SAP 4

4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Mutu Layanan Kebidanan Dan Kebijakan Kesehatan Kode Mata Kuliah : Bd. 502 SKS : 3 SKS Waktu Pertemuan : 2 × 60 menit Pertemuan Ke : 4 Pengampu : dr. Rosa Indah Kusumawardani A. TUJUAN 1) Tujuan Instruksional Umum Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu memahami indikator mutu pelayanan kebidanan. 2) Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan mengenai kinerja bidan. B. POKOK BAHASAN Indikator Mutu Pelayanan Kebidanan C. SUB POKOK BAHASAN Kinerja Bidan D. KEGIATAN PEMBELAJARAN Tahap Waktu Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media/ Alat Metode Pendahul uan (15 menit) 1. Mengucapkan salam pembuka. 2. Menginformasikan pokok materi yang akan dibahas. 3. Menyampaikan tujuan dari pembelajaran. Menjawab salam Memperhatikan Memperhatikan Memberi jawaban White board LCD Cerama h Cerama h Cerama h

description

SAP 4

Transcript of SAP 4

Page 1: SAP 4

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Mutu Layanan Kebidanan Dan Kebijakan Kesehatan Kode Mata Kuliah : Bd. 502SKS : 3 SKSWaktu Pertemuan : 2 × 60 menitPertemuan Ke : 4Pengampu : dr. Rosa Indah Kusumawardani

A. TUJUAN

1) Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu memahami indikator mutu

pelayanan kebidanan.

2) Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan

mengenai kinerja bidan.

B. POKOK BAHASAN

Indikator Mutu Pelayanan Kebidanan

C. SUB POKOK BAHASAN

Kinerja Bidan

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

TahapWaktu

Kegiatan Pengajar Kegiatan MahasiswaMedia/Alat Metode

Pendahuluan(15 menit)

1. Mengucapkan salam pembuka.

2. Menginformasikan pokok materi yang akan dibahas.

3. Menyampaikan tujuan dari pembelajaran.

4. Melakukan apersepsi berkaitan dengan materi yang akan disampaikan.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memberi jawaban

White boardLCD

Ceramah

Ceramah

Ceramah

Tanya jawab

Penyajian(85 menit)

5. Menggali pengetahuan mahasiswa tentang indikator mutu pelayanan kebidanan

6. Memberi penguatan kepada mahasiswa.

7. Menyimpulkan jawaban dari mahasiswa.

Memberi jawaban

Memberi respon

Memperhatikan

White boardLCD

Tanya jawab

Ceramah

Ceramah

Page 2: SAP 4

8. Menjelaskan tentang indikator mutu pelayanan kebidanan meliputi kinerja bidan.

9. Memberi kesempatan mahasiswa untuk bertanya.

10. Memberi kesempatan kepada mahasiswa lain untuk menjawab.

11. Memberi penguatan kepada mahasiswa.

12. Menjawab pertanyaan mahasiswa.

Memperhatikan

Mengajukan pertanyaan

Memberi jawaban

Memberi respon

Memperhatikan

Ceramah

Tanya jawab

Tanya jawab

Ceramah

Ceramah

Penutup(20 menit)

13. Menyimpulkan materi.14. Menanyakan kembali

materi yang diberikan.15. Menginformasikan materi

yang akan datang16. Memberi tugas membaca

materi yang akan datang.17. Menutup pertemuan

dengan mengucapkan salam.

MemperhatikanMemberi jawaban

Memperhatikan

Memberi respon

Menjawab salam

CeramahTanya jawabCeramah

Ceramah

Ceramah

E. EVALUASI

Dilakukan setelah penyajian materi :

1) Prosedur : Post test

2) Jenis : Lisan

3) Alat : Tes

4) Bentuk : Subjektif

5) Soal : Terlampir

F. REFERENSI

Buku Wajib

1. Syaifudin, 2001, Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal,

Jakarta, YBPSP

2. Satrianegara, M. Fais dan Saleha, Siti. 2009. Buku Ajar Organisasi dan Manajemen

Pelayanan Kesehatan serta Kebidanan. Jakarta, Salemba Medika.

Page 3: SAP 4

Buku Acuan

1. Azrul Azwar, 1996, Pengantar Administrasi Kesehatan Edisi Ketiga, Binarupa Aksara,

Jakarta.

2. Wiyono Dj, 1999, Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan : Teori, Strategi dan

Aplikasi, Universitas Airlangga, Surabaya.

3. Program Jaminan Mutu, Dirjen Binkesmas, Jakarta.

Penanggungjawab Mata Kuliah

dr. Rosa Indah Kusumawardani