SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah: SMK NEGERI 1 TUBAN

Kelas / Semester: X / 1Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan Kimia AnalisaStandar Kompetensi : Kimia DasarKompetensi

DasarMateri

PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator Pencapaian KompetensiPenilaianAlokasi WaktuSumber

Belajar

TeknikBentuk

InstrumenContoh

InstrumenTMPSPI

1. Mengelompokkan materi dan perubahannya Materi dan Wujudnya Perubahan Materi Klasifikasi Materi

a. Mengelompokkan materi yang ada di lingkungan berdasarkan wujud dan sifatnyab. Melakukan percobaan untuk mengamati perubahan materi.

c. Melakukan percobaan pengelompokan materid. Membuat laporan hasil percobaane. Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk kreatif dan gigih terus mencoba sampai berhasil. (fase 3)

f. Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerjakan LP2 dan LP3 dengan baik,. (fase 4)g. Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk gigih terus berlatih dan jujur. (fase5)1. Kognitif

a. Produk

1. Menjelaskan materi sebagai sesuatu yang memiliki massa, memiliki ruang, dan dapat diraba

2. Menjelaskan pengertian perubahan materi 3. Menjelaskan pengelompokan materi menjadi unsur, senyawa, dan campuranb. Proses

1. Menjelaskan langkah-langkah melakukan percobaan untuk mengamati perubahan materi 2. Menjelaskan langkah-langkah melakukan percobaan pengelompokan campuran

2. Psikomotor Melakukan percobaan untuk mengamati perubahan materi.

Melakukan percobaan pengelompokan materi3. Afektifa. Mengembangkn perilaku berkarakter meliputi :

1. Kreatif2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujurb. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi :

1.Bertanya

2.Berpendapat

3.Menjadi pendengar yang baik

4. Menanggapi

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Observasi

ObservasiUraian

Uraian

Assesment Kinerja

Pengamatan Karakter

Pengamatan Ketrampilan Sosial

LP 1 : Produk

LP 2 : Proses

LP 3: Psikomotor

LP 4: Karakter

LP 5 : Ketrampilan Sosial

Job Sheet

Modul Peralatan dasar lab SOP di Lab Kimia.

2. Memahami rumus kimia dan menyetarakan persamaan reaksi Unsur

Rumus Kimia/Senyawa

Persamaan Reaksi Kimia Menuliskan lambang unsur dan senyawa kimia Membedakan rumus molekul dengan rumus empiris

Melakukan percobaan reaksi kimia mengamati perubahan warna, terbentuknya endapan, atau gas.

Menuliskan persamaan reaksi dan penyetaraan persamaan reaksi

1. Kognitif

a. Produk

1. Menjelaskan penulisan lambang unsur dan senyawa kimia

2. Menjelaskan perbedaan rumus molekul dengan rumus empiris 3. Menjelaskan pengelompokan materi menjadi unsur, senyawa, dan campuranb. Proses

Melakukan percobaan reaksi kimia mengamati perubahan warna, terbentuknya endapan, atau gas.

- Menjelaskan langkah-langkah persamaan reaksi dan penyetaraan persamaan reaksi 2. Psikomotor Melakukan percobaan reaksi kimia mengamati perubahan warna, terbentuknya endapan, atau gas.

3. Afektifa. Mengembangkn perilaku berkarakter meliputi :

1. Kreatif2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujurb. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi :

1.Bertanya

2.Berpendapat

3.Menjadi pendengar yang baik

4. Menanggapi

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Observasi

ObservasiUraian

Uraian

Assesment Kinerja

Pengamatan Karakter

Pengamatan Ketrampilan Sosial

LP 1 : Produk

LP 2 : Proses

LP 3: Psikomotor

LP 4: Karakter

LP 5 : Ketrampilan Sosial

Job Sheet

Modul Peralatan dasar lab SOP di Lab Kimia.

3. Mengaplikasikan konsep dasar ilmu kimia Hukum dasar kimia

Hukum Lavoisier

Hukum Proust

Hukum Dalton

Hukum Guy Lussac

Hukum Avogadro

1. Guru membagikan jobsheet setiap siswa2. Merancang dan melakukan percobaan untuk membuktikan hukum Lavoisier,dan hukum Proust dilaboratorium.

3. Menarik kesimpulan dari data hasil percobaan.4. Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk kreatif dan gigih terus mencoba sampai berhasil. (fase 3)

5. Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerjakan LP2 dan LP3 dengan baik,. (fase 4)6. Memberikan kesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk gigih terus berlatih dan jujur. (fase5)1. Kognitif

a. Produk

1. Menjelaskan hukum Lavoisier melalui percobaan2. Menjelaskan hukum Proust melalui percobaanb. Proses

Menjelaskan langkah-langkah pembuktian hukum Lavoisier

Menjelaskan langkah-langkah pembuktian hukum Proust

2. Psikomotor Melakukan percobaan pembuktian hukum Lavoisier Melakukan percobaan pembuktian hukum Proust3. Afektifa. Mengembangkn perilaku berkarakter meliputi :

1. Kreatif2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujurb. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi :

1.Bertanya

2.Berpendapat

3.Menjadi pendengar yang baik

4. Menanggapi

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Praktik

Observasi

ObservasiUraian

Uraian

Assesment Kinerja

Pengamatan Karakter

Pengamatan Ketrampilan Sosial

LP 1 : Produk

LP 2 : Proses

LP 3: Psikomotor

LP 4: Karakter

LP 5 : Ketrampilan Sosial

4

8

16 Job Sheet

Modul Peralatan dasar labSOP di Lab Kimia.

3. Mengaplikasikan stoikiometri Perhitungan kimia a. Diskusi informasi konsep mol

b. Menghitung jumlah mol,jumlah partikel,massa dan volume gas, menentukan rumus empiris,rumus molekul,air kristal,kadar zat dalam senyawa,dan pereaksi pembatas

c. Membimbing dan memberi kesempatan kepada kelompok untuk kreatif dan gigih terus mencoba sampai berhasil. (fase 3)

d. Mengecek pemahaman apakah siswa telah berhasil mengerjakan LP2 dan LP3 dengan baik,. (fase 4)e. Memberikankesempatan latihan lanjutan LP3 dengan meminta setiap siswa untuk gigih terus berlatih dan jujur. (fase1. Kognitif

a. Produk

1. Menjelaskan konversi jumlah mol dengan jumlah partikel,massa dan volume zat 2. Menjelaskan rumus air kristal3. Menentukan rumus empiris dan rumus molekul

b. Proses

1. Menentukan rumus air kristal

2. Menentukan kadar zat dalam suatu senyawa

3. Menentukan pereaksi pembatas dalam suatu reaksi

4. Menentukan banyak zat pereaksi atau hasil reaksi2. Psikomotora. Melakukan percobaan penentuan rumus air kristal

b. Melakukan langkah-langkah penentuan kadar zat dalam suatu senyawa

3. Afektifa. Mengembangkn perilaku berkarakter meliputi :

1. Kreatif2. Gigih terus mencoba3. Tanggung jawab4. Jujurb. Mengembangkan ketrampilan sosial meliputi :

1.Bertanya

2.Berpendapat

3.Menjadi pendengar yang baik

4. MenanggapiTes tertulis

Tes tertulis

Tes PraktikObservasi

ObservasiUraian

Uraian

Assesment Kinerja

Pengamatan Karakter

Pengamatan Ketrampilan Sosial

LP 1 : Produk

LP 2 : Proses

LP 3: Psikomotor

LP 4: Karakter

LP 5 : Ketrampilan Sosial Job Sheet

Modul Peralatan dasar lab SOP di Lab Kimia.