Rpp revisi 2016 pekerjaan dasar otomotif x smk rpp diva pendidikan
date post
12-Feb-2017Category
Education
view
162download
63
Embed Size (px)
Transcript of Rpp revisi 2016 pekerjaan dasar otomotif x smk rpp diva pendidikan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Satuan Pendidikan : SMK N/SMata Pelajaran : Pekerjaan Dasar OtomotifTahun Pelajaran : 2016 / 2017Bidang Keahlian : Teknologi Dan RekayasaProgram Keahlian : Teknik OtomotifKelas /Semester : X /GanjilMateri Pokok : Jenis-jenis hand toolsAlokasi Waktu : 18 JP ( 3 Pertemuan)
A. Tujuan PembelajaranSelama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat: Menyebutkan nama-nama alat bengkel otomotif sesuai dalam bahasa Indonesia dan Ingris. Menjelaskan fungsi dari masing-masing alat bengkel otomotif Memeragakan penggunaan alat sesuai prosedur yang benar Menyebutkan nama-nama alat bengkel kerja bangku dalam bahasa Indonesia dan Ingris. Menjelaskan fungsi dari masing-masing peralatan kerja bangku Membuat sebuah benda dengan mengaplikasikan peralatan yang ada Memperhatikan K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), dan berlaku santun, teliti dan penuh
rasa tanggung jawab.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)3.1 Mengklasifikasi jenis-jenis
hand tools3.1.1 Menganalisis nama-nama alat bengkel otomotif3.1.2 Menganalisis fungsi dari masing-masing alat bengkel
otomotif3.1.3 Menjelaskan penggunaan alat sesuai prosedur yang
benar3.1.4 Menganalisis nama-nama alat bengkel kerja bangku3.1.5 Menganalisis fungsi dari masing-masing peralatan kerja
bangku4.1 Menggunakan macam-macam
hand tools4.1.1 Memperagakan penggunaan alat sesuai prosedur yang
benar4.1.2 Membuat sebuah benda dengan mengaplikasikan
peralatan yang ada4.1.3 Memperhatikan K3 (Keselamatan dan Kesehatan
Kerja), dan berlaku santun, teliti dan penuh rasatanggung jawab.
C. Materi Pembelajaran1. Fakta: Mesin Bor (Drilling) Alat yang digunakan untuk mengebor/membuat lubang padabenda
kerja seperti plat aluminium, besi dll2. Konsep Kunci dalam arti peralatan perbengkelan memiliki fungsi yang sama yaitu untuk membuka
dan mengencangkan (mengunci) sebuah baut terhadap murnya atau sebaliknya. Kerja bangku adalah segala aktivitas proses produksi yang dikerjakan secara manual, tanpa
menggunakan mesin, dikerjakan di atas meja kerja.3. Prinsip Menerapkan prinsip-prinsip administrasi sarana dan prasarana Mendeskripsikan administrasi perkantoran
4. Prosedur Berdasarkan proses pembuatan benda kerjanya, kerja bangku dapat dibedakan ke dalam dua
jenis, yaitu : Proses pembuatan dengan cara mengurangi volume benda kerjaUntuk mendapatkan suatu
bentuk yang diinginkan, dilakukan penyayatan sehingga volume benda kerja berkurang.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Satuan Pendidikan : SMK N/SMata Pelajaran : Pekerjaan Dasar OtomotifTahun Pelajaran : 2016 / 2017Bidang Keahlian : Teknologi Dan RekayasaProgram Keahlian : Teknik OtomotifKelas /Semester : X /GanjilMateri Pokok : Jenis-jenis hand toolsAlokasi Waktu : 18 JP ( 3 Pertemuan)
A. Tujuan PembelajaranSelama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat: Menyebutkan nama-nama alat bengkel otomotif sesuai dalam bahasa Indonesia dan Ingris. Menjelaskan fungsi dari masing-masing alat bengkel otomotif Memeragakan penggunaan alat sesuai prosedur yang benar Menyebutkan nama-nama alat bengkel kerja bangku dalam bahasa Indonesia dan Ingris. Menjelaskan fungsi dari masing-masing peralatan kerja bangku Membuat sebuah benda dengan mengaplikasikan peralatan yang ada Memperhatikan K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), dan berlaku santun, teliti dan penuh
rasa tanggung jawab.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)3.1 Mengklasifikasi jenis-jenis
hand tools3.1.1 Menganalisis nama-nama alat bengkel otomotif3.1.2 Menganalisis fungsi dari masing-masing alat bengkel
otomotif3.1.3 Menjelaskan penggunaan alat sesuai prosedur yang
benar3.1.4 Menganalisis nama-nama alat bengkel kerja bangku3.1.5 Menganalisis fungsi dari masing-masing peralatan kerja
bangku4.1 Menggunakan macam-macam
hand tools4.1.1 Memperagakan penggunaan alat sesuai prosedur yang
benar4.1.2 Membuat sebuah benda dengan mengaplikasikan
peralatan yang ada4.1.3 Memperhatikan K3 (Keselamatan dan Kesehatan
Kerja), dan berlaku santun, teliti dan penuh rasatanggung jawab.
C. Materi Pembelajaran1. Fakta: Mesin Bor (Drilling) Alat yang digunakan untuk mengebor/membuat lubang padabenda
kerja seperti plat aluminium, besi dll2. Konsep Kunci dalam arti peralatan perbengkelan memiliki fungsi yang sama yaitu untuk membuka
dan mengencangkan (mengunci) sebuah baut terhadap murnya atau sebaliknya. Kerja bangku adalah segala aktivitas proses produksi yang dikerjakan secara manual, tanpa
menggunakan mesin, dikerjakan di atas meja kerja.3. Prinsip Menerapkan prinsip-prinsip administrasi sarana dan prasarana Mendeskripsikan administrasi perkantoran
4. Prosedur Berdasarkan proses pembuatan benda kerjanya, kerja bangku dapat dibedakan ke dalam dua
jenis, yaitu : Proses pembuatan dengan cara mengurangi volume benda kerjaUntuk mendapatkan suatu
bentuk yang diinginkan, dilakukan penyayatan sehingga volume benda kerja berkurang.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Satuan Pendidikan : SMK N/SMata Pelajaran : Pekerjaan Dasar OtomotifTahun Pelajaran : 2016 / 2017Bidang Keahlian : Teknologi Dan RekayasaProgram Keahlian : Teknik OtomotifKelas /Semester : X /GanjilMateri Pokok : Jenis-jenis hand toolsAlokasi Waktu : 18 JP ( 3 Pertemuan)
A. Tujuan PembelajaranSelama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat: Menyebutkan nama-nama alat bengkel otomotif sesuai dalam bahasa Indonesia dan Ingris. Menjelaskan fungsi dari masing-masing alat bengkel otomotif Memeragakan penggunaan alat sesuai prosedur yang benar Menyebutkan nama-nama alat bengkel kerja bangku dalam bahasa Indonesia dan Ingris. Menjelaskan fungsi dari masing-masing peralatan kerja bangku Membuat sebuah benda dengan mengaplikasikan peralatan yang ada Memperhatikan K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), dan berlaku santun, teliti dan penuh
rasa tanggung jawab.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)3.1 Mengklasifikasi jenis-jenis
hand tools3.1.1 Menganalisis nama-nama alat bengkel otomotif3.1.2 Menganalisis fungsi dari masing-masing alat bengkel
otomotif3.1.3 Menjelaskan penggunaan alat sesuai prosedur yang
benar3.1.4 Menganalisis nama-nama alat bengkel kerja bangku3.1.5 Menganalisis fungsi dari masing-masing peralatan kerja
bangku4.1 Menggunakan macam-macam
hand tools4.1.1 Memperagakan penggunaan alat sesuai prosedur yang
benar4.1.2 Membuat sebuah benda dengan mengaplikasikan
peralatan yang ada4.1.3 Memperhatikan K3 (Keselamatan dan Kesehatan
Kerja), dan berlaku santun, teliti dan penuh rasatanggung jawab.
C. Materi Pembelajaran1. Fakta: Mesin Bor (Drilling) Alat yang digunakan untuk mengebor/membuat lubang padabenda
kerja seperti plat aluminium, besi dll2. Konsep Kunci dalam arti peralatan perbengkelan memiliki fungsi yang sama yaitu untuk membuka
dan mengencangkan (mengunci) sebuah baut terhadap murnya atau sebaliknya. Kerja bangku adalah segala aktivitas proses produksi yang dikerjakan secara manual, tanpa
menggunakan mesin, dikerjakan di atas meja kerja.3. Prinsip Menerapkan prinsip-prinsip administrasi sarana dan prasarana Mendeskripsikan administrasi perkantoran
4. Prosedur Berdasarkan proses pembuatan benda kerjanya, kerja bangku dapat dibedakan ke dalam dua
jenis, yaitu : Proses pembuatan dengan cara mengurangi volume benda kerjaUntuk mendapatkan suatu
bentuk yang diinginkan, dilakukan penyayatan sehingga volume benda kerja berkurang.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Satuan Pendidikan : SMK N/SMata Pelajaran : Pekerjaan Dasar OtomotifTahun Pelajaran : 2016 / 2017Bidang Keahlian : Teknologi Dan RekayasaProgram Keahlian : Teknik OtomotifKelas /Semester : X /GanjilMateri Pokok : Jenis-jenis hand toolsAlokasi Waktu : 18 JP ( 3 Pertemuan)
A. Tujuan PembelajaranSelama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat: Menyebutkan nama-nama alat bengkel otomotif sesuai dalam bahasa Indonesia dan Ingris. Menjelaskan fungsi dari masing-masing alat bengkel otomotif Memeragakan penggunaan alat sesuai prosedur yang benar Menyebutkan nama-nama alat bengkel kerja bangku dalam bahasa Indonesia dan Ingris. Menjelaskan fungsi dari masing-masing peralatan kerja bangku Membuat sebuah benda dengan mengaplikasikan peralatan yang ada Memperhatikan K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), dan berlaku santun, teliti dan penuh
rasa tanggung jawab.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)3.1 Mengklasifikasi jenis-jenis
hand tools3.1.1 Menganalisis nama-nama alat bengkel otomotif3.1.2 Menganalisis fungsi dari masing-masing alat bengkel
otomotif3.1.3 Menjelaskan penggunaan alat sesuai prosedur yang
benar3.1.4 Menganalisis nama-nama alat bengkel kerja bangku3.1.5 Menganalisis fungsi dari masing-masing peralatan kerja
bangku4.1 Menggunakan macam-macam
hand tools4.1.1 Memperagakan penggunaan alat sesuai prosedur yang
benar4.1.2 Membuat sebuah benda dengan mengaplikasikan
peralatan yang ada4.1.3 Memperhatikan K3 (Keselamatan dan Kesehatan
Kerja), dan berlaku santun, teliti dan penuh rasatanggung jawab.
C. Materi Pembelajaran1. Fakta: Mesin Bor (Drilling) Alat yang digunakan untuk mengebor/membuat lubang padabenda
kerja seperti plat aluminium, besi dll2. Konsep Kunci dalam arti peralatan perbengkelan memiliki fungsi yang sama yaitu untuk membuka
dan mengencangkan