Soal PAT Sosiologi Kelas 10 Beserta Kunci Jawaban (K-2013) Tahun 2017

Copyright ©2017 www.fahdisjro.com

MATERI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

Mata Pelajaran / Kelas : Sosiologi / X (Peminatan) Penyusun : Fakhrudin Sujarwo Kurikulum : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 90 menit Tahun Pelajaran : 2016 / 2017 Jumlah Soal : 30 PG dan 10 Essay

PETUNJUK : I. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D

atau E pada lembar jawaban yang tersedia!

1. Setiap individu selalu berada dalam lingkungan masyarakat dan memiliki keragaman aktivitas

yang dilakukan setiap hari. Suatu tindakan yang tidak sesuai dengan norma masyarakat dalam tatanan sistem sosial disebut dengan …. A. Peryimpangan Sosial B. Ketimpangan Sosial C. Masalah Sosial D. Konflik Sosial E. Desintegrasi

2. Perhatikan pertanyaan berikut

(1) Didefinisikan menyimpang oleh masyarakat (2) Tidak terdapat penyimpangan relatif dan penyimpangan mutlak (3) Penyimpangan dapat diterima atau ditolak (4) Sebagai kontrol tingkah laku Yang termasuk ciri penyimpangan sosial adalah …. A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (2) dan (3) E. (2) dan (4)

3. Runtuhnya norma mengenai bagaimana masyarakat seharusnya bersikap terdapat yang Iain.

Masyarakat tidak tahu lagi apa yang bisa diharapkan dari orang Iain. Kondisi ini akan melahirkan penyimpangan sosial, menurut teori penyimpangan …. A. Teori Anomi B. Teori Konflik C. Teori Biologis D. Teori Labeling E. Teori Sosialisasi

4. Pernikahan sesama jenis di Indonesia dilarang, tetapi di negara barat melegalkan pernikahan

tersebut. Berbeda dengan korupsi, tidak ada negara yang membenarkan perbuatan tersebut. Pernyataan di atas menunjukan bahwa ciri perilaku menyimpang adalah …. A. Penyimpangan bersifat adaptif B. Penyimpangan harus didefinisikan C. Penyimpangan relatif dan penyimpangan mutlak D. Penyimpangan terdapat budaya nyata atau budaya ilegal E. Terdapat norma-norma penghindaran dalam penyimpangan

5. Gerakan Aceh Merdeka (GAM). Adalah gerakan separatis yang ingin memisahkan diri dari

Indonesia dan ingin mendirikan Negara yang menerapkan hukum Islam. Menurut teori adaptasi (Robert K. Merton), GAM termasuk tipe …. A. Inovasi B. Rebellion C. Konformis D. Ritualisme E. Retreatisme

http://www.fahdisjro.com/


6. Seseorang yang sudah terlanjur dicap buruk oleh masyarakat cenderung melakukan penyimpangan berulang-ulang. Teori penyimpangan yang tepat adalah teori …. A. Konflik B. Fungsi C. Labeling D. Adaptasi E. Differential Assosiation

7. Menjamurnya boyband akhir-akhir ini memberikan dampak dalam perubahan mode pakaian anak-

anak muda sekarang yang cenderung terbuka, mini, dan ketat yang bertentangan budaya timur. Penyimpangan ini terjadi karena …. A. Sosialisasi yang tidak sempurna B. Menganut nilai-nilai sub kebudayaan yang menyimpang C. Kesalahan memahami informasi D. Ikatan sosial yang menyimpang E. Kurangnya pengawasan masyarakat

8. Perhatikan dampak-dampak berikut!

(1) Nilai dan norma sosial dalam masyarakat memudar (2) Stabilitas hubungan antar masyarakat terganggu (3) Muncul penyesal dan rasa bersalah (4) Muncul tekanan mental akibat sanksi pelanggaran (5) Diasingkan dan dijauhi masyarakat Dampak negatif penyimpangan sosial bagi pelaku ditunjukan oleh nomor …. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

9. Sonya yang menjabat sebagai bendahara, menggelapkan uang kas demi kepentingan pribadi.

Uang kas tersebut ia gunakan untuk mentraktir teman-temannya. Tindakan tersebut ia lakukan karena ingin dipandang sebagai anak orang kaya. Tindakan Sonya sesuai dengan faktor penyebab perilaku menyimpang yaitu …. A. Ketidakharmonisan keluarga B. Proses belajar menyimpang C. Pelampiasan rasa kecewa D. Keterbatasan ekonomi E. Keinginan untuk dipuji

10. Janu berasal dari keluarga broken home. la sering mengkonsumsi minuman keras dan melakukan

tindakan yang melanggar peraturan. Faktor utama penyebab perilaku menyimpang yang dilakukan Janu adalah …. A. Proses sosialisai tidak sempurna B. Sosialisasi sub budaya menyimpang C. Tidak adanya sanksi hukum yang tegas D. Kurangnya pengarahan dari masyarakat E. Lingkungan sosial budaya yang berbeda

11. Handoko sering bergaul dengan anak-anak punk. Lambat laun Handoko mulai mengikuti

kebiasaan anak punk seperti berkeliaran di sepanjang jalan, bergerombol, dan mengenakan khas anak punk. Perilaku menyimpang Handoko disebabkan oleh …. A. Perbedaan budaya masyarakat B. Tidak diterapkannya sanksi sosial C. Sosialisasi subbudaya menyimpang D. Pengaruh budaya asing menyimpang E. Tidakjelasnya norma dalam kelompok

12. Perhatikan contoh penyimpang sosial berikut!

(1) Terlambat masuk sekolah karena bangun kesiangan (2) Menerobos antrean karena tergesa-gesa (3) Tidak mengenakan seragam sekolah karena masih basah (4) Mengonsumsi minum keras bersama temanternan tanpa mengenal tempat



(5) Komplotan penjambret sering mengincar dompet penumpang bus karena mudah mengambilnya

Contoh perilaku menyimpang primer ditunjukan oleh nomor …. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (2), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

13. Perhatikan contoh berikut!

(1) Larangan membuang sampah sembarangan. (2) Sosialisasi cara membuat laporan aduan kepada kepolisian (3) Pelaku pencurian dikeroyok warga kemudian diserahkan kepada polisi (4) Guru Bimbingan Konseling (BK) memberi nasihat kepada peserta didik yang sering membolos (5) Polisi mengamankan pelajar yang kebutkebutan di jalan Upaya pengendalian sosial persuatf ditunjukan oleh nomor …. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

14. Di zaman sekarang ini emansipasi wanita di semua sektor sudah terlibat, baik dibidang ekonomi,

industri, bahkan di bidang politik sekalipun. Meskipun ada beberapa kelompok masyarakat yang tidak sepakat. Berdasarkan sifatnya emansipasi wanita termasuk penyimpangan …. A. Individu B. Primer C. Sekunder D. Positif E. Ringan

15. Tawuran pelajar tidak hanya terjadi di perkotaan. Pelajar yang tinggal di perdesaan pun tidak

terlepaskan dari perilaku menyimpang tersebut. Pihak sekolah dan kepolisian sering berkoordinasi Untuk mengatasi aksi tawuran. Apabila dilihat berdasarkan sifatnya, tawuran pelajar dapat digolongkan sebagai penyimpangan negatif karena …. A. Memiliki sifat cenderung temporer B. Mendapatkan toleransi dari masyarakat C. Mengarah pada tindakan pelanggaran individu D. Memiliki dampak besifat membangun masyarakat E. Melanggar nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

16. Andri remaja yang ingin bergabung menjadi anggota salah satu geng motor. la mulai beradaptasi

dengan berbagai jenis peraturan yang diterapkan dalam kelompok geng motor tersebut. Tanpa disadari ia telah melakukan penyimpangan sosial. Penyimpangan yang dilakukan Andri disebabkan oleh …. A. Ketidaksanggupan menyerap norma-norma kebudayaan B. Tidakjelasnya norma dalam kelompok C. Adanya faktor labe/ling dari orang Iain D. Sosialisasi subbudaya menyimpang E. Sosialisasi tidak sempurna

17. Peserta didik kelas X akan mengikuti ujian kenaikan kelas. Akan tetapi, Ani merasa kurang

memahami materi pelajaran yang akan diujikan. Melihat temanternan membuat contekan, Ani mengikuti perilaku tersebut. Perilaku menyimpang ani disebabkan oleh …. A. Pelampiasan rasa kecewa B. Sosialisasi tidak sempurna C. Proses belajar menyimpang D. Kegagalan dalam berteman E. Kegagalan menyerap norma

18. Upaya yang dilakukan kelompok atau masyarakat untuk membuat anggotanya mematuhi

normanorma yang berlaku dalam masyarakat ….



A. Represi sosial B. Pemaksaan kehendak C. Penyimpangan perilaku D. Pengendalian sosial E. Hukuman sosial

19. Perhatikan contoh tindakan pengendalian sosial berikut !

(1) Polisi pamong praja menangkap pengamen yang berkeliaran di jalan. (2) Pak Lurah mengajak warga menjaga kebersihan lingkungan. (3) Pak Andi menghukum anaknya karena melanggar aturan. (4) Bu Niken selalu mengingatkan putrinya agar tidak lupa sholat. (5) Guru bimbingan konseling menasehati peserta didik yang sering membolos. Contoh pengendalian sosial persuatif terdapat pada nomor …. A. (1), (2), dan 3) B. (1), (2), dan (4) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

20. Adanya berbagai macam peraturan misalnya

1) Peraturan untuk melindungi kepentingan umum 2) Peraturan untuk melindungi kepentingan usaha dalam negeri 3) Peraturan lalu lintas 4) Peraturan yang berhubungan untuk lembaga pengendalian Semuanya merupakan bentuk lembaga pengendalian …. A. Adat B. Primer C. Negara D. Daerah E. Sekunder

21. Di sekolah siswa yang tidak masuk tiga hari berturut-turut tanpa ada surat izin (keterangan) maka

siswa tersebut diberikan surat panggilan kepada orang tua. Tindakan tersebut merupakam jenis pengendalian sosial …. A. Prevetif B. Teguran C. Hukuman D. Repsesif E. Koersif

22. Badan Nasional Narkoba mengadakan penyuluhan berulang-ulang tentang bahaya narkoba

terdapat para pelajar danpara remaja agar tidak menggunakan/mengonsumsi narkoba. Hal ini merupakan proses pengendalian sosial secara …. A. Sosialisasi B. Asimilasi C. Persuatif D. Represif E. Pervasi

23. Anton mendapatkan peringatan dari ketua RT karena perilaku kebut-kebutan yang dilakukannya

menggangu ketenangan warga. Oleh karena Anton tidak menghentikan aksinya, ketua RT dan warga mengancam melaporkan aksinya kepada pihak yang berwajib. Tindakan pengendalian sosial yang dilakukan oleh ketua RT dan warga dilakukan dalam bentuk …. A. Gosip dan celaan B. Pengucilan dan gosip C. Pengucilan dan ejekan D. Teguran dan intimidasi E. Intimidasi dan pengucilan

24. SMA Negeri 1 Sambungmacan menyetujui diadakannya sosialisasi antinarkoba untuk peserta

didiknya. Sosialisasi dilakukan oleh petugas dari Badan Narkotika Nasional (BNN). Diharapkan



sosialisasi tentang bahaya narkoba dapat menjadi upaya pengendalian sosial. Tindakan SMA Negeri 1 Sambungmacan yang menyetujui sosialisasi sesuai fungsi lembaga pendidikan yaitu …. A. Mengembangkan bakat peserta didik sebagai bekal kehidupan B. Mengajarkan kemampuan akademis untuk mengembangkan karier C. Menanamkan nilai dan norma sosial yang berlaku dalam masyarakat D. Melatih peserta didik mengenai kemandirian dan tanggungjawab E. Melestarikan kebudayaan masyarakat kepada peserta didik

25. Perhatikan ciri-ciri berikut!

(1) Mengutamakan analisis data statistik (2) Proses penalaran secara deduktif (3) Peneliti berhubungan dekat dengan informasi (4) Teknik pengumpulan data utama menggunakan angket (5) Berupaya menjelaskan fenomena secara mendalam Ciri-ciri penelitian kuantitatif ditunjukan oleh angka A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

26. Salah satu Sisi Surat Izin Mengemudi (SIM) tertera ketentuan pidana dengan menyebutkan

undang-undang, jenis pelanggaran, dan sanksi yang akan diterima pelanggarnya. Realitas ini menunjukan bahwa ketentuan pidana yang tercetak di setiap kartu SIM merupakan sarana pengendalian sosial yang bertujuan …. A. Menciptakan sistem nilai yang jelas dan tegas B. Menanamkan rasa malu pada pelaku penggaran lalu lintas C. Mengurangi keyakinan masyarakat yang menaati norma D. Memberikan imbalan bagi masyarakat yang menaati norma E. Menanamkan rasa takut agar tidak melakukan pelanggaran lalu lintas

27. Bagus memperoleh peringatan dari ketua program studi di kampus karena belum dapat

menyelesaikan kuliahnya dalam waktu yang telah ditentukan. Oleh karena tidak menghiraukan peringatan tersebut, ketua program studi mengancam akan menjatuhkan sanksi drop out (DO) kepada Bagus. Bentuk pengendalian sosial yang dilakukan ketua program studi tersebut adalah …. A. Tegaran dan intimidasi B. Pengacilan dan ejekan C. Intimidasi dan pengucilan D. Pengacilan dan gosip E. Gosip dan celaan

28. Perhatikan beberapa gejala sosial berikut!

(1) Kepolisian memberikan penyuluhan tentang tentang bahaya penyalahgunaan narkoba (2) Orang tua bercerita kepada anak-anaknya tentang dampak negatif narkoba (3) Aparat kepolisian melakukan penggrebekan para pengguna narkoba (4) Ketua RT menyampaikan tata tertib jam wajib belajar malam (5) Para pengedar narkoba yang tertangkap polisi dimasukan ke penjara Upaya pengendalian sosial secara preventif ditujukan oleh angka …. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

29. Sebuah LSM ingin mengetahui tingkat kepuasan masyarakat terhadap kualitas pelayanan publik

di desa melalui angket. Berdasarkan latar belakang dan teknik pengumpulan data yang digunakan, contoh tersebut termasuk jenis penelitian …. A. Korelasional B. Eksploratif C. Evalúasi D. Terapan



E. Survei 30. Setelah menyelesaikan penelitian, seorang peneliti perlu mempresentasikan hasil penelitian.

Dalam proses presentasi, peneliti dapat mengundang narasumber yang ahli dalam bidang penelitian terkait untuk menindak lanjuti hasil penelitian. Selain itu, kegiatan tersebut dapat memberi manfaat bagi perkembangan keilmuan yaitu …. A. Meningkatkan kompetensi peneliti B. Meningkatkan formalitas etika penelitian C. Meningkatkan kualitas ilmu pengetahuan D. Memastikan hasil penelitian telah sesuai prosedur E. Memperbaiki dan meningkatkan potensi akademik

31. Perhatikan jenis pelitian berikut

(1) Bersifat induktif (2) Data penelitian diolah secara statistik (3) Berfungsi menggambarkan realitas sosial kompleks (4) Berupaya mebuktikan hubungan antar varibel Ciri-ciri penelitian kuantitatif di tunjukkan oleh angka …. A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (2) dan (3) E. (2) dan 4)

32. Salah satu syarat pemilihan topik penelitian yang baik ialah memiliki orisinalitas ide, artinya ….

A. Data tersedia/mudah di peroleh B. Bermanfaat bagi banyak orang C. Tidak terlalu luas atau spesifik D. Tidak menduplikat peneliti Iain E. Menarik minat peneliti

33. Seseorang peneliti menemui kepala desa untuk memperoleh informasi awal penelitian. Kepala

desa tersebut mampu memberikan informasi sejarah desa dan kependudukan. Oleh karena itu, peneliti menetapkan kepala desa sebagai informan. Teknik pengambilan informan yang digunakan peneliti adalah …. A. Propotional sampling B. Purposive sampling C. Snowball sampling D. Stratified sampling E. Area sampling

34. Perhatikan ilustrasi berikut !

Jenis penelitian yang tepat digunakan oleh peserta didik tersebut adalah …. A. Fenomenologi B. Eksperimen C. Komparatif D. Deskriptif E. Historis

35. Perhatikan Sumber data berikut (1) Hasil wawancara (2) Catatan lembar observasi (3) Angket

(4) Data badan pusat statistik

(5) Jurnal ilmiah

Sumber data primer di tunjukan oleh ângka.

A. (1), (2) dan (3)

Seorang peserta didik melakukan penelitian untuk mengungkap sistem kekerasan yang

dilakukan antar kelompok peserta didik di sekolah. Peserta didik tersebut ingin menggambarkan

permasalahan tersebut secara detail berdasarkan kejadian sesungguhnya.



B. (1), (2) dan (4) C. (1), (3) dan (5) D. (2), (4) dan (5) E. (3), (4) dan (5)

36. Perhatikan contoh kasus berikut!

Teknik pengambilan sampel pada contoh penelitian tersebut ialah.. A. stratifikasi B. incidental C. purposif D. wilayah E. random

37. Perhatikan nilai hasil ujian siswa kelas XII berikut !

70, 85, 75, 90, 80 65, 88, 88, 90, 68 78, 90, 88, 77, 90 89, 67, 90, 90, 88 65, 87, 66, 93, 85 Median berdasarkan data di atas adalah.. A. 85 B. 86 C. 87 D. 88 E. 90

38. Guru meminta peserta didik menulis laporan pengamatan hasil penelitian. Selanjutnya, peserta didik diminta mendiskusikan laporan hasil penelitian di kelas. Manfaat diskusi tersebut bagi peserta didik adalah …. A. Melatih diri mahir menjadi seorang penulis B. Melatih diri berani mengeluarkan pendapat C. Belajar mendominasi pembicaraan selama diskusi D. Menciptakan tertib aturan dalam berdikusi E. Mengembangkan sikap menang sendiri

39. Perhatikan ilustrasi kegiatan penelitian berikut!

Kegiatan diatas dapat memberi manfaat bagi guru-guru yang hadir, yaitu …. A. Meningkatkan jenjang karier guru B. Memberikan saran kepada guru dalam mengambil suatu kebijakan C. Memberikan informasi hasil penelitian kolaboratif yang bermanfaat D. Memberikan kesempatan mahasiswa untuk melakukan penelitian E. Meningkatkan kemampuan mengkomunikasikan hasil penelitian

40. Berdasarkan laporan dari setiap sekolah, nilai rata-rata ujian nasional peserta didik pada tahun

2016 untuk mata pelajaran sosiologi mengalami penurunan. Oleh karena permasalahan tersebut, seorang ahli dibidang pendidikan sosiologi melakukan studi evaluasi dan menyusun stategi pembelajaran efektif untuk menghadapi ujian nasional pada tahun 2017. Manfaat hasil penelitian tersebut bagi dinas pendidikan ialah …. A. Meningkatkan jenjang karier

Aji melakukan penelitian kuantitatif untuk mengetahui pengaruh modal sosial pedagang terhadap

kemudahan pemasaran dikampung batik Laweyan, Solo. Aji mencari data seluruh pedagang.

Selanjutnya, Aji menentukan responden yang akan mengisi angket dengan men ambil nomor

urut kelipatan empat.

Seorang guru melakukan penelitian tindakan kelas bersama seorang mahasiswa dari fakültas pendidikan universitas A. Penelitian tindakan kelas yang dilakukan termasuk jenis penelitian kolaboratif. Laporan penelitian ditulis dan dipresentasikan kepada kepala sekolahn dan guru-guru.



B. Memperoleh bantuan sponsor C. Mengetahui cara belajar efektif D. Memperoleh maşukan kebijakan E. Menunjukan cara mengajar efektif

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang bena !

Narkoba di kalangan anak-anak dan remaja hingga kini semakin sulit di kendalikan penyebabnya. Mengingat hampir seluruh penduduk dunia dapat dengan mudah mendapat narkoba dari oknum-oknum yang tidak bertanggungjawab,

Upaya pemberantasan narkoba pun sudah sering dilakukan namun masih sedikit kemungkinan untuk menghindarkan narkoba dari kalangan remaja maupun dewasa, bahkan anak-anak usia SD dan SMP pun banyak yang terjerumus narkoba. Hingga saat ini upaya yang paling efektif untuk mencegah penyalahgunaan narkoba pada anak-anak yaitu dari pendidikan keluarga. Orang tua diharapkan dapat mengawasi dan mendidik anaknya untuk selalu menjauhi narkoba!.

41. Sebutkan beberapa faktor penyebab penyalahgunaan narkoba ! 42. Upaya apa saja yang bisa dilakukan pemerintah untuk menjegah maraknya narkoba

dikalangan mahasiswa dan pelajar ? 43. Sebagai pelajar, bagaimana kamu mensikapi hal tersebut ! 44. Sebutkan jenis-jenis lembaga pengendalian sosial beserta perannya dalam masyarakat ! 45. Ada beberapa teknik pengambilan sampel pada penelitian kuantitatif sebut dan jelaskan 3 dari

beberapa teknik tersebut ! 46. Jelaskan bagaimana langkah-langkah pengolahan data penelitian kualitatif ! 47. Jelaskan bagaimana langkah-langkah pengolahan data penelitian kuatitatif ! 48. Perhatikan daftar nilai hasil ujian siswa kelas XI berikut.

5 . 5 . .8 . 7 . 7 . 9 . 9 . 6 . 6 . 8 . 8 . 7 . 7. 7 . 8 . 9 . 9 . 9 . 6 . 6 . 8 . 8 . 8 . 7 . 8 . 10 . 10 Tentukan mean, median, dan modus dari data tersebut !

49. Jelaskan bâgaimana langkah-langkah dalam menyusun laporan penelitian ! 50. Jelaskan manfaat mengkomunikasikan hasil penelitian !

Demikian naskah soal untuk Penilaian Akhir Tahun (PAT) kelas 10 mata pelajaran Sosiologi tahun 2017. Jika memerlukan kunci jawabannya, silahkan kunjungi website kami DISINI. Salam edukasi.


http://www.fahdisjro.com/2015/04/bank-soal-sosiologi-kunci-jawaban.html

Soal PAT Sosiologi Kelas 10 Beserta Kunci Jawaban (K-2013) Tahun 2017

Education

Transcript of Soal PAT Sosiologi Kelas 10 Beserta Kunci Jawaban (K-2013) Tahun 2017