RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) - … · Web viewPeran dan Fungsi Pengembangan Sumber Daya...

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

TUGAS TUTORIAL

KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL

PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

Oleh :

RINO DESANTO W., S.E., M.M.

POKJAR KABUPATEN MADIUN UPBJJ-UT SURABAYA

2015.2

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

Kode/ Nama Mata Kuliah : EKMA4366/ Pengembangan Sumber Daya ManusiaSKS : 3Nama Tutor : Rino Desanto W., S.E., M.M.Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas konsep dasar pengembangan SDM, teori dan perspektif pengembangan

SDM, program-program pengembangan SDM yang mencakup pelatihan dan pengembangan, pengembangan organisasi dan organisasi belajarn, pengembangan kinerja dan pengembangan karir, serta evaluasi pengembangan SDM..

Kompetensi Umum : Dapat memahami konsep, paradigma, strategi dan program-program pengembangan sumber daya manusia sebagai modal utama (human capital) untuk meningkatkan kinerja dan produktivitas organisasi.

No Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode

TutorialTugas

TutorialIstimasi Waktu Daftar Pustaka Tutorial

Ke

1

Dapat menjelaskan pengertian Perguruan Tinggi Jarak jauh (PTJJ)

Dapat menjelaskan konsep, tujuan dan disiplin bidang profesi pengembangan SDM.

PTJJ Konsep

Pengembangan Sumber Daya Manusia

PTJJ Belajar jarak jauh

dan belajar mandiri. Pengertian

Pengembangan SDM. Tujuan, Proses,

dan Konteks Pengembangan SDM.

Studi Kasus Pengembangan SDM.

Penyampaian Materi Diskusi, Tanya Jawab

120 menit Universitas Terbuka (2015) Katalog UT, Jakarta, Universitas Terbuka.

Adhie E. Yusuf, Suwarno (2012). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta. Universiatas Terbuka.

1

2 Dapat menjelaskan peran dan fungsi pengembangan SDM.

Peran dan Fungsi Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Peran Strategik Pengembangan SDM.

Peran Pengembangan SDM

Paradigma


120 menit Adhie E. Yusuf, Suwarno (2012). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta.

2

Dapat menjelaskan pengaruh pemikiran dalam pengembangan SDM.

Perkembangan Pemikiran Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Pengembangan. Perspektif

Pembelajaran dan Kinerja.

Universiatas Terbuka.

3

Dapat menjelaskan teori-teori pendukung dalam pengembangan SDM.

Teori-teori Pendukung Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Disiplin Ilmu dalam Pengembangan SDM

Teori Inti Disiplin Pengembangan SDM.


Tugas Tutorial I. (60 menit)

120 menit Adhie E. Yusuf, Suwarno (2012). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta. Universiatas Terbuka.

3

4

Dapat menjelaskan paradigma, perspektif dan model-model pembelajaran dan kinerja.

Perspektif Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Pelatihan dan Pengembangan bagi Supervisor dan Karyawan Setingkat Karyawan Teknis

Program Pelatihan dan Pengembangan Manajer dan Eksekutif



4

5

Dapat menjelaskan pelatihan dan pengembangan

Pelatihan dan Pengembangan.

Sejarah Pengembangan SDM.

Pengembangan SDM Berbasis Kompetensi.


Tugas Tutorial II. (60 menit)


5

6 Dapat menjelaskan pengembangan organisasi belajar

Pengembangan Organisasi Belajar.

Konsep Organisasi Belajar.

Implementasi Organisasi Belajar.


120 menit Adhie E. Yusuf, Suwarno (2012). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta. Universiatas

6

Terbuka.

7

Dapat menjelaskan pengembangan karir.

Pengembangan Karir.

Pemahaman tentang Perencanaan, Manajemen, dan Pengembangan Karier.

Coaching dan Counselling.


Tugas Tutorial III. (60 menit)


7

8

Dapat menjelaskan evaluasi proses dan hasil pengembangan SDM

Evaluasi Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Proses Evaluasi Pengembangan SDM.

Model Evaluasi Pengembangan SDM.

Akuntabilitas Pengembangan.



8

MengetahuiKepala UPBJJ-UT Surabaya

Teguh Prakoso, S.Pd., M.Hum.NIP. 197403122000031001

Madiun, 6 September 2015Tutor

Rino Desanto W., S.E., M.M.


Pertemuan Ke : 1Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA4366/ Pengembangan Sumber Daya Manusia

SKS : 3Nama Tutor : Rino Desanto W., S.E., M.M.Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Perguruan Tinggi Jarak Jauh (PTJJ).

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep, tujuan dan disiplin bidang profesi pengembangan SDM.Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian PTJJ

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian belajar jarak jauh dan belajar mandiri. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian SDM. Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan, proses, dan konteks pengembangan SDM. Mahasiswa dapat menjelaskan studi kasus pengembangan SDM.

Pokok Bahasan : Perguruan Tinggi Jarak Jauh. Konsep Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Sub Pokok Bahasan : Perguruan Tinggi Jarak Jauh. Belajar Jarak Jauh dan Belajar Mandiri. Pengertian Pengembangan SDM. Tujuan, Proses, dan Konteks Pengembangan SDM. Studi Kasus Pengembangan SDM.

Tahapan Kegiatan Tutorial:No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1 Persiapan Menyampaikan salam, menyiapkan media pembelajaran 5 menit 2 Pendahuluan Memberikan gambaran keseluruhan materi pada setiap pertemuan.

Membangkitkan minat mahasiswa terhadap materi yang akan dibahas.Laptop, LCD, white board, spidol, modul.

15 menit

3 Penyajian Menyampaikan pengertian Pendidikan Tinggi Jarak Jauh, Belajar Jarak Jauh dan Belajar Mandiri.

Mendiskusikan konsep pengembangan sumber daya manusia. Mengerucutkan hasil diskusi

Laptop, LCD, white board, spidol, modul.

85 menit

4 Penutup Mengkaji kasus pengembangan SDM. Laptop, LCD, white board, spidol, modul.

15 menit






Pertemuan Ke : 2Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA4366/ Pengembangan Sumber Daya Manusia

SKS : 3Nama Tutor : Rino Desanto W., S.E., M.M.Kompetensi Umum : Dapat menjelaskan peran dan fungsi pengembangan SDM.

Dapat menjelaskan pengaruh pemikiran dalam pengembangan SDM.Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan:

Peran Strategik Pengembangan SDM. Peran Pengembangan SDM Paradigma Pengembangan. Perspektif Pembelajaran dan Kinerja.

Pokok Bahasan : Peran dan Fungsi Pengembangan Sumber Daya Manusia. Perkembangan Pemikiran Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Sub Pokok Bahasan : Peran Strategik Pengembangan SDM. Peran Pengembangan SDM Paradigma Pengembangan. Perspektif Pembelajaran dan Kinerja.


1 Persiapan Menyampaikan salam, menyiapkan media pembelajaran 5 menit 2 Pendahuluan Memberikan gambaran materi pertemuan kedua: peran dan fungsi

serta perkembangan pemikiran pengembangan SDM. Membangkitkan minat mahasiswa terhadap materi yang akan

dibahas.

Laptop, LCD, white board, spidol, modul

10 menit

3 Penyajian Mendiskusikan peran strategik pengembangan SDM Mendiskusikan paradigma pengembangan SDM Mendiskusikan perspektif Pembelajaran dan Kinerja. Mengerucutkan hasil diskusi.


90 menit

4 Penutup Menganalisis peran pengembangan SDM Laptop, white board, spidol, modul 15 menit






Pertemuan Ke : 3

Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA4366/ Pengembangan Sumber Daya ManusiaSKS : 3Nama Tutor : Rino Desanto W., S.E., M.M.Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan teori-teori pendukung dalam pengembangan SDM.Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan disiplin ilmu pengembangan SDM.

Mahasiswa dapat menjelaskan teori inti pengembangan SDM.Pokok Bahasan : Teori-teori Pendukung Pengembangan Sumber Daya ManusiaSub Pokok Bahasan : Disiplin Ilmu dalam Pengembangan SDM

Teori Inti Disiplin Pengembangan SDM.Tahapan Kegiatan Tutorial:

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1 Persiapan Menyampaikan salam, menyiapkan media pembelajaran 5 menit 2 Pendahuluan Memberikan gambaran materi pertemuan ketiga: teori pendukung

dalam pengembangan SDM. Membangkitkan minat mahasiswa terhadap materi yang akan

dibahas.


5 menit

3 Penyajian Mendiskusikan disiplin ilmu pengembangan SDM. Mengerucutkan hasil diskusi


40 menit

4 Penutup Menemukan teori inti pengembangan SDM. Laptop, LCD, white board, spidol, modul

10 menit

5 Tugas Memberikan Tugas Tutorial I Laptop, LCD, white board, spidol, modul

60 menit






Pertemuan Ke : 4Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA4366/ Pengembangan Sumber Daya ManusiaSKS : 3Nama Tutor : Rino Desanto W., S.E., M.M.Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan paradigma, perspektif dan model-model pembelajaran dan kinerja.Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan:

Pelatihan dan pengembangan bagi karyawan teknis Pelatihan dan pengembangan bagi manajer.

Pokok Bahasan : Perspektif Pengembangan Sumber Daya ManusiaSub Pokok Bahasan : Pelatihan dan Pengembangan bagi Supervisor dan Karyawan Setingkat Karyawan Teknis

Program Pelatihan dan Pengembangan Manajer dan EksekutifTahapan Kegiatan Tutorial:


1 Persiapan Menyampaikan salam, menyiapkan media pembelajaran 5 menit 2 Pendahuluan Memberikan gambaran materi pertemuan ke empat: perspektif

pengembangan SDM Membangkitkan minat mahasiswa terhadap materi yang akan dibahas.


10 menit

3 Penyajian Mendiskusikan: Pelatihan dan pengembangan bagi karyawan teknis Pelatihan dan pengembangan bagi manajer. Mengerucutkan hasil diskusi.


90 menit

4 Penutup Menganalisis perbedaan pelatihan dan pengembangan antara karyawan teknis dan manajer.


15 menit






Pertemuan Ke : 5Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA4366/ Pengembangan Sumber Daya ManusiaSKS : 3Nama Tutor : Rino Desanto W., S.E., M.M.Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan pelatihan dan pengembangan. Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan sejarah pengembangan SDM.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengembangan SDM berbasis kompetensi.Pokok Bahasan : Pelatihan dan Pengembangan.Sub Pokok Bahasan : Sejarah Pengembangan SDM.

Pengembangan SDM Berbasis Kompetensi.Tahapan Kegiatan Tutorial:


1 Persiapan Menyampaikan salam, menyiapkan media pembelajaran 5 menit 2 Pendahuluan Memberikan gambaran materi pertemuan kelima: pelatihan dan

pengembangan. Membangkitkan minat mahasiswa terhadap materi yang akan dibahas.


5 menit

3 Penyajian Mendiskusikan sejarah pengembangan SDM. Mendiskusikan pengembangan SDM berbasis kompetensi. Mengerucutkan hasil diskusi.


40 menit

4 Penutup Mengkaji manfaat latihan dan pengembangan. Laptop, LCD, white board, spidol, modul

10 menit

5 Tugas Memberikan Tugas Tutorial II Laptop, LCD, white board, spidolmodul

60 menit






Pertemuan Ke : 6Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA4366/ Pengembangan Sumber Daya ManusiaSKS : 3Nama Tutor : Rino Desanto W., S.E., M.M.Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan pengembangan organisasi belajar.Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan:

Konsep Organisasi Belajar. Implementasi Organisasi Belajar

Pokok Bahasan : Pengembangan Organisasi Belajar.Sub Pokok Bahasan : Konsep Organisasi Belajar.

Implementasi Organisasi Belajar.Tahapan Kegiatan Tutorial:


1 Persiapan Menyampaikan salam, menyiapkan media pembelajaran 5 menit 2 Pendahuluan Memberikan gambaran materi pertemuan keenam: pengembangan

organisasi belajar. Membangkitkan minat mahasiswa terhadap materi yang akan dibahas.


10 menit

3 Penyajian Mendiskusikan konsep organisasi belajar, Mendiskusikan implementasi organisasi belajar. Mengerucutkan hasil diskusi.


90 menit

4 Penutup Implementasi organisasi belajar di badan usaha. Laptop, LCD, white board, spidol, modul

15 menit






Pertemuan Ke : 7Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA4366/ Pengembangan Sumber Daya ManusiaSKS : 3Nama Tutor : Rino Desanto W., S.E., M.M.Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan pengembangan karir..Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan perencanaan pengembangan karir.

Mahasiswa dapat menjelaskan Coaching dan Counselling.Pokok Bahasan : Pengembangan Karir.Sub Pokok Bahasan : Pemahaman tentang Perencanaan, Manajemen, dan Pengembangan Karier.

Coaching dan Counselling.Tahapan Kegiatan Tutorial:


1 Persiapan Menyampaikan salam, menyiapkan media pembelajaran 5 menit 2 Pendahuluan Memberikan gambaran materi pertemuan ketujuh: pengembangan karir

Membangkitkan minat mahasiswa terhadap materi yang akan dibahas.Laptop, LCD, white board, spidol, modul

5 menit

3 Penyajian Mendiskusikan perencanaan pengembangan karir. Mendiskusika menjelaskan coaching dan counselling. Mengerucutkan hasil diskusi.


40 menit

4 Penutup Menganalisis manfaat counselling. Laptop, LCD, white board, spidol, modul

10 menit

5 Tugas Memberikan Tugas Tutorial III Laptop, LCD, white board, spidol, modul

60 menit






Pertemuan Ke : 8Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA4366/ Pengembangan Sumber Daya ManusiaSKS : 3Nama Tutor : Rino Desanto W., S.E., M.M.Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan evaluasi proses dan hasil pengembangan SDM.Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan:

Proses Evaluasi Pengembangan SDM. Model Evaluasi Pengembangan SDM. Akuntabilitas Pengembangan.

Pokok Bahasan : Evaluasi Pengembangan Sumber Daya Manusia.Sub Pokok Bahasan : Proses Evaluasi Pengembangan SDM.

Model Evaluasi Pengembangan SDM. Akuntabilitas Pengembangan.


1 Persiapan Menyampaikan salam, menyiapkan media pembelajaran 5 menit 2 Pendahuluan Memberikan gambaran materi pertemuan kedelapan: evaluasi

pengembangan SDM. Membangkitkan minat mahasiswa terhadap materi yang akan dibahas.


5 menit

3 Penyajian Mendiskusikan proses evaluasi pengembangan SDM. Mendiskusikan model evaluasi pengembangan SDM. Mendiskusikan akuntabilitas pengembangan Mengerucutkan hasil diskusi.


60 menit

4 Penutup Mengkaji model evaluasi SDM badan usaha. Laptop, LCD, white board, spidol, modul

10 menit

5 Review Mengulas secara singkat hasil pertemuan kesatu sampai dengan kedepalan Laptop, LCD, white board, spidol, 40 menit

modul





RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) - … · Web viewPeran dan Fungsi Pengembangan Sumber Daya...

Documents

Transcript of RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) - … · Web viewPeran dan Fungsi Pengembangan Sumber Daya...