Skenario Pembuatan Objek Belajar

7
PEMBUATAN OBJEK BERBASIS ICT REVIEW SKENARIO PEMBUATAN OBJEK BELAJAR Oleh : Kelompok IV Semester V/Reguler B Anggota kelompok : I Gusti Ngurah Bayu Sucitra (1213031022) Rudi April Anto (1213031025) I Made Satya Narayana (1213031045) UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

description

Belajar Pembelajaran

Transcript of Skenario Pembuatan Objek Belajar

Page 1: Skenario Pembuatan Objek Belajar

PEMBUATAN OBJEK BERBASIS ICT

REVIEW SKENARIO PEMBUATAN OBJEK BELAJAR

Oleh :

Kelompok IV

Semester V/Reguler B

Anggota kelompok :

I Gusti Ngurah Bayu Sucitra (1213031022)

Rudi April Anto (1213031025)

I Made Satya Narayana (1213031045)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA

SINGARAJA

2014

Page 2: Skenario Pembuatan Objek Belajar

SKENARIO PEMBUATAN OBJEK BELAJAR

Judul Objek Belajar : Ikatan Kovalen dan Gaya Antar Molekul

Indikator Pembelajaran

1. Ikatan Kovalen

Indikator

Menjelaskan suatu unsur untuk mencapai kestabilan

Menjelaskan terbentuknya ikatan kovalen

Menjelaskan terbentuknya ikatan kovalen koordinasi

Menjelaskan sifat - sifat senyawa kovalen

Menghubungkan sifat fisik materi dengan jenis ikatannya

Aktivitas Siswa

a. Mengamati

- Siswa mengamati animasi/video terjadinya ikatan kovalen dan kovalen koordinasi

- Siswa menyimak informasi yang disampaikan oleh guru berkaitan dengan

pembentukan ikatan kovalen dan kovalen koordinasi

- Siswa mengamati sifat – sifat senyawa kovalen

b. Menanya

- Bagaiamna proses terbentuknya ikatan kovalen dan kovalen koordinasi ?

- Bagaimana sifat – sifat senyawa kovalen ?

- Apakah ada hubungan antara dengan sifat fisis senyawa ?

c. Pengumpulan data

- Siswa mengumpulkan informasi dari sumber belajar mengenai terbentuknya ikatan

kovalen dan kovalen koordinasi

- Menganalisis pembentukan senyawa berdasarkan pembentukan ikatan

(berhubungan dengan kecenderungan atom untuk mencapai kestabilan).

- Membandingkan proses terbentuknya ikatan ion dan ikatan kovalen.

- Menganalisis beberapa contoh pembentukan senyawa kovalen

Page 3: Skenario Pembuatan Objek Belajar

- Menganalisis beberapa contoh senyawa kovalen ( tunggal, rangkap dua, rangkap

tiga) dan kovalen koordinasi.

d. Mengasosiasikan

- Menganalisis konfigurasi elektron dalam proses pembentukan ikatan kovalen dan

kovalen koordinasi.

- Menyimpulkan bahwa jenis ikatan kimia berpengaruh kepada sifat fisik materi.

e. Mengkomunikasikan

- Menyajikan hasil analisis terhadap proses pembentukan ikatan kovalen dan kovalen

koordinasi

- Menyimpulkan hasil analisis sifat – sifat sifat – sifat senyawa kovalen

Komponen media

- LCD proyektor

- Leptop/komputer

- Macromedia flash

- Power point

Evaluasi

- Guru merefleksi hasil belajar dengan pemberian tes tulis

- Guru memberikan kuis berkaitan dengan materi yang ditayangkan melalui media

pembelajaran.

2. Gaya Antar Molekul

Indikator Menjabarkan gaya antar molekul yang terjadi pada ikatan kimia

Menjelaskan gaya dipol – dipol (Gaya Van der Waals) yang terjadi pada senyawa

kovalen polar

Menjelaskan gaya dipol sesaat – dipol terinduksi (Gaya London) yang terjadi pada

senyawa kovalen non polar

Page 4: Skenario Pembuatan Objek Belajar

Menjelaskan gaya dipol – dipol terinduksi yang terjadi pada senyawa kovalen polar

dan nonpolar

Menjelaskan gaya ion - dipol yang terjadi pada senyawa ion dan senyawa kovalen

polar

Menjelaskan gaya ion – dipol sesaat yang terjadi dari interaksi antargaya dipol –

dipol terinduksi dengan gaya ion – ion dipol.

Menjelaskan pengaruh gaya antarmolekul terhadap sifat kimia

Aktivitas Siswaa. Mengamati

- Siswa mengamati animasi/video terjadinya gaya antar molekul ( Gaya Van der

Waals, gaya London, gaya dipol – dipol terinduksi, gaya ion – dipol, gaya ion –

dipol sesaat)

- Siswa menyimak informasi yang disampaikan oleh guru berkaitan dengan

terjadinya gaya antar molekul ( Gaya Van der Waals, gaya London, gaya dipol –

dipol terinduksi, gaya ion – dipol, gaya ion – dipol sesaat)

- Siswa mengamati pengaruh gaya antarmolekul terhadap sifat fisika

b. Menanya

- Bagaiamna proses terbentuknya terjadinya gaya antar molekul ( Gaya Van der

Waals, gaya London, gaya dipol – dipol terinduksi, gaya ion – dipol, gaya ion –

dipol sesaat) ?

- Bagaimana pengaruh gaya antarmolekul terhadap sifat fisika?

c. Pengumpulan data

- Siswa mengumpulkan informasi dari sumber belajar mengenai terjadinya gaya

antar molekul ( Gaya Van der Waals, gaya London, gaya dipol – dipol terinduksi,

gaya ion – dipol, gaya ion – dipol sesaat)

- Menganalisis terjadinya gaya antar molekul ( Gaya Van der Waals, gaya London,

gaya dipol – dipol terinduksi, gaya ion – dipol, gaya ion – dipol sesaat)

- Menganalisis beberapa contoh gaya antarmolekul

- Menganalisis pengaruh gaya antarmolekul terhadap sifat fisika.

d. Mengasosiasikan

Page 5: Skenario Pembuatan Objek Belajar

- Menyimpulkan terjadinya gaya antar molekul ( Gaya Van der Waals, gaya London,

gaya dipol – dipol terinduksi, gaya ion – dipol, gaya ion – dipol sesaat)

- Menyimpulkan pengaruh gaya antarmolekul terhadap sifat fisika

e. Mengkomunikasikan

- Menyajikan hasil analisis terhadap proses terjadinya gaya antar molekul ( Gaya

Van der Waals, gaya London, gaya dipol – dipol terinduksi, gaya ion – dipol, gaya

ion – dipol sesaat)

- Menyimpulkan hasil analisis pengaruh gaya antarmolekul terhadap sifat fisika

Komponen media

- LCD proyektor

- Leptop/komputer

- Macromedia flash

- Power point

Evaluasi

- Guru merefleksi hasil belajar dengan pemberian tes tulis

- Guru memberikan kuis berkaitan dengan materi yang ditayangkan melalui media

pembelajaran.