Silabus Dan Sistem Penilaian Al-qur'an-hadits Smstr i Kelas Vii
-
Upload
wendrinaldi -
Category
Documents
-
view
497 -
download
16
Transcript of Silabus Dan Sistem Penilaian Al-qur'an-hadits Smstr i Kelas Vii
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah : SMPN 1 Tanjung RayaMata Pelajaran : Al-Qur’an – HaditsKelas/Semester : VII / IStandar Kompetensi : Membaca al-Qur’an dengan tartil dilaksanakan setiap awal pelajaran
1. Membaca dan menulis al-Qur’an serta menghafal surat-surat pendek dan ayat-ayat/hadits pilihan2. Terbiasa beribadah sesuai dengan tuntunan al-Qur’an dan cara-cara yang telah ditentukan oleh hadits Rasulullah saw3. Berprilaku sesuai dengan ajaran al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah saw
Kompetensi dasar
Materi Pokok dan Uraian Materi
Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alo-kasi Wkt
Sumber /Bahan
J. Tagiha
n
B. Instrume
n
C. Instrume
nMemahami kandungan al-Qur’an yang berhubungan dengan akidah Islam secara aplikatif
Materi Pokok :1. Surat al-Fatihah2. Surat al-Kautsar3. Surat al-IkhlasUraian Materi :1. Membaca dan
menghafal surat al-Fatihah, al-Kautsar, al-Ikhlas dengan fasih
2. Mengartikan dan menjelaskan surat al-Fatihah, al-Kautsar, dan al-Ikhlas serta menjelaskan isi kandungannya
3. Menerapkan/
1. Membaca dan menghafal surat al-Fatihah, al-Kautsar, dan al-Ikhlas, dengan baik
2. Menterjemahkan dan mengambil isi kandungan surat al-Fatihah, al-Kautsar, dan al-Ikhlas, yang berkenaan dengan Akidah Islam
3. Mengaplikasikan kandungan surat al-Fatihah, al-Kautsar, al-Ikhlas dalam kehidupan sehari-hari
1. Menghafal surat al-Fatihah, al-Kautsar, al-Ikhlas dengan fasih
2. Mengartikan dan menjelaskan isi kandungan surat al-Fatihah, al-Kautsar dan al-Ikhlas
3. Menerapkan ajaran surat tersebut dalam
- Pertanyaan lisan- Tugas individu
Uraian
Terlampir
2 Jam
- Al-Qur’an dan Terjemahannya, Depag RI.- Tafsir al-Maraghi Juz 1.- Tafsir ayat ahkam Ash-Shabuni bagian 1-Tafsir
mempraktekkan kandungan surat tersebut dalam kehidupan sehari-hari
kehidupan sehari-hari
al-Mishbah M. Quraish Shihab Vol.15
Membaca dan memahami isi kandungan al-Qur’an dan Hadits yang berkaitan dengan Iman, Islam, Ihsan serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari
Materi Pokok :1. Surat Ali Imran
ayat 102 dan 1032. Surat al-Anfal
ayat 2,3 dan 43. Hadits tentang
Iman, Islam dan Ihsan
Uraian Materi :1. Menulis dan
mengahafalkan surat Ali Imran ayat 102 dan 103, Surat al-Anfal ayat 2,3, dan 4 dan hadits yang berhubungan dengan Iman, Islam dan Ihsan
2. Mengartikan dan menjelaskan isi kandungan ayat dan hadits yang berhubungan dengan Iman, Islam dan Ihsan
1. Membaca dan mengahafal surat Ali Imran ayat 102 dan 103, al-Anfal ayat 2,3,4 serta hadits tentang Iman, Islam dan Ihsan dengan baik.
2. Membaca dan menuliskan ayat dan hadits tersebut dengan jelas
3. menterjemahkan dan menyimpulkan isi dan kandungan ayat dan hadits tersebut.
4. Membaca dan menghayati ayat dan matan hadits secara bersama atau bergiliran.
5. Mencontohkan sifat yang berhubungan dengan Iman, Islam dan Ihsan.
1. Menghafal surat Ali Imran ayat 102 dan 103 dan surat al-Anfal ayat 2,3 dan 4.
2. Mengartikan dan menjelaskan isi kandungan ayat dan hadits yang berhubungan dengan Iman dan Islam serta Ihsan.
3. Menerapkan kandungan ayat dan hadits dalam kehidupan sehari-hari.
s.d.a s.d.a s.d.a 2 Jam
Al-Qur’an dan Terjemahannya, Depag RI. dan Sumber yang relevan
3. Menerapkan kandungan ayat-ayat dan hadits dalam kehidupan sehari-hari
Membaca dan memahami ayat-ayat yang berhubungan dengan akhlak terpuji dan membiasakan berprilaku akhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari
Materi Pokok :1. Surat al-Hujurat
ayat 10, 11 dan 12
2. Surat al-Baqarah ayat 177
Uraian materi :1. Menulis dan
membaca surat al-Hujurat ayat 10,11, dan 12 serta surat al-Baqarah ayat 177
2. Menterjemahkan dan mengambil kandungan ayat-ayat dari surat al-Hujurat ayat 10,11, dan 12 serta surat al-Baqarah ayat 177
3. Berprilaku terpuji sesuai dengan ayat-ayat surat al-Hujurat dan al-Baqarah
1. Membacakan surat al-Hujurat ayat 10,11, dan 12 serta surat al-Baqarah ayat 177
2. Menterjemahkan dan mengambil isi kandungan surat al-Hujurat ayat 10,11, dan 12 serta surat al-Baqarah ayat 177
3. Mencontoh akhlak terpuji untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari
4. menugaskan untuk mengumpulkan contoh – contoh akhlak terpuji
1. Menulis dan membaca surat al-Hujurat ayat 10, 11 dan 12 dan surat al-Baqarah ayat 177 dengan tajwid yang baik
2. Menterjemahkan dan mengambil isi kandungan surat al-Hujurat ayat 10,11, 12 dan surat al-Baqarah ayat 177
3. Berprilaku dengan akhlak
s.d.a s.d.a s.d.a 2 Jam
Al-Qur’an dan Terjemahannya, Depag RI. dan Sumber yang relevan
terpuji 4. Menghafal
ayat tersebut dengan baik secara tartil
Membaca dan memahami ayat-ayat yang berhubungan dengan “ TAQWA ” kepada Allah serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari
Materi Pokok :1. Surat al-Baqarah
ayat 1,2,3,4 dan 5 2. Surat Ali Imran
ayat 133 3. Hadits tentang
taqwaUraian materi ;
1. Membaca ayat 1,2,3,4 dan 5 dalam surat al-Baqarah dan surat Ali Imran ayat 133 serta mengahafalnya.
2. Menjelaskan arti mufradat dan global ayat surat al-Baqarah ayat 1,2,3,4 dan 5 dan surat Ali Imran ayat 133
3. Kesimpulan hadits tentang taqwa
1. Membaca ayat tentang taqwa
2. Menjelaskan pengertian taqwa dan sifat-sifat orang yang bertaqwa.
3. Mencontohkan perilaku orang yang bertaqwa dalam kehidupan sehari-hari
4. Menghafal matan hadits dengan baik dan fasih.
5. Menyimpulkan makna hadits.
1. Membaca dan menghafal ayat Qur’an yang berkaitan dengan taqwa
2. Menjelaskan arti mufradat dan global ayat dengan baik.
3. Menyimpulkan kandungan hadits yang berhubungan dengan sifat orang yang bertaqwa.
s.d.a s.d.a s.d.a 2 Jam
Al-Qur’an dan Terjemahannya, Depag RI. dan Sumber yang relevan
Membaca dan memahami
Materi Pokok :1. Surat Luqman
1. Membaca ayat dan hadits dengan lancar.
s.d.a s.d.a s.d.a 2 Jam
Al-Qur’an
ayat-ayat dan hadits yang berkenaan akhlak tercela seperti Syirik, Fasiq,, Ingkar, Riddah dan Nifaq
ayat 132. Surat al-Maidah
ayat 72,73 dan 743. Surat An-Nisak
ayat 484. Surat An-Nahl
ayat 1065. Surat Al-Baqarah
ayat 26 dan 726. Hadits berkenaan
dengan akhlak tercela
Uraian Materi :1. Membaca surat
Luqman ayat 13, surat al-Maidah ayat 72, 73 dan 74, An-Nisak ayat 48, An-Nahl ayat 106, al-Baqarah ayat 26 dan 72 dengan tartil dan membaca hadits tentang akhlak tercela dengan lancar.
2. Mengamalkan dan mengambil intisari kandungan ayat dari surat Luqman ayat 13, surat al-Maidah ayat 72,
2. Menghafal ayat dan hadits dengan fasih.
3. Menterjemahkan dan mengambil isi kandungan ayat yang berkaitan dengan sifat-sifat tercela antara lain Syirik, Fasik, Ingkar, Murtad dan Munafik.
4. Mendemonstrasikan.
dan Terjemahannya, Depag RI. dan Sumber yang relevan
73 dan 74, An-Nisak ayat 48, An-Nahl ayat 106, al-Baqarah ayat 26 dan 72 serta hadits yang terkait dengan akhlak tercela.
Membaca paham serta dapat menerapkan dalam keseharian kandungan ayat-ayat pendek dan mengahafalnya dengan baik
Materi Pokok :1. Surat al-Bayyinah2. Surat ad-Dhuha3. Surat al-Adiyat
Uraian Materi :1. Membaca dengan
fasih dan mujawwad surat al-Bayyinah, ad-Dhuha, al-Adiyat.
2. Mengartikan dan menjelaskan isi kandungan ayat dari masing-masing surat tersebut.
3. Berprilaku sesuai dengan tuntunan ayat-ayat dalam surat tersebut.
1. Membaca ayat-ayat dalam surat tersebut dengan lanacar secara tartil.
2. Menterjemahkan dan mengambil kandungan ayat dari masing-masing surat.
3. Mencontohkan perbuatan yang baik untuk diterapkan dan perbuatan yang tidak baik ( tercela ) untuk dihindari.
4. Menghafal ayat-ayat pendek dan membiasakan membaca dalam shalat sebagai latihan
1. Membaca dengan fasih dan mujawwad surat al-Bayyinah, ad-Dhuha, al-Adiyat.
2. Mengartikan dan menjelaskan isi kandungan masing-masing surat tersebut.
3. Berprilaku sesuai dengan tuntunan ayat-ayat dalam surat tersebut.
s.d.a s.d.a s.d.a 2 Jam
Al-Qur’an dan Terjemahannya, Depag RI. dan Sumber yang relevan
Membaca dan memahami ayat-ayat dan hadits yang
Materi Pokok :1. Surat al-Anfal
ayat 2,3, dan 42. Surat al-Hasyr
1. Membaca surat tersebut dengan tartil dan mujawwad dengan bertadarus.
1. Membaca dengan fasih surat al-Anfal ayat, 2,3 dan
s.d.a s.d.a s.d.a 2 Jam
Al-Qur’an dan Terjemah
berkenaan dengan iman dan taqwa serta hubungan antara keduanya dan berperilaku yang mencerminkan iman dan taqwa tersebut
ayat 18 dan 193. Hadits tentang
taqwa.Uraian Materi :
1. Membaca dengan fasih surat al-Anfal ayat 2,3, dan 4 dan surat al-Hasyr ayat 18 dan 19
2. Mengartikan dan mengambil kandungan ayat-ayat tersebut yang berkaitan dengan iman dan taqwa serta hubungan antara keduanya.
3. Mencontohkan sifat-sifat mukmin dan muttaqin untuk diterapkan dalam keseharian berdasarkan ayat dan hadits.
2. Mengartikan mufradat masing-masing kata dalam ayat dan menterjemahkan secara keseluruhan.
3. Menyimpulkan kandungan ayat dan hadits tersebut.
4. Membuat contoh-contoh perilaku orang-orang beriman dan orang yang bertaqwa.
5. Mendemonstrasikan bacaan hafalan masing-masing ayat.
4 dan surat al-Hasyr ayat 18 dan 19.
2. Mengarikan dan mengambil kandungan ayat-ayat tersebut yang berkaitan dengan iman dan taqwa serta hubungan antara keduanya.
3. Mencontohkan sifat-sifat mukmin dan muttaqin untuk diterapkan dalam keseharian.
4. Menghafalkan ayat-ayat dan hadits tersebut dengan baik.
annya, Depag RI. dan Sumber yang relevan
Memahami ayat tentang kisah orang shaleh seperti Luqman
materi pokok :Surat luqman ayat 14,15,16,17 dan 19uraian materi :
1. membaca dengan
1. Membaca surat tersebut dengan tajwid yang baik secara bertadarus.
2. Mengartikan secara mufradat dan
1. Membaca dengan baik ayat al-Qur’an tentang wasiat Luqman
s.d.a s.d.a s.d.a 2 Jam
Al-Qur’an dan Terjemahannya,
Hakim dan menteladaninya dalam kehidupan.
baik ayat al-qur’an tentang wasiat Luqman terhadap anaknya.
2. Mengklasifikasikan isi wasiat Luqman yang dianggap penting.
3. Menceritakan pentingnya wasiat Luqman bagi masyarakat untuk diteladani dari sisi mendididik.
keseluruhan serta menyimpulkan isi wasiat Luqman kepada anaknya yang terdapat dalam ayat-ayat tersebut.
3. Memberikan contoh yang akan diteladani
terhadap anaknya.
2. Mengklasifikasikan isi wasiat Luqman yang dianggap penting.
3. Menceritakan sejauh mana pentingnya wasiat Luqman bagi masyarakat untuk diteladani dari sisi mendidik.
Depag RI. dan Sumber yang relevan
Membaca al-Qur’an surat-surat pendek dan ayat-ayat serta hadits pilihan yang mengandung perintah ibadah untuk diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.
Materi Pokok :1. Surat al-Quraisy2. Surat al-Kautsar3. Surat al-Baqarah
1774. Hadits tentang
perintah ibadah.Uraian Materi :
1. Membaca surat-surat dan hadits tersebut dengan lancer dan fasih serta hafalan.
2. Menuliskan surat-surat dan hadits tersebut dengan
1. Membaca ayat-ayat dan hadits tersebut dengan baik dan lancer.
2. Menterjemahkan dan mengambil intisari kandungan ayat dan hadits untuk diterapkan dalam kehidupan.
3. Menghafal ayat-ayat untuk dipraktekkan dan hadits-hadits untuk diterapkan dalam kehidupansehari-hari.
4. Melatih menuliskan ayat-ayat dan hadits.
5. Menjelaskan panduan
1. Mampu membaca surat-surat dan hadits tersebut dengan baik dan lancar serta hafalan.
2. Mampu menuliskan dengan benar dan baik.
3. Menterjemahkan dan menyimpulkan kandungan
s.d.a s.d.a s.d.a 2 Jam
Al-Qur’an dan Terjemahannya, Depag RI. dan Sumber yang relevan
benar dan baik.3. Menterjemahkan
dan menyimpulkan kandungan ayat dalam surat dan hadits tersebut.
4. Mendemonstrasikan bacaan ayat dalam shalat.
dalam hidup keseharian.
ayat dalam surat dan hadits tersebut.
4. Mendemonstrasikan bacaan ayat di dalam shalat.
5. Menjadikan panduan dalam kehidupan keseharian.
Membaca dan memahami ayat-ayat dan hadits tentang adab bergaul dalam keluarga.
Materi Pokok :1. Surat al-Baqarah
ayat 1832. Surat Luqman
ayat 14 dan 153. Hadits tentang
do’a pada orang tua.
4. Hadits tentang berbuat baik pada saudara.
Uraian Materi :1. Membaca dengan
baik ayat-ayat dan hadits di atas.
2. Mengartikan dan menyimpulkan kandungan ayat
1. Membaca ayat dan hadits tersebut dengan baik dan lancer serta fasih.
2. Mengartikan ayat dan hadits yang berhubungan dengan adab/akhlak terehadap orang tua dan saudara.
3. Menerapkan sikap dan perilaku dalam kehidupan berkeluarga dan masyarakat.
4. Mendemonstrasikan bacaan ayat dan hadits secara fasih dan mujawwad.
1. Membaca dengan baik ayat-ayat dan hadits-hadits yang berkaitan dengan adab akhlak kepada orang tua dan saudara.
2. Mengartikan dan menyimpulkan kandungan ayat dan hadits.
3. Menerapkan dalam
s.d.a s.d.a s.d.a 2 Jam
Al-Qur’an dan Terjemahannya, Depag RI. dan Sumber yang relevan
dan hadits.
kehidupan sehari-hari.
Mengetahui :Kepala SMPN 1 Tanjung Raya
KHAIRUL AMRI, S.Pd. MMNIP. 19640105.198903.1.004
Maninjau, 2010Guru Mata Pelajaran
WENDRI NALDI, S.Pd.I