SAP Iklan Media Cetak GANJAR
Click here to load reader
-
Upload
hendri-hermawan -
Category
Documents
-
view
95 -
download
4
Transcript of SAP Iklan Media Cetak GANJAR
UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI Semester Genap, Tahun Akademik 2011-2012
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Iklan Media Cetak / Advertising of Printed Media
Kode Mata Kuliah : SPK 2208
SKS : 2 SKS(1-1)
Semester : 4 (Kurikulum 2010)
Sifat Mata Kuliah : Wajib
Dosen : Agus Ganjar Runtiko, S.Sos., M.Si
: Tri Nugroho Adi, S.Sos, M.Si
Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah Iklan Media Cetak adalah mata kuliah wajib Jurusan Ilmu Komunikasi. Mata kuliah dengan beban 2 SKS ini ditempuh oleh mahasiswa semester 4, dan meliputi beberapa sub-materi. Beberapa sub-materi yang akan dipelajari dalam mata kuliah ini antara lain adalah: Pengantar Iklan Media Cetak : Definisi dan Ruang Lingkup, Filosofi, Sejarah dan Akar Kajian Iklan Media Cetak
Kompetensi Utama : Setelah mengikuti Mata Kuliah Iklan Media Cetak, mahasiswa diharapkan dapat membuat iklan cetak yang berorientasi pada pembangunan pedesaan dan eksistensi kearifan lokal
Kompetensi Pendukung : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup iklan media cetak
2. Mahasiswa mampu menjelaskan filosofi, sejarah, dan akar kajian iklan media cetak
3. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai elemen-elemen dalam iklan media cetak
4. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis iklan cetak 5. Mahasiswa mampu menjelaskan media-media yang digunakan oleh iklan
cetak 6. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai tugas dan peranan biro iklan
dalam produksi iklan cetak 7. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai aspek riset periklanan 8. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai prinsip-prinsip integritas dan
kode etik iklan media cetak 9. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai jenis font dan penggunaannya
dalam iklan media cetak 10. Mahasiswa mampu menuliskan headline iklan media cetak yang baikl 11. Mahasiswa mampu menuliskan body-copy dalam copywriting iklan media
cetak 12. Mahasiswa mampu membuat spanduk iklan layanan masyarakat
Outcome : 1. Mahasiswa akan mengembangkan keterampilan motorik 2. Mahasiswa akan mengembangkan kemampuan analisis 3. Mahasiswa akan mengembangkan kreativitas
PUSTAKA
1. Suyanto, M. 2006. Strategi Perancangan Iklan Outdoor Kelas Dunia. Yogyakarta: Penerbit Andi 2. Kartajaya, Hermawan. Dkk. 2005. Positioning, Diferensiasi, dan Brand. Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama 3. Hahn, Fred E. dan Kenneth G. Mangun. 2002. Do-it-Yourself Advertising & Promotion. Alih bahasa: JJ
Waskito. Jakarta: Penerbit PT Grasindo 4. Morissan. 2010. Periklanan, Komunikasi Pemasaran Terpadu. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group 5. Fletcher, Alan D. dan Thomas A. Bowers. 1990. Fundamentals of Advertising Research. California:
Wadsworth Publishing Company 6. Aaker, David A. dan John G. Myers. 1982. Advertising Management. New Delhi: Prentice-Hall, Inc. 7. Lee, Monle dan Carla Johnson. 2004. Prinsip-Prinsip Pokok Periklanan dalam Perspektif Global.
Penerjemah: Haris Munandar & Dudy Priatna. Jakarta: Prenada Media 8. PPPI. Reka Reklame Sejarah Periklanan Indonesia 1774-1984. Jakarta: PPPI & GalangPress 9. Nuradi, dkk. 1996. Kamus Istilah Periklanan Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama 10. Ries. Al dan Laura Ries. The Fall of Advertising & The Rise of PR. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama 11. Wilmshurst, John. 1993. Below-the-line Promotion. Oxford: Butterworth-Heinemann Ltd 12. Masli, RTS dan Budi Setiyono. 2008. Iklan dan Politik. Jakarta: AdGoal.Com 13. Lane, Ronald, Karen Whitehill King, J. Thomas Russel. 2005. Kleppner’s Advertising Procedure.
Canada: Pearson Education 14. Widyatama, Rendra. 2011. Teknik Menulis Naskah Iklan agar Tepat Kena Sasaran. Yogyakarta:
Cakrawala 15. Madjadikara, Agus S. 2005. Bagaimana Biro Iklan Memproduksi Iklan. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama 16. Agustrijanto. 2002. Copywriting. Bandung: Remaja Rosdakarya 17. Santosa, Sigit. 2002. Advertising Guide Book. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 18. Widyatama, Rendra. 2007. Pengantar Periklanan. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher. 19. Tinarbuko, Sumbo. 2008. Semiotika Komunikasi Visual. Yogyakarta: Jalasutra 20. Kirkpatrick, Jerry. 2007. In Defense of Advertising, Arguments from Reason, Ethical Egoism, and
Laissez-Faire Capitalism. California: TLJ Books
21. Riyanto, Bedjo. 2000. Iklan Surat Kabar dan Perubahan Masyarakat di Jawa Masa Kolonial (1870-1915). Yogyakarta: Tarawang Press
Rencana Perkuliahan
MINGGU 1
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup iklan media cetak
Materi : Pengantar Iklan Media Cetak: Definisi dan Ruang Lingkup
Deskripsi Perkuliahan
: Sub materi: Pengantar kuliah Iklan Media Cetak, Beberapa Istilah Periklanan Lain-lain: Paparan peraturan kelas, Pembentukan jaringan komunikasi kelas dan ketua kelas (dipilih satu angkatan satu ketua), Penjelasan SAP, Mufakat kontrak belajar, daftar hadir mahasiswa harus sudah tersedia. Penugasan pertama: resume buku “In Defense of Advertising” dan “The Advertised
Mind” (opsional), dikerjakan secara berkelompok, dengan anggota kelompok yang telah ditentukan oleh dosen.
Media : Slide Presentasi Pengantar Iklan Media Cetak Slide Presentasi SAP Kertas Kontrak Kuliah (K3)
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Suyanto, M. 2006. Strategi Perancangan Iklan Outdoor Kelas Dunia. Yogyakarta: Penerbit Andi
Morissan. 2010. Periklanan, Komunikasi Pemasaran Terpadu. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Ries. Al dan Laura Ries. The Fall of Advertising & The Rise of PR. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Santosa, Sigit. 2002. Advertising Guide Book. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Kirkpatrick, Jerry. 2007. In Defense of Advertising, Arguments from Reason,
Ethical Egoism, and Laissez-Faire Capitalism. California: TLJ Books Plessis, Erik du. 2005. The Advertised Mind: Groundbreaking Insights into How
Our Brains Respond to Advertising. London: Kogan Page
MINGGU 2
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menjelaskan filosofi, sejarah, dan akar kajian iklan media cetak
Materi : Filosofi, Sejarah dan Akar Kajian Iklan Media Cetak
Deskripsi Perkuliahan
: Sejarah Iklan Media Cetak Indonesia, Akar kajian
Media : Slide Presentasi Sejarah Iklan Media Cetak Indonesia, dan Akar Kajiannya Slide Presentasi Penugasan Mahasiswa Makalah Penugasan
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Kirkpatrick, Jerry. 2007. In Defense of Advertising, Arguments from Reason, Ethical Egoism, and Laissez-Faire Capitalism. California: TLJ Books
Plessis, Erik du. 2005. The Advertised Mind: Groundbreaking Insights into How Our Brains Respond to Advertising. London: Kogan Page
Riyanto, Bedjo. 2000. Iklan Surat Kabar dan Perubahan Masyarakat di Jawa Masa Kolonial (1870-1915). Yogyakarta: Tarawang Press
MINGGU 3
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai elemen-elemen dalam iklan media cetak
Materi : Elemen-elemen Iklan Media Cetak
Deskripsi Perkuliahan
: Struktur Iklan, Anatomi Iklan, Anatomi Iklan dalam Perdebatan
Media : Slide Presentasi Struktur Iklan, Anatomi Iklan dan Perdebatan
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Widyatama, Rendra. 2011. Teknik Menulis Naskah Iklan gdar Tepat Kena Sasaran. Yogyakarta: Cakrawala
MINGGU 4
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis iklan cetak
Materi : Jenis-Jenis Iklan Cetak
Deskripsi Perkuliahan
: Submateri: Menjual Langsung, Potongan Kehidupan, Gaya Hidup, Fantasi, Suasana atau Citra, Simbol Kepribadian (Personality Symbol), Keahlian Teknis (Technical Expertise), Bukti Ilmiah (Scientific Evidence) Penugasan kedua: Mahasiswa diminta mengumpulkan iklan media cetak sebanyak-banyaknya kemudian dikliping dan ditempelkan ke kertas A4, sifat penugasan individual
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Suyanto, M. 2006. Strategi Perancangan Iklan Outdoor Kelas Dunia. Yogyakarta: Penerbit Andi
MINGGU 5
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menjelaskan media-media yang digunakan oleh iklan cetak
Materi : Media Iklan Cetak
Deskripsi Perkuliahan
: Submateri: Perencanaan Media, Pembelian Media, Periklanan Luar Ruang, Iklan Kecil Penugasan: Mahasiswa diberi tugas untuk membuat iklan kecik secara berkelompok dan mempublikasikan iklannya di media massa
Media : Slide Media Iklan Cetak
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Lee, Monle dan Carla Johnson. 2004. Prinsip-Prinsip Pokok Periklanan dalam Perspektif Global. Penerjemah: Haris Munandar & Dudy Priatna. Jakarta: Prenada Media
MINGGU 6
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai tugas dan peranan biro iklan dalam produksi iklan cetak
Materi : Biro Iklan
Deskripsi Perkuliahan
: Departemen Kreatif, Departemen Layanan Klien, Departemen Media, Departemen Media, Departemen Research dan Monitoring, Departemen Traffic, Departemen Production
Media : Slide Biro Iklan Slide Struktur Organisasi
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Madjadikara, Agus S. 2005. Bagaimana Biro Iklan Memproduksi Iklan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
MINGGU 7
UJIAN SISIPAN / PENGGANTI UJIAN SISIPAN
MNGGU 8
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai aspek riset periklanan
Materi : Riset Periklanan : Studi Kasus Iklan Media Cetak
Deskripsi Perkuliahan
: Riset Periklanan Kualitatif, Riset Periklanan Kuantitatif
Media : Slide Riset Periklanan
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Fletcher, Alan D. dan Thomas A. Bowers. 1990. Fundamentals of Advertising Research. California: Wadsworth Publishing Company
MINGGU 9
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai prinsip-prinsip integritas dan kode etik iklan media cetak
Materi : Integritas dan Kode Etik Iklan Media Cetak
Deskripsi Perkuliahan
: Konsep Integritas, Etika Pariwara Indonesia, Perda tentang Iklan Luar Ruang
Media : Slide Konsep Integritas Etika Pariwara Indonesia (EPI) Perda tentang Iklan Luar Ruang
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka :
MINGGU 10
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai jenis font dan penggunaannya dalam iklan media cetak
Materi : Tipografi Iklan Cetak
Deskripsi Perkuliahan
: Keluarga Huruf Serif dan Sanserif, Penggunaan Tipografi dalam Iklan
Media : Slide Tipografi
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Sihombing, Danton. 2001. Tipografi dalam Desain Grafis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Minggu 11
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menuliskan headline iklan media cetak yang baik
Materi : Copywriting Iklan Media Cetak I
Deskripsi Perkuliahan
: Bahasa Iklan, Teknik Penulisan Headline, Macam-Macam Headline
Media : Slide Copywriting I
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Widyatama, Rendra. 2011. Teknik Menulis Naskah Iklan gdar Tepat Kena Sasaran. Yogyakarta: Cakrawala Agustrijanto. 2002. Copywriting. Bandung: Remaja Rosdakarya
Minggu 12
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu menuliskan body-copy dalam copywriting iklan media cetak
Materi : Copywriting Iklan Media Cetak II
Deskripsi Perkuliahan
: Sub-materi :Teknik Penulisan Sub-Headline, Teknik Penulisan Body Copy, Pendekatan Penyampaian Iklan.
Media : Slide Copywriting II
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka : Widyatama, Rendra. 2011. Teknik Menulis Naskah Iklan gdar Tepat Kena Sasaran. Yogyakarta: Cakrawala
Minggu 13
Kompetensi Pendukung
: Mahasiswa mampu membuat spanduk iklan layanan masyarakat
Materi : Produksi Iklan Layanan Masyarakat Cetak
Deskripsi Perkuliahan
: Definisi iklan layanan masyarakat, membuat iklan menggunakan piranti lunak (software) vektor
Media : Slide Iklan Layanan Masyarakat
Metode : Ceramah dan Diskusi
Pustaka :
Minggu 14
UJIAN UTAMA / PENGGANTI UJIAN UTAMA
RANCANGAN TUGAS
Pertemuan Pokok Bahasan Kompetensi Pendukung Uraian Tugas
Minggu I Pengantar Iklan Media Cetak: Definisi dan Ruang Lingkup
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup iklan media cetak
Mahasiswa diminta untuk membuat resume dan mempresentasikan materi-materi dalam dua buku teks periklanan, yakni “In Defense of Advertising” dan “The Advertised Mind” yang merupakan tugas kelompok
Minggu IV Jenis-Jenis Iklan Cetak Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis iklan cetak
Mahasiswa diminta mengumpulkan berbagai materi iklan cetak (Koran, Majalah, Luar Ruang, dsb) kemudian dikliping. Apabila materi iklan terlalu besar, maka disarankan agar difoto kemudian dicetak, namun akan lebih baik jika materi iklannya asli
Minggu X Copywriting Iklan Media Cetak I
Mahasiswa mampu menuliskan headline iklan media cetak yang baik
Mahasiswa diminta membuat iklan baris / iklan kolom serta mempublikasikannya ke media massa. Bukti publikasi harus dikumpulkan beserta iklan yang dipublikasikan tersebut.
Minggu XII Produksi Iklan Layanan Masyarakat Cetak
Mahasiswa mampu membuat spanduk iklan layanan masyarakat
Mahasiswa diminta untuk membuat spanduk yang berisi iklan layanan masyarakat. Spanduk tersebut harus muncul di ruang publik (minimal lingkungan dalam kampus)
PENILAIAN TUGAS
Tugas I Ketepatan waktu pengumpulan
Kelengkapan materi
Pemahaman terhadap materi resume
Penyajian materi (presentasi)
Kemampuan menjawab pertanyaan
Tugas II
Tugas III
Tugas IV
EVALUASI PERKULIAHAN
I. PENGAJAR
NO. ASPEK YANG DIOBSERVASI ADA TIDAK ADA
A. Melakukan Kegiatan Pendahuluan 1 2 3 4 5
1. Menarik perhatian mahasiswa
2. Menimbulkan motivasi mahasiswa
3. Menjelaskan ruang lingkup materi yang akan dibahas
4. Melakukan apersepsi materi
5. Menjelaskan relevansi dan manfaat materi yang dibahas
6. Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai
7. Mereview/mengulang materi sebelumnya
B. Melakukan Kegiatan Penyajian
1. Menjelaskan materi perkuliahan
2. Menggunakan contoh-contoh yang relevan
3. Sistematika penyampaian materi perkuliahan
4. Mengajukan pertanyaan kepada mahasiswa
5. Memberikan umpan balik pertanyaan mahasiswa
6. Menggunakan media dan alat pembelajaran
7. Mengaktifkan mahasiswa selama perkuliahan
8. Memberikan kesempatan bertanya
9. Memberikan penguatan kepada mahasiswa
10. Memotivasi mahasiswa selama perkuliahan
11. Menggunakan model pembelajaran yang sesuai
12. Variasi dalam gaya mengajar
C. Melakukan Kegiatan Penutup
1. Menyimpulkan materi yang dibahas
2. Menilai pencapaian hasil belajar mahasiswa
3. Memberikan umpan balik terhadap hasil belajar mahasiswa
4. Memberikan kegiatan tindak lanjut
II. MATERI
NO. ASPEK YANG DIOBSERVASI ADA TIDAK ADA
A. MEDIA 1 2 3 4 5
1. Menarik perhatian mahasiswa
2. Menggunakan multimedia pembelajaran
3.
4.
5.
6.
7.
B. Melakukan Kegiatan Penyajian
1. Menjelaskan materi perkuliahan
2. Menggunakan contoh-contoh yang relevan
3. Sistematika penyampaian materi perkuliahan
4. Mengajukan pertanyaan kepada mahasiswa
5. Memberikan umpan balik pertanyaan mahasiswa
6. Menggunakan media dan alat pembelajaran
7. Mengaktifkan mahasiswa selama perkuliahan
8. Memberikan kesempatan bertanya
9. Memberikan penguatan kepada mahasiswa
10. Memotivasi mahasiswa selama perkuliahan
11. Menggunakan model pembelajaran yang sesuai
12. Variasi dalam gaya mengajar
C. Melakukan Kegiatan Penutup
1. Menyimpulkan materi yang dibahas
2. Menilai pencapaian hasil belajar mahasiswa
3. Memberikan umpan balik terhadap hasil belajar mahasiswa
4. Memberikan kegiatan tindak lanjut
III. PENYELENGGARAAN