SILABUS PEMBELAJARAN - CAKRAWALA PENDIDIKAN · PDF fileEkonomi Kreatif Kegiatan pembelajaran...
5
1 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi Kelas/ Jurusan/ Semester : XI / IPS / 2 Alokasi Waktu : 9x45 menit Standar Kompetensi : 3. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kegiatan pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Tagihan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 3.1. Mendeskrips- ikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan Pemanfaatan lingkungan hidup dan pembanguna n berkelanjuta n - Pengertian lingkungan - Komponen ekosistem - Lingkungan hidup sebagai sumber daya - Pembangunan Kerja keras Jujur saling menghargai Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif, Menjelaskan pengertian lingkungan dari berbagai referensi Mengidentifikasi komponen- komponen ekosistem Secara berkelompok, membuat makalah tentang kerusakan lingkungan yang terjadi , baik di Indonesia maupun dunia Mengungkapkan kembali pengertian pembangunan dari berbagai referensi Merumuskan pengertian lingkungan hidup Mengidentifikasi komponen- komponen ekosistem Menjelaskan pengertian pembangunan Unjuk kerja Tugas individu Unjuk kerja Unjuk kerja Karanga n Tes lisan Makalah Karanga n Carilah pengertian lingkungan dari berbagai situs internet dan media lainnya! Jelaskan komponen- komponen ekosistem! Buatlah makalah tentang kerusakan lingkungan yang terjadi, baik di Indonesia maupun di dunia! Carilah pengertian tentang pembangunan dari berbagai sumber! 1x45 menit 1x45 menit Buku sumber Buku penunjang lain OHP atau Slide Proyektor Gambar atau foto lingkungan hidup Internet Buku sumber Buku penunjang lain OHP atau Slide Proyektor
Transcript of SILABUS PEMBELAJARAN - CAKRAWALA PENDIDIKAN · PDF fileEkonomi Kreatif Kegiatan pembelajaran...
1
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah :Mata Pelajaran : GeografiKelas/ Jurusan/ Semester : XI / IPS / 2Alokasi Waktu : 9x45 menitStandar Kompetensi : 3. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/EkonomiKreatif
Kegiatanpembelajaran
IndikatorPencapaianKompetensi
PenilaianAlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
3.1. Mendeskrips-ikanpemanfaatanlingkunganhidup dalamkaitannyadenganpembangunanberkelanjutan
Pemanfaatanlingkunganhidup danpembangunanberkelanjutan- Pengertianlingkungan
- Komponenekosistem- Lingkunganhidupsebagaisumber daya
- Pembangunan
Kerja keras
Jujur
salingmenghargai
Kerja keras.
Jujur.
salingmenghargaiorang lain
inovatif,
Menjelaskanpengertianlingkungan dariberbagai referensi
Mengidentifikasikomponen-komponenekosistem
Secaraberkelompok,membuat makalahtentang kerusakanlingkungan yangterjadi , baik diIndonesia maupundunia
Mengungkapkankembali pengertianpembangunan dariberbagai referensi
Merumuskanpengertianlingkungan hidup
Mengidentifikasikomponen-komponenekosistem
Menjelaskanpengertianpembangunan
Unjukkerja
Tugasindividu
Unjukkerja
Unjukkerja
Karangan
Teslisan
Makalah
Karangan
Carilah pengertianlingkungan dariberbagai situsinternet dan medialainnya!
Jelaskankomponen-komponenekosistem!
Buatlah makalahtentang kerusakanlingkungan yangterjadi, baik diIndonesia maupundi dunia!
Carilah pengertiantentangpembangunan dariberbagai sumber!
1x45menit
1x45menit
Buku sumber
Bukupenunjanglain
OHP atauSlideProyektor
Gambar ataufotolingkunganhidup
Internet
Buku sumber
Bukupenunjanglain
OHP atauSlideProyektor
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/EkonomiKreatif
Kegiatanpembelajaran
IndikatorPencapaianKompetensi
PenilaianAlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
Tugasindividu
Uraiansingkat
Uraikanlah prosespembangunan diIndonesia!
Gambar ataufotolingkunganhidup
- Konseppembangunan
- Tindakan-tindakanpemanfaatanlingkunganhidup secaraarif
Kerja keras
Jujur
salingmenghargai
Kerja keras.
Jujur.
salingmenghargaiorang lain
inovatif,
Secara kelompokmerumuskankonseppembangunan
Secaraberkelompok,merumuskankonseppembangunanberkelanjutan dariberbagai referensi
Secaraberkelompok ,mendiskusikantentang tindakan-tindakan yangmencerminkanpemanfaatanlingkungan hidupdalam kaitannyadenganpembangunanberkelanjutan
Merumuskankonseppembangunan
Mendeskripsikankonseppembangunanberkelanjutan
Memberi contohtindakan-tindakanyangmencerminkanpemanfaatanlingkungan hidupdalam kaitannyadenganpembanguanberkelanjutan
Tugaskelompok
Unjukkerja
Unjukkerja
Tugaskelompok
Diskusi
Karangan
Laporan
Tanyajawab
Berikan contohpenerapan konseppembangunandalam kehidupansehari-hari!
Carilah pengertiandari pembangunanberkelanjutan dariberbagai situinternet ataumedia lainnya!
Diskusikanlahtentang tindakan-tindakan yangmencerminkanpemanfaatanlingkungan hidupdalam kaitannyadenganpembangunanberkelanjutan!
Uraikanpemanfaatanlingkungan hidupdalampembangunanberkelanjutan!
1x45menit
1x45menit
Buku sumber
Bukupenunjanglain
OHP atauSlideProyektor
Gambar ataufotolingkunganhidup
Internet
Media cetak
Buku sumber
Bukupenunjanglain
OHP atauSlideProyektor
Gambar ataufotolingkunganhidup
Internet
3
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/EkonomiKreatif
Kegiatanpembelajaran
IndikatorPencapaianKompetensi
PenilaianAlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
- Pemanfaatanlingkunganhidup dalampembanguan
Secaraberkelompok,mengidentifikasipemanfaatanlingkungan hidupdan pembangunanberkelanjutan dariberbagai referensi
Mengidentifikasipemanfaatanlingkungan hidupdan pembangunanberkelanjutan dariberbagai sumberreferensi
Unjukkerja
Diskusi Diskusikanlahmanfaatlingkungan hidupdalampembangunan!
1x45menit
Buku sumber
Bukupenunjanglain
OHP atauSlideProyektor
Gambar ataufotolingkungahidup
Internet
Resikolingkunganhidup dalampembangunan
Kerja keras
Jujur
salingmenghargai
Kerja keras.
Jujur.
salingmenghargaiorang lain
inovatif,
Mendiskusikanresiko lngkunganhidup dalampembangunansecaraberkelompok
Mendeskripsikanresiko lingkunganhidup dalampembangunan
Tugasindividu
Unjukkerja
Diskusikanlahresiko darilingkungan hidupdalampembangunan
1x45menit
Buku sumber
Bukupenunjanglain
Gambar ataufotolingkunganhidup
OHP atauSlideProyektor
Internet
3.2. Menganalisispelestarianlingkunganhidup dalamkaitannyadenganpembangunanberkelanjutan
Pelestarianlingkunganhidup
Kerja keras
Jujur
salingmenghargai
Kerja keras.
Jujur.
salingmenghargaiorang lain
inovatif,
Merumuskankonsep pelestarianlingkungan hidupdari berbagaireferensi secaraberkelompok
Merumuskankonsep pelestarianlingkungan hidup
Tugaskelompok
Unjukkerja
Ujipenguasaanmateri
Tertulis
Kerjakan UjiPenguasaanMateri pada bukusumber hal.92!
Jelaskan konseppelestarianlingkungan hidup!
1x45menit
Buku sumber
Bukupenunjanglain
Gambar ataufotolingkunganhidup
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/EkonomiKreatif
Kegiatanpembelajaran
IndikatorPencapaianKompetensi
PenilaianAlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
Pembangunanberkelanjutan
Merumuskankonseppembangunanberkelanjutan dariberbagai referensisecaraberkelompok
Menjelaskanpengertianpembangunanberkelanjutan
Tugasindividu
Portofolio
Unjukkerja
Diskusi
Analisiskasus
Karangan
Tanyajawab
KerjakanAktivitas padabuku sumberhal.95!
KerjakanAnalitika padabuku sumberhal.95-96!
Buatlah ringkasantentang konseppembangunanberkelanjutan!
Bagaimanakahkonseppembangunanberkelanjutan diIndonesia?
1x45menit
OHP atauSlideProyektor
Internet
Buku sumber
Bukupenunjanglain
Gambar ataufotolingkunganhidup
OHP atauSlideProyektor
Internet
Tindakan-tindakanpelestarianlingkunganhidup
Kerja keras
Jujur
salingmenghargai
Kerja keras.
Jujur.
salingmenghargaiorang lain
inovatif,
Menjelaskanhubunganpelestarianlingkungan hidupdenganpembangunanberkelanjutan dariberbagai referensisecara individu
Secara individu,membuat kliping(dilengkapi denganrangkuman dantanggapan sertasumber) tentangpelestarian
Memberi contohtindakan-tindakanyangmencerminkanpelestarianlingkungan hidupdalam kaitannyadenganpembangunanberkelanjutan
Unjukkerja
Tugasindividu
Tanyajawab
Kliping
Berikan contohtindakan-tindakanyangmencerminkanpelestarianlingkungan dalammewujudkanpembangunanberkelanjutan!
Buatlah klipingtentangpelestarianlingkungan hidupdalamhubungannyadengan
1x45menit
Buku sumber
Bukupenunjanglain
Gambar ataufotolingkunganhidup
OHP atauSlideProyektor
Internet
5
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/EkonomiKreatif
Kegiatanpembelajaran
IndikatorPencapaianKompetensi
PenilaianAlokasiWaktu
SumberBelajarTeknik
TagihanBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
lingkungan danpembangunanberkelanjutan
Portofolio
Soalevaluasi
pembangunanberkelanjutan!
Kerjakanlah soalevaluasi Bab 4tentangLingkunganHidup danPembangunanBerkelanjutan!
