RPP Chassis & Power Train

7/23/2019 RPP Chassis & Power Train

1/138

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMK Sultan Fattah Demak

Mata Pelajaran : Kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian

Kelas/semester : XI/3

Pertemuan ke :

!lokasi "aktu : # $ %& menit

Standar Kompetensi : Memper'aiki unit kopling dan komponen-komponen

sistem pengoperasianKode Kompetensi : ()(* KK* +*

Kompetensi Dasar : Memelihara/ser,is unit kopling dan komponen-komponen

sistem pengoperasian

Indikator :

Pemeliharaan/ser,is unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian

dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen/sistem lainna* In.ormasi ang 'enar di-akses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami*

Semua prosedur pemeliha-raan/ser,is dilaksanakan 'erdasarkan spesi.ikasi dan

toleransi terhadap pa'rik*

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/ser,is unit kopling dilaksanakan 'erdasarkan SP

0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kesehatan

Kerja12 peraturan perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan*

I. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat :

Melaksanakan pemeliharaan/ser,is unit kopling dan komponen-komponen sistem

pengoperasian tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen/sistem lainna*

Memahami In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik*

Melaksanakan semua prosedur pemeliharaan/ser,is 'erdasarkan spesi.ikasi dan

toleransi terhadap pa'rik*


2/138

Melaksanakan seluruh kegiatan pemeliharaan/ser,is unit kopling 'erdasarkan SP


Kerja12 peraturan perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan

II. Materi Pokok

Prinsip kerja kopling

nit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian ang perlu dipelihara/

di ser,is*

Data spesi.ikasi pa'rik

4angkah kerja pemeliharaan/ser,is unit kopling 'erdasarkan SP2 K32 peraturan dan

prosedur/ ke'ijakan perusahaan*

Nilai-nilai PBKB, kewirausahaan yang ihara!kan "

5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.

Komunikasi/ 7ersaha'at

8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'

III. Metoe Pembelajaran:

In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


3/138

I#. $angkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan

ke

$angkah-langkah Pembelajaran %lokasi

waktu

Kesatu

Kegiatan %wal

Menguapkan Salam2 7erdo;a

!'sensi Peserta didik

Menjelaskan tujuan materi ang akan di'ahas


4/138


5/138

Kategori kelulusan :

+( s*d* +? : memenuhi kriteria minimal dengan 'im'ingan

@( s*d* @? : memenuhi kriteria minimal tanpa 'im'ingan

?( s*d* (( : di atas minimal tanpa 'im'ingan

Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


6/138





Pertemuan ke : )


Standar Kompetensi : Memper'aiki unit kopling dan komponen-komponen sistem

pengoperasianKode Kompetensi : ()(* KK* +*)

Kompetensi Dasar : Memper'aiki sistem kopling dan komponen-komponenna

Indikator :

Pelepasan dan penggantian kopling dan komponen-komponenna dilaksanakan tanpa

mene'a'kan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainna*

In.ormasi ang 'enar di-akses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami*

Semua prosedur pelepasan dan penggantian dilaksanakan 'erdasarkan spesi.ikasi

pa'rik*

Seluruh kegiatan pelepasan dan penggantian dilaksanakan 'erdasarkan SP

0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kese-hatan


I. Tujuan PembelajaranPeserta didik dapat :

Melaksanakan per'aikan dan penggantian kopling dan komponen-komponenna

tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainna*


Melaksanakan semua prosedur per'aikan dan penggantian 'erdasarkan spesi.ikasi

pa'rik*


7/138

Melaksanakan seluruh kegiatan pelepasan dan penggantian 'erdasarkan SP



II. Materi Pokok

Prosedur pemeriksaan kinerja unit kopling untuk Identi.ikasi kerusakan

Prosedur melepas2 memeriksa2 memper'aiki dan memasang komponen unit kopling

dan sistem pengoperasianna

Penetelan kopling*

Standar prosedur keselamatan kerja*


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


8/138


Pertemuan

ke


waktu

Kedua

Kegiatan %wal





9/138

#. %$%T&B%'%N&()MB*R B*$%+%R

!* !lat/7ahan:

"all =hart

nit trainer sistem kopling

nit kendaraan

!lat-alat tangan

4aptop2

In.ous

7* Sum'er 7elajar:

Modul ,erhoul dan ser,is kopling dan komponen-komponenna

7uku manual ,erhoul dan ser,is kopling dan komponen-komponenna

8oo' Sheet

#I. Penilaian

6es 6ertulis

Non test 0o'ser,asi/ek list1 dan lisan

KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor

-/Bobot Nilai Keterangan

Kogniti. 0soal no s*d &1 &

Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedurpemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir


10/138





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


11/138





Pertemuan ke : 3


Standar Kompetensi : Memper'aiki unit kopling dan komponen-komponen sistem

pengoperasianKode Kompetensi : ()(* KK* +*3

Kompetensi Dasar : Mengo,erhaul sistem kopling dan komponenna

Indikator :

,erhaul dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau sistem

lainna*

In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami* Prosedur o,erhaul dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan

sesuai spesi.ikasi dan toleransi terhadap kendaran/sistem

Seluruh kegiatan o,erhaul dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard Operation

Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan

perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan*


Melaksanakan o,erhaul tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau

sistem lainna*


Melaksanakan prosedur o,erhaul dengan menggunakan metode dan perlengkapan

sesuai spesi.ikasi dan toleransi terhadap kendaran/sistem


12/138

Melaksanakan seluruh kegiatan o,erhaul 'erdasarkan SP 0Standard Operation


perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan

II. Materi Pokok

Peralatan tangan dan khusus o,erhaul kopling

Prosedur o,erhaul kopling dan perlengkapanna

Spesi.ikasi pa'rik


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kegiatan %wal


13/138

Ketiga Menguapkan Salam2 7erdo;a




14/138

nit trainer sistem kopling

nit kendaraan

!lat-alat tangan

4aptop2

In.ous

7* Sum'er 7elajar:

Modul ,erhoul dan ser,is kopling dan komponen-komponenna

7uku manual ,erhoul dan ser,is kopling dan komponen-komponenna

8oo' Sheet

#II.Penilaian

6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor

-/

Bobot Nilai Keterangan


Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir






15/138

Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


16/138



Mata Pelajaran : 6ransmisi


Pertemuan ke :


Standar Kompetensi : Memelihara 6ransmisi

Kode Kompetensi : 6*K5*(3*((&Kompetensi Dasar : Mengidenti.ikasi transmisi manual dan komponen-

komponenna

Indikator :

Identi.ikasi komponen-komponen pada transmisi manual dengan ara menggali

in.ormasi dari 'uku manual*

Identi.ikasi ara kerja komponen-komponen pada transmisi manual In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami*



Mengidenti.ikasi komponen-komponen pada transmisi manual dengan ara menggali


Mengidenti.ikasi ara kerja komponen-komponen pada transmisi manual Memahami in.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik*

II. Materi Pokok

Komponen- komponen transmisi manual*

=ara kerja komponen-komponen transmisi manual


5eligius


17/138

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kesatu

Kegiatan %wal





18/138

Kegiatan %khir

Peserta didik mengerjakan latihan soal-soal ang ada pada

modul (konfirmasi)


19/138

Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspekminimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu Keselamatan kerja

Nilai !khir





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


20/138


21/138





Pertemuan ke : )



Kode Kompetensi : 6*K5*(3*((&Kompetensi Dasar : Mengidenti.ikasi transmisi otomatis dan komponen-

komponenna

Indikator :

Identi.iaksi Komponen-komponen pada transmisi otomatis dengan ara menggali


Identi.ikasi ara kerja komponen-komponen pada transmisi otomatis In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami*

I. Tujuan Pembelajaran*


Mengidenti.iaksi komponen-komponen pada transmisi otomatis dengan ara menggali


Mengidenti.ikasi ara kerja komponen-komponen pada transmisi otomatis Memahami In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik*

II. Materi Pokok

Komponen- komponen transmisi otomatis*

=ara kerja komponen-komponen transmisi otomatis



22/138

5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kedua

Kegiatan %wal





23/138

Mengidenti.ikasi out sha.t dan input sha.t B rangkaianna*

(elaborasi)

Kegiatan %khir Peserta didik mengerjakan latihan soal-soal ang ada pada

modul (konfirmasi)


24/138


Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


25/138





Pertemuan ke : 3

!lokasi "aktu : # $ %& menitStandar Kompetensi : Memelihara 6ransmisi

Kode Kompetensi : 6*K5*(3*((&

Kompetensi Dasar : Memelihara transmisi manual dan komponen-komponenna

Indikator :

Pemeliharaan/ser,is transmisi manual dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan

terhadap komponen/sistem lainna* In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami*

Pemeliharaan/ser,is pada komponen-komponen transmisi manual dilaksanakan sesuai

spesi.ikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan

Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ ser,is

Seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is sistem transmisi dilaksanakan 'erdasarkan SP





Melaksanakan pemeliharaan/ser,is transmisi manual tanpa mene'a'kan kerusakan

terhadap komponen/sistem lainna*



26/138

Melaksanakan pemeliharaan/ser,is pada komponen-komponen transmisi sesuai

spesi.ikasi kendaraan mengenai metode dan per-lengkapan

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil pemeriksaan/ser,is

Melaksanakan seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is sistem transmisi 'erdasarkanSP 0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan

Kesehatan Kerja12 peraturan perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan

perusahaan*

II. Materi Pokok

8enis2 kontruksi dan prinsip kerja transmisi manual *

Prosedur pemeliharaan/ser,is 'agian-'agian transmisi manual

Pem'aaan data spesi.ikasi pa'rik

Pemeliharaan/ ser,is transmisi manual 'erdasarkan SP2 K32 peraturan dan prosedur/

ke'ijakan perusahaan*


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi


27/138

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Ketiga

Kegiatan %wal





28/138

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


29/138

Keselamatan kerja

Nilai !khir


+( s*d* +? : memenuhi )?kreteria)?minimal dengan 'im'ingan

@( s*d* @? : memenuhi )? kreteria minimal tanpa 'im'ingan


Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


30/138


31/138





Pertemuan ke : %



Kode Kompetensi : 6*K5*(3*((&Kompetensi Dasar : Memelihara 6ransmisi tomatis dan komponen-komponenna

Indikator :

Pemeliharaan/ser,is transmisi tomatis dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan

terhadap komponen/3stem lainna*

In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami*

Pemeliharaan/ser,is pada komponen-komponen transmisi dilaksanakan sesuai


Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ ser,is

Seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is sistem transmisi dilaksanakan 'erdasarkan SP





Melaksanakan pemeliharaan/ser,is transmisi tomatis tanpa mene'a'kan kerusakan

terhadap komponen/3stem lainna*


Melaksanakan pemeliharaan/ser,is pada komponen-komponen transmisi sesuai


Melengkapi data ang tepat sesuai hasil pemeriksaan/ ser,is


32/138

Melaksanakan seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is sistem transmisi 'erdasarkan

SP 0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan

Kesehatan Kerja12 peraturan perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan

perusahaan*

II. Materi Pokok

8enis2 kontruksi dan prinsip kerja transmisi tomatis

Prosedur pemeliharaan/ser,is 'agian-'agian transmisi tomatis

Pem'aaan data spesi.ikasi pa'rik

Pemeliharaan/ ser,is transmisi tomatis 'erdasarkan SP2 K32 peraturan dan



5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


33/138


Pertemuan

ke


waktu

Keempat

Kegiatan %wal





34/138

Memeriksa tinggi dan kerja pedal akselerasi seara 'erkala

sesuai SP*(eksplorasi)

Memeriksa ,auum pengontrol2 do9n shi.t s9ith dan s9it

pengaman saat netral seara 'erkala sesuai SP*(eksplorasi) Melakukan pengujian stail/stail testing seara 'erkala sesuai

SP*(eksplorasi)

Memeriksa tekanan minak seara 'erkala*(eksplorasi)

Memeriksa saat perpindahan perepatan seara 'erkala*

(eksplorasi)

Menetel 'an adjustmen seara 'erkala sesuai SP*

(eksplorasi) Mengganti komponen-komponen ang rusak sesuai data

petunjuk pa'rik* (eksplorasi)

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


35/138

7uku manual ,erhoul dan ser,is transmisi manual dan komponen-

komponenna

8oo' Sheet

#I. Penilaian 6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


36/138


37/138



Mata Pelajaran : nitfinal drive/gardan


Pertemuan ke :

!lokasi "aktu : % $ %& menit

Standar Kompetensi : Memelihara unitfinal drive/gardan

Kode Kompetensi : 6*K5*(3*((Kompetensi Dasar : Mengidenti.ikasi unit final driveC penggerak roda depan2

'elakang danFour Wheel drive

Indikator :

Penguasaan identi.ikasi dan pera9atan/ per'aikan 6ipe unit dri,e penggerak roda

depan 'eserta konstruksina*

Penguasaan tipe unit penggerak roda 'elakang 'eserta konstruksina* Penguasaa tipe unit .ouer "heell Dri,e 'eserta konstruksina*

In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami



Mengidenti.ikasi 6ipe unit dri,e penggerak roda depan 'eserta konstruksina*

Menguasai tipe unit penggerak roda 'elakang 'eserta konstruksina*

Menguasai tipe unit .ouer "heell Dri,e 'eserta konstruksina*

Memahami In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik

II. Materi Pokok

6ipe unit dri,e penggerak roda depan 'eserta konstruksina

6ipe unit penggerak roda 'elakang 'eserta konstruksina*

6ipe unit .ouer "heell Dri,e 'eserta konstruksina


38/138


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kesatu

Kegiatan %wal

Menguapkan Salam2 7erdo;a !'sensi Peserta didik



39/138

Mengidenti.ikasi rangkaian gigi unit dri,e penggerak roda

'elakang melalui penggalian in.ormasi pada 'uku manual*

(elaborasi)

Mempelajari rangkaian unit Four "heel Dri,e denganmengikiti prosedur per'aikan sesuai SP*(elaborasi)

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


40/138

KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


41/138





Pertemuan ke : )



Kode Kompetensi : 6*K5*(3*((Kompetensi Dasar : Memelihara unitfinal drivepenggerak roda depan

Indikator :

Pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan dan komponen-komponenna

dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainna*


Pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan dan komponen-komponenna

dilaksanakan dengan menggunakan metode dan peralatan ang tepat sesuai dengan

spesi.ikasi*

Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ ser,is*

Seluruh kegiatan pemeli-haraan/ ser,is unit final drive/gardan dilaksana-kan

'erdasarkan SP 0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 3

0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan perundang-undangan dan prosedur/




Melaksanakan pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan dan komponen-

komponenna tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainna*



42/138

Melaksanakan pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan dan komponen-

komponenna dengan menggunakan metode dan peralatan ang tepat sesuai dengan

spesi.ikasi*

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil pemeliharaan/ser,is*

Melaksanakan seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is unit final drive/gardan



ke'ijakan perusahaan

II. Materi Pokok

Prinsip kerja unitfinal drive/gardan penggerak roda depan*

Komponen unit final drive/gardan penggerak roda depan ang perlu

dipelihara/diser,is*

Data spesi.ikasi pa'rik*

4angkah kerja pemeliharaan/ ser,is unitfinal drive/gardan penggerak roda depan


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi


43/138

Demonstrasi


Pertemuanke

$angkah-langkah Pembelajaran %lokasiwaktu

Kedua

Kegiatan %wal





44/138

pa'rik*(eksplorasi)

Menetel pre load roda gigi pinion seara 'erkala sesuai SP*

(eksplorasi)

Menetel posisi roda gigi pinion seara 'erkala sesuai SP*(eksplorasi)

Menetel pre load 'antalan samping seara 'erkala sesuai SP*

(eksplorasi)

Menetel 'ak lash antara roda gigi ring seara 'erkala sesuai

SP*(eksplorasi)

Mengganti minak pelumas gardan seara 'erkala sesuai SP

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


45/138


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )


Nilai !khir





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


46/138





Pertemuan ke : 3


Standar Kompetensi : Memelihara unitfinal drive/gardanKode Kompetensi : 6*K5*(3*((

Kompetensi Dasar : Memelihara unitfinal drivepenggerak roda 'elakang

Indikator :

Pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan penggerak roda 'elakang komponen-

komponenna dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau

sistem lainna* In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami*

Pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan penggerak roda 'elakang dan komponen-

komponenna dilaksanakan dengan menggunakan metode dan peralatan ang tepat

sesuai dengan spesi.ikasi*


Seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is unit final drive/gardan peggerak roda 'elakang

dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 3





Melaksanakan pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan penggerak roda 'elakang

komponen-komponenna tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau

sistem lainna*


47/138


Melaksanakan pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan penggerak roda 'elakang

dan komponen-komponenna dengan menggunakan metode dan peralatan ang tepat



Melaksanakan seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is unit final drive/gardan peggerak

roda 'elakang 'erdasarkan SP 0Standard Operation Procedures12 undang-undang K

3 0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan perundang-undangan dan prosedur/


II. Materi Pokok

Prinsip kerja unitfinal drive/gardan penggerak roda 'elakang*

Komponen unit final drive/gardan penggerak roda 'elakang ang perlu



4angkah kerja pemeliharaan/ ser,is unitfinal drive/gardan penggerak roda 'elakang*


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan


48/138

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Ketiga

Kegiatan %wal





49/138

Mengganti komponen ang rusak sesuai petunjuk teknis

pa'rik*(eksplorasi)


(eksplorasi) Menetel posisi roda gigi pinion seara 'erkala sesuai SP*

(eksplorasi)


(eksplorasi)


SP*(eksplorasi)

Mengganti minak pelumas gardan seara 'erkala sesuaiSP(eksplorasi)

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


50/138

#I. Penilaian

6es 6ertulis



51/138

KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


52/138




Pertemuan ke : %



Kode Kompetensi : 6*K5*(3*((

Kompetensi Dasar : Memelihara unitfinal drivepenggerak empat roda*

Indikator :

Pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan penggerak empat roda dan komponen-

komponenna dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau

sistem lainna*


Pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan penggerak empat roda dan komponen-

komponenna dilaksanakan dengan menggunakan metode dan peralatan ang tepat



Seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is unit final drive/gardan penggerak empar roda

dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 3





Melaksanakan pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan penggerak empat roda dan

komponen-komponenna tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau

sistem lainna*



53/138

Melaksanakan pemeliharaan/ser,is unit final drive/gardan penggerak empat roda dan

komponen-komponenna dengan menggunakan metode dan peralatan ang tepat



Melaksanakan seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is unit final drive/gardan

penggerak empat roda 'erdasarkan SP 0Standard Operation Procedures12 undang-

undang K 3 0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan perundang-undangan dan


II. Materi Pokok

Prinsip kerja unitfinal drive/gardan penggerak empat roda

Komponen unit final drive/gardan penggerak empat roda ang perlu



4angkah kerja pemeliharaan/ ser,is unitfinal drive/gardan penggerak empat roda


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi


54/138

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Keempat

Kegiatan %wal





55/138

pa'rik*(eksplorasi)


(eksplorasi)

Menetel posisi roda gigi pinion seara 'erkala sesuai SP*(eksplorasi)


(eksplorasi)


SP*(eksplorasi)

Mengganti minak pelumas gardan seara 'erkala sesuai SP*

(eksplorasi)

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


56/138

#I. Penilaian

6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )


Nilai !khir





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


57/138



Mata Pelajaran : Poros penggerak roda

Kelas/semester : XI/%

Pertemuan ke :


Standar Kompetensi : Memper'aiki poros penggerak roda

Kode Kompetensi : 6*K5*(3*(Kompetensi Dasar : Memelihara/ser,is poros penggerak roda/drive shaft dan

komponen-komponenna*

Indikator :

Pemeliharaan/ser,is poros penggerak roda dilaksanakan tanpa mene'a'kan keru-

sakan terhadap komponen atau sistem lainna*

In.ormasi ang 'enar di-akses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami* Per'aikan dan/atau peng-gantian pada poros peng-gerak roda/drive shaftdan

komponen-komponenna dilaksanakan dengan meng-gunakan metoda dan per-

lengkapan ang tepat2 sesuai dengan spesi.ikasi terhadap kendaraan/alat industri/

pa'rik*


Seluruh kegiatan pemeliha-raan/ ser,is poros penggerak roda/drive shaftdan

komponen-komponenna2 dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard OperationProcedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan




Melaksanakan pemeliharaan/ser,is poros penggerak roda tanpa mene'a'kan keru-

sakan terhadap komponen atau sistem lainna*

Memahami In.ormasi ang 'enar di-akses dari spesi.ikasi pa'rik*


58/138

Melaksanakan pemeliharaan dan/atau peng-gantian pada poros peng-gerak roda/drive

shaftdan komponen-komponenna dengan meng-gunakan metoda dan per-lengkapan

ang tepat2 sesuai dengan spesi.ikasi terhadap kendaraan/alat industri/ pa'rik*

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil pemeliharaan/ ser,is* Melaksanakan seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is poros penggerak roda/drive shaft

dan komponen-komponenna2 'erdasarkan SP 0Standard Operation Procedures12

undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan perundang-

undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan

II.Materi Pokok

Prinsip kerja poros penggerak roda

Komponen poros penggerak roda/drive shaftang perlu pera9atan/ diganti

Data spesi.ikasi pa'rik

4angkah kerja pemeliharaan/ser,is poros penggerak roda/ drive shift dan

komponenna sesuai SP2 K32 peraturan dan prosedur/ke'ijakan perusahaan*

Prosedur pemeliharaan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak

roda/drive shaft


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan


59/138

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kesatu

Kegiatan %wal





60/138

Melaksanakan prosedur pemeriksaan poros penggerak roda dan

komponen-komponenna sesuai SP*(eksplorasi)

Mempelajari prosedur per'aikan dan penggantian komponen-

komponen poros penggerak roda sesuai petunjuk dataspesi.ikasi pa'rik*(elaborasi)

Melakukan pemeriksaan kelurusan geometridan end playporos

penggerak roda melalui pengukuran* (eksplorasi)

Melakukan penggantian 'antalan roda sesuai SP*(eksplorasi)

Melakukan pemeriksaan dan penggantian sil poros penggerak

roda(eksplorasi)

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


61/138

KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )


Nilai !khir





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


62/138



Mata Pelajaran : Poros penggerak roda

Kelas/semester : XI/%

Pertemuan ke : )


Standar Kompetensi : Memper'aiki poros penggerak rodaKode Kompetensi : 6*K5*(3*(

Kompetensi Dasar : Memper'aiki poros penggerak roda/drive shaft dan

komponen-komponenna*

Indikator :

Per'aikan poros penggerak roda/drive shafts2dan komponen-komponenna dilaksana-

kan tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainna* In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami*

Per'aikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/drive shaftsdan

komponen-komponenna dilaksana-kan dengan mengguna-kan metode dan perleng-

kapan ang tepat2 sesuai dengan spesi.ikasi dan toleransi terhadap pa'rik/ kendaraan*

Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil peme-riksaan poros penggerak roda*

Seluruh kegiatan pemeliharaan/ser,is poros penggerak roda/drive shaftsdan

komponen-komponenna dilaksana-kan 'erdasarkan SP 0Standard OperationProcedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan



Peserta didik dapat

Melaksanakan per'aikan poros penggerak roda/drive shafts2dan komponen-

komponenna tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainna*



63/138

Melaksanakan per'aikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/drive

shaftsdan komponen-komponenna dengan mengguna-kan metode dan perleng-

kapan ang tepat2 sesuai dengan spesi.ikasi dan toleransi terhadap pa'rik/ kendaraan*

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil peme-riksaan poros penggerak roda* Melaksanakan seluruh kegiatan peme-liharaan/ser,is poros penggerak roda/drive

shaftsdan komponen-komponenna 'erdasarkan SP 0Standard Operation


perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan

II. Materi Pokok

Konstruksi dan prinsip kerja poros penggerak*

Identi.ikasi kerusakan dan metoda per'aik-an*

Pengukuran dan spesi.ikasi toleransi*

Standar prosedur keselamatan kerja


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


64/138


Pertemuan

ke


waktu

Kedua

Kegiatan %wal





65/138

sesuai standar operasio'al prosedur/SP*(eksplorasi)

Memper'aiki dan mengganti komponen-komponen ang rusak

sesuai data spesi.ikasi pa'rik* (eksplorasi)

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


66/138

KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


67/138


Mata Pelajaran : 5oda dan 'an

Kelas/semester : XI/)

Pertemuan ke :


Standar Kompetensi : Memper'aiki roda dan 'an

Kode Kompetensi : 6*K5*(%*(+

Kompetensi Dasar : Mengidenti.ikasi konstrusksi roda dan 'an serta sistem

pemasangan

Indikator :

Mengidenti.ikasi konstruksi 5oda dan 'an serta sistem pemasanganna

In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan di.ahami

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil identi.ikasi

Seluruh kegiatan identi.ikasi dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard Operation

Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturanperundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan*

Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal per'aikan 'an*


Peserta didik dapat

Mengidenti.ikasi konstruksi 5oda dan 'an serta sistem pemasanganna

Memahami in.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil identi.ikasi

Melaksanakan seluruh kegiatan identi.ikasi dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard

Operation Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12

peraturan perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan*

II. Materi Pokok


68/138

6ipe 'an dalam dan 'an luar 'eserta konstruksina*

Prosedur pemeriksaan 'an untuk menentukan kemampuan per'aikan 0keseluruhan2

se'agian atau tidak dapat diper'aiki1*

Peraturan kelaikan jalan 'erhu'ungan pada 'an dan pelek*

Prosedur pem'ongkaran2 per'aikan2 dan penggantian 'an*


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kesatu

Kegiatan %wal





69/138

Kegiatan Inti

Mengidenti.ikasi konstruksi 'an diagonal dan 'an radial

melalui penggalian in.ormasi pada 'uku manual*(elaborasi) Mempelajari keuntungan dan kerugian 'an diagonal dan 'an

radial melalui penggalian pada maam-maam 'uku s.esi.ikasi

pa'rik*(elaborasi)

Mena.sirkan kode dan ukuran utama 'an dengan melihat data

spesi.ikasi pa'rik*(elaborasi)

Menentukan tingkat keausan telapak 'an seara ,isual*

(elaborasi) Mempelajari pengertian rasio 'an* (elaborasi)

Menghitung tinggi dan diameter luar 'an*(eksplorasi)

Mene'utkan jenis-jenis rasio 'an*(eksplorasi)

Menginterpretasikan keausan 'an*(eksplorasi)

Mem'ersihkan roda dan 'an*(eksplorasi)

Melakukan pemeriksaan 'an dalam dan 'an luar sesuai SP*

(eksplorasi)

Melaksanakan penggantian 'an dalam dan 'an luar*

(eksplorasi)

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


70/138

4aptop2

In.ous

7* Sum'er 7elajar:

Modul 'an luar dan dalam / roda

7uku manual 'an luar dan dalam/roda

8oo' Sheet*

#I. Penilaian

6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( denganskor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir



@( s*d* @? : memenuhi kriteria minimal tanpa 'im'ingan?( s*d* (( : di atas minimal tanpa 'im'ingan

Mengetahui2 Demak2 8uli )(


71/138

Kepala Sekolah


72/138




Kelas/semester : X/)

Pertemuan ke : )



Kode Kompetensi : 6*K5*(%*(+Kompetensi Dasar : Memeriksa roda

Indikator :

Pemeriksaan roda dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan pada kelengkapan

tempat kerja atau kendaraan


Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan roda*

Seluruh kegiatan pemeriksaan dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard Operation

Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kese-hatan Kerja12 peraturan


Penilaian 'an ang tepat terhadap keseluruhan atau 'agian keil untuk menentukan

per'aikan

Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal per'aikan roda


Peserta didik dapat

Melaksanakan pemeriksaan roda tanpa mene'a'kan kerusakan pada kelengkapan



Melengkapi data ang tepat sesuai hasil pemeriksaan roda*


73/138

Melaksanakan seluruh kegiatan pemeriksaan 'erdasarkan SP 0Standard Operation



Menentukan penilaian 'an ang tepat terhadap keseluruhan atau 'agian keil untukper'aikan

Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal per'aikan roda

II. Materi Pokok

Prosedur pemeriksaan roda


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kedua

Kegiatan %wal

( menit


74/138





75/138

#I. Penilaian

6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir






Kepala Sekolah


76/138





Pertemuan ke : 3



Kode Kompetensi : 6*K5*(%*(+Kompetensi Dasar : Memasang ulang roda

Indikator :

Pemasangan ulang roda dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan pada

kelengkapan tempat kerja atau kendaraan


Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan roda*

Seluruh kegiatan pemasangan ulang dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard

Operation Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kese-hatan Kerja12


Penilaian roda ang tepat terhadap keseluruhan atau 'agian keil untuk menentukan

pemasangan


Peserta didik dapat

Melaksanakan pemasangan ulang roda tanpa mene'a'kan kerusakan pada


Memahami in.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik*

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil pemeriksaan roda*

Melaksanakan seluruh kegiatan pemasangan ulang 'erdasarkan SP 0Standard

Operation Procedures12 undang-undang K 3 0Keselamatan dan Kese-hatan Kerja12



77/138

Menentukan penilaian roda ang tepat terhadap keseluruhan atau 'agian keil untuk

pemasangan

II. Materi Pokok Prosedur pemasangan ulang roda


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'

III. Metoe Pembelajaran: In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Ketiga

Kegiatan %wal





78/138

Kegiatan Inti

Menggali in.ormasi mengenai teknik pemasangan setiap jenis

roda dari 'er'agai in.omasi dan mengadakan pengamatanlangsung di 'engkel*(elaborasi)

Mempelajari ara mengoperasikan peralatan dan perlengkapan

pemasangan roda sesuai dengan SP dengan menggali

in.ormasi dari modul dan pengamatan di 'engkel*(elaborasi)

4atihan mengoperasikan peralatan dan perlengkapan

pemasangan roda sesuai SP*(eksplorasi)

Melaksanakan pemasangan roda sesuai SP*(eksplorasi)

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


79/138


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor

-/

Bobot Nilai Keterangan


Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir






Kepala Sekolah


80/138





Pertemuan ke : %



Kode Kompetensi : 6*K5*(%*(+Kompetensi Dasar : Memeriksa 'an

Indikator :

Pemeriksaan 'an dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan pada kelengkapan



Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan 'an*





pemeriksaan

Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal pemeriksaan 'an


Peserta didik dapat

Pemeriksaan 'an dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan pada kelengkapan



Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan 'an*


81/138




Penilaian 'an ang tepat terhadap keseluruhan atau 'agian keil untuk menentukanpemeriksaan

Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal pemeriksaan 'an

II. Materi Pokok

Prosedur pemeriksaan 'an


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Keempat

Kegiatan %wal

( menit


82/138





83/138

#I. Penilaian

6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir






Kepala Sekolah


84/138





Pertemuan ke : &



Kode Kompetensi : 6*K5*(%*(+Kompetensi Dasar : Memasang ulang 'an

Indikator :

Pemasangan ulang 'an dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan pada kelengkapan



Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil pemasangan ulang 'an*

Seluruh kegiatan pemasangan ulang 'an dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard




pemasangan ulang 'an

Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal pemasangan ulang 'an

I. 6ujuan Pem'elajaran


Melaksanakan pemasangan ulang 'an tanpa mene'a'kan kerusakan pada


Memahami in.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik*

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil pemasangan ulang 'an*


85/138

Melaksanakan seluruh kegiatan pemasangan ulang 'an 'erdasarkan SP 0Standard



Menentukan penilaian 'an ang tepat terhadap keseluruhan atau 'agian keil untukpemasangan ulang 'an

Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal pemasangan ulang 'an

II. Materi Pokok

Prosedur pemasangan ulang 'an


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kelima

Kegiatan %wal

( menit


86/138





87/138

7* Sum'er 7elajar:

Modul 'an luar dan dalam / roda

7uku manual 'an luar dan dalam/roda

8oo' Sheet*

#I. Penilaian

6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir






Kepala Sekolah


88/138





Pertemuan ke : #



Kode Kompetensi : 6*K5*(%*(+Kompetensi Dasar : Mem'alans roda dan 'an

Indikator :

5oda di'alans tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainna*

In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami

7alans dilaksanakan sesuai panduan industri ang telah ditetapkan

Seluruh kegiatan mem'alans roda/'an dilakukan 'erdasarkan SP 0Standard


peraturan perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan

Identi.ikasi 'alans statis dan dinamis


Peserta didik dapat

Mem'alans roda tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen atau sistem

lainna*


Melaksanakan 'alans sesuai panduan industri ang telah ditetapkan

Melakukan seluruh kegiatan mem'alans roda/'an 'erdasarkan SP 0Standard


peraturan perundang-undangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan

Mengidenti.ikasi 'alans statis dan dinamis


89/138

II. Materi Pokok

Prosedur pengoperasian pem'alans roda

Peralatan dan kelengkapan pem'alans roda/'an sesuai dengan data spesi.ikasi pa'rik


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Keenam

Kegiatan %wal





90/138

Kegiatan Inti

Mempelajari konstruksi roda dan 'an melalui penggalian

in.omasi pada 'uku manual*(elaborasi)

Mempelajari tujuan 'alans roda dan aki'at tidak 'alans melaluipenggalian in.ormasi dari modul*(elaborasi)

Mempelajari pengertian tidak 'alans dinamis dan tidak 'alans

status melalui penggalian in.ormasi pada modul*(elaborasi)

Mengidenti.ikasi peralatan 'alans roda/'an sesuai spesi.ikasi

pa'rik* (elaborasi)

Mempelajari prosedur 'alans roda/'an melalui penggalian

in.omasi pada 'uku manual*(elaborasi) Melepas roda dari kendaraan sesuai SP* (eksplorasi)

Mem'ongkar 'an dengan alat sederhana dan pneumatis sesuai

SP*(eksplorasi)

Mem'alans roda dengan alat 'alans dinamis sesuai SP*

(eksplorasi)

Memasang dan mengganti 'an dengan alat sederhana dan

pneumatis sesuai SP* (eksplorasi) Memasang roda/'an pada kendaraan sesuai SP* (eksplorasi)

Kegiatan %khir


modul (konfirmasi)


91/138

7alaning 9eight

!lat-alat tangan

4aptop2

In.ous

7* Sum'er 7elajar:

Modul "heel 7alaning

7uku manual "heel 7alaning

8oo' Sheet*

#I. Penilaian

6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir






92/138


Kepala Sekolah


93/138



Mata Pelajaran : Sistem rem

Kelas/semester : XII/#

Pertemuan ke :


Standar Kompetensi : Memper'aiki sistem rem

Kode Kompetensi : 6*K5*(%*((3Kompetensi Dasar : Memelihara sistem rem dan komponenna

Indikator :

Pemeliharaan/ser,is sistem rem dan komponenkomponenna dilaksanakan tanpa

mene'a'kan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainna*


Sistem rem dan komponenna dipelihara/ser,is dilaksanakan dengan menggunakanmetode2 perlengkapan dan material ang ditetapkan 'erdasarkan spesi.ikasi pa'rik*


Seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is sistem/ kompenen dilaksanakan 'erdasarkan

SP 0Standard Operation Procedures12 undangundang K 3 0Keselamatan dan

Kesehatan Kerja12 peraturan perundangundangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan*


Melaksanakan pemeliharaan/ser,is sistem rem dan komponenkomponenna

dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainna*


Melaksanakan pemeliharaan/ser,ie sistem rem dan komponenna dengan

menggunakan metode2 perlengkapan dan material ang ditetapkan 'erdasarkan

spesi.ikasi pa'rik* Melengkapi data ang tepat sesuai hasil pemeliharaan/ ser,is*


94/138

Melaksanakan seluruh kegiatan pemeliharaan/ ser,is sistem/ kompenen 'erdasarkan

SP 0Standard Operation Procedures12 undangundang K 3 0Keselamatan dan

Kesehatan Kerja12 peraturan perundangundangan dan prosedur/ ke'ijakan perusahaan*

II. Materi Pokok

8enis dan tujuan pemeliharaan*

6eknik pemeliharaan 'er'agai jenis rem*

Pemeliharaan/ ser,is sistem rem dan komponenna sesuai SP2 K 32 peraturan dan



5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kesatu

Kegiatan %wal

( menit


95/138





96/138

In.ous

7* Sum'er 7elajar:

Modul ser,is sistem rem

7uku manual ser,is sistem rem

8oo' Sheet*

#I. Penilaian

6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( dengan

skor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir





Demak2 8uli )(


97/138

Mengetahui

Kepala Sekolah


98/138



Mata Pelajaran : Sistem rem

Kelas/semester : XII/#

Pertemuan ke : )


Standar Kompetensi : Memper'aiki sistem rem

Kode Kompetensi : 6*K5*(%*((3Kompetensi Dasar : Memper'aiki sistem rem dan komponenna

Indikator :

Per'aikan2 pelepasan dan penggantian sistem rem dan/atau komponen-komponenna

dilaksana-kan tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen/sistem lainna*


Per'aikan2 pelepasan dan peng-gantian sistem rem dan komponenna di-laksanakan

dengan menggunakan metode ang ditetapkan2 per-lengkapan dan 'ahan ang

'erdasarkan spesi.ikasi pa'rik*

Data ang tepat dileng-kapi sesuai hasil per'aik-an2 pelepasan dan penggantian*

Seluruh kegiatan per'aikan2 pelepasan dan penggantian sistem rem dilaksanakan

'erdasar-kan SP 0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 3

0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan perundang-undangan dan

prosedur/ke'ijakan perusahaan*


Peserta didik dapat

Melaksanakan per'aikan2 pelepasan dan penggantian sistem rem dan/atau komponen-

komponenna tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap komponen/sistem lainna*



99/138

Melaksanakan per'aikan2 pelepasan dan penggantian sistem rem dan komponenna

dengan menggunakan metode ang ditetapkan2 perlengkapan dan 'ahan ang

'erdasarkan spesi.ikasi pa'rik*

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil per'aikan2 pelepasan dan penggantian*

Melaksanakan seluruh kegiatan per'aikan2 pelepasan dan penggantian sistem rem


0Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan perundang-undangan dan

prosedur/ke'ijakan perusahaan

II. Materi Pokok

Konstruksi dan sistem operasi rem*

Per'aikan dan peng-gantian komponen sistem rem*

Pengujian dan pene-telan sistem rem*

Standar prosedur keselamatan kerja*


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


100/138


Pertemuan

ke


waktu

Kedua

Kegiatan %wal





101/138

tromol seara 'erkala sesuai SP*(eksplorasi)

Memeriksa dan melumasi mekanisme rem hidrolik seara

'erkala sesuai SP*(eksplorasi)

Menetel mekanisme pedal rem serta pem'uangan udara padarem hidroik seara 'erkala sesuai SP*(eksplorasi)

Memeriksa ke'ooran minak rem sistem hidrolik jenis tromol

dan dis seara 'erkala sesuai SP(eksplorasi)

Mengisi minak rem melalui hasil pemeriksaan kuantitas

minak rem sesuia SP*(eksplorasi)

Mem'eri pelumasan dengan gemuk pada 'agian-'agian rem

seara 'erkala sesuai SP*(eksplorasi) Memeriksa dan mera9at kerja 'ooster dan kelengkapanna

seara 'erkala sesuai SP(eksplorasi)

Memeriksa kerja katup kom'inasi pada sistem rem hidrolik

sesuai SP* (eksplorasi)

Memper'aiki komponen-komponen ang rusak pada sistem

rem mekanik dan hidrolik sesuai hasil penelitian 'erdasarkan

SP*(eksplorasi) Melepas dan mengganti komponen sistem rem ang rusak

sesuai SP*(eksplorasi)

Menguji o'a kerja sistem rem untuk menentukan kelaakan

pemakaian kendaraan*(eksplorasi)

Kegiatan %khir

Peserta didik mengerjakan latihan soal-soal ang ada padamodul (konfirmasi)


102/138

4aptop2

In.ous

7* Sum'er 7elajar:

Modul ser,is sistem rem

7uku manual ser,is sistem rem

8oo' Sheet*

#I. Penilaian

6es 6ertulis


KRIT*RI% K*$)$)(%N

%s!ek(kor



Sarat lulus2 nilai

minimal +( denganskor setiap aspek

minimal +

Ketepatan prosedur

pemeriksaan

>asil pemeriksaan )

Ketepatan 9aktu

Keselamatan kerja

Nilai !khir



@( s*d* @? : memenuhi kriteria minimal tanpa 'im'ingan?( s*d* (( : di atas minimal tanpa 'im'ingan


103/138

Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


104/138


105/138

Melaksanakan o,erhaul komponen/ 'agian-'agian sistem rem mene'a'kan

kerusakan terhadap komponen atau sistem lainna*

Melaksanakan o,erhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan menggunakan

metode ang ditetapkan2 perlengkapan dan 'ahan ang 'erdasarkan spesi.ikasi pa'rik

II. Materi Pokok

8enis gangguan pada sistem rem

Pemeriksaan gangguan sistem rem mengikuti prosedur dan K3

,erhaul komponen sistem rem dan 'agian-'agianna


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kegiatan %wal


106/138

Ketiga Menguapkan Salam2 7erdo;a




107/138


108/138




Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


109/138



Mata Pelajaran : Sistem kemudi

Kelas/semester : XII/&

Pertemuan ke :


Standar Kompetensi : Memper'aiki sistem kemudi

Kode Kompetensi : 6*K5*(%*((Kompetensi Dasar : Mengidenti.ikasi 'er'agai jenis sistem kemudi

Indikator :

Identi.ikasi 'erdasarkan in.ormasi manual

In.ormasi ang 'enar di-akses dari spesi.ikasi pa'rik dan dipahami

Data ang tepat dilengkapi sesuai hasil identi.ikasi*


Peserta didik dapat

Mengidenti.ikasi 'erdasarkan in.ormasi manual

Memahami In.ormasi ang 'enar di-akses dari spesi.ikasi pa'rik

Melengkapi data ang tepat sesuai hasil identi.ikasi*

II. Materi Pokok

6ipe sistem 'eserta konstruksina

Prosedur pengidenti.ikasian sistem kemudi 'eserta konstruksina


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu


110/138

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi

Demonstrasi


Pertemuan

ke


waktu

Kesatu

Kegiatan %wal





111/138

modul (konfirmasi)


112/138





Demak2 8uli )(

Mengetahui

Kepala Sekolah


113/138



Mata Pelajaran : Sistem kemudi

Kelas/semester : XII/&

Pertemuan ke : )


Standar Kompetensi : Memper'aiki sistem kemudi

Kode Kompetensi : 6*K5*(%*((Kompetensi Dasar : Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi

Indikator :

Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap

komponen atau sistem lainna*


Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode2 peralatandan perlengkapan 'erdasarkan spesi.ikasi pa'rik*

Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan mem'andingkan kondisi

komponen ang se'enarna 0standar1 pada spesi.ikasi pa'rik untuk 'atasan/ toleransi

sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan*

Data ang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemeriksaan sistem kemudi*

Seluruh kegiatan peme-riksaan sistem kemudi dan pengidenti.ikasian kondisi

dilaksanakan 'erdasarkan SP 0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 30Keselamatan dan Kesehatan Kerja12 peraturan perundang-undangan dan prosedur/



Peserta didik dapat

Melaksanakan pemeriksaan sistem kemudi tanpa mene'a'kan kerusakan terhadap

komponen atau sistem lainna* Memahami In.ormasi ang 'enar diakses dari spesi.ikasi pa'rik*


114/138

Melaksanakan pemeriksaan sistem kemudi dengan menggunakan metode2 peralatan

dan perlengkapan 'erdasarkan spesi.ikasi pa'rik*

Menentukan kondisi sistem/ komponen kemudi dengan mem'andingkan kondisi

komponen ang se'enarna 0standar1 pada spesi.ikasi pa'rik untuk 'atasan/ toleransisesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan*

Melelngkapi data ang tepat sesuai hasil pemeriksaan sistem kemudi*

Melaksanakan seluruh kegiatan pemeriksaan sistem kemudi dan pengidenti.ikasian

kondisi 'erdasarkan SP 0Standard Operation Procedures12 undang-undang K 3



II. Materi Pokok

Prinsip kerja2 konstruksi dan maam-maam jenis sistem kemudi*

Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa mene'a'kan kerusakan*

Metode sesuai dengan spesi.ikasi pa'rik


5eligius

Disiplin

5asa Ingin 6ahu

Menghargai

Kreati.


8ujur

Kerja Keras

6anggung ja9a'


In.ormasi

Penugasan

'ser,asi

Diskusi


115/138


116/138

Memeriksa keausan 'atang penghu'ung kemudi/ujung tie rod

dan 'all join sesuai SP*(eksplorasi)

Mengganti komponen ang rusak pada sistem kemudi manualdan sistem kemudi tenaga sesuai data spesi.ikasi pa'rik*

(eksplorasi)

Menguji o'a kerja sistem kemudi untuk menentukan

kelaakan pemakaian kendaraan*(eksplorasi)

Kegiatan %khir

Peserta didik mengerjakan latihan soal-soal ang ada padamodul (konfirmasi)


117/1

RPP Chassis & Power Train

Documents

Transcript of RPP Chassis & Power Train