PPT Skripsi Nadya

download PPT Skripsi Nadya

of 27

  • date post

    09-Jul-2016
  • Category

    Documents

  • view

    38
  • download

    0

Embed Size (px)

description

disleksia

Transcript of PPT Skripsi Nadya

Disusun Oleh: Nadya Kuncaraning NIM: 110.2009.1

Disusun Oleh:Nadya Kuncaraning anugraeNIM: 110.2009.198KERUSAKAN OTAK PADA ANAK DENGAN PENYAKIT DYSLEXIA DITINJAU DARI KEDOKTERAN DAN ISLAMPembimbing Akademik :

dr. Edi Prasetyo Sp.SPembimbing Agama :

DR. Zuhroni M.ALatar BelakangPermasalahan Anatomi

Dyslexia Kesulitan menguasai kemahiran membaca oleh seseorang individu walaupun telah menerima pendidikan yang mencukupi.

Penderita dyslexia juga mengalami kesulitan mengeja, kesulitan menulis. Daya ingat yang jelek,dll.

Klasifikasi Dyslexia berdasarkan persepsiPersepsi pembalikan konsep suatu kata dipersepsi sebagai lawan katanya.

Persepsi disorientasi vertical atau horizontal huruf atau kata berpindah tempat

Persepsi teks terlihat terbalik seperti di dalam cermin (ibu-ubi)

Persepsi dimana huruf atau kata-kata tertentu jadi seperti menghilang. (kompor - kopor)

Masalah pada penderita DyslexiaManifestasi KlinisDiagnosis

Penatalaksanaan Kerusakan otak pada Anak DyslexiaAnalisis Pada pasien dyslexia tidak terdapat perbedaan pada bentuk otak melainkan adanya gangguan pengolahan pada otak.

Kerusakan otak pada anak dalam Agama IslamArtinya : Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan, Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah, Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam, Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. (Q.S Al-Alaq (96) 1-5).

Dyslexia dalam Pandangan Agama IslamArtinya : Sekali-sekali tidak akan menimpa kami melainkan apa yang telah ditetapkan oleh Allah bagi kami. Dialah pelindung kami, dan hanyalah kepada Allah orang-orang yang beriman harus bertawakal (Q.S. At Taubah {9}: 51).

Dari ayat diatas menerangkan bahwa segala yang terjadi adalah karena kehendak Allah SWT. Allah menciptakan manusia dengan segala kekurangan serta kelebihannya. Sebagai hamba yang beriman harus sabar dalam menghadapi penyakit khususnya penyakit yang disebabkan dalam gangguan belajar ini (dyslexia). Artinya :Setiap penyakit ada obatnya, jika obat itu tepat untuk penyakitnya, maka kesembuhan itu atas izin Allah (HR. Muslim).

Seseorang yang ingin sembuh dari suatu penyakit selain berobat, maka harus kembali kepada pelindung dan penolong manusia yaitu Allah SWTArtinya :Dan Kami tidak mengutus sebelumnya kamu, kecuali orang-orang lelaki yang kami berikan wahyu kepada mereka, bertanyalah kepada orang yang mempunyai pengetahuan jika kamu tidak mengetahui (QS. An-Nahl (16): 43).

Anjuran dalam agama Islam, orang yang sakit harus mengupayakan untuk sehat, yaitu dengan cara berobat kepada ahlinya.KAITAN PANDANGAN ILMU KEDOKTERAN DAN ISLAM TENTANG KERUSAKAN OTAK PADA ANAK DENGAN PENYAKIT DYSLEXIAKesimpulan SaranDAFTAR PUSTAKA Al-Quran dan Terjemahnya 2004. Departemen Agama Republik Indonesia, JakartaAbdurrahman. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta : DepDikBud dan Rieneka Cipta, 2007.Anderson, A. 1997. The physical basis of neuroimaging techniques. Child and Adolescent Psychiatry Clinics of North America. Philadelphia; PA: W.B Saunders Co, 213-264Assegaf, Toha. Ketika Nabi Sakit. 2004. Jakarta : Sabilli Publishing.Aylward E, Richards, Berninger V, Nagy W, Field K, Grimme A, et al (2003) : Instructional treatment associated with changes in brain activation in children with dyslexia. Neurology 61 : 212-219.Ben-Dror I, Pollatsek A, Scarpati A (1991) : Word identification in isolation and in context by college dyslexic students. Brain Lang 40 : 471-490.Berninger V, Abbot R, Thompson J (2001) : Language phenotype for reading and writing disability : A family approach. Scientific Studies of Reading 5 : 59-106.Brown WE, Elliez S, Menon V (2001) : Preliminary evidence of widespread morphological variations of the brain in dylexia. Neurology 56 : 781-783.Bradley, L and Bryant. 1983. Categorizing sounds and learning to read-a casual connection. Nature. 301. 419-421.Bruck M (1992) : Persistence of dylexics phenological awareness deficits. Dev Psychol 28 : 874-886.Bruck M (1994) : Outcomes of adults with childhood histories of dyslexia. In : Hulme C, Joshi RM, eds Cognitive and Linguistic Bases of Reading, Writing, and Spelling. Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates, 179-200.Brunswick N, McCrory E, Price CJ, Frith CD, Frith U (1999) : Explicit and implicit processing of words and pseudowords by adult developmental dylexics. A search for Wernickes Worschatz. Brain 122 : 1901-1917.Demb J, Boynton G, Heegar D (1998) : Functional magnetic resonance imaging of early visual pathways in dyslexia. J Neurosci 19 : 6939-6951.

Eden GF, VanMeter JW, Rumsey JM, Maisog JM, Woods RP, Zeffiro TA (1996) : Abnormal processing of visual motion in dyslexia revealed by functional brain imaging. Nature 382 : 66-69.Eliez S, Rumsey JM, Giedd JN, Schmitt JE, Patwardhan AJ, Reiss AL (2000) : Morphological alteration of temporal lobe gray matter in dyslexa : an MRI study. J Child Psychal Psychiatry 41 : 637-644.Felton RH, Naylor CE, Wood FB (1990) : Neuropsychological profile of adult dyslexics. Brain Lang 39 : 485-497.Galaburda AM, Menard MT, Rosen GD (1994) : Evidence for aberant auditory anatomy in developmental dyslexia. Proc Natl Acad Sci USA 91 8010-8013.Hasbullah. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta : Raja Grapindo Persada, 1997Lagae L. Learning disabilities: definitions, epidemiology, diagnosis, and intervention strategies. Pediatr Clin North Am. 2008;55:1259-68.Lange SM, Thompson B. Early identification and intervention for children at risk for learning disabilities. Int Jour Spec Ed. October 2006;21:108-119. Mansjoer, A, 2002. Kapita Selekta Kedokteran. Edisi Ke-3 Jilid 1. Media Aesculapius Jakarta, FKUI.Noble KG, McCandliss BD. Reading development and impairment: behavioral, social, and neurobiological factors. J Dev Behav Pediatr. Oct 2005;26(5):370-8Olitsky SE, Nelson LB. Reading disorders in children. Pediatr Clin North Am. 2003;50:213-24Puspasari. Mengukur Konsep diri Anak, Jakarta : Elex Media Komputindo, 2007Sally, E. Biol Psychiatry. 2005. Society of Biology Psychiatry. 57 ; 1301-1309.Schulte-Korne G. The prevention, diagnosis, and treatment of dyslexia. Dtsch Arztebl Int. Oct 2010;107(41):718-726Shaywitz, SE. Overcoming Dyslexia. In: A New and Complete Science-Based Program for Reading Problems at Any Level. New York: Knopf Publishing; 2003Syamsuddin. Psikologi Kependidikan, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2004Tadjab. Ilmu Jiwa Pendidikan. Surabaya : Karya Abditama, 1994. hal. 46Wasty Soemanto. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta, 2006, hal. 104Yunus, Z. 1997. Kesehatan Menurut Islam. Balai Pustaka, Jakarta. Hal 7-10 Zainuddin, M. 1996. Tanya jawab lengkap agama dan kehidupan. Lentera Basari, Jakarta. Hal 532-533Zuhroni. 2010. Pandangan Islam terhadap Masalah Kedokteran dan Kesehatan. Jakarta: Bagian Agama Islam UPT MKU dan Bahasa Universitas YARSI.Zulkifli. Psikologi Perkembangan, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2003.

Wassalam, Wr.Wb.