SILABUS Kelas XI Terbaru

download SILABUS Kelas XI Terbaru

of 19

  • date post

    09-Jul-2015
  • Category

    Documents

  • view

    574
  • download

    2

Embed Size (px)

Transcript of SILABUS Kelas XI Terbaru

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Program Standar Kompetensi Alokasi waktu Kompetensi Dasar 1.1 Memahami dan menanggapi pranatacara dari berbagai media.

: SMA N 1 Sanden : Bahasa Jawa : XI / I (satu) : IPA , IPS : Memahami dan menanggapi berbagai wacana lisan tentang bahasa, sastra dan budaya Jawa dari berbagai sumber. : 2 x 45 menit Alokasi Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 1. Menyiapkan 1. Definisi TM : Tugas 4 jam 1. Sumber lain kerangka sebuah Pranatacara. kelompok yang terkait. Mendefinisikan apa mata acara. 2. Bekal dan bentuk 2. Internet. yang disebut olah 2. Menyusun syarat seorang laporan 3. Modul kapranatacaran. kerangka sebuah pranatacara. tertulis Widyasena Syarat yang harus mata acara. 3. Persiapan pustaka dikuasai oleh seorang 3. Membawakan persiapan pranatacara. sebuah acara dalam Mencari dan menyusun sebagai mempelajari kata kerangka pranatacara. kata kawi yang sebuah mata digunakan dalam teks acara. teks pranatacara. Kerangka sebuah mata acara. TT : Secara individu mengkaji beberapa tentang pengertian pranata adicara dan Setya Amrih Prasaja,S.S. | 1

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

panata adicara. KMTT : Secara berkelompok menyusun sebuah mata acara dan membagi petugas di tiap mata acara tersebut Secara kelompok mengamati hasil presentasi pranata adicara kelompok lain. TM : Mendefinisikan berbagai macam dan jenis tembang Jawa. Fungsi dan kegunaan tembang Campursari. Menyimak dan menanggapi Campursari. TT : Secara individu mengkaji lebih dalam tentang definisi tembang Jawa. KMTT : Secara berkelompok mencari definisi dan genre tembang

1.2 Menyimak, memahami dan menanggapi tembang Jawa / Campursari melalui berbagai media.

1. Membedakan dan mendefinisikan beberapa kategori tembang tembang Jawa termasuk tembang Campursari. 2. Menganalisis isi sebuah teks tembang Campursari

1. Jenis dan macam tembang Jawa. 2. Posisi tembang Campursari dalam genre tembang Jawa. 3. Menyajikan sebuah tembang Campursari.

Tugas kelompok bentuk laporan tertulis

2 jam

1. Sumber lain yang terkait. 2. Internet. 3. Modul Widyasena pustaka

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 2

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

tembang Jawa baik klasik maupun modern.

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 3

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Program Standar Kompetensi Alokasi waktu Kompetensi Dasar 2.1 Menyimak dan menanggapi pidato dalam bahasa Jawa (sesorah).

2.2 Menyimak dan

: SMA N 1 Sanden : Bahasa Jawa : XI / I (satu) : IPA , IPS : Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, dan pendapat dalam berbagai bentuk wacana lisan tentang bahasa, sastra, dan budaya Jawa, dengan menggunakan santun bahasa atau unggah ungguh bahasa sesuai dengan konteks budaya. : 2 x 45 menit Alokasi Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 1. Membedakan dan 1. Jenis dan TM : Tugas 4 jam 1. Sumber lain yang mendefinisikan macam sesorah. Mendefinisikan kelompok terkait. beberapa kategori 2. Cengkorongan bentuk 2. Internet. berbagai macam dan sesorah / kerangka laporan 3. Modul Widyasena jenis sesorah. 2. Menggunakan setiap jenis tertulis pustaka. Fungsi dan kegunaan sesorah sesuai jenis sesorah. masing masing jenis fungsi dan 3. Contoh sesorah sesorah. kegunaannya (atur TT : masing masing. pambagyaharja Secara individu 3. Menganalisis isi ). mengkaji macam dan sebuah teks jenis sesorah. sesorah. KMTT : Secara berkelompok mengamati dan menanggapi sesorah dalam kegiatan di sekolah. 1. Membedakan dan 1. Undha Usuk TM : Tugas 4 jam 1. Sumber lain yang Setya Amrih Prasaja,S.S. | 4

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

menanggapi mendefinisikan ungkapan undah usuk basa ungkapan tradisional Jawa dalam budaya masyarakat penggunaannya. Jawa dalam ragam 2. Memakai dan krama krama menggunakan inggil. beberapa kosakata basa Kawi. 3. Membuat sebuah ungkapan dalam bahasa Kawi. 4. Menganalisis isi masing masing ungkapan ungkapan dalam bahasa Jawa krama krama inggil.

Basa 2. Tetembungan Kawi 3. Tetembungan Krama Krama Inggil

Mendefinisikan apa itu undha usuk basa Jawa. Mendefinisikan apa itu tetembungan basa Kawi. Fungsi dan kegunaan tetembungan kawi. Fungsi dan kegunaan tetembungan krama krama inggil. TT : Secara individu mengkaji macam dan jenis undha usuk bahasa Jawa. KMTT : Secara berkelompok mengamati dan menanggapi penggunaan undha usuk bahasa Jawa dalam kehidupan sehari hari.

kelompok bentuk laporan tertulis

terkait. 2. Internet. Modul Widyasena pustaka.

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 5

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Program Standar Kompetensi Alokasi waktu Kompetensi Dasar 3.1 Membaca dan memahami pesan moral dari wacana beraksara Jawa.

: SMA N 1 Sanden : Bahasa Jawa : XI / I (satu) : IPA , IPS : Mampu memahami berbagai teks tentang bahasa, sastra, dan budaya Jawa. : 2 x 45 menit Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran TM : Membaca dan mengalih aksarakan teks beraksara Jawa dengan standarisasi ejaan.. Melagukan bait bait tembang yang telah dilatinkan Mencari padanan kata yang tepat apabila menemukan kata kata sulit dalam teks tersebut. TT : Secara individu membaca dan mengalihkan aksara Jawa. Penilaian Tugas kelompok bentuk laporan tertulis Alokasi Sumber Belajar Waktu 4 jam 1. Sumber lain yang terkait. 2. Internet. 3. Modul Widyasena pustaka.

1. Membaca teks 1. Membaca yang sudah wacana dalam dilatinkan dengan sebuah teks melagukan sesuai beraksara Jawa dengan kaidah bait 2. Membaca dan tembang yang ada. memahami teks 2. Membaca dan aksara Serat mencari isi serta Wulangreh kandungan amanat pupuh Durma yang ada dalam 3. Menganalisis teks tersebut. dan mencari kata kata sulit dalam teks tembang tersebut.

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 6

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

KMTT : Secara berkelompok mendefinisikan beberapa hal terkait karya sastra Jawa yang berisi tentang pelajaran moral .

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 7

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Program Standar Kompetensi Alokasi waktu Kompetensi Dasar 4.1 Menulis artikel berbahasa Jawa, yang memuat budi pekerti.

: SMA N 1 Sanden : Bahasa Jawa : XI / II (dua) : IPA , IPS : Mampu mengungkapkan gagasan, dan pendapat dalam berbagai bentuk karangan tentang bahasa, sastra, dan budaya Jawa. : 2 x 45 menit Alokasi Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 1. Membedakan dan 1. Definisi TM : Tugas 2 jam 1. Sumber lain yang mendefinisikan karangan kelompok terkait. Mendefinisikan jenis beberapa jenis Argumentasi. bentuk 2. Internet. karangan argumentasi. karangan. 2. Menulis laporan 3. Modul Widyasena Fungsi dan kegunaan 2. Menyiapkan karangan dalam tertulis pustaka. masing masing jenis kerangka karangan bentuk karangan. argumentasi. karangan Menyiapkan bahan 3. Menyusun sebuah Argumentasi. untuk dijadikan karangan kerangka dalam argumentasi menyusun sebuah dengan karangan argumentasi. menggunakan TT : bahasa Jawa Secara individu Krama. menyusun kerangka sebuah karangan argumentasi. Secara individu mempresentasikan Setya Amrih Prasaja,S.S. | 8

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

4.2 Menulis surat resmi (undangan, berita, lelayu) berbahasa Jawa.

1. Membedakan dan mendefinisikan beberapa jenis surat resmi. 2. Menyiapkan kerangka sebuah surat. 3. Menyusun sebuah surat undangan pernikahan.

1. Petunjuk cara menulis surat resmi. 2. Macam dan jenis surat surat resmi.

4.3 Menulis dan membuat sengkalan.

1. Menyebutkan jenis 1. Definisi dan macam sengkalan. sengkalan. 2. Jenis dan

hasil karangannya di depan kelas. KMTT : Secara berkelompok mengkaji hasil karangan yang dibawakan oleh beberapa teman di depan kelas. TM : Mendefinisikan jenis surat resmi. Fungsi dan kegunaan masing masing jenis surat. Membuat surat resmi berbahasa Jawa. TT : Secara individu menyusun kerangka sebuah surat undangan pernikahan. KMTT : Secara berkelompok membuat contoh beberapa surat dalam bahasa Jawa. TM : Mendefinisikan apa yang disebut olah

Tugas kelompok bentuk laporan tertulis

2 jam

1. Sumber lain yang terkait. 2. Internet. Modul Widyasena pustaka.

Tugas kelompok bentuk

4 jam

1. Sumber lain yang terkait. 2. Internet.

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 9

www.setyawara.webnode.com E-Learning Basa Jawa SMAN 1 Sanden, Bantul - DIY

2. Membaca beberapa contoh sengkalan. 3. Merangkai sebuah sengkalan.

macam sengkalan. 3. Watak watak kata dalam sengkalan.

sengkalan. Mengetahui jenis dan macam sengkalan. Mengetahui watak watak kata dalam sengkalan. TT : Secara individu menyusun beberapa kalimat sengkalan dalam candra maupun surya sengkalan. KMTT : Secara berkelompok mencatat dan mencari kalimat kalimat sengkalan yang digunakan oleh masyarakat