. khirul ummah


Ayat di atas mengandung pengertian bahwa Allah SWT Maha ..... atas segala sesuatu.

f. Adil

g. Mengetahui

h. Kuasa

i. Bijaksana

j. Mendengar

4. Kiblat orang Islam adalah Ka’bah, sedangkan kiblat bagi umat Yahudi adalah .....

a. Mekah

b. Baitul Maqdis

c. Madinah

d. Ka’bah

e. Kiblatain

5. Nabi Ibrahim AS dan Nabi Ismail As ketika akan menunaikan salat,menghadapkan wajahnya ke arah .....

a. Ka’bah

b. Masjidil Aqsa

c. Masjid Quba

d. Timur

e. Barat

6. Orang yang melakukan perbuatan buruk (jahat) lebih banyak maka ia termasuk orang yang .....

a. dhalim

b. muqtashid

c. sabaqunal khairat

d. mukmin

e. fasik

7. Dalam Surat Fathir Ayat 32, orang yang seimbang antara perbuatan terpuji dengan tercela dinamakan .....

a. munafik

b. adil


d. fasiq

e. muqtasid

8. Oranga yang meletakkan sesuau tidak pada tempatnya disebut .....

a. kufur

b. dzarurat

c. muflis

d. munafik

e. zalim

9. Perilaku Abu Lahab terhadap kegiatan dakwah Rasulullah SAW termasuk .....

a. dhalim

b. kufur

c. syirik

d. mukmin

e. fasik

10. Orang yang lebih banyak melakukan kesalahan dari pada kebaikan, maka ia disebut .....


b. muhsinun

c. zalimun linafsih

d. muqtasidun

e. mursidun

11. Dalam kehidupan ini ada orang yang ingin selalu lebih dahulu berbuat kebajikan atas izin allah SWT yang disebut dengan istilah .....


b. muqtashid

c. zalimun linafsih

d. al- khairat

e. al-birru

12. Dalam Surah Fathir Ayat 32, diakhiri kalimat “ fadlul kabir “ , artinya .....

a. nikmat yang besar

b. pahala yang besar

c. Allah Maha Agung

d. karunia yang besar

e. Allah Maha Besar

13. Orang Islam yang perbuatannya baiknya sebanding dengan perbuatan jeleknya disebut .....

a. istiqamah

b. muqtasid


d. raja’

e. saja’ah

14. Salah satu nama Surah di dalam Al-Qur’an adalah Fathir,artinya .....

a. sapi betina

b. pencipta

c. keluarga imran

d. pembuka

e. manusia




b.م ه من ف .

C .ب تا ك ل أ


d.عا مي ج .

e. منها و .


1.Jelaskan! Apakah yang dimaksud dengan Nabi dan Rasul Allah?

2.Sebutkan nama-nama rasul yang mendapat gelar ulul azmi!

3.Salinlah kembali kemudian lengkapilah ayat berikut dengan baik dan benar!

كثيرا ا وذكر الخر واليوم ا يرجو كان لمن حسنة أسوة ا رسول في لكم كان لقد

4.Sebutkan 3 (tiga) manfaat dari beriman kepada rasul!

5.Tulislah dalil naqli yang menyatakan bahwa “tidaklah aku (Nabi Muhammad) diutus oleh Allah kecuali untuk menyempurnakan akhlak!

SOAL ULANGAN MID KELAS XII SMK PUP



a. bermusuhan

b. bersaudara

c. berbagi

d. berteman

e. bertoleransi

2. “Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah” Ini arti surah Kafirun ayat ke .....

a. 2

b.3

c.4

d. 5

e. 6


a. aku menyembah




e. bagi ku agamaku

4. kalimat ق ح ل ن أ بكم م ر artinya

a.keburukan itu datang nya dari manusia

b.kebenaran itu datang nya dari rosul

c.kebnaran itu datang nya dari tuhan mu

d.kebenaran itu datang nya dari saya

e.kebnaran itu datang nya dari kamu

5.contoh toleransi yang di contohkan oleh rosulullah saw adalah.....

a.perang badar

b,perang uhud

c.hijrah

d.piagam madinah


6.Allah akan mengangkat derajat orang orang berikut ini.kecuali......

a.berilmu

b.beriman

c.beramal soleh

d.berbuat baik

e.berbuat buruk

7.surah al-jumuah ayat 9-10 berisi perintah mendirikan sholat........

a.zhuhur

b.ashar

c.maghrib

d.isya

e.jum”at

8.oleh karna itu,apabila waktu sholat jumat telah tiba dan telah di panggil azan untuk

Sholat jumat maka segala aktifitas termasuk berdagang harus.........

a.dilanjutkan

b.dibuangkan

c.dijual

d.dikerjakan

e.ditinggalkan

9.Apabila seseorang sholatnya baik maka baik maka amalan-amalan yang lain pasti....

a.sia-sia

b.buruk

c.baik

d.bertambah baik

e.biasa-biasa saja

10.dunia ini akan hancur dan berakhirlah kehidupan di dunia,ini merupakan terjadi nya...

a.kiamat sugro

b,kiamat kubro

c.yaumul mahsyar

d.yaumul hisab

e.alam barzah




c.matahari terbelah



12.Hari penimbangan amal baik dan buruk manusia di sebut........

a.yaumul hisab

b.yaumul baast

c.yaumul mahsyar

d.yaumul mizan

e.yaumul akhirat

13.Nama neraka yang di sebutkan dalam surath al-qoriah adalah........

a.jahim

b.hawiyah

c.hutamah

d.saqar

e.jahannam

14.arti kata ا ها ل زا ل زا adalah.........

a.beterbangan

b.anai-anai

c.goncangan nya

d.bumi dan langit

e.balasan

15. kehidupan yang fana{tidak abadi} adalah........

a.akhirat

b.dunia

c.kubur

d,surga

e.kandungan

II.ISILAH JAWABAN DIBAWAH INI DENGAN JELAS DAN SINGKAT

1.Bagaimana cara toleransi antar umat beragama yang baik dan benar.......

2.jelaskan makna ayat di samping ini كم كم ل ن ي دي ل ن و دي .............

3.apa yang di maksud yaumul hisab........

4.sebutkan nama-nama surga yang anda ketaui.....

5.apa hikmah adanya iman kepada hari akhir........








1. Ilmu yang diperlukan untuk membaca Al-Qu’ran dengan baik dan benar disebut.....

a.al-qu’ran

b.tajwid

c.muhkamat

d.mutasyabihat

e.’ulumul qur’an


a.manusia

b.jin

c.malaikat

d.hewan

e.Nabi Adam AS

3. Sahabat Rasulullah SWT yang pertama kali menyandang gelar khalifah adalah.....

a.Abu Hurairah R.A

b. Umar bin Khattab R.A

c. Ali bin Abu Thatib R.A

d. Abu Bakar Siddiq A.S

e. Usman bin Affan R.A

4. Surat Al-Mu’minun Ayat 12-14 menjelaskan tentang.....

a. proses penciptaan alam semesta

b. kewajiban manusia di bumi

c. perintah untuk beribadah

d. ciri-ciri orang muslim

e. proses kejadian manusia

ة .5 ف ط ر فى ن را ن ق كي م م ه ث ا ن عل ج

Yang dimaksud “ja’alnahu” pada ayat tersebut adalah.....

k. Manusia

l. Allah SWT

m. Janin

n. Jin dan manusia

o. Malaikat

6. Hukum bacaan pada lafal kalimat ن قة م ل ع adalah.....

a. ikhfa hakiki ا

b. idham bighunnah

c. idgham bila ghunnah

d. iqlab

e. idzhar halqi

7.Manusia yang diciptakan AllahSWT tanpa melalui proses penciptaan sebagaimana umumnya manusia adalah .....






8. Dalam Al-Qur’an Surat Al-Mukmin:67 Allah SWT menjelaskan bahwa manusia diciptakan dari turab,artinya.....

a. batu yang sangat hitam

b. sari patih tanah

c. air dan tanah

d. sel sperma dan ovum

e. tulang rusuk nabi Adam AS

9. Dalam Surat Az-Zariyat Ayat 56, yang diwajibkan mengabdi kepada Allah SWT adalah.....

a. malaikat

b. jin dan manusia

c. manusia

d. iblis


10. ما ت و ق ل ن خ ج ل ن والل ا سا ل ن بدون إ يع ل

Kalimat yang bergaris bawah mempunyai arti.....

f. Manusia dan jin

g. Hamba Allah SWT

h. Umat yang bersyukur

i. Beribadah kepada-Ku

j. Berbakti

11.Ayat Qur’an yang menjelaskan tentang proses penciptaan manusia adalah Surat.....

Ayat.....

k. Al-Mukmin:67

l. Al-Mu’minun:7

m. Al-Baqrah:17

n. Al-Bayyinah:6

o. Ali Imran:67

12.Allah SWT menjelaskan tentang proses kejadian manusia dan tumbuh-tumbuhan sebagai bukti nyata tentang kebenaran hari berbangkit ssebagaimana dinyatakan dalam Surat.....

a. Al-Mukmin:67

b. Al-Mu’minun:17

c. Al-baqarah:21

d. Al-Hajj:5

e. Az-Zariyat:56


a. nutfah

b. ‘alaqah

c. mutgah

d. main

e. khalqan akhar

14. Diantara tahapan (fase) proses kejadian manusia menjadi “mutgah” artinya.....

a. setetes mani

b. segumpal daging

c. setetes darah

d. segumpal darah

e. tanah liat


a. ketaatannya

b. makhluk pilihan

c. akalnya




1.Surat Al-Baqoroh ayat 30 menjelaskan tentang...........

2.Mahluk Allah SWT yang diangkat kedudukan nya sebagai kholifah {pemimpin}

Di muka bumi ini adalah......

3.Tahapan proses penciptaan manusia setelah “nuthfah” adalah......

4.Berikan contoh idghom bighunah dan idghom bilaghunah......

5.Tulis dan lengkapilah harakat ayat di bawah ini..!

. خليفة الرضى في جاعل إنى للملئكة ربك قال وإذ 30البقرة( )

I

SOAL UJIAN MID KELAS XI SMK PUP



a. makiyyah

b. madaniyyah

c. Al-Miun

d. Assab’uttiwal

e. Al-Matsani

2. Pengganti Nabi Muhammad dalam fungsinya sebagai kepala negara untuk urusan agama dan dunia,disebut .....

a. khadijah

b. khalifah

c. khalilullah

d. khatamul anbiya’

e. khirul ummah


Ayat di atas mengandung pengertian bahwa Allah SWT Maha ..... atas segala sesuatu.

k. Adil

l. Mengetahui

m. Kuasa

n. Bijaksana

o. Mendengar

4. Kiblat orang Islam adalah Ka’bah, sedangkan kiblat bagi umat Yahudi adalah .....

a. Mekah

b. Baitul Maqdis

c. Madinah

d. Ka’bah

e. Kiblatain

5. Nabi Ibrahim AS dan Nabi Ismail As ketika akan menunaikan salat,menghadapkan wajahnya ke arah .....

a. Ka’bah

b. Masjidil Aqsa

c. Masjid Quba

d. Timur

e. Barat

6. Orang yang melakukan perbuatan buruk (jahat) lebih banyak maka ia termasuk orang yang .....

a. dhalim

b. muqtashid

c. sabaqunal khairat

d. mukmin

e. fasik

7. Dalam Surat Fathir Ayat 32, orang yang seimbang antara perbuatan terpuji dengan tercela dinamakan .....

a. munafik

b. adil


d. fasiq

e. muqtasid

8. Oranga yang meletakkan sesuau tidak pada tempatnya disebut .....

a. kufur

b. dzarurat

c. muflis

d. munafik

e. zalim

9. Perilaku Abu Lahab terhadap kegiatan dakwah Rasulullah SAW termasuk .....

a. dhalim

b. kufur

c. syirik

d. mukmin

e. fasik

10. Orang yang lebih banyak melakukan kesalahan dari pada kebaikan, maka ia disebut .....


b. muhsinun

c. zalimun linafsih

d. muqtasidun

e. mursidun

11. Dalam kehidupan ini ada orang yang ingin selalu lebih dahulu berbuat kebajikan atas izin allah SWT yang disebut dengan istilah .....


b. muqtashid

c. zalimun linafsih

d. al- khairat

e. al-birru

12. Dalam Surah Fathir Ayat 32, diakhiri kalimat “ fadlul kabir “ , artinya .....

a. nikmat yang besar

b. pahala yang besar

c. Allah Maha Agung

d. karunia yang besar

e. Allah Maha Besar

13. Orang Islam yang perbuatannya baiknya sebanding dengan perbuatan jeleknya disebut .....

a. istiqamah

b. muqtasid


d. raja’

e. saja’ah

14. Salah satu nama Surah di dalam Al-Qur’an adalah Fathir,artinya .....

a. sapi betina

b. pencipta

c. keluarga imran

d. pembuka

e. manusia




b.م ه من ف .

C .ب تا ك ل أ


d.عا مي ج .

e. منها و .


1.Jelaskan! Apakah yang dimaksud dengan Nabi dan Rasul Allah?

2.Sebutkan nama-nama rasul yang mendapat gelar ulul azmi!

3.Salinlah kembali kemudian lengkapilah ayat berikut dengan baik dan benar!

كثيرا ا وذكر الخر واليوم ا يرجو كان لمن حسنة أسوة ا رسول في لكم كان لقد

4.Sebutkan 3 (tiga) manfaat dari beriman kepada rasul!

5.Tulislah dalil naqli yang menyatakan bahwa “tidaklah aku (Nabi Muhammad) diutus oleh Allah kecuali untuk menyempurnakan akhlak!

SOAL ULANGAN MID KELAS XII SMK PUP



a. bermusuhan

b. bersaudara

c. berbagi

d. berteman

e. bertoleransi

2. “Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah” Ini arti surah Kafirun ayat ke .....

a. 2

b.3

c.4

d. 5

e. 6


a. aku menyembah




e. bagi ku agamaku

4. kalimat ق ح ل ن أ بكم م ر artinya

a.keburukan itu datang nya dari manusia

b.kebenaran itu datang nya dari rosul

c.kebnaran itu datang nya dari tuhan mu

d.kebenaran itu datang nya dari saya

e.kebnaran itu datang nya dari kamu

5.contoh toleransi yang di contohkan oleh rosulullah saw adalah.....

a.perang badar

b,perang uhud

c.hijrah

d.piagam madinah


6.Allah akan mengangkat derajat orang orang berikut ini.kecuali......

a.berilmu

b.beriman

c.beramal soleh

d.berbuat baik

e.berbuat buruk

7.surah al-jumuah ayat 9-10 berisi perintah mendirikan sholat........

a.zhuhur

b.ashar

c.maghrib

d.isya

e.jum”at

8.oleh karna itu,apabila waktu sholat jumat telah tiba dan telah di panggil azan untuk

Sholat jumat maka segala aktifitas termasuk berdagang harus.........

a.dilanjutkan

b.dibuangkan

c.dijual

d.dikerjakan

e.ditinggalkan

9.Apabila seseorang sholatnya baik maka baik maka amalan-amalan yang lain pasti....

a.sia-sia

b.buruk

c.baik

d.bertambah baik

e.biasa-biasa saja

10.dunia ini akan hancur dan berakhirlah kehidupan di dunia,ini merupakan terjadi nya...

a.kiamat sugro

b,kiamat kubro

c.yaumul mahsyar

d.yaumul hisab

e.alam barzah




c.matahari terbelah



12.Hari penimbangan amal baik dan buruk manusia di sebut........

a.yaumul hisab

b.yaumul baast

c.yaumul mahsyar

d.yaumul mizan

e.yaumul akhirat

13.Nama neraka yang di sebutkan dalam surath al-qoriah adalah........

a.jahim

b.hawiyah

c.hutamah

d.saqar

e.jahannam

14.arti kata ا ها ل زا ل زا adalah.........

a.beterbangan

b.anai-anai

c.goncangan nya

d.bumi dan langit

e.balasan

15. kehidupan yang fana{tidak abadi} adalah........

a.akhirat

b.dunia

c.kubur

d,surga

e.kandungan







MODUL

BAHAN AJAR SK 9

MEMBIASAKAN

PERILAKU TERPUJI

DENGAN

Materi :

1. Adab berpakaian dan berhias

2. Adab dalam perjalanan

3. Adab bertamu dan menerima tamu

Disusun

Oleh :

GURU AGAMA ISLAM

SMA 65 DAN SMA 85

MATERI 1

ADAB BERPAKAIAN DAN BERHIAS

I. PendahuluanA. Deskripsi Materi

Fenomena manusia modern, khususnya remaja Islam dalam mengikuti gaya berpakaian dengan memakai jilbab dan busana yang khas. Jilbab dan busana yang khas yang biasa disebut jilbab gaul dan busana gaul atau jilbab busana selebritis, kapan mulainya tidak dapat dipastikan, yang jelas mode ini muncul di awal dekade 90-an atau menjelang millennium ketiga disaat media cetak dan elektronik sedang naik daun di Indonesia. Era ini memberikan kebebasan mengekspresikan segala ide yang cenderung melewati batas dan kebablasan. Secata naluri, siapa yang tidak tertarik dengan pakaian ketat seperti yang banyak dipakai saat ini (QS. Ali Imran : 14).

Jilbab dan busana gaul adalah bentuk ekspresi kawula muda yang menuntut kebebasan berpakaian. Sebagai seorang muslim, mereka tidak mau menanggalkan jilbab dan busananya, tetapi juga tidak mau ketinggalan zaman. Sementara mode pakaian modern umumnya didominasi gaya Barat yang notabene Amerika dan Eropa, yang bentuk dan pola fashion diidentikkan dengan gaya hidup ( life style). Tak heran jika dalam mengerjakan hal apapun selalu ada “rambu-rambu” yang namanya fashion atau mode. Mereka yang tidak mengikuti mode pakaian tertentu untuk kegiatan tertentu pula, diidentikkan sebagai manusia terbelakang. Sementara itu Amerika dan Eropa dikenal dengan gaya pakaian “buka-bukaan” sebagaicermin kebebasan itu sendiri atau mereka menganggapnya sebagai hak asasi manusia (HAM). Namun itulah kultur Barat yang jika diterapkan di Indonesia yang memiliki kultur berbeda, jelas sangat kontras terlebih lagi bagi kaum muslimin yang menjunjung tinggi akhlaq, moral, dan sopan santun berpakaian. Memang mode mereka sangat bertolak belakang.

B. PrasyaratKemampuan awal yang dipersyaratkan untukmempelajari modul ini, kalian harus sudah memahami tentang akhlakul karimah.

C. Petunjuk penggunaan modulTata cara menggunakan modul ini sebagai berikut :1. Bagi peserta didik

a. Langkah-langkah belajar yang harus ditempuh : Awali dengan membaca do’a. Lakukan tadarrus QS An Nur {24} : 31 dan QS Al Ahzab {33} : 59 secara tartil. Bentuk kelompok bersama teman-temanmu antara 5 – 10 siswa. Baca uraian materi dalam modul ini dan diskusikan. Cari QS An Nur {24} : 31 dan QS Al Ahzab {33} : 59. Kemudian baca, diskusikan

kandungan isinya, dan simpulkan. Kerjakan lembar evaluasi setelah kalian memahami materi. Kumpulkan hasil pekerjaan kepada guru setelah selesai mengerjakan tugas Laksanakan kegiatan mentoring untuk muhasabah dan pendalaman meteri bersama

mentor Laksanakan kegiatan praktikum agama di sekolah, rumah dan masyarakat sesuai tugas

yang diberikan oleh guru. Kumpulkan Buku Praktikum dan Penilaian kepada guru setelah mengikuti KBM

b. Perlengkapan yang harus dipersiapkan : Al-Qur’an dan terjemahannya. Buku praktikum dan penilaian/buku tugas Buku referensi yang menunjang

2. Bagi GuruPeranan guru dalam proses pembelajaran adalah berfungsi sebagai fasilitator yaitu :

Mengantar peserta didk dalam merencanakan proses belajar.

Membimbing peserta didik melalui tugas-tugas praktikum agama. Membantu peserta didik dalam memahami meteri dan tugas praktek keagamaan

[ jenis- jenis tagihan ] Mengoreksi dan memeriksa Buku Praktikum Agama /Buku Tugas. Membantu perserta didik untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan belajar

yang diperlukan. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok. Melaksanakan penilaian dan mencatat pencapaian kemajuan peserta didik. Melakukan remedial dan pengayaan.

D. Tujuan AkhirSetelah mempelajari modul ini siswa diharapkan dapat :

1. Terbiasa berpakaian dan berhias yang baik, sesuai dengan ajaran Islam (berbusana muslim)2. Menjelaskan fungsi berpakaian dan berhias secara Islami.3. Memiliki perilaku berpakaian sesuai nilai-nilai ajaran Islam.

E. KompetensiKompetensi yang akan dipelajari pada modul ini adalah :“Terbiasa dengan berbusana secara Islami dalam kehidupan sehari-hari”

II. PembelajaranA. Rencana Belajar Peserta Didik

Isilah rencana kegiatan belajar kalian pada format berikut tentang jenis kegiatan, tanggal, waktu, dan tempat belajar serta alas an perubahan yang diperlukan.

No. Jenis Kegiatan Tgl. WaktuTempat belajar

Alasan Perubahan

Ttd Guru

1. Kegiatan KBM di Kelas

2. Kegiatan Mentoring/ Tugas Terstruktur

3. Kegiatan Mandiri4. Pelaporan

Praktikum Agama/ Praktik

B. Kegiatan Belajar1. Tujuan kegiatan pembelajaran

Aktifitas belajar peserta didik untuk menguasai kompetensi yang dipelajari dalam modul ini dimaksudkan untuk : Tumbuhnya kesadaran diri sebagai hamba Allah SWT yang diwujudkan dalam beribadah,

jujur, disiplin, dan kerja keras. Tumbuhnya kesadaran sebagai makhluk social. Tumbuhnya kecakapan diri dalam penghayatan pada perilaku berpakaian dan berhias

menurut ajaran Islami.

2. Uraian Materia. Adab Berpakaian Dalam Islam1) Pengertian berpakaian

Berpakaian adalah menutup aurat bagi seorang muslim dan muslimah sebagai suatu kewajiban. Kriterian pakaian bukanlah berdasarkan kepantasan atau mode yang lagi trend, melainkan berdasarkan Al-Qur’an dan As-Sunnah. Jika kedua sumber hukum Islam ini telah memutuskan suatu hukum, maka seorang muslim dan muslimah terlarang membantahnya. Allah SWT berfirman dalam QS. Al-Ahzab {33} : 36;

“Dan tidaklah patut bagi laki-laki yang mukmin dan tidak (pula) bagi perempuan yang mukmin apabila Allah dan Rasul-Nya telah menetapkan suatu ketetapan, aka nada bagi mereka pilihan (yang lain) tentang urusan mereka. Dan barang siapa mendurhakai Allah dan Rasul-Nya maka sungguh dia telah sesat, sesat yang nyata “. (QS. Al-Ahzab {33} : 36)

Para perancang mode boleh saja bilang bahwa hasil rancangannya itu adalah pakaian muslim/muslimah, tetapi jika hal itu ternyata tidak memenuhi syarat sebagaimana yang diperintahkan oleh Allah SWT, maka itu bukan pakaian muslim/muslimah. Syeikh Muhammad Nashiruddin Al-Albani dalam bukunya; “Jilbab Al-Mar’ah Al-Muslimah fi Al-Kitabi wa As-Sunnati” mengharuskan delapan syarat pakaian muslim/muslimah :a) Menutup seluruh badan selain yang dikecualikan (QS. An-Nur {24} : 31).b) Bukan berfungsi sebagai perhiasan (QS. Al-Ahzab {33} : 33).c) Kainnya harus tebal, tidak tipis (HR. Abu Dawud).d) Harus longgar dan tidak ketat, sehingga tidak menggambarkan sesuatu dari tubuhnya.

Sebagaimana yang dijelaskan dalam Hadits yang artinya sebagai berikut : Rasulullah SAW memberiku baju Quthbiyyah yang tebal (biasanya tipis) yang merupakan baju yang dihadiahkan Al-Kalbi kepada beliau. Baju itupun aku pakaikan pada isteriku. Nabi SAW bertanya kepadaku: “Mengapa kamu tidak mengenakan baju Quthbiyyah?” Aku menjawab: “aku pakaikan baju itu pada isteriku.” Nabi SAW lalu bersabda: “perintahkan ia agar mengenakan baju dalam di balik Quthbiyyah itu, karena aku khawatir baju itu masih bisa menggambarkan bentuk tulangnya.” (HR. Al-Baihaqi, Ahmad, Abu Dawud dan Ad-Dhiya.)

e) Tidak diberi wewangian atau perfume bagi wanita yang dapat menimbulkan fitnah.f) Tidak menyerupai laki-laki atau sebaliknya.g) Bukan libas Syur’ah (pakaian trendi yang dapat menimbulkan fitnah dan riya).

Dari prinsip dasar tersebut perlu dipahami pula tentang ketentuan aurat dalam Islam. Aurat laki-laki muslim, terutama dalam shalat adalah tertutup fisiknya dari pusar hingga lutut, sedangkan bagi perempuan muslimah adalah seluruh tubuhnya/fisiknya kecuali muka dan telapak tangan. Bahkan Allah SWT menganjurkan berpakaian yang indah di setiap memasuk masjid (QS. Al-A’raf {7} : 31 ).

b. Tujuan berpakaianIslam mengidentikkan pakaian bagi manusia adalah sebagai pelindung, yaitu melindungi mereka dari berbagai bahaya yang mungkin muncul (QS. Al-Ahzab {33} : 59), QS. Al-A’raf {7} : 26). Sebaliknya, Barat mengidentikkan pakaian sebagai mode atau trend yang justru harus merangsang pihak laki-laki/perempuan sehingga mereka bisa menikmati keindahan tubuhnya lewat mode pakaian yang dikenakannya. Bahkan mereka berprinsip: “Keindahan tubuh adalah anugrah, mengapa harus ditutup-tutupi?”

Jika kedua pandangan ini digabungkan, jelas sangat kontras dan tidak ada kesesuaian. Maka jika ditelusuri lebih jauh, munculnya pakaian yang tidak Islami adalah sebagai akibat infiltrasi atau perembesan budaya pakaian Barat terhadap kaum muslimin. Sekedar contoh, ragam kosmetika dan alat kecantikan menjamur untuk para wanita, semua itu bertujuan agar para wanita muslimah berkewajiban memakai pakaian yang memenuhi syarat syari’at sebagaimana yang telah dijelaskan. Meskipun begitu, Islam tidaklah alergi terhadap mode dan gaya, asalkan prisnsip dasar berpakaian telah dipenuhinya.Adapun tujuan berpakaian menurut Islam adalah :a) Tidak menimbulkan nafsu.b) Memelihara diri dari panas dan bahaya lainnya.c) Beribadah terhadap Allah SWT.d) Menghindari godaan setan.e) Dikenal sebagai muslimah dan terhindar dari gangguan.f) Untuk memperoleh ridha Allah SWT.

c. Contoh berpakaian yang Islamia. Bagi wanita, memakai kerudung/jilbab yang menutup dadab. Bagi wanita menutup seluruh tubuh selain muka dan telapak tangan kecuali di

hadapan mahramnya. (QS. Al-Ahzab {33}: 59); (HR. Abu Dauh dari Siti Aisyah, HR. Thabrani dll).

c. Bahan pakaian wanita tidak boleh tembus pandang. (HR. Abu Daud dan Ahmad).d. Bagi pria minimal menutup lutut sampai pusat.e. Tidak menyerupai wanita (bagi pria) dan tidak menyerupai pria (bagi wanita). (HR.

Tirmidzi).f. Tidak terlalu ketat sehingga membentuk lekuk tubuh (HR. Bukhari & Muslim). g. Tidak terlalu panjang sampai menyapu tanah (HR. Tirmidzi).h. Indah, bersih dan sedap dipandang (Al-Hadits).

C. Adab Berhias Dalam Islam1) Pengertian Berhias

Berhias adalah kegiatan memperindah diri untuk penampilan dan kesehatan sehingga timbul percaya diri pada diri seseorang.

2) Pedoman BerhiasIslam menentukan 3 pedoman berhias, yaitu :a) Berhias yang dianjurkan, meliputi :

1. Meliputi segala sesuatu yang baik dengan sebelah kanan. Rasulullah SAW suka memulai sesuatu yang baik dengan sebelah kanan, mengambil dan memberi dengan tangan kanan, dan beliau dalam segala urusannya senang memulai dengan sebelah kanan. (HR. An-Nasai).

2. Mencukur kumis.3. Memotong kuku.4. Mencuci jari jemari tangan/kaki.5. Memanjangkan jenggot.6. Bersiwak.7. Istinsyaq.8. Mencukur rambut kemaluan.9. Mencabut bulu ketiak.10. Berkhitan..11. Bersisir.12. Bercelak.

Perhatikan Hadits di bawah ini ;Rasulullah S.A.W. Bersabda yang di riwayatkan oleh Bukhari dan Muslim;“Sepuluh hal yang termasuk fithrah adalah mencukur kumis, memotong kuku, menyela-nyela (mencuci) jari-jemari, memanjangkan jenggot, simak, istinsyaq (memasukkan air ke hidung), mencabut bulu ketiak, mencukur rambut kemaluan, (istinja) dan khitan”. (HR. Bukhari Muslim).

b) Berhias yang diperbolehkan, di antaranya :1) Diperbolehkan memakai pakaian sutera bagi wanita. Dari Anas RA, dia menceritakan;

“Aku pernah melihat pada diri Zainab binti Rasulullah Saw baju sutera yang bergaris.” (HR. Al-Bukhari).

2) Diperbolehkan bagi wanita memakai pewarna kuku yang bukan cat (pacar). Hal ini didasarkan pada Hadits yang diriwayatkan dari Aisyah RA, dia menceritakan; “Ada seorang wanita menyodorkan sebuah kitab dengan tangannya kepada Rasulullah Saw, lalu beliau menarik tangannya sendiri, lalu wanita itu mengatakan; “Wahai Rasulullah, aku menyodorkan tanganku kepadamu dengan sebuah kitab tetapi engkau tidak mau mengambilnya.” Beliau pun bersabda: “Sesungguhnya aku tidak mengetahui apakah itu tangan orang perempuan atau laki-laki.” “ini adalah tangan perempuan,” ujar prempuan itu. Maka beliau bersabda: “Seandainya aku seorang perempuan, niscaya aku akan merubah kukumu dengan daun pacar.” (HR. Abu Dawud dan Nasa’i).

3) Memakai perhiasan yang terbuat dari emas, perak, dan batu-batuan permata (mutiara, berlian, dan sebagainya) bagi wanita.

c) Berhias yang dilarang, di antaranya :1) Dilarang memotong rambut dengan niat riya dan menyambung rambut bagi wanita.

Tidak diperbolehkan bagi seorang wanita memotong rambutnya kecuali karena suatu hal yang mengharuskan untuk itu, dan tidak juga menyambung rambutnya, baik dengan rambut sendiri maupun dengan rambut orang lain.

Imam Bukhari meriwayatkan dari Aisyah, Asma, Ibnu Mas’ud, Ibnu Umar, dan Abu Hurairah: Sabda Rasulullah Saw;“Rasulullah Saw melaknat wanita yang menyambung rambut atau minta disambungkan rambutnya.” (HR. Bukhari).

Kemudian dalam Hadits yang lain dijelaskan;Dari Asma’ binti Abu Bakas As-Shiddiq, dia menceritakan pernah ada seorang laki-laki datang kepada Rasulullah Saw seraya bertanya; “Wahai Rasulullah, aku mempunyai seorang isteri yang terserang penyakit, sehingga rambutnya rontok, apakah berdosa jika menyambungnya? Beliau menjawab; “Allah melaknat wanita yang menyambung rambutnya dan wanita yang meminta disambungkan rambutnya” (HR. Muttafaqun Alaih).

2) Dilarang membuat tato,Rasulullah Saw bersabda; “Allah SWT melaknat wanita yang membuat tato pada kulitnya dan wanita yang minta dibuatkan tato, yang mencukur alisnya dan wanita yang meminta direnggangkan giginya untuk mempercantik diri. Mereka semua (bagian dari) merubah ciptaan Allah SWT” (HR. Mutafaqun Alaih).

3) Tidak diperbolehkan memakai wangi-wangian yang aromanya menimbulkan fitnah.Dari Ghanim bin Qais dari Abu Musa Al-Asy’ari RA, ia menceritakan; Rasulullah Saw telah bersabda; “Setiap wanita mana saja yang memakai wangi-wangian lalu dia berjalan melewati suatu kaum supaya mereka mencium bau wanginya itu, berarti dia telah berzina.” (HR. Ahmad, An-Nasa’I, Abu Dawud dan Tirmidzi).

4) TabarrujTabarruj berarti berhias dengan memperlihatkan kecantikan dan menampakkan keindahan tubuh dan kecantikan wajah selain kepada suaminya. Allah SWT melarang tabrruj melalui dua ayat dalam Al-Qur’an; perhatikan QS. An-Nuur {24}: 60 dan QS. Al-Ahzab {33}: 33.

Rasulullah Saw bersabda; “Seorang wanita dilarang berhias untuk selain suaminya.” (HR. Ahmad, Abu Dawud dan An-Nasa’i).Jika seorang wanita berhias dimaksudkan untuk orang selain suaminya, maka akan timbul fitnah dan madharat besar, seperti probelmatika yang kita alami di zaman modern sekarang, karena berhias untuk selain suami termasuk tabarruj dan dapat mengundang nafsu rendah laki-laki.

5) Mencabut/mencukur alis.

6) Mengukir gigi.

7) Operasi kecantikan.

3) Contoh Berhias Yang Islamia) Berhias yang tidak berlebihan.b) Berhias hanya untuk suami.c) Berhias untuk beribadah kepada Allah SWT (QS. Al-A’raf {7} : 31).

3. Rangkuman

• Berpakaian dalam Islam adalah menutup surat bagi muslim dan muslimah sebagai suatu kewajiban.

• Tujuan berpakaian dalam Islam adalah menutup aurat, sebagai perhiasan, sebagai bentuk ibadah, identitas diri, menghindari godaan syetan dan memperoleh ridho Allah SWT.

• Pedoman berhias dalam Islam ada 3 kategori, yaitu yang dianjurkan, yang diperbolehkan, dan yang dilarang.

4. TugasSetelah kalian menguasai kompetensi ini agar dapat mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari, maka kalian diwajibkan untuk :

• Melaksanakan kegiatan mentoring/Tugas Terstruktur.

• Melaksanakan tugas-tugas mandiri berupa kegiatan pengembangan agama di rumah, sekolah, dan masyarakat.

• Mencatat seluruh kegiatan keagamaan yang kalian ikuti baik di kelas, sekolah, rumah, dan di masyarakat ke dalam Buku Praktikum dan penilaian/Buku tugas.

III. EvaluasiUntuk melihat efektifitas hasil belajar kalian, maka kalian diminta melaksanakan evaluasi penguasaaan meliputi : kognitif skill, dan attitude skill.

A. Evaluasi Kognitif SkillJawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat !1. Jelaskan prinsip-prinsip berpakaian menurut Islami!2. Bagaimanakah tujuan berpakaian menurut Islam? Jelaskan!3. Bagaimana pendapat anda terhadap mode pakaian yang dipakai oleh sebagian anak muda

sekarang ini dilihat dari kacamata ajaran islam? Jelaskan!4. Bagaimana cara berhias yang dibenarkan oleh Islam? Jelaskan!5. Apa yang anda ketahui tentang Tabarruj? Jelaskan!

B. Evaluasi Psikomotor Skill1. Kegiatan Individual

Salin dan terjemahkan QS. An-Nuur {24} : 60 dan QS. Al-Ahzab {33} : 33 dan jelaskan isi kandungannya!

2. Kegiatan KelompokDiskusikanlah dengan tema “Pengaruh perkembangan mode busana Barat terhadap trend berpakaian anak muda Muslim yang sesuai nilai-nilai Islam. “Buat laporan dan presentasikan!

C. Evaluasi Attitude SkillIsilah dengan memberikan tanda (V) pada kolom jawaban yang sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian!

D. Buku Sumber/Maraji’Untuk memperdalam kompetensi berpakaian dan berhias dalam modul ini, kalian dapat membaca dan mengkaji dalam buku :Abu Al-Ghifari, Kudung Gaul, Persis, Bandung, 2001.

Materi 2

ADAB DALAM PERJALANAN


Perjalanan adalah suatu kegiatan yang sudah dilakukan manusia sejak manusia pertama kali diciptakan di muka bumi ini. Dalam sejarah dinukilkan bagaimana keadaan Nabi Adam AS menempuh perjalanan yang sangat melelahkan untuk bertemu dengan Siti Hawa, sejarah mencatat bahwa setelah meninggalkan surga, Nabi Adam AS terlempar ke India, sementara Siti Hawa ke tempat lain. mereka melakukan perjalanan jauh untuk bertemu kembali, setelah bertahun-tahun melakukan perjalanan Allah SWT mempertemukan mereka di Arafah yaitu sebuah bukit yang sekarang dikenal dengan nama Jabal Rahmah.

Demikian juga perjalanan hijrah dari Mekah ke Madinah yang dilakukan Rasullullah SAW, beliau menempuh perjalanan yang sangat jauh, jarak tempuh dari Mekah ke Madinah kurang lebih 480

No. PernyataanKondisiSelalu Sering Kadang2 Jarang Belum

1. Dengan memahami adab dalam berpakaian dan berhias telah menumbuhkan kesadaran dalam diri saya untuk berpakaian sesuai tuntunan agama.

2. Dengan memahami adab dalam berpakaian dan berhias telah mendidik diri saya untuk tidak memakai parfum yang dapat mengundang fitnah.

3. Dengan memahami adab dalam berpakaian dan berhias membuat diri saya berusaha untuk tidak memakai busana ketat, tipis dan memperlihatkan lekuk-lekuk tubuh.

4. Dengan memahami adab dalam berpakaian dan berhias telah mendorong diri saya untuk tidak memakai busana yang menyerupai lain jenis.

5. Dengan memahami akhlak dalam berpakaian dan berhias telah menumbuhkan semangat untuk bersama-sama wanita muslim lain mensyiarkan busana Islami.

km itu hanya menggunakan Unta yang berjalannya sangat lambat. Oleh karena itu, dalam Islam ada tuntunan dalam perjalanan sehingga perjalanan jauh sekalipun akan terasa menyenangkan.

Dalam sebuah do’a perjalanan, diungkapkan; “Maha suci Allah SWT yang telah menundukkan semua ini kepada kami, padahal sebelumnya kami tidak mampu menguasainya, ya Allah SWT, ringankanlah perjalanan kami ini, dan dekatkanlah pada kami jarak yang jauh, Ya Allah SWT kami berlindung kepadamu dari kecapean perjalanan,.......”. Hal ini menunjukkan kepada kita bahwa dalam sebuah perjalanan kita akan menghadapi berbagai masalah, karena itulah kita wajib berdo’a sebelum melakukan perjalanan.

B. PrasyaratKemampuan awal yang dipersyaratkan untuk mempelajari modul ini, kalian harus sudah memahami tentang akhlakul kharimah.

C. Petunjuk Penggunaan ModulTata cara menggunakan modul ini sebagai berikut :

1. Bagi peserta didika. Langkah-langkah belajar yang harus ditempuh :

• Awali dengan membaca do’a

• Lakukan tadarus QS. An-Nuur: 31 dan QS. Al-Ahzab: 59 secara tartil.

• Bentuk kelompok bersama teman-temanmu antara 5-10 siswa.

• Baca uraian materi dalam model ini dan diskusikan.

• Cari QS. QS. An-Nuur: 31 dan QS. Al-Ahzab: 59. Kemudian baca, diskusikan kandungan isinya, dan simpulkan.

• Kerjakan lembar Evaluasi setelah kalian memahami materi.

• Kumpulkan hasil pekerjaan kepada guru setelah selesai mengerjakan tugas.

• Laksanakan kegiatan mentoring untuk muhasabah dan pendalaman materi bersama mentor.

• Laksanakan kegiatan praktikum agama di sekolah, rumah, dan mayarakat sesuai tugas yang diberikan oleh guru.

• Kumpulkan Buku Praktikum dan penilaian kepada guru setelah mengikuti KBM.

b. Perlengkapan yang harus dipersiapkan :

• Al-Qur’an dan terjemahnya.

• Buku praktikum dan penilaian/Buku Tugas

• Buku Referinsi yang menunjang.

2. Bagi GuruPeranan guru dalam proses pembelajaran adalah berfungsi sebagai fasilitator yaitu :

• Mengantar peserta didik dalam merencanakan proses belajar.

• Membimbing peserta didik melalui tugas-tugas praktikum agama.

• Membantu peserta didik dalam memahami materi dan tugas praktik keagamaan (jenis-jenis tagihan).

• Mengoreksi dan memeriksa Buku Praktikum Agama/buku tugas.

• Membantu peserta didik untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan belajar yang diperlukan.

• Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.

• Melaksanakan penilaian dan mencatat pencapaian kemajuan peserta didik.

• Melakukan remedial dan pengayaan.

D. Tujuan Akhir

Setelah mempelajari modul ini siswa diharapkan dapat :1. Terbiasa melakukan perjalanan sesuai dengan ajaran Islam.2. Menjelaskan etika ketika melakukan perjalanan.3. Memiliki prilaku yang sesuai nilai-nilai ajaran Islam ketika melakukan perjalanan.

E. KompetensiKompetensi yang akan dipelajari pada modul ini adalah :“Terbiasa melakukan perjalanan secara Islami dalam kehidupan sehari-hari”.

II. PembelajaranA. Rencana Belajar Peserta Didik

Isilah rencana kegiatan belajar kalian pada format berikut tentang jenis kegiatan, tanggal, waktu, dan tempat belajar serta alasan perubahan yang diperlukan.

B. Kegiatan Belajar1. Tujuan Kegiatan Pembelajaran

Aktivitas belajar peserta didik untuk menguasai kompetensi yang dipelajari dalam modul ini dimaksudkan untuk :

• Tumbuhnya kesadaran diri sebagai salam kepada sesama muslim.

• Tumbuhnya kesadaran sebagai makhluk sosial.

• Tumbuhnya kecakapan diri dalam penghayatan pada perilaku ketika melakukan perjalanan menurut ajaran Islam.

2. Uraian Materi1) Pengertian

Seseorang yang meninggalkan rumah dalam jangka waktu tertentu dengan etika yang sesuai dengan syariat Islam :a) Memberi dan menjawab salam kepada sesama Muslim.b) Menjaga pandangan dari hal-hal yang diharamkan.c) Tidak membuka Aurat.d) Tidak duduk-duduk (nongkrong di pinggir jalan).e) Tidak menggangu keamanan dan ketertiban.f) Menyingkirkan sesuatu yang membahayakan keselamatan.g) Malakukan Amar Ma’ruf nahi mungkar.h) Memberi pertolongan kepada yang membutuhkan.i) Memberi petunjuk kepada orang yang tersesat.j) Tidak congkak dan sombong dalam perjalanan.k) Banyak berdo’a dan berzikir kepada Allah SWT.l) Melakukan segala perbuatan yang positif dan meninggalkan perbuatan negatif.

2) Contoh perjalanan yang benara) Perjalanan untuk menunaikan ibadah (haji, umrah, Ziarah)

No. Jenis kegiatan Tanggal waktu Tempat belajarAlasan perubahan

Ttd guru

1. Kegiatan KBM di sekolah

2.Kegiatan Mentoring/tugas Terstruktur

3. Kegiatan Mandiri

4.Pelaporan Praktikum Agama/Praktik

b) Perjalanan untuk Silaturrahim (menengok keluarga)c) Perjalanan untuk usaha (perdagangan, bekerja)d) Perjalanan untuk belajar dan ke tempat tugas (ke kantor, sekolah dan lain-lain)e) Perjalanan untuk wisata atau rekreasi

3) Keringanan dalam perjalanana) Menjamak dan mengqashar shalatb) Boleh tidak berpuasa di bulan Ramadhan dengan catatan mengganti pada hari lainc) Boleh bertayamum jika tidak menemukan air untuk berwudhud) Boleh melaksanakan shalat dalam kendaraan

4) Syarat dalam perjalanana) Perjalanan yang tujuannya bukan untuk maksiatb) Jarak perjalanan minimal dua marhalah (± 80 km) pada zaman Rasulullah SAW, untuk

zaman sekarang disesuaikan (perlu dilakukan ijtihad)c) Kondisi masyaqqah (medan yang berat)

3. Rangkuman

• Melakukan perjalanan ialah meninggalkan rumah/tempat tinggal dalam jangka waktu tertentu

• Etika seorang muslim ketika melakukan perjalanan antara lain: memberi dan menjawab salam kepada sesama muslim, menjaga pandangan, tidak membuka aurat, tidak mengganggu keamanan dan ketertiban, tidak duduk-duduk di pinggir jalan, menyingkirkan sesuatu yang berbahaya dari jalan, melakukan amar ma’ruf nahi mungkar dll.

• Contoh perjalanan yang dibenarkan syariat Islam, perjalanan untuk ibadah, silahturrahim, belajar, ke tempat tugas, wisata dll.

• Keringanan yang diberikan kepada orang yang berada dalam perjalanan: boleh menjamak dan mengqashar shalat, tidak berpuasa di bulan Ramadhan, bertayammum dan mengerjakan shalat di kendaraan.

4. TugasSetelah kalian menguasai kompetensi ini agar dapat mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari, maka kalian diwajibkan untuk :


• Melaksanakan tugas-tugas mandiri berupa kegiatan pengembangan agama di rumah, sekolah dan masyarakat.

• Mencatat seluruh kegiatan keagamaan yang kalian ikuti baik di kelas, sekolah, rumah dan di masyarakat ke dalam Buku Praktikum dan penilaian/Buku tugas.

III. EvaluasiUntuk melihat efektifitas hasil belajar kalian, maka kalian diminta melaksanakan evaluasi penguasaan meliputi : kognitif skill, psikomotor skill dan attitude skill.

A. Evaluasi Kognitif SkillJawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat !

1. Jelaskan pengertian orang yang melakukan perjalanan!2. Bagaimanakah etika dalam perjalanan menurut Islam? Jelaskan!3. Bagaimana pendapat anda tentang anak-anak muda yang suka duduk-duduk (nongkrong)

di pinggir jalan?

4. Sebutkan macam-macam perjalanan yang dibenarkan oleh Islam? Jelaskan!5. Apa yang anda ketahui tentang keringanan yang diperoleh seorang muslim ketika

melakukan perjalanan? Jelaskan!


Salin dan terjemahkan QS. An-Nuur: 60 dan QS. Al-Ahzab: 59 dan jelaskan isi kandungannya!

2. Kegiatan KelompokDiskusikanlah dengan tema “Pengaruh perkembangan mode busana Barat terhadap trend berpakaian anak muda Muslim yang sesuai nilai-nilai Islam.” Buat laporan dan presentasikan !

C. Evaluasi Attitude SkillIsilah dengan memberikan tanda (√) pada kolom jawaban yang sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian !


1. Dengan memahami adab dalam perjalanan telah menumbuhkan kesadaran dalam diri saya untuk tidak nongkrong di pinggir jalan.

2. Dengan memahami adab dalam perjalanan telah mendidik diri saya untuk selalu perduli terhadap ketertiban.

3. Dengan memahami adab dalam perjalanan membuat diri saya berusaha untuk selalu menyingkirkan sesuatu yang berbahaya dari jalan.

4. Dengan memahami adab dalam perjalanan telah mendorong diri saya untuk selalu berdoa sebelum berangkat.

5. Dengan memahami adab dalam perjalanan telah menumbuhkan semangat untuk beramar ma’ruf nahi munkar

D. Buku Sumber/Maraji’Untuk memperdalam kompetensi Adab Dalam Perjalanan dalam modul ini, kalian dapat membaca dan mengkaji dalam buku :Dr. Muhammad Khoir Fatimah, Etika Muslim Sehari-hari, pustaka Al-Kautsar, Jakarta, 2002.

MATERI III

ADAB BERTAMU DAN MENERIMA TAMU


Manusia sebagai makhluk sosial yang saling membutuhkan, maka dalam pergaulan hidup sehari-hari , harus berusaha untuk selalu bersikap sopan, penuh hormat dan saling menghargai dengan keikhlasan dan rasa kasih saying yang tulus terhadap orang lain sebagaimana yang telah dicontohkan dalam kehidupan Rasulullah SAW (QS. Al-Ahzab: 21).

Sebab pada hakikatnya, sikap yang terpuji akan mengantarkan kita menuju kesuksesan hidup dan keharmonisan pergaulan antar sesama manusia. Kita memang harus selalu peduli, sopan, dan saling menghargai, agar dapat menyesuaikan diri dengan adat istiadat yang berlaku di suatu daerah dan kemajuan zaman, sebab jika tidak demikian, kita akan dianggap sebagai orang yang tak tahu adab dan ketinggalan zaman, sehingga akibatnya kita pun tidak bisa bergaul secara harmonis bersama masyarakat yang ada di sekitar kita.

Namun, jika kita temukan adat istiadat dan kemajuan zaman tersebut, baik dalam hal bertamu dan menerima tamu, ada yang bertentangan dengan hukum dan ketentuan agama yang jelas qath’I (syar’i), maka tentu saja kita harus mendahulukan hukum agama tersebut lebih dari yang lainnya (QS. An-Nisa: 105). Sebab bagaimana pun, hanya Allah SWT sajalah yang bersifat mutlak dan membawa kebenaran, sedangkan yang lainnya bersifat nisbi dan mungkin salah, bahkan boleh jadi menyesatkan.

B. PrasyaratKemampuan awal yang dipersyaratkan untuk mempelajari modul ini, kalian harus sudah memahami tentang akhlakul karimah.

C. Petunjuk Penggunaan ModulTata cara menggunakan modul ini sebagai berikut :1. Bagi Peserta Didik

(a) Langkah-langkah belajar yang harus ditempuh :

• Awali dengan membaca doa.

• Lakukan tadarrus QS. An Nuur : 27-29 secara tartil.

• Bentuk kelompok bersama teman-temanmu antara 5-10 siswa.

• Baca uraian materi dalam modul ini dan diskusikan.

• Cari QS. An Nuur : 27-29. Kemudian baca, diskusikan kandungan isinya dan simpulkan.

• Kerjakan lembar evaluasi setelah kalian memahami materi.

• Kumpulkan hasil pekerjaan kepada guru setelah setelah selesai mengerjakan tugas.

• Laksanakan kegiatan mentoring untuk muhasabah dan pendalaman materi bersama mentor.

• Laksanakan kegiatan praktikum agama di sekolah, rumah dan masyarakat sesuai tugas yang diberikan oleh guru.

• Kumpulkan Buku Praktikum dan Penilaian kepada Guru setelah mengikuti KBM.

(b) Perlengkapan yang harus dipersiapkan :

• Al-Qur’an dan terjemahnya.

• Buku praktikum dan Penilaian/Buku Tugas.

• Buku Referensi yang menunjang.

2. Bagi GuruPeranan guru dalam proses Pembelajaran adalah berfungsi sebagai fasilitator yaitu :

• Mengantar peserta didik dalam merencanakan proses belajar.

• Membimbing peserta didik melalui tugas-tugas praktikum agama.

• Membantu peserta didik dalam memahami materi dan tugas praktik keagamaan (jenis-jenis tagihan).

• Mengoreksi dan memeriksa Buku Praktikum Agama/Buku Tugas.

• Membantu peserta didik untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan belajar yang diperlukan.

• Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.

• Melaksanakan penilaian dan mencatat pencapaian kemajuan peserta didik.

• Melakukan remedial dan pengayaan.

D. Tujuan AkhirSetelah mempelajari modul ini pesert adidik siswa dapat :1. Menunjukkan kebiasaan bertamu dan menerima tamu sesuai ajaran Islam.2. Membiasakan cara bertemu dan menerima tamu sesuai ajaran Islam.3. Memiliki perilaku sehari-hari dalam hal bertamu dan menerima tamu sesuai ajaran Islam.

E. KompetensiKompetensi yang akan dipelajari pada modul ini adalah :“Terbiasa dengan bertata karma dalam kehidupan sehari-hari”.

II. Pembelajarana. Rencana Belajar Peserta Didik

Isilah rencana kegiatan belajar kalian pada format berikut tentang jenis kegiatan, tanggal, waktu dan tempat belajar serta alasan perubahan yang diperlukan.

No. Jenis Kegiatan Tgl WaktuTempat Belajar

Alasan Perubahan

Ttd Guru

1. Kegiatan KBM di Kelas

2. Kegiatan Mentoring/ Tugas Terstruktur

3. Kegiatan Mandiri4. Pelaporan

Praktikum Agama/Praktik

b. Kegiatan Belajar1. Tujuan Kegiatan Pembelajaran

Aktifitas belajar peserta didik untuk menguasai kompetensi yang dipelajari dalam modul ini dimaksudkan untuk:

• Tumbuhnya kesadaran diri sebagai hamba Allah SWT yang diwujudkan dalam beribadah, jujur, didiplin dan kerja keras.

• Tumbuhnya kesadaran sebagai makhluk sosial.

• Tumbuhya kecakapan diri dalam penghayatan pada perilaku menerima tamu dan bertamu.

2. Uraian Materia. Adab Bertamu

1) Pengertian BertamuBertamu ialah berkunjung kepada seseorang atau sekelompok orang dengan niat baik. Bertamu itu ada peraturan dan caranya. Tamu yang baik tentu akan memperhatikan peraturan atau cara yang telah ditetapkan sesuai dengan tuntunan agama, baik mengenai waktu bertamu maupun cara menempatkan diri (sopan santun) sebagai tamu.

Bertamu hendaknya memperhatikan keperluan/keadaan orang yang akan menerima tamu, yaitu sedang dalam keadaan longgar. Jadi hendaknya jangan bertamu pada waktu penerimanya sedang banyak pekerjaan, sedang tidur atau di saat sedang makan.

Memang tamu itu harus dihormati, tapi situasi tersebut perlu dipertimbangakan oleh orang-orang yang bertamu agar terhindar dari hal-hal yang mengecewakan.

Berapa lama sebaiknya bertamu? Tidak ada peraturan yang pasti, biasanya tergantung kepada keperluannya. Dalam arti lain, setelah keperluannya sudah cukup, hendaklah segera pulang. Rasulullah SAW memberikan patokan secara umum, bahwa beertamu itu paling lama tiga hari. Sabda Rasulullah SAW:

Bertamu itu (hendaklah selama) tiga hari (Muttafaq “Alaih)Bertamu lebih dari tiga hari dapat merepotkan tuan rumah (penerima tamu), apalagi bila tuan rumah dalam keadaan kesempitan, artinya tidak mempunyai cukup rezeki untuk menjamu tamu. Keadaan tersebut akan merepotkan tuan rumah. Gangguan perasaan yang timbul, tentu harus sama-sama dihindari.

2) Pedoman Bertamu Ke Rumah Orang LainDi dalam Al-Quran surat An-Nuur: 27-28 Allah SWT menjelaskan bahwa orang beriman tidak boleh memasuki rumah orang lain sebelum meminta izin dan member salam kepada penghuninya. Jika tuan rumah tidak mengizinkan masuk atau mengatakan: “kembali sajalah” atau sudah tiga kali berturut-turut member salam tidak ada jawaban dari penghuni rumah, maka hendaklah kamu kembali, itu lebih baik bagimu dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan.

b. Adab Menerima Tamu1) Pengertian Menerima Tamu

Menerima tamu yaitu menerima kunjungan seseorang dalam rangka menyambung silahturahim, hubungan bisnis, menyelesaikan masalah, dan lain-lain.

2) Pedoman Menerima TamuMenerima tamu dengan cara yang baik adalah cirri orang yang beriman. Rasulullah SAW bersabda yang artinya: “Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir hendaknya menghormati tamunya.” (HR. Bukhari & Muslim).Kita harus yakin, siapa pun tamu yang datang akan mendatangkan berkah sendiri, baik langsung maupun tidak langsung.Rasulullah SAW bersabda;

“Dan barang siapa beriman kepada Allah dan hari akhir hendaklah memuliakan tamunya.” (HR. Bukhari).

Menghormati tamu berarti kita harus melakukan hal-hal berikut:a. Sambutlah setiap tamu yang datang dengan manis muka dan penuh hormat, walaupun

kita dalam keadaan kurang senang.b. Sambutlah tamu dengan:

1) Gapuh; menampakkan kegembiraan hati atas kedatangannya, jawablah salamnya, songsonglah kedatangannya dan jabatlah tangannya.

2) Saguh; menciptakan suasana keakraban dan persaudaraan yang ikhlas dan semarak. Pandai-pandailah mencari topik pembicaraan dan menciptakan suasana hangat.

3) Lungguh; dipersilahkan duduk pada tempat yang telah tersedia.4) Suguh; memberikan suguhan/jamuan makanan dan minuman, jika perlu tanyakan

lebih dahulu kepada tamu, mau minum the, air putih atau kopi? Ajaklah berbicara , jangan didiamkan saja sehingga ia meninggalkan ruang tamu, itu berarti tidak suguh namanya.

c. Ketika berbicara tanyalah beberapa hal yang tidak menyinggung kedatangannya, seperti; nanti malam mau tidur di mana?

d. Jika tamu akan pulang, nyatakan perasaan menyesal atas kedatangannya yang singkat dan ucapkan terima kasih atas kunjungannya serta mintalah untuk tidak bosan-bosan datang kembali.

e. Bila tamu yang datang orang terhormat, pembesar, ulama atau tamu istimewa, kita boleh memberikan sambutan yang lebih istimewa sebagai penghormatan kepadanya sepanjang tidak berlebih-lebihan dari batas kewajaran.

c. Contoh Bertamu dan Menerima Tamu1) Mengunjungi saudara di saat lebaran dan hari besar lainnya.2) Mengunjungi teman yang sakit, terkena musibah atau mendapat kebahagiaan.3) Bertamu kepada orang yang dihormati.4) Berkunjung ke rumah teman dalam rangka mengerjakan tugas.5) Kunjungan kepala negara ke luar negeri.

3. Rangkuman

• Bertamu artinya mengadakan kunjungan ke tempat seseorang, dalam ajaran Islam ada aturannya, meminta izin dan mengucapkan salam, cari waktu dan situasi yang tepat, dan usahakan jangan melebihi tiga hari.

• Menerima tamu adalah menerima kunjungan seseorang dalam rangka tujuan tertentu.

• Sopan santun dalam menerima tamu diantaranya adalah sambutlah kedatangannya dengan sikap ramah, sambutlah tamu dengan gapuh, saguh dan lungguh, hindari pembicaraan yang menyinggung, antarkan tamu dengan baik.

4. TugasSetelah kalian menguasai kompetensi ini agar dapat mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari, maka kalian diwajibkan untuk:


• Melaksanakan tugas-tugas mandiri berupa kegiatan pengembangan agama di rumah, sekolah dan masyarakat.

• Mencatat seluruh kegiatan keagamaan yang kalian ikuti baik di kelas, di sekolah, di rumah dan di masyarakat ke dalam buku praktikum dan penilaian/Buku Tugas.

III. EvaluasiUntuk melihat efektifitas hasil belajar kalian, maka kalian diminta melaksanakan evaluasi penguasaan meliputi: kognitif skill, psikomotor skill dan attitude skill.

A. Evaluasi Kognitif Skill

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat !1. Jelaskan tata cara bertamu menurut ajaran Islam!2. Kenapa Islam melarang bertamu kalau kita telah mengucapkan salam sebanyak tiga kali tapi tidak

dijawab, dan lebih baik pergi/pulang? Jelaskan!3. Bagaimana tata cara menerima tamu yang baik menurut Islam?4. Apa yang kamu ketahui dengan gapuh, saguh, lungguh dan suguh dalam menerima tamu itu?

Jelaskan!5. Salinlah Firman Allah SWT QS. An Nur: 27-28 tentang pedoman bertamu atau memasuki rumah

orang lain !


Coba anda cari dan tulis Hadits Nabi SAW yang menjelaskan tentang sopan santun dalam bertamu!

2. Kegiatan KelompokDiskusikanlah dengan tema “Kebiasaan pesta perkawinan dengan cara makan atau minum berdiri ditinjau dari sudut pandang ajaran Islam.” Buat laporan dan presentasikan!

C. Evaluasi Attitude SkillIsilah dengan memberikan tanda (√) pada kolom jawaban yang sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian!


1. Dengan memahami akhlak dalam bertamu dan menerima tamu telah menumbuhkan kesadaran dalam diri saya untuk tidak bertamu pada saat yang tidak tepat.

2. Dengan memahami akhlak dalam bertamu dan menerima tamu telah mendidik diri saya untuk memperlihatkan etika bertamu.

3. Dengan memahami akhlak dalam bertamu dan menerima tamu membuat diri saya berusaha untuk selalu mengucap salam kala bertemu.

4. Dengan memahami akhlak dalam bertamu dan menerima tamu telah mendorong diri saya untuk tidak berlama-lama kalau bertamu.

5. Dengan memahami akhlak dalam bertamu dan menerima tamu telah memberikan kesadaran untuk bersikap ramah bila ada tamu.

D. Buku Sumber/Maraji’Untuk memperdalam kompetensi Menerima Tamu dan Bertamu dalam modul ini, kalian dapat membaca dan mengkaji dalam buku:Muhammad Al Ghazali, Akhlak Seorang Muslim, PT Al Ma’ari

Soal ristek kikin

Documents

Transcript of Soal ristek kikin