SAP stroke.doc

6
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN PERAWATAN PASIEN STROKE DI RUMAH 1. Identifikasi Masalah Kesehatan Berdasarkan pengkajian yang dilaksanakan tanggal 14 Desember 2005 ditemukan masalah ketidakmampuan lansia dalam perawatan diri terhadap Stroke di rumah 2. Diagnosa Edukatif Kurang pengetahuan lansia dan keluarga tentang perawatan pada penderita Stroke di rumah berhubungan dengan kurang terpapar oleh informasi 3. Prioritas Masalah Penyuluhan kesehatan diprioritaskan pada penatalaksanaan/perawatan pada penderita Stroke di rumah 4. Sasaran Pendidikan Kesehatan Tn. K dan keluarga 5. Topik / Pokok Bahasan Perawatan penderita Stroke di rumah 6. Tujuan Edukatif a. Tujuan Umum Setelah mendapatkan penyuluhan kesehatan tentang perawatan penderita Stroke di rumah, diharapkan Tn. K dan keluarga mampu memahami dan menerapkan cara perawatan penderita Stroke dengan benar. b. Tujuan Khusus

Transcript of SAP stroke.doc

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

PERAWATAN PASIEN STROKE DI RUMAH

1. Identifikasi Masalah Kesehatan

Berdasarkan pengkajian yang dilaksanakan tanggal 14 Desember 2005 ditemukan masalah ketidakmampuan lansia dalam perawatan diri terhadap Stroke di rumah

2. Diagnosa Edukatif

Kurang pengetahuan lansia dan keluarga tentang perawatan pada penderita Stroke di rumah berhubungan dengan kurang terpapar oleh informasi

3. Prioritas Masalah

Penyuluhan kesehatan diprioritaskan pada penatalaksanaan/perawatan pada penderita Stroke di rumah

4. Sasaran Pendidikan Kesehatan

Tn. K dan keluarga

5. Topik / Pokok Bahasan

Perawatan penderita Stroke di rumah

6. Tujuan Edukatif

a. Tujuan Umum

Setelah mendapatkan penyuluhan kesehatan tentang perawatan penderita Stroke di rumah, diharapkan Tn. K dan keluarga mampu memahami dan menerapkan cara perawatan penderita Stroke dengan benar.

b. Tujuan Khusus

Setelah mendapatkan penyuluhan kesehatan tentang perawatan penderita Stroke di rumah selama 1x45 menit, diharapkan lansia dan keluarga mampu :

Menjelaskan pengertian Stroke dengan benar

Menyebutkan penyebab/faktor resiko Stroke dengan benar

Menyebutkan tanda dan gejala Stroke dengan benar

Menyebutkan pencegahan Stroke dengan benar

Menjelaskan penatalaksanaan/perawatan Stroke dengan benar.

7. Materi Belajar

Lingkup bahasan materi Perawatan penderita Stroke di rumah meliputi:

a. Pengertian Stroke

b. Penyebab/faktor resiko Stroke

c. Tanda dan gejala Stroke

d. Pencegahan Stroke

e. Penatalaksanaan/perawatan Stroke

8. Metode Belajar

Metode yang digunakan:

a. Ceramah

b. Diskusi (tanya jawab)

9. Strategi Belajar

a. Menyiapkan lingkungan belajar yang kondusif

b. Mempersiapkan diri dalam hal:

Penguasaan materi penyuluhan

Penguasaan cara-cara penyampaian pesan

c.Melaksanakan HE:

Memulai kegiatan

Menyampaikan materi

Melakukan tanya jawab

Melaksanakan evaluasi

Menutup/mengakhiri kegiatan

10. Sarana

Meliputi:

a. Alat Bantu; leaflet

b. Fasilitas penunjang; Ruang beserta perlengkapan

11. Rencana Evaluasi

Evaluasi dilaksanakan pada akhir pembelajaran dengan melakukan tanya jawab kepada audien tentang materi yang diberikan meliputi :

a. Jelaskan pengertian Stroke dengan benar?

b. Sebutkan penyebab/faktor resiko Stroke dengan benar?

c. Sebutkan tanda dan gejala Stroke dengan benar?

d. Sebutkan pencegahan Stroke dengan benar?

e. Jelaskan penatalaksanaan/perawatan penderita Stroke di rumah?

12. Jadwal Kegiatan Pendidikan Kesehatan

TOPIK : Perawatan Stroke di rumah

SASARAN : Tn. K dan keluarga

Hari/TanggalPukulJenis kegiatanSasaranPetugas pelaksanaTempat

Jumat 23 Desember 200513.00 WIBPenyuluhan kesehatan tentang Perawatan pasien Stroke di rumahTn. K dan keluargaYanuar Estu Widodo

Rumah Tn. S

13. Materi Penyuluhan

a. Pengertian

Stroke (CVA) adalah gangguan pada pembuluh darah pada otak (sumbatan/pecahnya pembuluh) yang disebabkan oleh rendahnya kualitas pembuluh darah

b. Penyebab Stroke

Faktor resiko yang dapat dicegah/diobati

Penyakit jantung

Tekanan darah tinggi (hipertensi)

Perokok

kegemukan

Faktor resiko yang tidak dapat diubah

Usia di atas 65 tahun

Kencing manis (Diabetes Mellitus)

Keturunan

Riwayat Stroke sebelumnya

c. Tanda dan Gejala Stroke

Perubahan kesadaran

Perubahan (penurunan) kemampuan gerak tangan dan kaki

Keluhan kepala pusing, penurunan penglihatan

Muntah tanpa adanya rangsang (penyebab)

Penurunan kemampuan berbicara (pelo)

Kehilangan rasa ingin kencing dan buang air besar (ngebrok)

d. Pencegahan Stroke

Control tekanan darah secara teratur Menghentikan merokok

Mengurangi konsumsi kolesterol

Mempertahankan kadar gula normal

Tidak minum alkohol

Latihan fisik (senam) secara teratur

e. Perawatan pada Penderita Stroke

Pertahankan komunikasi dengan penderita (bicara yang pelan dan jelas) Jaga masukan nutrisi dan cairan yang baik, Bantu penderita saat makan, modifikasi makanan yang halus dan mudah ditelan

Berikan latihan gerak pasif pada bagian yang lumpuh, untuk mencegah kekakuan (kontraktur)

Ubah posisi tubuh penderita dengan kelumpuhan total/sebagian, untuk mencegah adanya luka akibat tekanan (dekubitus)

DAFTAR PUSTAKA

Pedoman Praktis STROKE Panduan Perawatan, ARCAN

Pedoman Praktis Pengkajian Gerontologi, EGC