1

SILABUS

Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : XI/1 Alokasi Waktu per Semester : 72 x 45 menit Standar Kompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik

Kompetensi Dasar

Materi KTSP Materi

Adapted Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/Alat

1.1 Menga-nalisis gerak lurus, gerak melingkar dan gerak parabola dengan menggunakan vektor

Posisi dan perpindahan

Kecepatan sesaat dan kecepatan rata-rata

Percepatan sesaat dan percepatan rata-rata

Gerak parabola

Gerak melingkar dengan percepatan konstan

Mendeskripsikan posisi, perpindahan, kecepatan dan percepatan gerak benda dalam dua dimensi dengan menggunakan analisa vektor melalui aktifitas berkelompok.

Mengerjakan latihan untuk menurunkan perpindahan, kecepatan dan percepatan gerak benda dalam dua dimensi

Melakukan diskusi untuk mengnalisis perpaduan dari dua gerak lurus beraturan

Melakukan diskusi untuk menentukan perpindahan, kecepatan dan percepatan pada gerak peluru

Melakukan diskusi untuk menurunkan perpindahan sudut, kecepatan sudut dan percepatan sudut pada benda yang bergerak melingkar

Mendeskripsikan posisi, perpindahan, kecepatan dan percepatan partikel dalam gerak lurus dengan menggunakan analisa vektor

Menghitung besar perpindahan, kecepatan dan percepatan gerak partikel dengan menggunakan analisa vektor

Melukiskan gravik perpindahan terhadap waktu pada gerak dalam dua dimensi

Menginterpretasikan gravik s-t

Menganalis perpindahan dan jarak tempuh benda pada perpaduan dua gerak lurus beraturan

Menganalisis posisi, perpindahan dan kecepatan benda pada gerak parabola

Mendeskripsikan persamaan posisi sudut, kecepatan sudut dan percepatan sudut partikel yang bergerak melingkar.

Penugasan, Tes tertulis

Tes tertulis

Penugasan, Tes tertulis

Penugasan, Tes tertulis

Penugasan, Tes tertulis

Penugasan, Tes tertulis

Penugasan, Tes tertulis

12 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: bahan presentasi, lembar kerja Alat: media presentasi,

2

Kompetensi Dasar

Materi KTSP Materi

Adapted Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Waktu Sumber/Bah

an/Alat

1.2 Mengana-

lisis keteratu-ran gerak planet dalam tatasurya berdasar-kan hukum-hukum Newton

Hukum Newton tentang gravitasi

percepatan gravitasi

Penerapan gaya gravitasi antar planet

Hukum Keppler

Usaha oleh gaya gravitasi

- Posisi

orbit geo-sentris

- Pelepa-

san satelit geosen-tris

Mendiskusikan gaya dan percepatan gravitasi.

Mendiskusikan konsep medan gravitasi

Mengerjakan latihan untuk menentukan resultan gaya gravitasi dari sistem partikel

Mendiskusikan percepatan gravitasi berdasarkan hukum gaya dan gravitasi Newton

Melakukan percobaan untuk mengukur percepatan gravitasi pada permukaan bumi.

Mendiskusikan hubungan gaya gravitasi dan gaya sentripetal pada gerak planet dalam tata surya

Mendiskusikan hukum Keppler tentang gerak planet

Mendeskripsikan hubungan besar gaya grafitasi dengan jarak antara kedua benda

Menganalisis resultan gaya gravitasi pada sistem partikel

Menganalisis percepatan gravitasi yang dialami suatu benda berdasarkan persamaan gaya gravitasi Newton

Menghitung percepatan gravitasi pada benda yang berada pada ketinggian tertentu diatas permukaan bumi

Menghitung percepatan gravitasi sebuah planet

Mengukur percepatan gravitasi dari sebuah benda di permukaan bumi melalui percobaan ayunan sederhana

Menghitung massa dan jarak suatu planet/benda langit

Menghitung letak orbit geosentris dan kecepatan lepas satelit geosentris

Mendeskripsikan hukum Keppler tentang gerak planet

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Penilain unjuk kerja, laporan percobaan

Penugasan

Penugasan

Penugasan

12 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: bahan presentasi, lembar kerja Alat: media presentasi,

3

Kompetensi Dasar

Materi KTSP

Materi Adapted

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

1.3 Mengan

alisis penga-ruh gaya pada sifat elastisi-tas bahan

Hukum Hooke dan elastisitas : - Tega-

ngan - Rega-

ngan - Modulus

elastis - Hukum

Hooke - Rang-

kaian pegas seri dan pararel

Penera-pan pegas dalam kehidupan sehari-hari (Shock-breaker, Sring Bed, dll)

Mendiskusikan konsep tegangan, regangan dan modulus elastisitas

Mengerjakan latihan untuk menggunakan konsep tegangan, regangan dan modulus elastisitas dalam berbagai permasalahan

Melakukan percobaan untuk menurunkan hubungan antara gaya yang bekerja pada pegas dan pertambahan panjang pegas

Melakukan percobaan untuk menentukan konstanta pegas dengan metode dinamika

Melakukan percobaan untuk membuktikan persamaan hubungan konstanta pegas pada rangkaian pegas seri dan pararel

Mendiskusikan konsep energi potensial pegas berdasarkan grafik F- x

Mengerjakan latihan untuk menerapkan konsep hukum Hooke pada berbagai permasalahan.

Mendiskusikan penerapan hukum Hooke pada kehidupan sehari-hari

Mendefenisikan konsep tegangan, regangan dan modulus elastisitas

Merumuskan konsep tegangan, regangan dan modulus elastisitas

Menurunkan hubungan gaya pegas dan pertambahan panjang pegas berdasarkan hasil percobaan

Melukiskan gravik hubungan F-x

Menginterpretasikan gravik F-x untuk menghitung konstanta sebuah pegas

Menganalisis rangkaian pegas seri dan pararel bedasarkan data percobaan

Memformulasikan energi potensial dari gaya pegas dengan menggunakan grafik F-x.

Menghitung pertambahan panjang pegas dengan menggunakan hukum Hooke

Menjelaskan penerapan Hk. Hooke pada kehidupan nyata

Tes tertulis

Tes tertulis

Penilaian unjuk kerja, laporan percobaan

Penilaian unjuk kerja, laporan percobaan

Penilaian unjuk kerja, laporan percobaan

Tes tertulis, Penugasan

Penugasan, tes tertulis

Tes tertulis

Penugasan Proyek

12 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: bahan presentasi, lembar kerja, data hasil percobaan Alat: media presentasi, statif, beban gantung, mistar, dan pegas

4

Kompetensi Dasar

Materi KTSP

Materi Adapted

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

1.4 Mengana-

lisis hubungan antara gaya dengan gerak getaran

Persa-maan gerak harmonik seder-hana

Bandul

Energi gerak harmonik seder-hana

Gerak harmo-nik pada benda homo-gen (ayunan fisis)

Mendiskusikan pengertian frekwensi dan perioda pada gerak harmonik sederhana

Melakukan percobaan untuk menentukan frekwensi atau periode benda yang bergerak harmonik (pegas, bandul)

Mendiskusikan periode gerak harmonik pada ayuanan fisis

Membedakan gerak harmonik dengan gerak linier

Mengklasifikasi kejadian nyata yang berhubungan dengan gerak harmonik

Mendeskripsikan frekwensi atau periode gerak harmonik sederhana pada bandul/pegas

Menghitung perioda gerak harmonik sederhana pada bandul/pegas berdasarkan hasil percobaan

Menganalisis secara kualitatif hubungan panjang tali dan massa beban terhadap frekwensi gerak harmonik pada bandul berdasarkan hasil percobaan

Menganalisis secara kualitatif hubungan konstanta pegas dan massa beban terhadap frekwensi gerak harmonik pada pegas berdasarkan hasil percobaan

Menentukan periode ayunan fisis

Tes tertulis

Tes tertulis

Penilaian unjuk kerja, laporan percobaan

Penilaian unjuk kerja, laporan percobaan

Tes tertulis

Penugasan

12 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: bahan presentasi, lembar kerja, data hasil percobaan, bahan presentasi Alat: media presentasi, statif, beban gantung, stopwatch, pegas dan media presentasi

5

Memformulasikan hubungan antara simpangan, kecepatan, percepatan dan gaya pada gerak harmonik sederhana melalui diskusi kelas.

Mengerjakan latihan untuk menentukan energi kinetik dan energi potensial dari benda yang bergerak harmonik sederhana.

Menerapkan konsep dan prinsip gerak harmonik sederhana dalam pemecahan masalah.

Menganalisis persamaan gerak harmonik sederhana untuk menentukan perpindahan, kecepatan dan percepatan

Menghitung energi kinetik dan energi potensial benda yang bergerak harmonik sederhana

Tes tertulis

Tes tertulis

6

Kompetensi Dasar

Materi KTSP Materi

Adapted Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/ Alat

1.5 Menganalisis

hubungan antara usaha, perubahan energi dengan hukum kekekalan energi mekanik

Usaha dan energi :

Konsep usaha

Hubungan usaha dan energi

Hubungan usaha dengan energi potensial

Hukum kekekalan energi mekanik

Daya

Pem-bangkit energi listrik

Penghe-matan energi

Mendiskusikan konsep usaha, energi kinetik, energi potensial (gravitasi dan pegas) dan energi mekanik dan hubungan konsepnya.

Mengerjakan latihan untuk menentukan usaha yang dikerjakan oleh beberapa gaya

Menerapkan prinsip hubungan antara usaha dan energi dalam pemecahan masalah dinamika gerak melalui diskusi kelas

Mencari literatur tentang energi listrik dan pembangkit energi listrik yang ramah lingkungan

Mendiskusikan tentang pentingnya penghematan energi untuk kelangsungan hidup manusia

Mendefenisikan konsep usaha, energi kinetik, energi potensial energi mekanik dan daya

Menentukan usaha total yang dikerjakan oleh beberapa gaya

Menghitung energi potensial (gravitasi dan pegas), energi kinetik dan energi mekanik dari sebuah benda

Menganalisis gerak benda dengan menggunakan konsep usaha-energi

Memformulasikan hukum kekekalan energi mekanik

Mendeskripsikan tentang pembangkit listrik yang ramah lingkungan

Mendeskripsikan manfaat dan langkah-langkah penghematan energi

Tes tertulis

Tes terulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Penugasan

Penugasan

8 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli, internet & media masa Bahan: lembar kerja, hasil laporan siswa, bahan presentasi Alat: media presentasi

7

Kompetensi Dasar

Materi KTSP Materi

Adapted Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/Alat

1.6 Menerapkan

hukum kekekalan energi mekanik untuk mengana-lisis gerak dalam kehidupan sehari-hari

Hukum kekekalan energi mekanik:

Penerapan energi mekanik pada gerak jatuh bebas

Penerapan energi mekanik pada gerak di bidang miring

Penerapan energi mekanik pada gerak peluru

Penerapan gerak harmonik pada gerak melingkar

Penerapan energi mekanik pada getaran

Melakukan diskusi untuk menganalisis gerak benda gerak jatuh bebas dengan menggunakan hukum kekekalan energi

Melakukan diskusi untuk menganalisis gerak benda pada bidang miring dengan menggunakan hukum kekekalan energi

Melakukan diskusi untuk menganalisis gerak peluru dengan menggunakan hukum kekekalan energi

Melakukan diskusi untuk menganalisis gerak melingkar dengan menggunakan hukum kekekalan energi

Melakukan diskusi untuk menganalisis getaran dengan menggunakan hukum kekekalan energi

Menganalisis peristiwa gerak jatuh bebas dengan menggunakan hukum kekekalan energi mekanik

Menganalisis gerak benda dalam bidang miring dengan menggunakan hukum kekekalan energi mekanik

Menganalisis gerak peluru dengan menggunakan hukum kekekalan energi mekanik

Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak melingkar

Menganalisis gerak harmonik pada bandul dan pegas dengan menggunakan hukum kekekalan energi mekanik

Penugasan, tes tertulis

Penugasan, tes tertulis

Penugasan, tes tertulis

Penugasan, tes tertulis

Penugasan, tes tertulis

8 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: lembar masalah, hasil kerja siswa, bahan presentasi Alat: media presentasi

8

Kompetensi Dasar

Materi KTSP

Materi Adapted

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/Alat

1.7 Menunjukkan

hubungan antara konsep impuls dan momentum untuk menyelesaikan masalah tumbukan

- Momen

tum & impuls

- Hukum

kekekalan momen-tum

- Tumbukan

- Analisis

pada bola ping-pong

- Ayunan

balistik - Pukulan

petinju

Melakukan demonstrasi tumbukan dua benda

Mendiskusikan konsep momentum, impuls, hubungan antara impuls dan momentum dalam diskusi kelas

Mendiskusikan hukum kekekalan momentum

Melakukan demonstrasi dengan membandingkan kelentingan bola volly dan bola pingpong

Menganalisis pemecahan masalah tumbukan dengan menggunakan hukum kekekalan momentum

Mendiskusikan penerapan konsep momentum pada kehidupan sehari-hari

Menjelaskan hubungan antara konsep impuls dan momentum

Menghitung momentum dan impuls yang dimiliki oleh sutu benda

Mendeskripsikan hukum kekekalan momentum pada sebuah benda

Menghitung kecepatan sebuah benda setelah tumbukan

Membedakan tumbukan lenting sempurna, tak lenting sempurna dan tumbukan lenting sebagian

Menganalisis peristiwa tumbukan dua buah benda dengan menggunakaan hukum kekekalan momentum dan hukum kekekalan energi mekanik

Mendeskripsikan penerapan konsep momentum pada kehidupan sehari-hari

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

penugasan

12 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: lembar kerja, hasil laporan siswa, bahan presentasi Alat: kereta dinamik, papan luncur, tiker timer, media presentasi

9

SILABUS

Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : XI/2 Alokasi Waktu per Semester : 72 x 45 menit Standar Kompetensi : 2. Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah

Kompetensi

Dasar Materi KTSP

Materi Adapted

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

2.1 Menformu-

lasikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia, berdasarkan hukum II Newton serta penerapan-nya dalam masalah benda tegar

Dinamika rotasi :

- Momen

gaya - Momen

Inersia

Menurunkan momen inersia benda tegar homogen

Mendiskusikan konsep gaya momen gaya (torsi)

Mendiskusikan konsep momen Inersia pada suatu benda yang berotasi

Mengerjakan latihan untuk menghitung momen inersia dari sistem partikel dan benda homogen

Mengerjakan latihan untuk menerapkan hukum II Newton pada masalah gerak melingkar

Membedakan definisi gaya dan momen gaya

Menghitung torsi yang bekerja pada suatu benda

Membedakan konsep Inersia dan Momen Inersia

Menghitung momen inersia dari sebuah sistem yang terdiri dari beberapa partikel

Menemukan momen inersia dari suatu benda homogen yang berotasi terhadap sumbu tertentu dengan menggunakan teorema sumbu sejajar

Menerapkan hukum II Newton untuk menghitung percepatan sudut suatu benda yang berotasi

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

20 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: lembar kerja, hasil kerja siswa, bahan presentasi Alat: kertas karton, neraca, statif, dan media presentasi

10

- Momen- tum sudut

- Energi

Kinetik Rotasi

Keseimba-ngan benda tegar :

- Keseim-

bangan partikel

Penari balet dan peloncat indah

Menurunkan konsep momentum sudut dari konsep momentum linier

Mendiskusikan penerapan hukum kekekalan mementum sudut pada masalah gerak melingkar

Mendiskusikan energi yang dimiliki oleh benda yang bergerak melingkar

Mengerjakan latihan untuk menerapkan hukum kekekalan energi pada masalah gerak melingkar

Mendiskusikan syarat keseimbangan partikel dan keseimbangan benda tegar

Mengerjakan latihan untuk menemukan titik tangkap dari beberapa gaya yang bekerja pada sebuah batang homogen

Membedakan konsep momentum linier dan momentum sudut

Menjelaskan dua contoh penerapan hukum kekekalan momentum sudut pada kehidupan sehari-hari

Menerapkan hukum kekekalan momentum sudut untuk menghitung kecepatan sudut suatu benda

Membedakan energi kinetik translasi dan energi kinetik rotasi

Menghitung energi total yang dimiliki oleh sebuah benda homogen yang bergerak menggelinding tanpa slip

Membedakan syarat keseimbangan partikel dan keseimbangan benda tegar

Menemukan titik tangkap dari beberapa gaya yang bekerja pada sebuah batang homogen

Tes tertulis

Penugasan

Tes tertulis

Tes terulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

11

- Keseim-bangan benda tegar

- Titik berat benda tegar

Mendiskusikan gaya-gaya yang bekerja pada sebuah sistem seimbang

Melakukan percobaan untuk menentukan momen gaya pada batang homogen

Melakukan percobaan untuk Menemukan titik berat suatu benda tegar

Mendiskusikan bentuk perumusan titik berat dari gabungan beberapa benda tegar homogen

Mendiskusikan definisi dan contoh kesimbangan stabil, labil dan netral dalam kehidupan sehari-hari

Menganalisis gaya-gaya yang bekerja dari suatu sistem setimbang

Menemukan kesetimbangan momen gaya pada batang homogen

Menemukan titik berat pada sebuah bidang datar melalui percobaan

Menemukan koordinat titik berat dari gabungan dua benda homogen

Membedakan pengertian keseimbangan stabil, keseimbangan labil dan keseimbangan netral

Tes tertulis

Penilaian unjuk kerja

Penilaian unjuk kerja

Tes tertulis

Tes tertulis

12

Kompetensi

Dasar Materi KTSP

Materi Adapted

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/ Alat

2.2 Mengana-

lisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statick dan dinamik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Fluida statik : - Tekanan

hidrostatik - Hukum

Pascal - Hukum

Archimedes

Mendiskusikan konsep kerapatan, tekanan dan tekanan hidrostatik

Mendiskusikan hukum dasar hidrostatika

Mengerjakan latihan untuk menerapkan hukum dasar hidrostatika pada permasalahan

Melakukan percobaan untuk membuktikan hukum Pascal

Mendiskusikan penerapan hukum Pascal pada berbagai persoalan

Melakukan percobaan untuk menurunkan hukum Archimedes

Mendeskripsikan besaran yang mempengaruhi besar kecilnya tekanan hidrostatik pada suatu titik

Mendeskripsikan hukum dasar hidrostatika

Menjelaskan dua contoh penerapan konsep tekanan hidrostika pada kehidupan sehari-hari

Menghitung tekanan hidrostatis pada suatu titik

Mendeskripsikan hukum Pascal tentang hidrostatika

Menerapkan hukum Pascal dalam permasalahan dongkrak hidraulik

Mendeskripsikan hukum Archimedes berdasarkan hasil percobaan

Tes tertulis

Tes tertulis

Penugasan

Tes tertulis

Penilaian unjuk kerja, Tes tertulis

Tes tertulis

Penilaian unjuk kerja, Tes tertulis

16 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: lembar kerja, hasil kerja siswa, bahan presentasi Alat: hidrometer, gelas ukur, neraca, media presentasi

13

- Tegangan

Permukaan - Gejala

Miniskus - Gejala

Kapilaritas - Viskositas

Mendiskusikan hukum Archimedes dan penerapannya dalam permasalahan

Mendiskusikan proses terjadinya tegangan permukaan

Mendiskusikan proses terjadinya peristiwa miniskus

Mendiskusikan proses terjadinya peristiwa kapilaritas dan penerapannya dalan kehidupan nyata

Mendiskusikan sifat kekentalan yang dimiliki suatu fluida

Melakukan percobaan untuk menyelidiki secara kualitatif pengaruh suhu terhadap kekentalan suatu fluida (oli)

Menganalisis permasalahan benda mengapung, melayang dan tenggelam dengan menerapkan hukum Archimedes

Menjelaskan dua contoh penerapan hukum archimedes dalam kehidupan sehari-hari

Mendeskripsikan proses timbulnya tegangan permukaan pada air

Membedakan proses terjadinya miniskus cembung dan miniskus cekung

Menjelaskan proses terjadinya gejala kapilaritas

Menjelaskan tiga contoh gejala kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari

Menghitung kecepatan terminal suatu bola pejal yang begerak dalam fluida yang memiliki kekentalan tertentu

Menjelaskan secara kualitaif pengaruh suhu terhadap kekentalan fluida

Tes tertulis

Penugasan

Penugasan

Penugasan

Penugasan

Penugasan, tes tertulis

Tes tertulis

Penilaian unjuk kerja

14

Fluida dinamik : - Fluida ideal - Persm.

Kontinuitas - Assas

Bernoulli

Mendiskusikan syarat fluida ideal

Mendiskusikan assas kontinyuitas

Menerapkan assas kontinyuitas dalam berbagai permasalahan

Melakukan percobaan untuk membuktikan assas Bernoulli secara kualitatif

Mendiskusikan penurunan persamaan matematis dari assas bernoulli

Mendiskusikan penerapan assas Bernoulli dalam berbagai permasalahan

Menjelaskan empat syarat fluida ideal

Mendeskripsikan assas kontinyuitas dalam dinamika fluida

Menerapkan assas kontinyuitas untuk menghitung kecepatan air yang mengalir pada selang

Mendeskripsikan assas Bernoulli berdasarkan hasil percobaan

Menganalisis prinsip kerja sayap pesawat terbang dan alat penyemprot dengan menerapkan assas Bernoulli

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Penilaian unjuk kerja, Tes tertulis

Penugasan

15

Standar Kompetensi : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor

Kompetensi

Dasar Materi KTSP

Materi Adapted

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/Bahan/Alat

3.1 Mendes-

kripsikan sifat-sifat gas ideal monoato-mik

Teori kinetik gas :

Hukum-hukum gas

Persamaan umum gas ideal

Teori kinetik gas ideal

Persama an gas Van Der Walls

Mendiskusikan asumsi gas ideal

Mendiskusikan karakteristik gas ideal secara makroskopis ( hukum Boyle, Charles & Gay Lusac)

Mendiskusikan tekanan gas ideal dalam tinjauan mikroskopis

Mendiskusikan persamaan keadaan gas ideal

Mendiskusikan teori kinetik gas ideal

Menjelaskan asumsi gas ideal

Mendeskripsikan karakteristik gas ideal secara makroskopis

Menggambarkan grafik P-T, V-T dan P-V

Mendeskripsikan tekanan gas ideal dalam tinjauan mikroskopik

Mendeskripsikan persamaan keadaan gas ideal

Menghitung tekanan gas ideal dengan menggunakan persamaan keadaan gas ideal

Mendeskripsikan kecepatan rata-rata kuadrat pada gas ideal

Mendeskripsikan energi kinetik rata-rata gas ideal

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

14 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: lembar kerja, bahan presentasi Alat: media presentasi

16

Teorema ekipartisi energi

Mendiskusikan persamaan gas Van Der Walls

Mendiskusikan energi dalam gas monoatomik dan diatomik

Menghitung Tekanan gas ideal dalam ruang tertutup berdasarkan energi kinetiknya

Menghitung suhu gas ideal berdasarkan energi kinetiknya

Mendeskripsikan persamaan gas Van Der Walls

Mendeskripsikan energi dalam gas monoatomik dan diatomik

Menghitung energi dalam gas diatomik pada suhu rendah, sedang dan tinggi.

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

17

Kompetensi

Dasar Materi KTSP

Materi Adapted

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

3.2 Menga-

nalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum termodinamika

Termodinamika

Proses termodina-mika

Hukum I termodina-mika

Kapasitas kalor gas

Mendiskusikan konsep sistem dan lingkungan

Menganalisis karakteristik proses isobarik, isokorik, isotormal dan adiabatik melalui diskusi kelas

Mendiskusikan hukum I termodinamika

Mendiskusikan penerapan hukum I termodinamika pada proses Isotermal, isobarik, isokorik dan adiabatik

Melakukan diskusi kelompok untuk menganalisis grafik P-V dalam suatu siklus untuk menemukan usaha yang dilakukan sistem pada proses Isotermal, isobarik, isokorik dan adiabatik berdasarkan hukum I termodinamika

Melakukan diskusi kelompok untuk menurunkan kapasitas kalor gas pada volume konstan dan tekanan konstan

Membedakan pengertian sistem dan lingkungan

Menghitung besarnya usaha pada proses isotermal, isobarik, isokorik dan adiabatik

Mendeskripsikan hukum I termodinamika

Menghitung perubahan energi dalam suatu sistem pada proses Isotermal, isobarik, isokorik dan adiabatik berdasarkan hukum I termodinamika

menganalisis grafik P-V dalam suatu siklus untuk menemukan usaha yang dilakukan sistem pada proses Isotermal, isobarik, isokorik dan adiabatik berdasarkan hukum I termodinamika

Mendeskripsikan kapasitas kalor gas pada volume konstan dan tekanan konstan

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Penugasan, Tes tertulis

14 jam

Sumber: Buku Fisika XI Supiyanto, Fisika Giancoli Bahan: lembar kerja, bahan presentasi Alat: media presentasi

18

Mesin Carnot

Hukum II Termodina-mika

Mesin 4 tak dan 2 tak

Mengerjakan latihan untuk menghitung efisiensi mesin kalor dan efisiensi mesin karnot melalui diskusi pemecahan masalah

Mendiskusikan penerapan proses termodinamika pada mesin 4 tak dan mesin 2 tak

Mendiskusikan konsep hukum II termodinamika

Menjelaskan proses siklus yang terjadi pada mesin karnot

Menghitung efisiensi dari mesin karnot

Membedakan proses termodinamika pada mesin 4 tak dan 2 tak

Menjelaskan pernyataan hukum II termodinamika

Menjelaskan penerapan hukum II termodinamika (entropi) dalam permasalahan fisika dalam kehidupan sehari-hari

Menghitung daya guna (koefisien performasi) pada mesin pendingin

Penugasan

Tes tertulis

Penugasan

Tes tertulis

Penugasan

Tes Tertulis

19

PENGESAHAN

Semarapura, …………………… Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala SMA N 2 Semarapura

Drs. I Gusti Lanang Made Puji I Wayan Bayu Adipura, S.Pd. NIP. 131 416 954 NIP. 600 013 375

20

S I L A B U S

PHYSICS

GRADE X

MGMP FISIKA

SMA NEGERI 2 SEMARAPURA

FISIKA

KELAS XI