Silabus Dan RMP Pest Control
Click here to load reader
Transcript of Silabus Dan RMP Pest Control
SILABUS MATA KULIAH
Program Studi : Kesehatan MasyarakatKode Mata Kuliah : KLKK 70742Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama)Jumlah SKS : 2 SKS (Teori dan Praktik)Semester : 7 (Tujuh)Mata Kuliah Prasyarat : -Diskripsi Mata Kuliah :Peningkatan derajad kesehatan masyararakat perlu ditingkatkan melalui berbagai upaya bidang kesehatan, salah satu upaya untuk meningkatkan kesehatan tersebut daiataranya pengendalian hama, hal ini berkaitan dengan proses terjadinya penyebaran penyakit maupun kerusakan-kerusakan lingkungan khususnya lingkungan rumah tangga maupun tempat-tempat umum.
Standar Kompetensi :Mahasiswa dapat mengetahui, memehami, menguasai dan mampu mengimplementasikan teori, konsep, dan prinsip pengendalian hama dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
Pertemuan
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/Sumber Belajar
Penilaian
I Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang pemberantasan hama dilingkungan (rumah tangga, tempat-tempat umum)
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan menjelaskan pemberantasan hama dilingkungan (rumah tangga, tempat-tempat umum)
Mengkaji dan mendiskusikan pemberantasan hama dilingkungan (rumah tangga, tempat-tempat umum)
Pengantar pemberantasan hama dilingkungan (rumah tangga, tempat-tempat umum)
100 menit Laptop, LCD, OHP- Depkes, Buku
Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
Test essay dan Obyektif
II Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang Berbagai macam jenis hama yang merugikan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan menjelaskan Berbagai macam jenis hama yang merugikan
Mengkaji dan mendiskusikan Berbagai macam jenis hama yang merugikan
Pengantar Berbagai macam jenis hama (virus, bakteri) yang merugikan
100 menit Laptop, LCD, OHP- Depkes, Buku
Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
Test essay dan Obyektif
III Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang metode pengendalian hama
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan menjelaskan metode pengendalian hama
Mengkaji dan mendiskusikan metode pengendalian hama
- Pengendalian melalui pengelolaan lingkungan
- pengendalian melalui pensucihamaan
100 menit Laptop, LCD, OHP- Depkes, Buku
Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
Test essay dan Obyektif
IV Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang metode pengendalian hama
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan menjelaskan metode pengendalian hama
Mengkaji dan mendiskusikan metode pengendalian hama
- Pemanfaatan pestisida- Pemanfaatan
perangkap- Pemanfaatan attractant
100 menit Laptop, LCD, OHP- Depkes, Buku
Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
Test essay dan Obyektif
V Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang pengendalian hama nyamuk, semut, dan lalat
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan menjelaskan tentang pengendalian hama nyamuk, semut, dan lalat
Mengkaji dan mendiskusikan tentang pengendalian tentang pengendalian hama nyamuk, semut, dan lalat hama nyamuk, semut, dan lalat
Pengendalian hama nyamuk, semut, dan lalat
100 menit Laptop, LCD, OHP- Depkes, Buku
Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
Test essay dan Obyektif
VI Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang pengendalian rayap dan kecoa
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan menjelaskan tentang pengendalian rayap dan kecoa
Mengkaji dan mendiskusikan tentang pengendalian rayap dan kecoa
pengendalian rayap dan kecoa
100 menit Laptop, LCD, OHP- Depkes, Buku
Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
SILABUS MATA KULIAH Praktikum
Program Studi : Kesehatan MasyarakatKode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Pest Control / Pengendalian Hama (Praktikum)Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Mata Kuliah Prasyarat : -Diskripsi Mata Kuliah :
Pertemuan
Kompetensi Dasar IndikatorPengalaman
PembelajaranMateri Ajar Waktu
Alat/Bahan/Sumber Belajar
Penilaian
I Memahami dan memiliki wawasan serta dapat memahami, menjelaskan dan melakukan Pemasangan perangkap hama
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan dan melakukan Pemasangan perangkap hama
Mengkaji dan mendiskusikan serta melakukan praktikum Pemasangan perangkap hama
Pemasangan perangkap hama
100 menit
Laptop, LCD, OHP-
Test essay dan Obyektif
II Memahami dan memiliki wawasan serta dapat memahami, menjelaskan dan melakukan Penyemprotan dan pemilihan serta pemanfaatan pestisida
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan dan melakukan Penyemprotan dan pemilihan serta pemanfaatan pestisida
Mengkaji dan mendiskusikan serta melakukan praktikum Penyemprotan dan pemilihan serta pemanfaatan pestisida
Penyemprotan dan pemilihan serta pemanfaatan pestisida
100 menit
Laptop, LCD, OHP-
Test essay dan Obyektif
III Memahami dan memiliki wawasan serta dapat memahami, menjelaskan dan melakukan Pengendalian nyamuk dan lalat
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan dan melakukan Pengendalian nyamuk dan lalat
Mengkaji dan mendiskusikan serta melakukan praktikum Pengendalian nyamuk dan lalat
Pengendalian nyamuk dan lalat
100 menit
Laptop, LCD, OHP-
Test essay dan Obyektif
IV Memahami dan memiliki wawasan serta dapat memahami, menjelaskan dan melakukan Pengendalian semut dan rayap
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan dan melakukan Pengendalian semut dan rayap
Mengkaji dan mendiskusikan serta melakukan praktikum Pengendalian semut dan rayap
Pengendalian semut dan rayap
100 menit
Laptop, LCD, OHP-
Test essay dan Obyektif
V Memahami dan memiliki wawasan serta dapat memahami, menjelaskan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan dan
Mengkaji dan mendiskusikan serta melakukan praktikum
praktikum Pengendalian kecoa
100 menit Laptop, LCD, OHP-
Test essay dan Obyektif
dan melakukan Pengendalian kecoa
melakukan Pengendalian kecoa Pengendalian kecoa
VI Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan dan melakukan pengendali hama di tempat-tempat umum dan rumah tangga
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan dan melakukan pengendalian hama di tempat-tempat umum dan rumah tangga
Mengkaji dan mendiskusikan serta melakukan praktikum pengendalian hama di tempat-tempat umum dan rumah tangga
pengendalian hama di tempat-tempat umum dan rumah tangga
100 menit
Laptop, LCD, OHP-
Test essay dan Obyektif
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama)
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 100 menit
Pertemuan : Pertama
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
menjelaskan tentang pemberantasan hama dilingkungan (rumah tangga, tempat-tempat umum)
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan
menjelaskan pemberantasan hama dilingkungan (rumah tangga, tempat-tempat umum)
IV. Materi Ajar Pemberantasan hama dilingkungan (rumah tangga, tempat-tempat umum)
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah dan Diskusi
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
Dosen membuka pelajaran, mendiskusikan kontrak belajar, menjelaskan tentang pokok-pokok materi kuliah, dan referensi yang digunakan.
B. Kegiatan intiDosen menjelaskan materi tentang pemberantasan hama dilingkungan
(rumah tangga, tempat-tempat umum)C. Kegiatan akhir
Dosen membuka forum diskusi tentang materi yang disampaikan.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu,
Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama)
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 100 menit
Pertemuan : Kedua
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
menjelaskan tentang Berbagai macam jenis hama yang merugikan
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan
menjelaskan Berbagai macam jenis hama yang merugikan
IV. Materi AjarPengantar Berbagai macam jenis hama yang merugikan
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah dan Diskusi
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
Dosen membuka pelajaranB. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi tentang Pengantar Berbagai macam jenis hama yang merugikan
C. Kegiatan akhirDosen membuka forum diskusi tentang materi.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:- Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama)
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 100 menit
Pertemuan : Ketiga
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan
tentang metode pengendalian hama
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan
menjelaskan metode pengendalian hama
IV. Materi Ajar metode pengendalian hama melalui pengelolaan lingkungan, melalui
pensucihamaan
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah dan Diskusi
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
Dosen membuka pelajaran. B. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi tentang metode pengendalian hama melalui pengelolaan lingkungan, melalui pensucihamaan
C. Kegiatan akhir
Dosen membuka forum diskusi tentang materi yang disampaikan
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:- Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama)
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 100 menit
Pertemuan : Keempat
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
menjelaskan tentang metode pengendalian hama.
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan
menjelaskan metode pengendalian hama
IV. Materi Ajar Pengendalian hama dengan Pemanfaatan pestisida, Pemanfaatan perangkap,
Pemanfaatan attractant
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah dan Diskusi
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal Dosen membuka pelajaranB. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi tentang Pengendalian hama dengan Pemanfaatan pestisida, Pemanfaatan perangkap, Pemanfaatan attractant
C. Kegiatan akhirDosen membuka forum diskusi tentang materi.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:- Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama)
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 100 menit
Pertemuan : Kelima
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
menjelaskan tentang pengendalian hama nyamuk, semut, dan lalat
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan
menjelaskan tentang pengendalian hama nyamuk, semut, dan lalat
IV. Materi Ajar pengendalian hama nyamuk, semut, dan lalat
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah dan Diskusi
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
Dosen membuka pelajaranB. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi tentang pengendalian hama nyamuk, semut, dan lalat
C. Kegiatan akhirDosen membuka forum diskusi tentang materi yang disampaikan.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:- Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama)
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 100 menit
Pertemuan : Keenam
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
menjelaskan tentang pengendalian rayap dan kecoa
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Memahami dan
menjelaskan tentang pengendalian rayap dan kecoa
IV. Materi Ajar pengendalian rayap dan kecoa
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah dan Diskusi
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal Dosen membuka pelajaran, B. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi tentang pengendalian rayap dan kecoaC. Kegiatan akhir
Dosen membuka forum diskusi tentang materi.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:- Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama) Praktikum
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 200 menit
Pertemuan : Pertama
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
memahami, menjelaskan dan melakukan Pemasangan perangkap hama
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami,
menjelaskan dan melakukan Pemasangan perangkap hama
IV. Materi Ajar Pemasangan perangkap hama
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi dan Praktikserta Praktikum
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
Dosen membuka pelajaranB. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi dan membimbing praktikum tentang Pemasangan perangkap hama melakukan pemasangan perangkap
C. Kegiatan akhir
Dosen membuka forum diskusi tentang materi yang disampaikan.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:- Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama) Praktikum
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 200 menit
Pertemuan : Kedua
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
memahami, menjelaskan dan melakukan Penyemprotan dan pemilihan serta pemanfaatan pestisida
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami,
menjelaskan dan melakukan Penyemprotan dan pemilihan serta pemanfaatan pestisida
IV. Materi Ajar Penyemprotan dan pemilihan serta pemanfaatan pestisida
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi dan Praktik
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
Dosen membuka pelajaranB. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi dan membimbing praktikum tentang
Penyemprotan dan pemilihan serta pemanfaatan pestisidaC. Kegiatan akhir
Dosen membuka forum diskusi tentang materi.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:- Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama) Praktikum
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 200 menit
Pertemuan : Ketiga
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
memahami, menjelaskan dan melakukan Pengendalian nyamuk dan lalat
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami,
menjelaskan dan melakukan Pengendalian nyamuk dan lalat
IV. Materi Ajar Pengendalian nyamuk dan lalat
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi dan Praktik
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
Dosen membuka pelajaran.B. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi dan membimbing praktikum tentang Pengendalian nyamuk dan lalat
C. Kegiatan akhirDosen membuka forum diskusi tentang materi yang disampaikan.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:- Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama) Praktikum
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 200 menit
Pertemuan : Keempat
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang peranan
pengendalian hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMemahami dan memiliki wawasan serta dapat memahami, menjelaskan dan
melakukan Pengendalian semut dan rayap tentang
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami,
menjelaskan dan melakukan Pengendalian semut dan rayap
IV. Materi Ajar Pengendalian semut dan rayap
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi dan Praktik
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
Dosen membuka pelajaran.B. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi dan membimbing praktikum tentang Pengendalian semut dan rayap
C. Kegiatan akhirDosen membuka forum diskusi tentang materi.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu,
Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama) Praktikum
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 200 menit
Pertemuan : Kelima
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
memahami, menjelaskan dan melakukan Pengendalian kecoa.
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami,
menjelaskan dan melakukan Pengendalian kecoa
IV. Materi Ajar Pengendalian kecoa
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi dan Praktik
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
Dosen membuka pelajaran.B. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi dan membimbing praktikum tentang Pengendalian kecoa
C. Kegiatan akhirDosen membuka forum diskusi tentang materi yang disampaikan.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:
Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Sri Darnoto, SKM
Program Studi : Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : KLKK 70742
Nama Mata Kuliah : Pest Control (Pengendalian Hama) Praktikum
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 200 menit
Pertemuan : Keenam
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami dan memiliki wawasan tentang pengendalian
hama lingkungan rumah tangga dan tempat-tempat umum
II. Kompetensi DasarMahasiswa mampu Memahami dan memiliki wawasan serta dapat
menjelaskan dan melakukan pengendali hama di tempat-tempat umum dan rumah tangga
III. IndikatorSetelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan dan
melakukan pengendalian hama di tempat-tempat umum dan rumah tangga
IV. Materi Ajar Pengendalian hama di tempat-tempat umum dan rumah tangga
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi dan Praktik
VI. Tahap PembelajaranA. Kegiatan awal
B. Dosen membuka pelajaran.C. Kegiatan inti
Dosen menjelaskan materi dan membimbing praktikum tentang pengendalian hama di tempat-tempat umum dan rumah tangga
D. Kegiatan akhirDosen membuka forum diskusi tentang materi.
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media: LCD, LaptopB. Bahan/Sumber belajar:
Referensi:- Depkes, Buku Pengendalian Vektor Penyakit dan Binatang Pengganggu, Depkes.
VIII. PenilaianA. Teknik dan instrument penilaian:
1. Hasil diskusi (dinilai Dosen)2. Keaktifan dalam mengikuti diskusi3. Portofolio diikuti dengan presentasi kelompok4. Keaktifan dalam diskusi5. Tes essay dan tes obyektif ujian tulis
B. Kriteria penilaian:
KeteranganPt : PortofolioKP : Keaktifan dan ProsesTs : Tes tulisHdr: Kehadiran