RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

Pendidikan Bahasa Indonesia MKDU4110/ 2 sks Dian Silvia Ardasari Komunikasi dapat dilakukan secara lisan maupun tulisan. Oleh sebab itu mata kuliah ini akan membimbing mahasiswa agar terampil berbahasa lisan yakni menyimak dan berbicara serta terampil berbahasa tulis yakni membaca dan menulis. Keterampilan bahasa yang akan dimiliki berkaitan dengan komunikasi yang bersifat akademik. Dalam mata kuliah ini mahasiswa juga diberikan wawasan tentang sejarah lahirnya bahasa Indonesia, hakikat, sifat, dan fungsi bahasa. Sehingga mahasiswa terampil menggunakan bahasa Indonesia untuk berbagai keperluan secara baik dan benar. Kompetensi Umum : Setelah mempelajari mata kuliah ini Anda diharapkan dapat: 1. menjelaskan sejarah perkembangan bahasa Indonesia 2. menjelaskan fungsi dan peran bahasa Indonesia dalam pembangunan bangsa 3. menjelaskan hakikat bahasa 4. menjelaskan hubungan antarketerampilan berbahasa 5. mengungkapkan pendapat tentang informasi yang diperoleh melalui kegiatan menyimak 6. menjelaskan hakikat membaca 7. menjelaskan perbedaan karya ilmiah dan karya ilmiah populer 8. menafsirkan isi dan mengungkapkan pendapat tentang isi bacaan karya ilmiah populer 9. mengungkapkan ide/pikiran/perasaan/pengalaman secara lisan 10. menjelaskan pengertian menulis 11. mengembangkan paragraf dengan menggunakan kalimat efektif 12. menulis ringkasan dan resensi 13. menyusun kerangka karangan 14. menulis makalah Model Tutorial No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Tugas Tutorial Estimasi Daftar Tutorial Ke Bahasan Waktu Pustaka 1 Mahasiswa diharapkan 2 Sejarah Perkembangan dan Online Tugas 1 : Membuat 120 dapat rangkuman Modul Perkembangan Kedudukan Bahasa 1. menjelaskan 2 dan Modul 3, Bahasa Indonesia perkembangan masing2 maksimal Indonesia Peran dan Fungsi bahasa Indonesia 2 halaman A4. Bahasa Indonesia 2. menjelaskan Dikumpulkan dalam IPTEK dan kedudukan bahasa sebelum Tutorial IPTAK indonesia sebagai ke- 3 bahasa negara dan bahasa persatuan 3. menjelaskan peran dan fungsi bahasa

Mata Kuliah Kode / SKS Nama Tutor Deskripsi Singkat

: : : :

2

3

Indonesia dalam Pembangunan bangsa Mahasiswa diharapkan Hakikat Bahasa dapat 1. Menjelaskan hakikat bahasa 2. Menjelaskan sifatsifat bahasa 3. Menjelaskan fungsi bahasa 4. Menjelaskan hubungan keterampilan berbahasa 5. Memberi contoh cara berbahasa yang baik dan benar Mahasiswa dapat Menyimak 1. Menjelaskan perbedaan mendengar mendengarkan dan menyimak 2. Menjelaskan pengertian menyimak 3. Menjelaskan ciri-ciri penyimak yang baik 4. Menjelaskan faktorfaktor menyimak 5. Menjelaskan strategi menyimak 6. Meningkatkan daya simak 7. Menjelaskan jenisjenis menyimak 8. Memiliki keterampilan menyimak

Hakikat, Sifat, dan Fungsi Bahasa Keterampilan Berbahasa Indonesia

Online

Test kecil : 30 menit pertama tutorial mengenai Tugas I

120

3

Hakikat Menyimak Menyimak Informatif

Online

Test kecil : 30 menit pertama tutorial mengenai Tugas I

120

3

4

5

6

Mahasiswa diharapkan Membaca Karya dapat Ilmiah Populer 1. Menjelaskan hakikat membaca 2. Menjelaskan tingkatan membaca 3. Membedakan karya ilmiah dan karya populer 4. Membedakan sifat tulisan karya ilmiah dan karya ilmiah populer 5. Menjelaskan ciri-ciri karya ilmiah populer 6. Menjelaskan macam karya ilmiah populer 7. Menjelaskan bentuk tulisan populer Mahasiswa dapat Penerapan 1. Memahami hakikat Kemampuan kemampuan Membaca membaca 2. Menentukan kecepatan efektif membaca 3. Menjelaskan hakikat membaca memindai 4. Menerapkan teknik skimming dan scanning dalam membaca memindai 5. Mengaplikasikan tahapan kegiatan membaca dan membaca pemahaman 6. Menilai isi bacaan Mahasiswa dapat Berbicara 1. Menjelaskan

Hakikat Membaca Hakikat Karya Ilmiah dan Karya Ilmiah Populer

Online

Tugas 2 : Membuat 120 Review dari tulisan karya ilmiah yang diberikan, maksimal 2 halaman. Tugas dikumpulkan sebelum tutorial ke-5.

4

Mengungkapkan Isi Bacaan Menilai Isi Bacaan

Online

120

5

Hakikat Berbicara

Online

120

6

7

8

9

pengertian berbicara 2. Menjelaskan syaratsyarat menjadi pembicara yang baik 3. Menjelaskan perbedaan berbicara formal dan informal 4. Menunjukkan kemampuan berbicara formal Mahasiswa dapat 1. menjelaskan pengertian menulis 2. menjelaskan syarat tulisan yang baik 3. mengidentifikasi kalimat efektif dan kalimat tidak efektif 4. mengembangkan paragraf dengan baik Mahasiswa dapat ; 1. Menjelaskan pengertian ringkasan 2. Membuat rangkuman hasil bacaan/simakan 3. Membuat sinopsis 4. Membuat abstrak 5. Membuat parafrase Mahasiswa dapat; 1. Menjelaskan hakikat kerangka karangan 2. Menjelaskan manfaat kerangka karangan 3. Menyusun kerangka karangan 4. Mengembangkan kerangka karangan

Berbicara Formal

Hakikat Menulis

Konsep Menulis dan Jenis-jenis Tulisan Pengembangan Paragraf

Online

Tugas 3 : Membuat Tulisan ilmiah tentang salah satu topik MK yang dipelajari pada semester ini, maksimal 5 halaman. Tugas dikumpulkan sebelum tutorial ke-8

7

Menulis Ringkasan dan Resensi

Menulis Ringkasan Menulis Resensi

Online

8

Menulis Makalah

Rancangan Karangan Menulis makalah

8

menjadi sebuah tulisan 5. Menerapkan teknik notasi ilmiah 6. Menulis makalah dengan memperhatikan notasi ilmiah