SILABUS MENTORING ISLAM DAN CARACTER BUILDING SDIT AL MUBARAK JAKARTA

No Materi Hari/ Tanggal

Tujuan Metode Alat media Keterangan Integrasi Keislaman

1. Tanggung Jawab Diriku

20 Januari 2012

Siswa bisa bertanggung jawab baik dari segi pekerjaan dan ibadah sehari hari

Membuat Tabel list Daftar Barang barang pribadi dan Waktu ibadah yang dikerjakan siswa sehari hari

Kertas Tabel cek list Daftar Barang/Waktu Ibadah

Membuat Target Tabel cek List : Nama barang, Tempat, Rapi/tidak rapi, Tepat Waktu/Tidak, ,

Allah selalu menyukai seorang muslim yang rapi, indah dan amanah

2. Kasih Sayangku

27 Januari 2012

Siswa peduli dan kasih sayang dengan sesama orangtua, sahabat maupun saudaranya sendiri

Membawa makanan dari rumah/ rujak party

Buah/makanan Siswa bekerjasama membuat rujak/makanan secara bersama-sama

Sifat Allah Arrahman dan Arrahim

3. Sifat Sabar 3 Februari 2012

Siswa selalu sabar dalam suatu pekerjaan maupun dalam beribadah sehari-hari

Games membuat kotak piramida/Rumah hidupku

Gunting, lem, penggaris, karton/kardus

Siswa membuat rumah idaman kehidupannya yang diinginkan dengan bagus, guru memantau kesabaran siswa dalam membuat rumah

Sesungguhnya Allah menyukai orang orang sabar dana tabah.

4. Mandiri sendiri

10 Februari 2012

Siswa menunjukkan kemandirian dalam aktivitas belajar maupun dalam beribadah (pubertas wajib / selalu dikerjakan dalam beribadah)

Hafalan Hadits dan Artinya Kertas (kertas hadits buat siswa untuk dihafalkan)

Siswa menuliskan dan menghafal Hadits Niat dan Artinya yang diberikan oleh guru

Segala amal perbuatan tergantung dari niat seorang muslim untuk Allah dan Rasul-Nya

5. Kebersihan dan kerapihan

17 Februari 2012

Siswa mengaplikasikan kebersihan dan kerapihan dalam belajar maupun beribadah sehari-hari

Membersihkan ruangan kelas/ lingkungan area sekolah

Sapu/lap, kain pel

Siswa membersihkan ruangan kelas/ruangan area sekolah dan guru memantau dan menilai kerja siswa

Kebersihan sebagian dari iman

6. Kejujuran 24 Februari 2012

Siswa memahami dalam bekata jujur/tepat janji (mutabah Yaumiyah/aktivitas sehari-hari)

Membuat pertanyaan soal kuiz sikap yang diisi oleh siswa dan guru memberikan pertanyaan

Kertas jawaban kuiz

Siswa menjawab pertanyaan guru dengan jujur secara benar dalam aktivitas sehari –hari (dirahasiakan oleh guru)

Rasulullah seorang nabi yang selalu jujur dan amanah dalam beraktivitas pekerjaan maupun beribadah

7. Sopan santun

2 Maret 2012

Siswa mengaplikasikan sopan santun dan menghormati orang lain

Memperagakan berkata salam, sapa, Santun (drama)

Kertas teks salam, sapa, santun

Siswa mempraktekan dengan berpasangan tata cara sopan santun yang baik

Keteladanan Rasulullahseperti akhlak Al Qur’an

8. Kebiasaan Beribadah

9 Maret 2012

Siswa mengaplikasikan kebiasaan beribadah dalam sehari hari

Mempraktekan etika cara tilawah, sholat, berdoa dan ibadah dengan baik

Al Qur’an, Sajadah

Siswa mempraktekkan cara kebiasaan beribadah tanpa bicara selama 10 menit dengan tilawah atau berda/dzikir

Hai orang orang orang beriman taatilah Allah dan Rasul-Nya

9. Motivasi Belajar

6 April 2012 Siswa mampu menerima gaya belajar secara baik dan bisa termotivasi untuk meningkatkan prestasi

Studi kasus cerita Prestasi dan Target capaian 1 tahun yang akan datang

Kertas (studi kasus)

Siswa memberikan kesimpulan cerita kasus yang dibacanya dan apa target belajar 1 tahun yang akan datang

Dan hendaklah mempersiapkan untuk hari esok Sesungguhnya Alllah mengetahui apa yang kamu kerjakan.

10. Kepedulian Sosial

27 April 2012

Siswa bisa memberikan kepedulian sosial dengan orang lain

Membagi-bagikan suvenir/sumbangan bagi warga yang tidak mampu

Makanan/ sembako/uang

Siswa mengaplikasikan kepedulian warga disekitar Al Mubarak dan mewawancara warga yang miskin/yatim

Dan Hardiklah anak yatim /fakir miskin karena Allah menyukai kepedulian terhadap saudaranya

11. Percaya diri 4 Mei 2012 Siswa mampu percaya diri sendiri dan yakin akan pertolongan Allah

Games meniup balondan tusuk balon/Kertas

Balon/Kertas Siswa menusuk balon hingga tembus tapi tidak boleh pecah lalu menuliskan/menggambar diri siswa mengenai karakter sifat diri sebenarnya

Barangsiapa yang membela agama Allah maka Allah akan membela dirinya

12. Evaluasi Diri 11 Mei 2012 Siswa bisa mengevaluasi kesalahan/dan kelemahan dalam dirinya.

Menganalisa dalam diri siswa kekurangan dan kelebihan (Analisis SWOT) + Musik Kontemplasi

Kertas Siswa menuliskan, kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dalam dirinya sendiri

Hisablah dirimu sebelum engkau akan dihisab olehAallah SWT

13. Ukhuwah Islamiya

25 Mei 2012 Siswa dapat berteman/bersahabat dengan baik terhadap sesama muslim

Mengaplikasikan/menuliskan kata Cinta, Rindu dalam pesan

Kertas Siswa mengaplikasikan mengingatkan kata kalimat pesan Rindu dalam pesan “SMS, telepon, tuk sholat, Tahajud, berpuasa

Sesungguhnya sesama muslim itu adalah bersaudara

14. Kreatif dan Cerdas

1 Juni 2012 Siswa dapat menanamkan nilai nilai Islam dengan kreatif dan cerdas dalam beraktivitas sehari hari

Membuat ide liburan/perpisahan dengan mentor

Kertas (Sharing) Siswa bisa mengembangkan ide pesan dan kesan dalam mentoring 1 kelompok

Allah menyukai orang-orang selalau beramal kebaikan