SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH/HARI:09.01.2014 / KHAMISKEMAHIRAN PROSES SAINS

Memerhati

Mengelas

Mengukur dan mengguna nombor

Membuat inferens

Meramalkan

Berkomunikasi

Menggunakan perhubungan ruang dan masa

Mentafsir data

Mendefinasi secara operasi

Mengawal pembolehubah

Menbuat hipotesis

Mengeksperimen

Tandakan pada ruangan berkenaan

KBAT

Mereka cipta

Membuat penilaian

Mensintesis

Mengaplikasi

Tandakan pada ruang berkenaanPENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan bertulis

Laporan amali/eksperimen

Kuiz

Pembentangan

Lain-lain (nyatakan)

Penyoalan lisan

Tandakan pada ruang berkenaan

MASA:11.10 pg 12.30 tgh

TINGKATAN:5 Ekonomi

M/PELAJARAN:Sains

TAJUK/ISIMIKROORGANISMA DAN KESANNYA KE ATAS BENDA HIDUP

OBJEKTIF PEMBELAJARAN1.2 Mensintesisidea tentangfaktoryang mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma

HASIL PEMBELAJARAN:Murid dapat: mengenalpastifaktoryang mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma. menerangkanbagaimanasetiapfaktortersebutmempengaruhipertumbuhanmikroorganisma.

MOD PEMBELAJARAN:Perbincangan/pembentangan

Eksperimen

Simulasi

Projek

Pembelajaran luar bilik darjah/lawatan

Integrasi teknologi maklumat

Lain-lain (nyatakan)

.

Tandakan pada ruangan berkenaan

RINGKASAN AKTIVITI:1. Memerhatikanspesimenseperti roti segar rotiberkulat,susu segar dan susu basi.1. membincangkanperkaraberikut:a) mengaparotidansusu menjadirosak,iii Murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor-faktoryang mempengaruhipertumbuhan mikroorganisma.

BAHAN BANTU MENGAJAR (BBB):i. Radas , bahan , Power point dan Buku teks

RUJUKAN/SUMBER:1. Buku Teks

REFLEKSI: