Pre Planning Narkoba

5
PRE PLANNING PENDIDIKAN KESEHATAN PADA REMAJA DENGAN NARKOBA A. LATAR BELAKANG Narkoba merupakan zat kimia yang dapat mengubah keadaan psikologi seperti perasaan, pikiran, suasana hati serta perilaku jika ma tubuh manusia baik dengan cara dimakan, diminum dihirup, suntik, intra dan lain sebagainya. Dari hasil pengkajian komunitas di Desa Moncongloe Bulu didapatkan hasil bahwa terdapat 2,!" #emaja yang tidak mengerti tentang narkoba, $leh karena itu, sebagai mahasiswa%mahasiswi &'( )'N *lauddin sepantasnya memberikan in+ormasi tentang +aktor sosial dan dampak nega akibat mengkonsumsi Narkoba , dan memilih M-N Moncongloe sebagai sasaran dalam pelaksanaan penyuluhan tentang Narkoba dalam hal ini era kaitannya dengan kesehatan #emaja. /adi, dengan melakukan penyuluhan d M-N Moncongloe diharapkan dapat membantu memberikan in+ormasi dalam hal ini pemahaman mengenai pengertian dari Narkoba dan dampak negative dari Narkoba tersebut kepada remaja pada umumnya dan siswa%si M-N Moncongloe pada khususnya terhadap kesehatan #emaja. B. TUJUAN 1. Tujuan Umum (TIU) etelah mengikuti penyuluhan ini #emaja akan memahami tentang bahaya narkoba. 2. Tujuan Khusus (TIK) etelah mengikuti penyuluhan ini diharapkan siswa dapat 0 !. Menyebutkan pengertian narkoba 2. Menyebutkan jenis1 jenis narkoba

description

Penyuluhan Kesehatan RemajaBahaya Narkoba

Transcript of Pre Planning Narkoba

PRE PLANING

PRE PLANNING

PENDIDIKAN KESEHATAN PADA REMAJA DENGAN NARKOBAA. LATAR BELAKANG

Narkoba merupakan zat kimia yang dapat mengubah keadaan psikologi seperti perasaan, pikiran, suasana hati serta perilaku jika masuk kedalam tubuh manusia baik dengan cara dimakan, diminum dihirup, suntik, intravena dan lain sebagainya. Dari hasil pengkajian komunitas di Desa Moncongloe Bulu didapatkan hasil bahwa terdapat 29,1% Remaja yang tidak mengerti tentang narkoba, Oleh karena itu, sebagai mahasiswa/mahasiswi FIK UIN Alauddin sudah sepantasnya memberikan informasi tentang faktor sosial dan dampak negative akibat mengkonsumsi Narkoba , dan memilih SMPN 6 Moncongloe sebagai sasaran dalam pelaksanaan penyuluhan tentang Narkoba dalam hal ini erat kaitannya dengan kesehatan Remaja. Jadi, dengan melakukan penyuluhan di SMPN 6 Moncongloe diharapkan dapat membantu memberikan informasi dalam hal ini pemahaman mengenai pengertian dari Narkoba dan dampak negative dari Narkoba tersebut kepada remaja pada umumnya dan siswa/siswi SMPN 6 Moncongloe pada khususnya terhadap kesehatan Remaja.B. TUJUAN

1. Tujuan Umum (TIU)Setelah mengikuti penyuluhan ini Remaja akan memahami tentang bahaya narkoba.2. Tujuan Khusus (TIK)

Setelah mengikuti penyuluhan ini diharapkan siswa dapat :

1. Menyebutkan pengertian narkoba2. Menyebutkan jenis- jenis narkoba3. Menyebutkan cara penggunaan narkoba4. Menyebutkan gejala dan tanda awal penyalahgunaan narkoba5. Menyebutkan remaja yang paling beresiko6. Menyebutkan cara terbaik menghindari narkobaC. SASARAN DAN TARGET

Sasaran : Remaja Target : D. METODE

Ceramah

Diskusi / tanya jawab

E. MEDIA DAN ALAT

Leaflet Laptop LCD

Microsoft Power Point Presentation

F. WAKTU DAN TEMPAT :

Hari

: Kamis Tanggal

: 22 Januari 2015 Jam

: Pukul 10.00 WITA Tempat

: G. SETING TEMPAT

Keterangan :

Penyuluh:

Peserta:

Fasilitator:

Meja :

Moderator:

Observer:H. PENGORGANISASIAN KELOMPOK

1. Penanggung Jawab : Samsuari, S.Kep

Tugas : Mengkoordinir Acara

2. Moderator :Salmawati, S.Kep

a) Membuka acara

b) Menyampaikan tujuan pertemuanc) Kontrak waktu pelaksanaan

d) Mengkoordinir dan menggerakkan jalannya acara

e) Menutup acara

3. Penyaji : Kurniati, S.Kep

Tugas:

a) Memberikan penyuluhan

b) Menjawab peratanyaan

4. Fasilitator : Resty Adriani, S.Kep

Tugas : Membantu mebagikan leaflet dan mengerahkan peserta

5. Observer : Ikhrati Ayu Safitri, S.Kep

Tugas : Mendokumentasikan hasil diskusi dan mengamati jalannya acara.

I. SUSUNAN ACARA

TahapKegiatanWaktu

Pembukaan Mengucapkan salam

Meperkenalan diri5 menit

Proses Menjelaskan:

1. Apa sebenarnya narkoba.2. Jenis- jenis narkoba.3. Cara penggunaan narkoba.4. Gejala dan tanda awal penyalahgunaan narkoba.5. Remaja yang paling beresiko.6. Cara terbaik menghindari narkoba. Diskusi25 menit

Penutup Menutup dengan mengucapkan salam, dan meminta maaf apabila dalam pertemuan ada kesalahan5 menit

Jumlah35 menit

F. KRITERIA EVALUASITahapIndikator keberhasilan

Struktur Tersedianya pre planning

Terbentuknya kontrak dengan Siswa

Proses Perawat diterima oleh siswa

Pendkes dapat berlangsung sesuai dengan waktu dan tujuan tanpa ada kesulitan dari siswa maupun dari perawat

Siswa kooperatif dalam diskusi / demonstrasi

Hasil Perawat dapat melakukan pen-kes secara benar

Siswaa dapat mengetahui tentang pengertian narkoba, jenis- jenis narkoba, gejala dan tanda awal penyalahgunaan narkoba, remaja yang paling beresiko, cara terbaik menghindari narkoba.

DAFTAR PUSTAKA

a. Depkes RI. (2008). Modul Pedoman Kader PHC. Magelang Bapelkes Salaman Magelang

b. R. Boedhi Darmojo. (2005), Geriatri, Balai Penerbit FKUI, Jakarta