Silabus Asistensi Kedokteran Gigi Xi Rev

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMKMata Pelajaran : ASISTENSI KEDOKTERAN GIGIKelas/ Semester : XI, / 1 dan 2Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Mengembangkan perilaku ( jujur,disiplin,tanggung jawab,peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong,

kerjasama, cintadamai,responsif dan proaktif ) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalamberinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual,dan procedural dalam pengetahuan, teknologi,seni,budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah,menyaji,dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolahsecara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan

langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

1.1 . Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai tindakan pengamalan menurut

Filosofi dan pola

Alat-alat yang dibutuhkan

Mengamati : Mengamati filosofi four handed

dentistry secara dudukMenanya : Mengajukan pertanyaan terkait

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

2 X 8 JP

@ 45

menit

Alat-alat kedokteran gigi

Referensi bahan ajar asistensi


SumberBelajar

agama yang dianutnya. kunci dari four handed dentistry secara duduk meliputi : Penyusunan (organitation), persiapan awal (prior preparation), pengaturan (arrangement)

dengan filosofi dari praktek, alat-alat yang dibutuhkan,

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan pertanyaan yang diajukan dengan menggunakan berbagai sumber

Melakukan praktik four handed dentistry secara duduk saat pengoperasian peralatan sebagai sumber data guna menjawab pertanyaan

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait dengan diskusi dan hasil penggunaan peralatan yang dibutuhkan perawatan gigi

Menyimpulkan data hasil diskusi dan hasil penggunaan peralatan perawatan gigi

Mengkomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok filosofi dari praktek Mempresentasikan laporan hasil

praktik penyusunan, persiapan awal dan pengaturan alat-alat yang dibutuhkan

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes Kinerjamelakukan asisten kedokteran gigi secara duduk yang benar

kedokteran gigi

Referensi bahan ajar four handed dentistry

2.1. Memiliki motivasi Internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran asistensi kedokteran gigi

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari –hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.1. Memahami Filosofi fuor handed dentistry secara duduk

4.1 Melakukan , filosofi four handed dentistry secara duduk

1.1 . Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Pencahayaan harus secara baik dipergunakan untuk mengurangi keletihan visual

Penyusunan bahan dan

Mengamati : Pengaturan pencaahayaan dan

Penyusunan bahan kedokteran gigi

Menanya : Mengajukan pertanyaan tentang

keuntungan penyampaian dari belakang memberikan operator dan asisten

Mengumpulkan Data:



2 X 8 JP

@ 45

menit

Video /film/gambar dental asisten dengan cara four handed dentistry

Bahan praktik dental four handed dentistry

Alat praktik

2.1. Memiliki motivasi Internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran asistensi


SumberBelajar

kedokteran gigi2.2. Menunjukkan perilaku

ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah


alat kedokteran gigi

Diskusi kelompok untuk mengumpulkan data terkait dengan pertanyaan yang diajukan dengan menggunakan berbagai sumber

Melakukan praktik Penyusunan bahan bahan kedokteran gigi sebagai sumber data guna menjawab pertanyaan

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait dengan diskusi dan hasil praktik persyaratan dasar dalam disain dan pengaturan operasional penyampaian dari belakang

Menyimpulkan data hasil diskusi dan hasil praktik persyaratan dasar dalam disain dan pengaturan operasional penyampaian dari belakang

Mengkomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok dan paktik persyaratan dasar dalam disain dan pengaturan operasional penyampaian dari belakang

Mempresentasikan laporan diskusi dan hasil praktik terkait dengan jawaban pertanyaan

TesTes tertulis


Tes KinerjaMelakukan pengaturan operasional penyampaian alat dan bahan

kedokteran gigi

Bahan Ajar asistensi kedokteran gigi

3.2. Memahami persyaratan dasar dalam desain dan pengaturan operasi penyampaian dari belakang

4.2 Mengimplementasikan persyaratan dasar dalan desain dan pengaturan operasional penyampaian dari belakang.

1.1 . Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa,

melalui pengembangan berbagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Posisi duduk operator sesuai dengan posisi jarum jam

Mengamati : Video /film/gambar atau membaca

buku tentang posisi duduk operator sesuai dengan posisi arah jarum jam


posisi duduk operator sesuai arah jarum jam, cara memegang alat ,



2 X 8 JP

@ 45

menit



2.1. Memiliki motivasi Internal dan menunjukkan rasa


SumberBelajar

ingin tahu dalam pembelajaran asistensi kedokteran gigi



posisi asisten, dan posisi permukaan kerja

Mengumpulkan Data: Melakukan praktek posisi duduk

operator sesuai dengan arah jarum jam sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan

Diskusi kelompok untuk mengumpulkan data terkait dengan pertanyaan yang diajukan

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data hasil

praktik dan hasil diskusi untuk menjawab pertanyaan

Menyimpulkan data hasil praktik dan diskusi terkait dengan pertanyaan yang diajukan

Mengkomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi dan

hasil praktik Mempresentasikan laporan hasil

diskusi dan hasil praktik

TesTes tertulis


Tes KinerjaMempraktikkan posisi duduk operator, asisten dan pasien sesuai dengan posisi arah jarum jam

Alat praktik kedokteran gigi


3.3 Memahami posisi duduk operator sesuai dengan posisi arah jarum jam.

4.3. Mempraktikkan posisi duduk operator sesuai dengan posisi arah jarum jam.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Pemeliharaan tempat praktek

Menyusun permukaan kerja dari counter-Top

Persiapan baki-baki

Memasukkan pasien

Memposisikan pasien

Lokasi dokter


buku tentang tahapan training dasar bagi dental auxillaries


tahapan training dasar setiap prosedur prosedur perawatan, pada penerimaan pasien dan setelah perawatan gigi

Mengumpulkan Data:



TesTes tertulis

2 X 8 JP

@ 45

menit






SumberBelajar



gigi pada saat persiapan pasien

Keterlibatan asisten dokter gigi

Teknik penyerahan instrumen

Melakukan praktek melakukan berbagai teknik pengolahan dan mencatat langkah dan temuan sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan









Tes KinerjaMelakukan pemeliharaan

tempat praktek dan

penyerahan instrumen


3.4. Memahami tahapan training dasar bagi dental auxillaries

4.4. Melakukan tahapan training dasar bagi dental auxillaris


Pemeriksaan awal

Keterlibatan asisten

Mengambarkan rencana perawatan


buku tentang pemeriksaan dan rencana perawatan


pemeriksaan awal, keterlibatan pasien dan rencana perawatan

Mengumpulkan Data: Menyiapkan alat pemeriksaan dan

rencana perawatan sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan

Menganalisis hasil praktik menyiapkan alat pemeriksaan dan rencana perawatan secara berkelompok

Diskusi kelompok untuk mengumpulkan data terkait dengan



TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap

2 X 8 JP

@ 45

menit






2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong


SumberBelajar

royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah


pertanyaan yang diajukanMengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data hasil






selama pembelajaran

Tes KinerjaMenyiapakan alat pemeriksaan dan rencana perawatan

3.5 Memahami pemeriksaan dan rencana perawatan

4.5 Menyiapkan alat pemerksaan dan rencana perawatan


Peran asisten Posisi pasien Posisi operator Penatalaksana

an anestesi

Mengamati : Video /film/gambar/foto atau

membaca buku tentang pemanfaatan dental asisten pada penatalaksanaan anestesi lokal


peran asisten, posisi pasien, posisi operator dan penatalaksanaan anestesi

Mengumpulkan Data: Melakukan praktek asisten pada

penatalaksanaan anestesi lokal sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan


Mengasosiasi :



TesTes tertulis


Tes Kinerja

2 X 8 JP

@ 45

menit








SumberBelajar


Mengolah dan menganalisis data hasil praktik dan hasil diskusi untuk menjawab pertanyaan





Menyiapkan alat Penatalaksanaan anestesi lokal

3.6. Memahami pemanfaatan dental asisten pada penatalaksanaan anasthesi local

4.6. Menyiapkan pemanfaatan dental asisten pada penatalaksanaan anasthesi local


Preparasi kavita

Baki dan alat tumpatan amalgam

Aplikasi Cavity lining

Penempatan matrix band dan retainer

Tahap penumpatan

Tahap pengukiran

Tahap pelepasan


membaca buku tentang aplikasi four handed dentistry pada restorasi amalgam dan GI / composite


preparasi kavita, tahap penumpatan, tahap pengukiran

Mengumpulkan Data: Melakukan praktek pengaturan hand

piece dan bur merupakan tanggung jawab asisten sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan




TesTes tertulis


2 X 8 JP

@ 45

menit





2.1. Memiliki motivasi Internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran dental asisten

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam


SumberBelajar

melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah








Tes KinerjaPenatalaksanaan asistensi anestesi lokal

3.7. Memahami aplikasi four handed dentistry pada restorasi alloy dan GI ( amalgam dan GI / composite )

4.7 Menerapkan aplikasi four handed dentistry pada restorasi alloy dan GI ( amalgam dan GI / composite)


Preparasi kavita

Baki dan alat tumpatan amalgam

Aplikasi Cavity lining

Penempatan matrix band dan retainer

Tahap penumpatan

Tahap pengukiran

Tahap pelepasan


membaca buku tentang aplikasi four handed dentistry pada restorasi amalgam dan GI / composite



Mengumpulkan Data: Melakukan praktek pengaturan hand

piece dan bur merupakan tanggung jawab asisten sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan




TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap

2 X 8 JP

@ 45

menit






2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam


SumberBelajar

melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah






hasil praktikMempresentasikan laporan hasil diskusi

dan hasil praktik

selama pembelajaran

Tes KinerjaMenerapkan aplikasi four handed dentistry

3.8. Memahami dental asisten pada pembuatan dan sementasi inlay, crown, dan bridge

4.8 Menerapkani dental asisten pada pembuatan dan sementasi inlay, crown, dan bridge


Pola malam langsung (direct)

Pola malam dengan metode tidak langsung (indirect)


buku tentang pemanfaatan dental asisten pada pembuatan inlay dan crown


pengertian, fungsi, macam-macam, teknik pembuatan, kriteria hasil , penyimpanan bumbu dasar dan turunannya, serta apakah ada jenis makanan yang hanya menggunakan bumbu dasar atau bumbu turunannya atau menggunakan bumbu dasar dan turunannya

Mengumpulkan Data: Meneraopkan asisten pada

pembuatan inlay dan crown dengan pola malam langsung / direct dan



TesTes tertulis


2 X 8 JP

@ 45

menit






2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai


SumberBelajar

bagian dari sikap ilmiah2.3. Menghargai kerja

individudan kelompok dalam pembelajaran sehari –hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

metode tidak langsung / indirect sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan

Menerapkan partisipasi dental asisten dalam sementasi inlay, crown dan bridge

Diskusi kelompok untuk mengumpulkan data terkait dengan pertanyaan yang diajukan dan hasil praktik yang ditemukan


praktik dan hasil diskusi dan hasil analisis untuk menjawab pertanyaan


Mengkomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi , hasil

praktik dan hasil analisis praktik Mempresentasikan laporan hasil


Tes KinerjaMenerapkan asistensi pada pembuatan dan sementasi inlay, crown dan bridge

3.9. Memahami pemanfaatan dental asisten pada perawatan endodontic

4.9. Menerapkan dental asisten pada perawatan endodontik.


Tahap-tahap pada pencabutan

Peran dari dental asisten


buku tentang perawatan exodontia secara duduk

Menanya : Tahap-tahap pada pencabutan

Mengumpulkan Data: Meneraopkan asisten perawatan

exodontias secara duduk sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan

Menerapkan partisipasi dental asisten dalam sementasi inlay, crown dan bridge

Diskusi kelompok untuk



TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan

2 X 8 JP

@ 45

menit






2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin,


SumberBelajar

tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari –hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

mengumpulkan data terkait dengan pertanyaan yang diajukan dan hasil praktik yang ditemukan







pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMelakukan asisten perawatan pencabutan secara duduk

3.10. Memahami perawatan pencabutan gigi secara duduk

4.10. Menerapkan perawatan pencabutan gigi secara duduk


Posisi pasien kebutuhan Persiapan awal pemrosesan


buku tentang kuwajiban dental asisten dalam radiologi gigi


radiologi gigi

Mengumpulkan Data: Meneraopkan teknik asisten pada

radiologi gigi sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan

Menerapkan dental asisten pada radiologi gigi

Diskusi kelompok untuk



TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan

2 X 8 JP

@ 45

menit






2.2. Menunjukkan perilaku


SumberBelajar

ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari –hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

mengumpulkan data terkait dengan pertanyaan yang diajukan dan hasil praktik yang ditemukan







pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMelakukan kuwajiban asistensi pada radiologi gigi

3.11. Memahami kuwajiban dental asisten pada radiologi gigi

4.11 Melakukan kuwajiban dental asisten pada radiologi gigi

1.1 . Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbag tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Peran dental asisten

Fase pemeriksaan

Fase pencetakan pendahuluan

Mengisi dan menyerahkan sendok cetak

Balok gigitan dan pencetaanya

Penilaian asisten tentang


membaca buku tentang perawatan gigi tiruan sebagian dan penuh


pengelolaan pasien pada perawatan prostodontik

Mengumpulkan Data: Melakukan praktek mengisi dan

menyerahkan sendok cetak sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan



TesTes tertulis

Jurnal

2 X 8 JP

@ 45

menit




Bahan Ajar asistensi


2.2. Menunjukkan perilaku


SumberBelajar

ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah


estetik Penguatan dari

solusi masalah-masalh yang diantisipasi

Penyerahan dan penyesuaian akhir








Catatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMenerapkan peran asistensi kedokteran gigi perawatan periodontik

kedokteran gigi

3.12. Memahami pemanfaatan dental asisten pada perawatan gigi tiruan sebagian dan penuh

4.12 Menerapkan pemanfaatan dental asisten pada perawatan gigi tiruan sebagian dan penuh


Keperluan perawatan orthodonti

Persiapan Pemeriksaan

dan pencetakan

Separasi Pengaturan

dan posisi Pemilihan band

dan bracket,


membaca buku tentang pemanfaatan dental asisten pada perawatan orthodontia dan pedodontia



Mengumpulkan Data:



Tes

2 X 8 JP

@ 45

menit




2.1. Memiliki motivasi Internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam


SumberBelajar

pembelajaran asistensi kedokteran gigi



peletakan dan sementasi

Posisi operator,asisten dan pasien

Transfer instrument

Sementasi band dan bracket

Penggantian Arch (busur)

Area managemen pasien

Dental assisten pada perawatan pedodontia

Posisi untuk pasien pedodonsi

Melakukan praktek pengaturan hand piece dan bur merupakan tanggung jawab asisten sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan






hasil praktikMempresentasikan laporan hasil diskusi dan hasil praktik

Tes tertulis


Tes KinerjaMenerapkan asistensi pada perawatan orthodontia dan pedodontia


3.13. Memahami pemanfaatan dental assisten pada perawatan 0rthodonsi, Pedodonsi, Periodonsi dan Implant

4.13. Menerapkan pemanfaatan dental assisten pada perawatan orthodonsi, Pedodonsi, Periodonsi dan Implant

Silabus Asistensi Kedokteran Gigi Xi Rev

Documents

Transcript of Silabus Asistensi Kedokteran Gigi Xi Rev