Contoh Item KBAT

25
Secara umumnya, soalan format baharu melibatkan soalan KBAT. Soalan KBAT: bukannya soalan yang susah tetapi soalan yang merangsang pemikiran murid. perlu dibaca dan difikirkan dengan sebaik-baiknya sebelum jawab --- tingkatkan aras berfikir.

Transcript of Contoh Item KBAT

Page 1: Contoh Item KBAT

Secara umumnya, soalan format baharu melibatkan soalan KBAT.

Soalan KBAT: bukannya soalan yang susah tetapi soalan

yang merangsang pemikiran murid. perlu dibaca dan difikirkan dengan

sebaik-baiknya sebelum jawab --- tingkatkan aras berfikir.

Page 2: Contoh Item KBAT

Contoh-contoh soalan yang

berasaskan KBAT dalam peperiksaan

Page 3: Contoh Item KBAT

Hubungan Maria dan Anita tetap erat walaupun mereka berdua tinggal berjauhan kerana mereka selalu _______________.

A usik-mengusikB tegur-menegurC kunjung-mengunjungiD pandang-memandang

KBAT

Page 4: Contoh Item KBAT

Pilih peribahasa yang sesuai bagi pernyataan di bawah.

Bunga Mawar tumbuh melataBuat hiasan dalam jambangan

Tolong-menolong sesama manusiaHidup muafakat erat hubungan

A Bagai aur dengan tebingB Bagai isi dengan kukuC Bagai bulan dipagari bintangD Bagai menatang minyak yang penuh

KBAT

Page 5: Contoh Item KBAT

Warna bola BilanganBiru 10Hijau 5

Merah 20Kuning 5

Jumlah _______________ bola di dalam bakul ialah 40 biji dan ______________ daripadanya

berwarna Merah.

A keseluruhan … separuhB berbagai-bagai … sebilanganC semua … setiapD setengah … semua

KBAT

Page 6: Contoh Item KBAT

Adik sedang makan roti

bagi mengalas perutnya.

A sekeping B sebuku C sepotong D sebuah

KBAT

Page 7: Contoh Item KBAT

Pilih pernyataan yang sesuai berdasarkan gambar di bawah.

Sultan Muzaffar Shah Laksamana Hang Tuah

A Siapkan segala kelengkapan untuk beta pergi berburu.

Patik menjunjung perintah tuanku.

B Pastikan segala persiapan untuk patik pergi berburu telah disediakan.

Hamba menjunjung perintah tuanku.

CBagaimana dengan persiapan untuk tuan hamba berburu pada petang ini.?

Segala-galanya telah beta uruskan.

D Persiapan berburu pada petang ini akan hamba uruskan.

Segala-galanya telah baginda uruskan.

KBAT

Page 8: Contoh Item KBAT

Anting-anting yang dipakai oleh Susila di telinga kirinya telah hilang semasa dia bermain.Penjodoh bilangan yang sesuai bagi anting-anting tersebut ialah

I sepasangII sebentukIII seutasIV sebiji

A I dan IIB II dan IIIC III dan IVD I dan IV

KBAT

Page 9: Contoh Item KBAT

Mei Ling berasa _________ seronok sekali apabila mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan.

I amat II paling III nian IV sangat

A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV

KBAT

Page 10: Contoh Item KBAT

Beliau berkata, tarikan utama pesta kali ini ialah pertunjukan layang-layang moden yang direka secara kreatif, unik dan berwarna-warni oleh peserta tempatan dan luar negara. Seramai 15 000 orang pengunjung dijangka menyaksikan pesta yang telah mendapat pengiktirafan antarabangsa.

Perkataan pengiktirafan dalam petikan bermaksud

A pengesahanB persetujuanC penyertaanD penghargaan

KBAT

Page 11: Contoh Item KBAT

Soalan berikut berdasarkan puisi di bawah.

Bunga Mawar tumbuh melataBuat hiasan dalam jambangan

Tolong-menolong sesama manusiaHidup muafakat erat hubungan

Apakah peribahasa yang sesuai berdasarkan puisi di atas?

_______________________________________________________________

[2 markah]

KBAT

Page 12: Contoh Item KBAT

Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah.

Apakah peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar di atas?

______________________________________________________

[2 markah]

KBAT

Page 13: Contoh Item KBAT

Sebagai seorang pelajar, kita seharusnya memberi tumpuan ketika belajar. Jangan bermain atau bercakap-cakap ketika guru mengajar. Hormati guru kita dan ucapkan salam jika kita bertemu dengan mereka. Banyak perkara yang boleh kita lakukan sekiranya guru tiada di dalam kelas. Satu daripadanya ialah, kita boleh menyiapkan kerja-kerja sekolah yang ada. Kita juga boleh membuat aktiviti perbincangan bersama-sama rakan sekelas kita.

1. Sebagai seorang murid, kita haruslah ___________ketika belajar. [1 markah]

2. Berdasarkan petikan, bagaimanakah cara-cara untuk menghormati guru? __________________________________________________________ __________________________________________________________ [3 markah]

3. Tuliskan dua nilai murni yang terdapat dalam petikan di atas. __________________________________________________________ __________________________________________________________

[2 markah]

KBAT

Page 14: Contoh Item KBAT

Nama Kedudukan Umur Status

Mei Li anak pertama 26 juruaudit

Mei Hua anak kedua 24 penganalisa maklumat

Meng Soon anak ketiga 21 mahasiswi

Meng Hua anak keempat 17 Tingkatan Lima

Mei Chen anak keenam 12 Tahun Enam

a. Perkataan berlawan bagi mahasiswi ialah .

Teliti jadual di bawah, kemudian jawab soalan-soalan disediakan.

b. Siapakah anak bongsu dalam jadual di atas?

KBAT

c. Siapakah yang telah bekerja dalam jadual di atas? d. Berdasarkan jadual di atas, siapakah yang menuntut di menara gading?

Page 15: Contoh Item KBAT

15

Kamu telah menyertai aktiviti gotong-royong yang diadakan di tempat kamu.

Kamu dikehendaki menyampaikan maklumat tentang pentingnya menjaga kebersihan kepada rakan sekelas kamu.

Tulis karangan kamu selengkapnya.

KBAT

Page 16: Contoh Item KBAT

Contoh item objektif pelbagai bentuk :

Item isi tempat kosong

Item bulatkan/garisi jawapan

Item betul/salah, ya/tidak

Item padanan

Item lengkapkan ayat

Page 17: Contoh Item KBAT

Penskoran Kriteria

1 markahi. Jawapan yang tepat berdasarkan soalan tanpa sebarang kesalahan.

Nota : Jawapan yang terdapat kesalahan ejaan

dan tanda baca, dikira salah dan tiada markah.

Penskoran jawapan struktur (1 markah)

Dikotumus

Page 18: Contoh Item KBAT

BAHAGIAN B: Objektif Pelbagai Bentuk (Isi tempat kosong)

Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam petikan yang diberi. 

dan di atau untuk 

yang tetapi pada kerana 

Semua murid dikehendaki supaya melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum. Satu daripada aktiviti kokurikulum yang mesti disertai ialah sukan dan permainan. Terdapat pelbagai jenis sukan ____________ boleh dipilih oleh murid. Antaranya, mereka boleh memilih sama ada hendak menyertai sukan hoki, bola sepak, bola jaring _____________ badminton. Aktiviti kokurikulum penting _____________ dapat membantu perkembangan mental, fizikal ____________ sahsiah murid-murid.

[4 markah]

Page 19: Contoh Item KBAT

Lengkapkan dialog di bawah dengan mengisi tempat kosong dengan kata ganti nama diri yang sesuai.

Hafiz : Helo, selamat pagi, Latifah.

Latifah : Selamat pagi, Hafiz.Hafiz : ___________ apa khabar? ( Kamu, Kita, Kami )

Latifah : ____________ sihat. ( Saya, Kami, Awak )

Hafiz : Mengapakah ________________ tidak hadir ke sekolah semalam? ( kami, saya, awak)

Latifah : Saya tidak hadir kerana mengikut ayah dan ibu saya menghantar abang saya mendaftar di Institiut Pengajian Tinggi. _________________ sekeluarga berada di sana hingga lewat petang. ( Kami, Kamu, Kita)

[4 markah]

Page 20: Contoh Item KBAT

Objektif Pelbagai Bentuk (Isi tempat kosong)Teliti gambar dan pilih kata kerja yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong.  tertelentang memandu tersemban mengemudi  menebas mendaki memanjat menyabit

  Kapten kapal itu sedang ________________ kapal lautnya menuju ke Pelabuhan Klang.

Ahmad jatuh _______________ kerana tersadung batu.

Lelaki itu sedang ____________ lalang di belakang rumahnya.

Pak Cik Ismail _______________ pokok kelapa itu untuk mengambil buah kelapa muda.

Page 21: Contoh Item KBAT

BAHAGIAN B: Objektif Pelbagai Bentuk (Garis jawapan)

Garisi kata kerja yang terdapat dalam ayat di bawah.

1. Guru Besar menyampaikan hadiah kepada para pemenang.

2. Angkasawan itu mendarat di bulan dengan selamatnya.

Garisi kata bantu dalam ayat di bawah. 1. Mesyuarat Agung PIBG sekolah itu masih lagi berlangsung.

2. Sebarang perubahan tarikh lawatan itu akan dimaklumkan oleh Puan Siti.

Page 22: Contoh Item KBAT

Norihan berumur 12 tahun. Dia bersekolah di Sekolah Kebangsaan Sri Kapar. Ayahnya bertugas sebagai seorang guru di Sekolah Kebangsaan Serdang Jaya. Ibunya pula merupakan seorang suri rumah.

Norihan ada seorang abang yang bernama Rahman dan seorang adik perempuan yang bernama Noraini. Norihan mempunyai seorang kawan baik yang bernama Selvi. Mereka selalu pergi sekolah bersama-sama dan sering kali mengulang kaji pelajaran bersama-sama

Tandakan ( / ) pada pernyataan yang betul dan ( x ) pada pernyataan yang salah.

1. Noraini berusia 12 tahun ( )

2. Norihan merupakan anak kedua daripada tiga orang adik beradik. ( )

BAHAGIAN B: Objektif Pelbagai Bentuk (Salah /betul)

Page 23: Contoh Item KBAT

Baca ayat di bawah. Padankannya dengan gambar yang betul.

1. Kakak sedang memegang sekeping poskad.

2. Puan Alinah sedang menghiris bawang.

3. Abang sedang menyiapkan kerja sekolahnya.

4. Samsul dan abangnya sedang menikmati durian di kebun datuknya.

BAHAGIAN B: Objektif Pelbagai Bentuk (Padanan)

Page 24: Contoh Item KBAT

Tulis ayat berdasarkan gambar dan perkataan yang diberi.

memadam - rumah_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

( 2 markah )

berehat - radio_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

( 2 markah )

BAHAGIAN B: Bina ayat yang lengkap

Page 25: Contoh Item KBAT

Lihat gambar di bawah. Kemudian jawab soalan yang disediakan.

a. Tuliskan ayat yang lengkap berdasarkan gambar di atas?

[2 markah]

b. Lengkapkan jadual di bawah berdasarkan gambar dan ayat yang dibina.

Kata kerja

Penjodoh bilangansampan jala

[4 markah]