Accounting TheoryA. Deskripsi Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali peserta dengan rerangka teoretis akuntansi keuangan sehingga perserta mampu menjelaskan mengapa praktik akuntansi berjalan seperti yang sekarang diamati dan apakah ada alternatif lain yang lebih baik. Mata kuliah ini membahas proses penalaran (perekayasaan) dalam membentuk rerangka konseptual yang menjadi landasan praktik akuntansi. Perekayasaan dan praktik akuntansi yang berjalan dalam suatu wilayah tertentu membentuk struktur akuntansi. Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan peserta (1) mempunyai pengetahuan teoretis yang kuat agar pengetahuan teknis yang dimilikinya menjadi semakin bermakna, (2) mampu memecahkan berbagai masalah akuntansi dengan cara yang rasional dan berlandaskan pada penalaran yang jelas dan valid, (3) mempunyai wawasan akuntansi yang luas sehingga mampu untuk merekayasa suatu struktur akuntansi yang paling cocok diterapkan untuk suatu negara tertentu, (4) mampu memberi kontribusi untuk memperbaiki praktik akuntansi yang berjalan, (5) mampu mengidentifikasi masalah akuntansi yang dapat diangkat menjadi topik skripsi. B. Referensi

1. 3.

Hendriksen, Eldon S. dan Michael E. van Breda. Accounting Theory. Homewood, IL: Irwin,1996 atau edisi terbaru.(HS) and Institutional Approach. Cincinnati, OH: South-Western College Publishing, 2001. (WTD) Suwardjono. Teori Akuntansi: Perekayasaan Pelaporan Keuangan. Yogyakarta: BPFE, 2005. (SWD) Concepts yang terdiri atas SFAC No. 1, 2, 5, 6 dan 7 (Koda: CON1, CON2, CON5, CON6, dan CON7). (SFAC)

2. Wolk, Harry I.; Michael G. Tearney; dan James L. Dodd. Accounting Theory: A Conceptual

4. Financial Accounting Standards Board (FASB): Statements of Financial Accounting

5. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI). Standar Akuntansi Keuangan. Jakarta: IAI, 2002 atau edisiterbaru. (SAK)

6. __________. Standar Profesional Akuntan Publik. Jakarta: IAI, 2001 atau edisi terbaru.(SPAP)

C. Pendekatan kuliah Peserta diharapkan membekali pikirannya dengan bahan-bahan yang ditugaskan untuk dibaca sebelum temu kelas berikutnya. Kuliah akan diisi dengan diskusi. Peserta harus mampu menjawab pertanyaan yang akan dilontarkan oleh dosen. Peserta akan ditunjuk secara random dan ketidaksiapan atau ketidakmampuan menjawab akan mendapatkan skor negatif. Kuliah hendaknya dipandang sebagai ajang konfirmasi pemahaman peserta terhadap materi/bacaan yang telah ditentukan. Hanya bila dipandang perlu, dosen akan menjelaskan konsep yang memang memerlukan penjabaran, penjelasan, dan contoh. D.Materi Perkuliahan Sesi 1. Pengertian Teori Akuntansi__________SWD1, WTD1-2, HS1 Sesi 2. Penalaran (Reasoning)______________SWD2

Sesi 3. Perekayasaan Pelaporan Keuangan____SWD3, SFAC 1-5 Sesi 4. Rerangka KonseptualSuatu Model____SWD4, SFAC 1-5, HS5, WTD6, WTD7, PSAK hlm. 129 Sesi 5. Konsep Dasar_____________________SWD5, WTD5 Sesi 6. Aset____________________________SWD6, SFAC 6, HS14, WTD10, WTD17 Sesi 7. Kewajiban_______________________SWD7, SFAC 6, HS19, WTD10 Sesi 8. Pendapatan______________________SWD8, SFAC 5-6, HS11, HS15, WTD11 Sesi 9. Biaya___________________________SWD9, SFAC 5-6, HS11, WTD11 Sesi 10. Laba (Income)___________________ SWD10, Lampiran 2, HS9-10, WTD11, SFAC 5-6 Sesi 11. Ekuitas_________________________ SWD11, HS22-23, WTD10 Sesi 12. Pengungkapan dan Sarana Interpretif__SWD12, HS24, WTD9 Sesi 13. Akuntansi untuk Perubahan Harga____SWD13, WTD13, HS12 E. Penugasan Tugas mingguan yang harus dikerjakan oleh perserta adalah membuat ringkasan buku acuan sesuai dengan silabus. Pekerjaan diketik di atas kertas berukuran A4 dengan jumlah halaman maksimal 2. Tugas lain yang akan ditentukan di kelas. F. Bobot penilaian Nilai A hanya diberikan kepada perserta yang mengumpulkan skor partisipasi yang memadai. Peserta yang tidak pernah berpartisipasi (bertanya, menjawab pertanyaan dengan baik, dan mengomentari pendapat) mendapat nilai maksimum B.