LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

BERBASIS PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR AQIDAH AKHLAK PADA SISWA KELAS XI-IPS MA

RAUDLATUT THALABAH

Disusun Dalam Rangka

Memenuhi Salah Satu Tugas

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)

Oleh:

ZUNI ROHMATUL ULFA

NPM. 10.01.0.6385

NIRM. 2010.4.008.0101.1.03849

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM TRIBAKTI (IAIT) KEDIRI

2014

ii

PERSETUJUAN

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul:

Penggunaan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aqidah Akhlak

Pada Siswa Kelas XI-IPS MA Raudlatut Thalabah

Oleh:

ZUNI ROHMATUL ULFA

NPM. 10.01.0.6385

NIRM. 2010.4.008.0101.1.03849

Telah disetujui oleh guru pamong pada:

Hari : ……………………………………………..

Tanggal : ……………………………………………..

Mengetahui

Kepala Sekolah/Madrasah

Kediri, 06 Februari 2014

Guru Pamong,

ALI MIFTAH, S.Ag. M. FIRMAN FATONI, S.Pd.I

NIP. NIP.

iii

PENGESAHAN

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul:

Penggunaan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aqidah Akhlak

Pada Siswa Kelas XI-IPS MA Raudlatut Thalabah

Oleh:

Zuni Rohmatul Ulfa

NPM. 10.01.0.6385

NIRM. 2010.4.008.0101.1.03849

Telah disetujui oleh guru pamong pada:

Hari : ……………………………………………..

Tanggal : ……………………………………………..

Kediri, 06 Februari 2014

Mengetahui,

Dekan Fakultas Tarbiyah

Institut Agama Islam Tribakti (IAIT) Kediri

Dosen Pembimbing,

Drs. MUSLIMIN, M.Pd.I Drs. ABDUL HALIM MUHTAR, M.Pd.I

NIP. NIP.

iv

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr.wb.

Puji syukur Peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala Rahmat,

Taufik, dan Hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan Laporan

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dengan lancar dan tepat pada waktunya.

Dalam penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas ini peneliti

mendapatkan bantuan serta bimbingan yang sangat berharga dari berbagai pihak.

Oleh karena itu, dalam kesempatan ini peneliti menyampaikan ucapan terima

kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak KH. Abdulloh Kafabihi Mahrus selaku Rektor Institut Agama Islam

Tribakti (IAIT) Kediri.

2. Bapak Drs. Muslimin, M.Pd.I. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama

Islam Tribakti (IAIT) Kediri.

3. Bapak H. Abdul Halim Muhtar, M.Pd.I selaku Dosen Pembimbing Lapangan

(PPL).

4. Bapak Ali Miftah S.Ag. selaku Kepala MA Raudlatut Thalabah Kolak-

Ngadiluwih-Kediri.

5. Bapak M. Firman Fatoni, S.Pd.I selaku Guru Pamong Mata Pelajaran Aqidah

Akhlak MA Raudlatut Thalabah.

6. Seluruh Bapak dan Ibu Guru, Staf Tata Usaha dan karyawan-karyawati MA

Raudlatut Thalabah Kolak-Ngadiluwih-Kediri.

v

7. Semua Rekan dan Rekanita Mahasiswa PPL Institut Agama Islam Tribakti

(IAIT) Kediri.

Sangat disadari bahwa penulis laporan ini masih jauh dari kesempurnaan

dan banyak kekurangan baik dari segi sistematikanya maupun segi materinya

karena itu kritik dan saran yang membangun dari semua pihak sangat diharapkan

sebagai bahan masukan demi kesempurnaan penulisan laporan ini.

Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang

berkepentingan, akhirnya disampaikan terima kasih kepada semua pihak ,yang

telah ikut membantu tersusunnya laporan ini.

Wassalamu’alaikum wr.wb

Kediri, 06 Februari 2014

Penulis,

vi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii

KATA PENGANTAR ................................................................................... iv

DAFTAR ISI .................................................................................................. vi

BAB I: PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1

1.2. Rumusan Masalah ..................................................................... 3

1.3. Kegunaan Penelitian .................................................................. 3

1.4. Devinisi Operasional ................................................................. 4

BAB II: METODE PENELITIAN

2.1. Desain Penelitian ....................................................................... 11

2.2. Setting Penelitian Tindakan Kelas .............................................. 12

2.3. Prosedur Penelitian .................................................................... 12

BAB III: PAPARAN HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN

3.1. Paparan Hasil Tindakan ............................................................ 15

3.2. Pembahasan ................................................................................ 26

BAB IV: PENUTUP

4.1. Kesimpulan ................................................................................ 30

4.2. Saran-saran ................................................................................. 30

4.3. Daftar Referensi ........................................................................ 31

4.4. Lampiran-lampiran ..................................................................... 32