Rkm sentra balok bu tia dan jiah ok

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

KELOMPOK A

m

TEMA: LINGKUNGAN

SUB TEMA: RUMAHKU

TEMA: LINGKUNGAN

SUB TEMA: RUMAHKU

SENTRA SENI KREATIFITAS

Bercerita tentang tata krama masuk kedalam rumah (B.A3 )Berjalan mundur pada garis lurus(F.A5)Mewarnai gambar rumah(F.B3)Menggambar rumah dari bentuk geometri (F.B1)menggunting dan menempel bentuk rumah (F.B1)membentuk benda- benda di rumah dengan plastisin (F.B3) Membuat lemari dari kotak susu (F.B1)


Bercerita tentang tata krama masuk kedalam rumah (B.A3 )Berjalan mundur pada garis lurus(F.A5)Mewarnai gambar rumah(F.B3)Menggambar rumah dari bentuk geometri (F.B1)menggunting dan menempel bentuk rumah (F.B1)membentuk benda- benda di rumah dengan plastisin (F.B3) Membuat lemari dari kotak susu (F.B1)

SENTRA BALOK

Bercerita tentang “Rumahku” (B.A1)

Menyusun bentuk geometri menjadi rumah (K.A5)

Menghitung jumlah balok ∆ pada bangunan rumah(K.C3)

Menceritakan kembali ttg bangunan rumah yg telah disusun (B.B7)

Menggambar bentuk bangunan Atap rumah dari bentuk geometri ∆ (F.B2)

menyusun balok menjadi bentuk “Pekarangan Rumah (So.1)

SENTRA BALOK

Bercerita tentang “Rumahku” (B.A1)

Menyusun bentuk geometri menjadi rumah (K.A5)

Menghitung jumlah balok ∆ pada bangunan rumah(K.C3)

Menceritakan kembali ttg bangunan rumah yg telah disusun (B.B7)

Menggambar bentuk bangunan Atap rumah dari bentuk geometri ∆ (F.B2)

menyusun balok menjadi bentuk “Pekarangan Rumah (So.1)SENTRA PERSIAPAN

Menceritakan tentang Rumah (B.B7)

Tj. tentang bagian-bagian rumah (B.B5)

Mengenalkan benda-benda yg ada dirumah melalui kartu gambar (K.A1)

Menyebutkan benda2 yg ada di rumah melalui tepuk (B.B4)

Meyusun huruf menjadi kata “rumah” dari kartu huruf (K.C4)

Membuat coretan garis vertical,horizontal (F.B1).

SENTRA PERSIAPAN

Menceritakan tentang Rumah (B.B7)

Tj. tentang bagian-bagian rumah (B.B5)

Mengenalkan benda-benda yg ada dirumah melalui kartu gambar (K.A1)

Menyebutkan benda2 yg ada di rumah melalui tepuk (B.B4)

Meyusun huruf menjadi kata “rumah” dari kartu huruf (K.C4)

Membuat coretan garis vertical,horizontal (F.B1).

SENTRA BAHAN ALAM

Bercerita tentang Rumah (B.A1)

Bermain Hola hop (K.A2)

Menganyam daun kelapa membuat Tikar (F.B3)

Membuat perabotan rumah tangga dari bubur koran / kanji (F.B3)

Melukis kulit kerang So.4)

Mewarnai gambar rumah dengan cat air (F.B5)

SENTRA BAHAN ALAM

Bercerita tentang Rumah (B.A1)

Bermain Hola hop (K.A2)

Menganyam daun kelapa membuat Tikar (F.B3)

Membuat perabotan rumah tangga dari bubur koran / kanji (F.B3)

Melukis kulit kerang So.4)


SENTRA BERMAIN PERAN

Bercerita tentang “Rumahku” (B.B3)

Tj.Alamat rumah (B.B2)

Tj.macam-macam rumah (B.B1)

Tj.Benda / obat yg berbahaya dirumah (3)

Bermain peran makro dgn judul “rumahku” (B.B3)

Bermain peran mikro “melakukan kebersihan di dalam rumah” (So.1)

•Pl. membuang sampah (B.A2)



Tj.Alamat rumah (B.B2)

Tj.macam-macam rumah (B.B1)

Tj.Benda / obat yg berbahaya dirumah (3)

Bermain peran makro dgn judul “rumahku” (B.B3)

Bermain peran mikro “melakukan kebersihan di dalam rumah” (So.1)


SENTRA IMTAQ

Memasangkan kata dengan benda dlm b.arab (K.B1 )Mengelompokkan huruf arab sesuai dgn warna (K.B4)Menghitung benda yang ada di rumah dgn B.arab 1-5

(K.C2)Tj.berbuat baik dan saling tolong menolong dlm keluarga

(Am.4)Menyusun fuzlle asmaul husna (K.A5)Menjiplak huruf hijaiyah (F.B2)

SENTRA IMTAQ

Memasangkan kata dengan benda dlm b.arab (K.B1 )Mengelompokkan huruf arab sesuai dgn warna (K.B4)Menghitung benda yang ada di rumah dgn B.arab 1-5

(K.C2)Tj.berbuat baik dan saling tolong menolong dlm keluarga

(Am.4)Menyusun fuzlle asmaul husna (K.A5)Menjiplak huruf hijaiyah (F.B2)


KELOMPOK B

m

TEMA: LINGKUNGAN

SUB TEMA: RUMAHKU

TEMA: LINGKUNGAN

SUB TEMA: RUMAHKU


Bercerita tentang rumah yang nyaman (B.B4)Meloncat dari ketinggian 30 – 50 cm (F.A1).

Menggambar bentuk rumah dari ∆ dan (F.B1)

Membuat hiasan pintu dari stik es krim (F.B3)

Membuat maket rumah dan lingkungannya (F.B3)

Membuat miniatur rumah dari kotak susu (So.7)

Mewarnai gambar rumah (F.B7)

Mencetak pelepah pisang mementuk rumah (F.B1).

Membentuk benda2 yg ada dirumah dgn plastisin (F.B3).

Menyanyi lagu “Rumahku” (B.B3).


Bercerita tentang rumah yang nyaman (B.B4)Meloncat dari ketinggian 30 – 50 cm (F.A1).

Menggambar bentuk rumah dari ∆ dan (F.B1)

Membuat hiasan pintu dari stik es krim (F.B3)

Membuat maket rumah dan lingkungannya (F.B3)

Membuat miniatur rumah dari kotak susu (So.7)

Mewarnai gambar rumah (F.B7)

Mencetak pelepah pisang mementuk rumah (F.B1).

Membentuk benda2 yg ada dirumah dgn plastisin (F.B3).

Menyanyi lagu “Rumahku” (B.B3).

SENTRA BALOK

Bercakap-cakap tentang isi rumah (B.B1)

Menyusun balok menjadi bangunan “Rumah” (So.2)

Menghitung jumlah balok pada bangunan rumah yang telah dibuat (K.C1)

Menggambar bangunan rumah berbentuk geometri (F.B7)

Menceritakan gambar bangunan rumah yg telah dibuat (B.B3)

•Meronce balok huruf a-e sambil menyebutkan huruf tersebut (K.C3).

SENTRA BALOK

Bercakap-cakap tentang isi rumah (B.B1)

Menyusun balok menjadi bangunan “Rumah” (So.2)

Menghitung jumlah balok pada bangunan rumah yang telah dibuat (K.C1)

Menggambar bangunan rumah berbentuk geometri (F.B7)

Menceritakan gambar bangunan rumah yg telah dibuat (B.B3)

•Meronce balok huruf a-e sambil menyebutkan huruf tersebut (K.C3).

SENTRA PERSIAPAN

Bercerita tentang Rumahku (B.B4)

Tj. Alamat rumah,macam-macam alat rumah tangga (B.B1)

Mencap huruf menjadi kata Rumah (B.C4)

Menulis kata bagian-bagian rumah melalui gambar yang dilihat (K.A1)

Menggambar rumah sesuai dengan gagasannya (F.B1)

Menghitung benda-benda bagian dalam rumah (B.B3)

SENTRA PERSIAPAN

Bercerita tentang Rumahku (B.B4)

Tj. Alamat rumah,macam-macam alat rumah tangga (B.B1)

Mencap huruf menjadi kata Rumah (B.C4)

Menulis kata bagian-bagian rumah melalui gambar yang dilihat (K.A1)

Menggambar rumah sesuai dengan gagasannya (F.B1)

Menghitung benda-benda bagian dalam rumah (B.B3)

SENTRA BAHAN ALAM

Bercerita tentang “Rumahku kecil” (B.A3)

Bermain hola hop (mengenal rumah) dgn music krecek,berbunyi anak2 diminta mengenal rumahnya (F.A1)

Menganyam daun kelapa membuat tikar (F.A4)

Membuat perabotan rumah tangga dari bubur Koran dan kanji (F.A4)

Melukis kulit kerang (F.B3)


•

SENTRA BAHAN ALAM







•



Tj.alamat rumah (B.B2)

Tj. Macam-macam rumah (B.B1).

Tj.benda (B.B3) / obat berbahaya yang ada dirumah (B.B1)

Bermain peran “rumah-rumahan” (B.B3)

•menyanyi lagu “rumah tempat tinngalku” (B.B3).



Tj.alamat rumah (B.B2)

Tj. Macam-macam rumah (B.B1).

Tj.benda (B.B3) / obat berbahaya yang ada dirumah (B.B1)

Bermain peran “rumah-rumahan” (B.B3)

•menyanyi lagu “rumah tempat tinngalku” (B.B3).

SENTRA IMTAQ

Bercerita tentang Rumah (B.B3)Memasangkan kata dengan benda dlm b.arab (K.C3)

Berbuat baik dan salin g tolong menolong dlm keluarga (Am.4)

Mengelompokkan angka arab sesuai warna (K.B2)

Menyusun puzzle Asmaul Husna (K.A3)

Meunghitung gambar benda2 yg ada didlm rumah dengan bahasa.arab 1 – 10. (K.C1)

Menjiplak huruf hijaiyah (F.B8)

Meniru huruf hijaiyah ( )

Menyanyi lagu “Rumahku adalah surgaku” ( )

SENTRA IMTAQ

Bercerita tentang Rumah (B.B3)Memasangkan kata dengan benda dlm b.arab (K.C3)

Berbuat baik dan salin g tolong menolong dlm keluarga (Am.4)

Mengelompokkan angka arab sesuai warna (K.B2)

Menyusun puzzle Asmaul Husna (K.A3)

Meunghitung gambar benda2 yg ada didlm rumah dengan bahasa.arab 1 – 10. (K.C1)

Menjiplak huruf hijaiyah (F.B8)

Meniru huruf hijaiyah ( )

Menyanyi lagu “Rumahku adalah surgaku” ( )


KELOMPOK A

SENTRA BAHAN ALAM







•

SENTRA BAHAN ALAM







•

TEMA: BINATANG

SUB TEMA:BINATANG DI AIR

TEMA: BINATANG



Mendengarkan dan menyebutkan toko - toko yg ada dlm cerita (B.A3)

Menirukan jalan kura-kura (F.A1)Membuat ikan dari kertas (F.B5)Membuat kepiting dari kertas (F.B5).Mewarnai gambar kura-kura (So.4)Melipat bentuk ikan (F.B3) Menghiaas Aquqrium (K.A5).


Mendengarkan dan menyebutkan toko - toko yg ada dlm cerita (B.A3)

Menirukan jalan kura-kura (F.A1)Membuat ikan dari kertas (F.B5)Membuat kepiting dari kertas (F.B5).Mewarnai gambar kura-kura (So.4)Melipat bentuk ikan (F.B3) Menghiaas Aquqrium (K.A5).

SENTRA BALOK

Bercerita tentang “ikan” (B.A1)

Menyusun balok menjadi kolam ikan (K.A5)

Menyusun balok menjadi tempat pemancingan ikan (F.B5)

Meng(B.B7)

Menghitung ikan yg ada dikolam ikan (K.C1)

Menggambar bentuk kolam ikan (B.C3)

Mewarnai gambar ikan pada kolam ikan (So.6)

Menceritakan kembali tentang gambar kolam ikan yg telah dibuat (B.B7).

SENTRA BALOK

Bercerita tentang “ikan” (B.A1)

Menyusun balok menjadi kolam ikan (K.A5)

Menyusun balok menjadi tempat pemancingan ikan (F.B5)

Meng(B.B7)

Menghitung ikan yg ada dikolam ikan (K.C1)

Menggambar bentuk kolam ikan (B.C3)

Mewarnai gambar ikan pada kolam ikan (So.6)

Menceritakan kembali tentang gambar kolam ikan yg telah dibuat (B.B7).

SENTRA PERSIAPAN

Menceritakan tentang binatang diair (B.A1)

Tj. Macam-macam binatang di air (B.B2)

Memperkenalkan ikan melalui video dilaptop (K.A4)

Mewarnai gambar ikan (F.B3)

Menunjukkan lebih banyak – lebih sedikit : ikan didalam toples (K.C1)

Mengelompokkan kartu kata binatang diair (K.B1).

SENTRA PERSIAPAN

Menceritakan tentang binatang diair (B.A1)

Tj. Macam-macam binatang di air (B.B2)

Memperkenalkan ikan melalui video dilaptop (K.A4)

Mewarnai gambar ikan (F.B3)

Menunjukkan lebih banyak – lebih sedikit : ikan didalam toples (K.C1)

Mengelompokkan kartu kata binatang diair (K.B1).

SENTRA BAHAN ALAM

Bercerita tentang kehidupan air (B.A3)

Mengamati ikan di toples (K.B2)

Menimbang makanan ikan (K.B2)

Membentuk dengan pasir basar : kolam ikan (F.B5)

Memancing ikan (ikan magnet) dipilah-pilah sesuai warnanya missal merah,kuning. (B.A2)

Menangkap ikan,memindahkan kedalam baskom (F.B4)

SENTRA BAHAN ALAM

Bercerita tentang kehidupan air (B.A3)

Mengamati ikan di toples (K.B2)

Menimbang makanan ikan (K.B2)

Membentuk dengan pasir basar : kolam ikan (F.B5)

Memancing ikan (ikan magnet) dipilah-pilah sesuai warnanya missal merah,kuning. (B.A2)

Menangkap ikan,memindahkan kedalam baskom (F.B4)


Bercakap-cakap cara memperlakukan binatang dengan baik (Am.3)

Tj.tentang macam-macam binatang yg ada diair (B.B1)

Bercerita tentang pengalaman pada saat memancing (B.B4).

Bermain peran makro”memancing di danau” (So.1)

Demontrasi menirukan buaya berenang (F.A2)



Bercakap-cakap cara memperlakukan binatang dengan baik (Am.3)

Tj.tentang macam-macam binatang yg ada diair (B.B1)

Bercerita tentang pengalaman pada saat memancing (B.B4).

Bermain peran makro”memancing di danau” (So.1)

Demontrasi menirukan buaya berenang (F.A2)


SENTRA IMTAQ

Membersihkan Aquarium (Am.5 )Memberi makan ikan peliharaan (Am.4)Menulis sesuai gambar binatang dengan tulisan arab

(K.C3)Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4)Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka

arab (K.C2)Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4)Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B7)Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan

angka arab (K.C1) Menyanyi lagu “ikan “ (So.4).

SENTRA IMTAQ

Membersihkan Aquarium (Am.5 )Memberi makan ikan peliharaan (Am.4)Menulis sesuai gambar binatang dengan tulisan arab

(K.C3)Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4)Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka

arab (K.C2)Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4)Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B7)Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan

angka arab (K.C1) Menyanyi lagu “ikan “ (So.4).


KELOMPOK B

m

TEMA: BINATANG


TEMA: BINATANG



Bercerita tentang ikan dan cirri – cirinya (B.B1)Mengamati ikan dalam toples (B.B4).

Senam mengikuti irama music (F.A2)

Membuatkan ikan bentuk dari kertas (F.B3)

Mewarnai gambar kura-kura (F.B7)

Membuat kepiting dari kertas (F.B3)

Melipat bentuk ikan (F.B2)

Meronce bentuk ikan menjadi hiasan pintu (F.B2).

Mecocok gambar kura-kura (F.B2).finger paiting melukis ubur-ubur (F.B7) Membuat Aquarium dengan teknik menggunting dan menempel (F.B5).


Bercerita tentang ikan dan cirri – cirinya (B.B1)Mengamati ikan dalam toples (B.B4).

Senam mengikuti irama music (F.A2)

Membuatkan ikan bentuk dari kertas (F.B3)

Mewarnai gambar kura-kura (F.B7)

Membuat kepiting dari kertas (F.B3)

Melipat bentuk ikan (F.B2)

Meronce bentuk ikan menjadi hiasan pintu (F.B2).

Mecocok gambar kura-kura (F.B2).finger paiting melukis ubur-ubur (F.B7) Membuat Aquarium dengan teknik menggunting dan menempel (F.B5).

SENTRA BALOK

Bercerita tentang macam-macam binatang yang ada diair (B.B1)

Menyusun balok membuat ikan dari bentuk geometri (F.A4)

Menyusun balok menjadi rumah ikan (So.7)

Menyusun balok menjadi Aquarium (So.8)

Menggambar bentuk ikan dari geometri (F.B1)

Menyusun fuzlle gambar ikan bersama teman (So.2)

Menceritakan kembali tentang bangunan yg telah dibuat (B.B3).

SENTRA BALOK

Bercerita tentang macam-macam binatang yang ada diair (B.B1)

Menyusun balok membuat ikan dari bentuk geometri (F.A4)

Menyusun balok menjadi rumah ikan (So.7)

Menyusun balok menjadi Aquarium (So.8)

Menggambar bentuk ikan dari geometri (F.B1)

Menyusun fuzlle gambar ikan bersama teman (So.2)

Menceritakan kembali tentang bangunan yg telah dibuat (B.B3).

SENTRA PERSIAPAN

Bercerita tentang kehidupan buaya di air (B.B4)

Tj. Tentang perkembangbiakkan katak (B.B1)

Memperkenalkan binatang di air melalui bahasa inggris (B.B3)

Membilang gambar binatang di air dari gambar /benda yg ada diair (K.A2)

Bermain kartu huruf membemtuk sebuah kata ikan,katak,dsb (B.B4)

Menulis kata binatang yang ada di air (K.C3)

Mewarnai gambar katak (K.B2).

SENTRA PERSIAPAN

Bercerita tentang kehidupan buaya di air (B.B4)

Tj. Tentang perkembangbiakkan katak (B.B1)

Memperkenalkan binatang di air melalui bahasa inggris (B.B3)

Membilang gambar binatang di air dari gambar /benda yg ada diair (K.A2)

Bermain kartu huruf membemtuk sebuah kata ikan,katak,dsb (B.B4)

Menulis kata binatang yang ada di air (K.C3)

Mewarnai gambar katak (K.B2).

SENTRA BAHAN ALAM

Bercerita tentang “binatang di air” (B.B1)

Mengamati ikan dikolam dan ditoples (K.A5)

Menimbang makanan ikan (F.C1)

Menangkap ikan dan memindahkan kedalam baskom (K.B5)

Memancing ikan (ikan magnet) dipilah-dipilah sesuai warna (B.B2)

Menceritakan gambar seri perkembangan biakkan ikan (B.B5)

•

SENTRA BAHAN ALAM







•


Bercerita tentang cara memperlakukan binatang dengan baik (Am.4)

Tj.tentang binatang yg ada diair (B.B1)

Bercerita tentang perkembangbiakkan katak (B.B6).

Bercerita tentang pengalaman/ kejadian pada saat memancing (B.B4)

Bermain peran “ memancing ikan ” (F.B2

Demontrasi menirukan ikan berenang (F.A2)

(B.B3).


Bercerita tentang cara memperlakukan binatang dengan baik (Am.4)

Tj.tentang binatang yg ada diair (B.B1)

Bercerita tentang perkembangbiakkan katak (B.B6).

Bercerita tentang pengalaman/ kejadian pada saat memancing (B.B4)

Bermain peran “ memancing ikan ” (F.B2

Demontrasi menirukan ikan berenang (F.A2)

(B.B3).

SENTRA IMTAQ

Membersihkan Aquarium (F.A5)Memberi makan ikan peliharaan (Am.4)Menulis sesuai gambar binatang dengan tulisan arab (K.C3)Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4)Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka arab

(K.C2)Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4)Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B6)Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan angka

arab (K.C1) Menyanyi lagu “binatang yang di air ciptaan Allah “ (So.4).

SENTRA IMTAQ

Membersihkan Aquarium (F.A5)Memberi makan ikan peliharaan (Am.4)Menulis sesuai gambar binatang dengan tulisan arab (K.C3)Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4)Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka arab

(K.C2)Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4)Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B6)Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan angka

arab (K.C1) Menyanyi lagu “binatang yang di air ciptaan Allah “ (So.4).

SENTRA BAHAN ALAM







•

SENTRA BAHAN ALAM







•

Rkm sentra balok bu tia dan jiah ok

Education

Transcript of Rkm sentra balok bu tia dan jiah ok