SILABUS

Sekolah : SMA Surya Pribadi JakartaKelas : XIIMata Pelajaran : KimiaSemester : 1Tahun Pelajaran : 2013/2014Standar Kompetensi : 1. Menjelaskan sifat- sifat koligatif larutan non-elektrolit dan elektrolit

Yokhebed Fransisca3315111296Pendidikan Kimia Reguler 2011

Kompetensi DasarIndikator

Pencapaian Kompetensi

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

KarakterTeknik

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

1.1. Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan

1. Siswa mampu menjelaskan pengertian sifat koligatif larutan

Pengertian sifat koligatif larutan non elektrolit (hukum Roulth) dan larutan elektrolit

Siswa mendiskusikan pengertian sifat koligatif larutan secara berkelompok dengan membuat portofolio

Laporan tertulis (porto-folio)

Diskusi

Uraian, lembar

observasi

Apa yang dimaksud dengan sifat koligatif larutan?

2x45 menit

Buku paket kimia, LKS, Internet, Power Point guru

Religius, rasa ingin tahu yang tinggi, disiplin, jujur, teliti, toleransi, bekerja sama, tanggung jawab

2. Siswa mampu menghitung konsentrasi suatu larutan (kemolalan dan fraksi mol)

Konsentrasi larutan

Kemolalan dan fraksi mol

Siswa menghitung kemolalan suatu larutan

Tes tertulis

Uraian Tentukan kemolalan larutan yang dibuat dengan melarutkan 15 gram glukosa dalam 100 gram air!

Buku paket kimia, LKS, Internet, Power Point guru, portofolio siswa

Rasa ingin tahu yang tinggi, teliti, jujur, tidak mudah menyerah, disiplin

3. Siswa mampu mengamati penurunan titik beku dan kenaikan titik didih suatu larutan akibat penambahan zat terlarut melalui percobaan

Titik beku dan titik didih larutan elektrolit dan non elektrolit

Siswa menentukan besarnya perubahan titik didih dan titik beku suatu larutan melalui data percobaan

Tes keteram-pilan

Laporan hasil perco-baan

Laporan observasi

Ke dalam 500 gram air dilarutkan 15 gram Urea (CO(NH2)2). Jika Kf air = 1,86, titik beku larutan adalah …(Ar H=1, C=12, O=16, N=14)

2x45 menit

Buku paket kimia, LKS, kegiatan percobaan

Rasa ingin tahu yang tinggi, teliti, jujur, tidak mudah menyerah, disiplin, bertang-gung jawab, bekerja sama, toleransi

4. Siswa mampu menganalisis diagram P –T untuk menafsirkan

Diagram P-T Tekanan uap

jenuh larutan

Siswa menghitung penurunan tekanan uap suatu larutan

Tes keteram-pilan di depan kelas

Lembar observasi

Tentukan penurunan tekanan uap larutan jika 15 gram

Buku paket kimia, LKS, video pembelajaran,

Rasa ingin tahu yang tinggi, teliti, jujur, tidak mudah