Psg
description
Transcript of Psg
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 1/16
YAYASAN GAJAH WAHANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK ) NUSA
DUA
STATUS : TERAKREDITASI (A) AMAT BAIK
NIS: 40 0110 NSS: 40 2 2204 06 002NPSN: 50101690
ALAMAT : J!" I GUSTI N#$%&' R& N$& D$&
T*+" 0,61- ..2..9 E-/& : S/N$&D$&3&'"/
LAPORAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA
(PSG)
HOTEL
THE LAGUNA
A LUURY 7OLLE7TION
RESORT8SPA
OLEH :
NAMA : I PUTU GEDE ADI MAHA WIRADIPTA
KELAS : IITB1
NIS : 4929
BIDANG STUDY KEAHLIAN : SENI KERAJINAN PARIWISATA
PROGRAM STUDY KEAHLIAN : TATA BOGA
KOMPETENSI KEAHLIAN : JASA BOGA
TAHUN PELAJARAN
20142015
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 2/16
LEMBAR PENGESAHAN
L&+%&! D$$! U!$ M*/*!$' P*%3&%&&! M*!#$
UJIAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA
( PSG )
S*&' M*!*!#&' K*;$%$&!
( SMK )
NUSA DUA
K$& S*&&!< 5 ;&!$&%2015
K*$& P%#%&/ S$=3 K*&'&! P*/>/>!#
S*&'
T&& B#& (I!*%!&)
( E%!& M&%!&<A"M="+&%"SE "<M"M) ( I W&3&! W&&<
S"E<" M"M.)
NIP" 19.,0?01199.0,2010
MENGETAHUI
K*+&& SMK N$& D$&
(D%" I WAYAN DAYUNG<SH"M"SI" )
NIP "196 ,0212 19? ,04 1 00?
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 3/16
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadapan Tuhan Yang Maha Esa, berkat rahmat dankarunianya sehingga penulis dapat menyusun Laporan Pendidikan Sistem Ganda pada Dunia Usaha danndustri tepat pada !aktunya"
Tujuan laporan ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan kelulusan di kelas # SM$ %usa Dua,
karena telah menyelesaikan kegiatan On The Job Training di Dunia Usaha dan ndustri &DU'D(, di" THELAGUNA A LUXURY COLLECTION RESORT & SPA
Dalam laporan ini penulis juga mengu)apkan banyak terimakasih kepada pihak*pihak yang telah ikut
membantu penulis dalam penyusunan laporan PSG ini, adapun pihak yang telah membantu antara lain+
" -apak Drs" .ayan Dayung,S"/",M"Si, selaku $epala Sekolah Menengah $ejuruan &SM$( %usaDua yang banyak memberikan bantuan dan pengarahan dalam penyusunan laporan PSG ini"
0" bu Erna Marlina,1"Md"Par",S"E",M"M, selaku ketua Program Studi $eahlian Tata -oga diSekolah Menengah $ejuruan &SM$( %usa Dua yang telah banyak memberikan pengarahan dan bimbingan selama kegiatan PSG dan penyusunan laporan PSG"
2" bu Mindarti,S"Pd selaku sekretaris jurusan Program Studi $eahlian Tata -oga di Sekolah
Menengah $ejuruan &SM$( %usa Dua yang banyak memberikan dukungan moral dan arahandalam penyusunan laporan PSG ini"
3" -apak .ayan .astika"S"E",M"M", yang telah membimbing penulis di SM$ %usa Dua yang begitu banyak memberikan bantuan dan pengarahan untuk penyusunan laporan PSG ini"
4" $epada Management /otel dan para sta5 karya!an yang telah membimbing danmembantu saya selama training di THE LAGUNA A LUXURY COLLECTION RESORT &SPA Penulis menyadari bah!a laporan ini jauh dari sempurna, maka dari itu penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan laporan ini" Dalam laporanini penulis juga memohon maa5 apabila di dalam laporan ini penulis melakukan kesalahan"Semoga laporan yang penulis susun dapat berguna untuk semua pihak"
$uta Selatan, 4 6anuari 074
Penulis
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 4/16
DA@TAR ISI
HALAMAN
LEMBARPENGESAHAN ......................................................................................................
i
KATA
PENGANTAR .............................................................................................................
ii
DAFTAR
ISI .........................................................................................................................
iii
BAB I
PENDAHULUAN ....................................................................................................
1
" Latar -elakang Penyusunan PSG ....................................................................
1
"0 Sejarah Tempat Pelaksanaan PSG ...................................................................
2
"2 Tujuan Pelaksanaan PSG .................................................................................3
"3 Metode pelaksanaan PSG
……………………………………………………………………………… 3
BABII PEMBAHASAN
0" Lembar $erja PSG …..…………………….
……………………………………………………………….. 4
BAB III PENUTUP
……………………………………………………………………………………………………………
5
2" $esimpulan
………………………………………………………………………………………………….. 5
2"0 Saran*saran &Sekolah'DUD(
a" saran*saran untuk sekolah
………………………………………………………………….. 5
b" saran*saran untuk &DU'D( …………………………………………………………………… 5
LAMPIRAN• G!"i#$ S%i
• C'!(i)*(' T!i#i#$
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 5/16
BAB IPENDAHULUAN
Pendidikan Sistem Ganda & PSG ( merupakan salah satu ke!ajiban sis!a Sekolah
Menengah $ejuruan & SM$ ( %usa Dua, sebelum mengikuti ujian kompetensi sesuai dengan
program $E1/L1% yang dipilih" Pendidikan Sistem Ganda merupakan penjabaran
pelaksanaan kurikulum Sekolah Menengah $ejuruan & SM$ ( %usa Dua"
1dapum Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda &PSG( 1dalah Lingkungan Sekolah Yaitu/otel 8 /otel -esar'$e)il Dan 9estaurant" Dalam /al ni Penulis Telah Melaksanakan Program
Sistem Ganda Di Sebuah /otel Yang -erada Di $a!asan %usa Dua,Tepatnya Di The Laguna
Lu:ury )olle)tion 9esort ; SP1"
Selama melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda & PSG (, penulis merasakan man5aat
karena selama mengikuti PSG penulis dapat tambahan pengalaman baru yang berupa pergaulan
dengan masyarakat dalam dunia usaha serta ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan
pekerjaan di dalam bidang dunia pari!isata"
1"1 L&&% B*&&!# P*!3$$!&! PSG
Penyusunan laporan ini merupakan rangkaian in5ormasi yang dilaksanakan sis!a
selama di dunia usaha dan industri dan merupakan tugas sis!a atau sis!i Sekolah
Menengah $ejuruan &SM$( %usa Dua sebelum mengikuti ujian PSG" Penyusunan
laporan ini mempunyai tujuan tertentu di antaranya +" Sebagai tanda bah!a penulis telah melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda
&PSG( dan sebagai bahan yang akan dilaporkan se)ara tertulis"0" Untuk mempertanggung ja!abkan segala kegiatan yang pernah penulis lakukan
selama di dunia industri"2" Untuk mengembangkan kreati<itas dan daya pikir"
Dari hasil pengalaman selama PSG penulis menemukan kesulitan, tetapi berkat
bimbingan yang diberikan oleh pembimbing, maka kesulitan dapat diatasi dengan segala
keterbatasan yang ada" Pada laporan ini akan menguraikan apa yang pernah dan telah
penulis laksanakan selama melakukan Pendidikan Sistem Ganda &PSG( di dunia industri"
1"2 S*;&%&' T'* L&#$!& A L$$%3 7*! R*% 8 SPA
Diresmikan pada tanggal = desember >> dengan nama Sheraton Lagoon
9esort -ali by TT Sheraton ?orporation"
$emudian berdasarkan kebijakan aturan pemerintah untuk menggunakan nama dan-ahasa ndonesia pada tahun >>2 berubah menjadi Sheraton Lagoon" Dan pada bulan
@ktober >>A Star!ood /otels;9esort .old!ide,n)", mengambil alih TT Sheraton
?orporation dengan nilai B3,2 juta"
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 6/16
September 077=*Sheraton Laguna %usa Dua, -ali kemudian se)ara resmi berganti
nama menjadi The Laguna 9esort;Spa %usa Dua, -ali murni menjadi The Lu:ury
?olle)tion dari Star!ood /otels ; 9esort .old!ide, n)"
Tahun 077C* se)ara resmi menggunakan logo baru kotak persegi ber!arna hijau dengan
logo dan nama+ The laguna 1 Lu:ury ?olle)tion 9esort ; Spa %usa Dua, -ali"
1", T$;$&! P*&&!&&! PSG
Tujuan pelaksanaan PSG ini dapat dirumuskan sebagai berikut, yaitu +
" Sebagai persyaratan utama untuk menyelesaikan pendidikan pada Tingkat Sekolah
Menengah $ejuruan &SM$( pada masing*masing keahlian"0" Untuk menerapkan atau mengaplikasikan antara teori yang didapat di sekolah dengan
kenyataan yang terdapat pada industri"2" Untuk mengetahui pekembangan kemampuan sis!a pada lini produksi didunia usaha
atau industri"3" Untuk melatih para sis!a agar memiliki kemampuan kerja, moti<asi kerja, inisiati5
kerja dan disiplin !aktu sesuai dengan tuntutan dunia usaha dan industri"4" $epada senior'pimpinan the royal santrian indonesia penulis banggakan, terima kasih
atas bantuannya karena telah banyak membantu penulis selama training"
1"4 M*=* P*&&!&&! PSG
Dalam penyusunan laporan pendidikan sistem ganda &PSG( digunakan metode
penyusunan laporan berikut +
" @bser<asi atau pengamatan"Metode pengumpulan data dengan )ara melakukan penelitian atau praktek se)ara
langsung terhadap objek atau bidang pekerjaan yang ditekuni"0" .a!an)ara atau inter<ie!"
Metode pengumpulan data dengan )ara melakukan tanya ja!ab se)ara langsung
kepada orang 8 orang yang terkait "2" $epustakaan"
Teknik pengumpulan data dengan )ara memba)a literatur yang ada hubungannya
dengan obyek penelitian"3" Praktikum
Teknik pengumpulan data dengan )ara praktek dan mengerjakan se)ara langsungyang ada di dunia usaha dan industry"
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 7/16
BAB II
PEMBAHASAN
LEMBAGA KERJA PSG
H*R*&$%&! : THE LAGUNA LUURY 7OLLE7TION RESORT8SPA
PERIODE : 1 AGUSTUS 1 NOCEMBER
DEPARTEMEN : @ 8 B PRODU7T
NO HARI+TANGGAL ,ENIS KEGIATAN PARAF
PEMBIMBIGN
DU+DI
1 -i/ 01+0+13
/."
/( 03+0+13
, (!i#i#$
i# 0006( 1700
• O/'!8/i Li#$-#$# ('(
(!i#i#$• M'#$'#%i ! /(9
• M''!/i:-# !' ('(
-'!;< /''!(i '#$'% ';<
'#**i '!%(# -'!;
/''% '%i '-'!;#.
2 Mi#$$
04+0+13
/."
! 0+0+13
, (!i#i#$
i# 14006( 2300
• M''!/i:-# %'((*'
• M'6(6#$ "# '!(
*:''/' "# '#$i!i/ 6#i6#• S'(= Di/%> '((i'?'!• C%'!= Di/%> '((i'?'!
• M''!/i:-# *:i%%'! "#
'#( :# -##
3 -i/
0+0+13
DAY OFF
4 ;( 0@+0+13
/."
i#$$
11+0+13
; (!i#i#$
i# 07006( 1300
• M'#;"i !##'! !'-/(
o M'#$'*'- "#'#:-#
-## >#$ :i/ "i
'; 9'(o C%'!= !'-/(
• M''!/i:-# *:i%%'! "#
'#( ;$ '#>6!(i!
:#=:# -##
5 /'#i# 12+0+13 DAY OFF
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 8/16
7 /'%/
13+0+13
/."
i#$$
1+0+13
; (!i#i#$
i# 07006( 1300
• M'#( : "i (/ ';
9'(• M'#$i% , "i B!
• M'( #'- !'/: !i(
;i*'• M'#$'*:'*- "#
'#:-# -## "i
(/ '; 9'(• M'( !'!' !'-/(
#(- '/6- $io M'6(6#$ 6#i6#< $!''#
'!</:!66 <
*:i%i<:o M'#$i% *6# "#
'#( *6# "i (/
(!>
/'#i#20+0+13 DAY OFF
/'%/21+0+13
/."
! 2@+0+13
; (!i#i#$
i# 10006( 1@00
• M'#$i% /:! '("$i#$ #(- -' >#$
('!"i!i "!i '' "# %• M'#$i% P#i#i "i
$!"'#$'!• M'#$i% N# !'" "i
B-'!>• M'( -' /*'
i#$!'"i'#(o M>6##i/'
/*' 200%o C*'! 2 */o Ci# 6"'! 4
$!o S%( 1+3 (/
'(:6"
B%'#"'! **'! /i
:%/ A"- **'! "# >6#i/
/i ('!"- !(
T:-# /'"i-i( $! "#*i# 6"'!• M'6(6#$
%'((*'<6#i6#<(6(6• M'#( /'#i6!
'#>i-# /(#" BB
"# '#$$!i%
''<)/:<//$'< "#
*:i*-'#• M'( -'
i#$!'"i'#(o N# !'" 1 */ + 1
%'!o S:! '(
''&%o L'((*'< 6#i6#< "#
(6(6o K' /*'
'(:6" P6(6#$ ## !'" '#;"i
" $i# %% -
/'*! '%:# M/-# %'((*'<6#i6#<"#
(6(6 P6(6#$ /:! '(
/(i-# 6(6#$# (i"-
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 9/16
('!%% -'*i% "# ('!%%
'/! K'"i# (:-#
-' /*'• M'#( /'#i6! '#$$!i%
'' < *:i*-'#< //$'< "#
)/:
@ Ki/ 30+0+13 DAY OFF
10 ,( 31+0+13
/."
i#$$
02+0@+13
; (!i#i#$
i# 1000
6( 1@00
• M'#$i% /:! '(
"$i#$ #(- -' >#$
('!"i!i "!i '' "# %• M'#$i% P#i#i "i
$!"'#$'!• M'#$i% N# !'" "i
B-'!>• M'( -' /*'
i#$!'"i'#(
o M>6##i/'/*' 200%
o C*'! 2 */o Ci# 6"'! 4
$!o S%( 1+3 (/
'(:6"
B%'#"'! **'! /i
:%/
A"- **'! "# >6#i//i ('!"- !(
T:-# /'"i-i( $! "#
*i# 6"'!• M'6(6#$
%'((*'<6#i6#<(6(6• M'#( /'#i6!
'#>i-# /(#" BB
"# '#$$!i%
''<)/:<//$'< "#
*:i*-'#• M'( -'
i#$!'"i'#(o N# !'" 1 */ + 1
%'!o S:! '(
''&%o L'((*'< 6#i6#< "#
(6(6o K' /*'
'(:6" P6(6#$ ## !'" '#;"i
" $i# %% -/'*! '%:#
M/-# %'((*'<6#i6#<"#
(6(6 P6(6#$ /:! '(
/(i-# 6(6#$# (i"-
('!%% -'*i% "# ('!%%
'/! K'"i# (:-#
-' /*'• M'#( /'#i6! '#$$!i%
'' < *:i*-'#< //$'< "#
)/:
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 10/16
11 S'#i#03+0@+13
/."
S'%/04+0@+13
; (!i#i#$
i# 0700
6( 1400
• M'#$i% *6# "#
'#>/##> "i(/ (!>
#(- !'!' !'-/(• M'( /*!%' '$$
i#$!'"i'#(o E$$ 10*/o B(('! 50$!o C66-i#$ *!'
'(:6" A"- '$$ < (('! "# *66-i#$
*!' /i $- /'"i-i(
'#$$%• M'#;"i !##'! " /(
!'-/(o M'#$'*:'*- "#
'#:-#
-## "i (/ ';
9'(o C%'!= !'-/(
12 R 05+0@+13 DAY OFF
13 Ki/ 07+0@+13
/."
S'%/
11+0@+13
; (!i#i#$
i# 14006( 2200
• M'6(6#$ *!!6(< *:i#'/'
*$'<6- *:6>< %6#$ '#• M' ( /% #$
i#$!'"i'#(o B#$ $6!'#$o C:i%i 10*/o S%( 1+3(/
'(:6"o
S(' *:i%i /i:!
o K'"i# (:-#
#$ $6!'#$ "#
(:-# /'"i-i( /%(• M''!/i:-# *:i%%'! "#
'#>6!(i! :# -##
;$ '#((#> "'#$# !i
14 R +12+0@+13 DAY OFF
15 Ki/ 13+0@+13
/."
/'#i# 1+0@+13
; (!i#i#$
i# 14006( 2200
• M'6(6#$ *!!6(< *:i#'/'
*$'<6- *:6>< %6#$ '#• M'( /% #$
i#$!'"i'#(o B#$ $6!'#$o C:i%i 10*/o S%( 1+
'(:6" S(' *:i%i /i :! K'"i# (:-#
#$ $6!'#$ "#
(:-# /'"i-i( /%(• M'#$$!i%% ''<(# "#
*:i*-'#• M'(6#$ /:/i >$ /":
"i/i-# "# '#'!i
$!#i/: "# '%(i#$• M''!/i:-# *:i%%'! "#
'#>6!(i! :# -##
;$ '#(#> "'#$# !i
17 S'%/
1+0@+13
DAY OF
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 11/16
1 R 1@+0@+13
/."
-i/ 2+0@+13
; (!i#i#$
i# 1400
6( 2200
• M'#$$!i%% ''<(# "#
*:i*-'#• M'6(6#$ /:/i >$ /":
"i/i-# "# '#'!i
$!#i/: "# '%(i#$• M'( /$:'((i 6%6$#i/'
i#$!'"i'#(o S$:'((i 120$!o B6%6$#i/' /*' 50$!o G!('" !'/#
*:''/' 2$!o S%( & ''! 1+3(/
'(:6" R'/ /$:'((i /i
(#$ -i!=-i! @=10 '#i( K'"i# (i!i/-# "# "-
'!/ 6%6$#i/' /*'
;$ (:-# /'"i-i( /%( &
''! L% (!-# $!('"
!'/# *:''/'• M'( i' $6!'#$
i#$!'"i'#(o Mi'o B6- *:6>o C!!6(o S6> /6>o O>/('! /*'o G!%i*
'(:6"
S( $!%i#$ :i#$$ :!-'"i# /-# 6- *:6>
"# *!!6( M/-# i' "# (:-#
/'"i-i( 6i/('! "# -'* /i#
1 ,( 2+0@+13 DAY OFF
1@ S( 2@+0@+13
/."
,( 04+10+13
; (!i#i#$
i# 07006( 1400
• M'#$i% *6# "#
'#>/##> "i(/ (!>
#(- !'!' !'-/(• M'!'/ ('%! "# '#$/
-%i( (6(6• M'( /*!%'" '$$
i#$!'"i'#(o E$$ 10*/o B(('! 50$!o C66-i#$ *!'
'(:6" A"- '$$ < (('! "# *66-i#$
*!' /i $- /'"i-i(
'#$$%• M'#;"i !##'! " /(
!'-/(o M'#$'*:'*- "#
'#:-#
-## "i (/ ';
9'(C%'!= !'-/(
20 S( 05+10+13 DAY OFF
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 12/16
21 Mi#$$
07+10+13
/."
S( 12+10+13
; (!i#i#$
i# 07006( 1400
• M'#$i% *6# "#
'#>/##> "i(/ (!>
#(- !'!' !'-/(• M'!'/ ('%! "# '#$/
-%i( (6(6• M'( /*!%' '$$
i#$!'"i'#(o E$$ 10*/o B(('! 50$!o C66-i#$ *!'
'(:6" A"- '$$ < (('! "# *66-i#$
*!' /i $- /'"i-i(
'#$$%• M'#;"i !##'! " /(
!'-/(o M'#$'*:'*- "#
'#:-#
-## "i (/ ';
9'(C%'!= !'-/(
• M''!/i:-# *:i%%'! "#
'#>6!(i! :# -##
;$ '#(#> "'#$# !i
22 Mi#$$
13+10+13
DAY OFF
23 S'#i# 14+10+13
/."
S'%/
15+10+13
,( 1+10+13
; (!i#i#$
i# 07006( 1400
• M'#$i% *6# "#
'#>/##> "i(/ (!>
#(- !'!' !'-/(• M'#;"i !##'! " /(
!'-/(o M'#$'*:'*- "#
'#:-#
-## "i (/ ';
9'(C%'!= !'-/(
• M''!/i:-# *:i%%'! "#
'#>6!(i! :# -##
;$ '#(#> "'#$# !i
24 S( 1@+10+13 DAY OFF
25 Mi#$$
20+10+13
/."
S( 27+10+13
; (!i#i#$
i# 14006( 2200
• M'#( #'- *-' #(-
('!#66# ('• M'6(6#$ : "#
!/:%%6/• S'(= Di/%> D'//'!(
• M'( #i% /*' i#$!'"i'#(
o Mi%- 1%(o S$! 250$!o Y'%%6 '$$ 10*/o #i%% '//'#*' 2
'(:6" P#/-# /' :#
:i#$$ /: 0 ℃ "#
"- :i#$$ ('!*! !(• C%'!= Di/%> D'//'!(
• M''!/i:-# *:i%%'! "#
'#>6!(i! :# -##
;$ '#(#> "'#$# !i
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 13/16
27 Mi#$$
2+10+13
DAY OFF
2 S'#i# 2+10+13
/."
,( 1+11+13
; (!i#i#$
i# 14006( 2200
• M'#( #'- *-' #(-
('!#66# ('• M'6(6#$ : "#
!/'%6• S'(= Di/%> D'//'!(
• M'( *:6*6%(' /*' i#$!'"i'#(
o ('! 2200%o S$! 100$!o C:6*6%(' 6"'!
50$!o C!' 1250$!
'(:6" P#/-# /' :#
:i#$$ /: 0 ℃ "#
"- :i#$$ ('!*! !(• C%'!= Di/%> D'//'!(
• M''!/i:-# *:i%%'! "#
'#>6!(i! :# -##
;$ '#(#> "'#$# !i
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 14/16
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Selama penulis melaksanakan pendidikan system ganda di industry pari!isata
banyak hal yang penulis dapatkan baik itu berupa ilmu pengetahuan &kno!ledge( ,
keahlian &skill(, dan pengetahuan lainnya yang dapat menunjang pendidikan penulis pada
jenjang berikutnya, serta dapat menjadi bekal bagi penulis dalam bersaing untuk men)ari pekerjaan yang layak bagi penghidupan penulis"
-erdasarkan hal*hal yang telah penulis uraikan sebelumnya, maka penulis dapat menarik
kesimpulan +
Pelaksanaan praktek kerja nyata di industry pari!isata sangatlah berman5aat bagi sis!a,
karena sis!a dapat meningkatkan pengetahuan dan kemampuan mereka dibidang
pari!isata tersebut dengan langsung terjun ke dunia pari!isata tersebut sehingga pada
nantinya lulusan yang ter)ipta akan berkualitas dan mampu bersaing di bidangnya untuk
mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan bidangnya tersebut"
B. Saran
Dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan beberapa saran yang mengukin dapat
meningkatkan pen)apaian tujuan dari pendidikan system ganda di industry tersebut"
Saran*saran tersebut antara lain +
" Program pendidikan system ganda harus terus dilakukan karena sangat berguna bagi
sis!a untuk menigkatkan pengetahuan dan kemampuan dari sis!a tersebut"0" $erjasama yang baik anatara industry pari!isata dan Sekolah Menengah $ejuruan &SM$
%usa Dua( bali dalam menyampaikan segala perkembangan in5ormasi tentang pari!isata
agar tetap terjalin erat"2" Penulis berharap agar tahun*tahun berikutnya sis!a yang sedang melaksanakan
pendidikan system ganda lebih diperhatikan oleh pihak sekolah, misalnya dengan adanya
guru*guru ataupun pembimbing dari sekolah yang menjajaki sis!a yang sedang
melaksanakan praktek kerja nyata untuk mengadakan pertemuan dengan sis!a sehingga
perkembangan sis!a dapat diketahui oleh pihak sekolah dengan baik"3" Penulis berharap agar kerjasama yang sudah terjalin dengan baik anatara pihak hotel di
sekitar nusa dua dengan SM$ %usa Dua dapat dipertahankan dan terus ditingkatkan"
Untuk Sekolah
Dari kesimpulan di atas ada beberapa saran untuk sekolah demi ter)iptanya Pendidikan
Sistem Ganda &PSG( yang maksimal , antara lain +
7/17/2019 Psg
http://slidepdf.com/reader/full/psg563db937550346aa9a9b274b 15/16
" -agi pihak sekolah, sis!a yang melakukan Pendidikan Sistem Ganda &PSG( bukan
berarti lepas dari pengamatan dari pihak sekolah, untuk itu perlu diadakan )ontrol
langsung ke tempat sis!a melakukan Pendidikan Sistem Ganda &PSG("0" $arena langsung berhadapan langsung dengan para !isata!an asing di dunia usaha
atau dunia industry , maka penulis menyarankan kepada adik*adik kelas untuk
memperdalam bahasa asingnya"2" Sis!a yang mengikuti program Pendidikan Sistem Ganda &PSG( di dunia usaha dan
industry haruslah di beri bekal yang )ukup dari pihak sekolah"
Untuk DU/DI
" -agi Dunia Usaha dan Dunia ndustri kerjasama yang sudah terjalin dengan baik,
namun masih perlu ditingkatkan lagi agar para peserta'sis!a Pendidikan Sistem
Ganda &PSG( lebih mengenal atau merasakan man5aat diadakannya PSG ini"
0" Untuk dapat tetap menjalin hubungan kerjasama yang baik, maka penulis berharapagar pihak Dunia Usaha atau Dunia ndustri dapat pula membimbing kami pada saat
pelatihan Pendidikan Sistem Ganda &PSG( selanjutnya, agar dapat ter)apai tujuan
Pendidikan $ejuruan"