PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ......
Transcript of PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ......
![Page 1: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/1.jpg)
STUDI PENGARUH EXPERIENTIAL MARKETINGTERHADAP KUNJUNGAN ULANG PADA DAYA TARIK
WISATA PULAU KOMODO, MANGGARAI BARAT,FLORES, NUSA TENGGARA TIMUR
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi
Program Studi Manajemen
Oleh:
Maria Endang Jamu
NIM: 092214082
PROGRAM STUDI MANAJEMEN JURUSAN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2014
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 2: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/2.jpg)
i
STUDI PENGARUH EXPERIENTIAL MARKETINGTERHADAP KUNJUNGAN ULANG PADA DAYA TARIK
WISATA PULAU KOMODO, MANGGARAI BARAT,FLORES, NUSA TENGGARA TIMUR
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi
Program Studi Manajemen
Oleh:
Maria Endang Jamu
NIM: 092214082
PROGRAM STUDI MANAJEMEN JURUSAN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2014
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 3: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/3.jpg)
ヽ
Sbipsi
STUDIPENGARUH zttИ 2xEttG TERIADAPmttGAN ULANG PDADAYA TARIK WISATA PULAU
KOMODO,lⅧ ANGGARAI BARATIFLORES,NUSA TENGGARA
TIMIIR
6/1/ハ1負Lucia Kurniawati, S.Pd., M^S.M Tanggal,
Ⅳlaria Endallg Jalllll
NINII:092214082
むL I ▲9
亀Dr. Lukas Purwoto, SE., M.Si
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 4: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/4.jpg)
Skripsi
ST■lDIPENGARUH EX門駆UEⅣ登A二動ИRxEtt TERHADAP
KUNIttNGAN ULANC PADA DAYA TARIK WISATA PULAU
KOMODO,幽 GGARAIBARAT,FLORES,NUSA TENGGARA TI]И UR
E〉ipcrsiapkan dan Ditulis Olchi
市faria Elldang Jalllll
NIⅣI:092214082
Telall Dゎ e■allankall tt Depan D師雛 Pclltti
Pada Tangga1 23 Januan 2014
Dtt Dinyatが《anヽ〔el■ ellubi Syarat
取/ogyakalta,30 Januan 2014
Fak/ultas Ekonol■ i
Susunan Dewan Pengnji
Jabatan Nama Lengkap Tands Tangan
Ketlla Dl・a.Diah Ut面 BR`,M.Si.π 日
Sekretaris Drs. Theodonrs Sutaeli, M.B.A. 〆、 嘘
Anggota Dr. Lukas Prrwoto, SE., M.Si.賠
Anggota Lucia Kul■ liaw漱)S,Pd.,Ⅳl,s.Ⅳ I く 三 二
1lY~
・
Anggota Dm.Diall Uttri BR.,M.Si.び
Maridjo, M.Si
Sanata Dhanna
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 5: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/5.jpg)
iv
MOTTO
Selidikilah aku, ya Allah, dan kenallah hatiku. Ujilah aku dan kenallah pikiran-
pikiranku.
(Mzm 139:23)
Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai
kesempatan yang diberikan Tuhan kepada kita.
(Penulis)
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
Tuhan Yesus yang selalu menemani perjalanan hidupku.
Orangtuaku tercinta yang telah melahirkanku dan mencintaiku.
Ine Gina yang telah membesarkanku dengan penuh cinta.
Alm. Om Jhon Sany yang selalu mendoakanku dari Surga
Saudara, Teman-teman dan sahabat yang telah memberiku cinta,
semangat dan dukungan.
Almamaterku Sanata Dharma
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 6: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/6.jpg)
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS
Saya yang bertanda tal■ gan di bawah ini,dcngan ini mcnyatakan bahwa Skripsi
denganjudul:
STUDIPENGARUH IttPE島 西W7ИZ MA― ηⅣG TERHADAP
KUNJUNGAN ULANG PADA DAYA TARIK WISATA PULAU KOMODO,
MANGGARAIBARAT,FLORES,NUSA TENGGARA TIMUR
dan dittukan untuk ditti pada tanggal,23 Januari 2014 addah hasil karya saya.
Saya juga menyatakan bahwa ddam skripsi ini tidak terdaptt keselumhan ttau
sebagian tulisan orang lain yang saya ambil dcngan cara mcnyalin,atau meniru
dalaln bentuk rangkaian kalimat atau simbol yang mcnwjukan gagasan atau
pendapat atau pelnikiran dan pcnulis lain yang saya aku seolah― olah sebagai
tulisan saya scndi五 ,dan ttau tidtt terdaptt bagian ttau keseluruhan tulisan yang
saya salin,saya tiru9 atau saya ambil dari tulisan orang lain tanpa Hlcmbel■ kan
pengakuan(diSebutkan rcfcrensi)pada penulis aslinya.
Bila dikelnudian han terbukti bahwa saya temyata lnelakukan tindakan tersebut,
maka saya berscdia menerima sanksl,yatu skripsi ini digugurkan dan gelar
akadclnik yang saya pcrolch(S.E)dibatalkan serta diproses sesuai dengan amran
pommdang¨ undangan yang bcrlaku(UU No 20 Tahun 2003,pasa1 25 dan pasal
70)
Yogyakarta,30 Januan 2014
Yang membuat pcrllyataan,
ⅣIaria Endang Jamu
NIM:092214082
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 7: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/7.jpg)
LEⅣIBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA
ILⅣIIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEPIIS
Yang bcrtanda tangan di bawah ini,saya mahasiswa Univcrsitas Saltata Dharlna:
Nallla : Maria Endang Jamu
NomorMahasiswa : 092214082
Demi pengembangan ilmu per-rgetahuan, saya memberikan kepada perpustakaan
Universitas Sanata Dhanna karya ih-r-riah saya yang berjudui :
.. STUDI PENGARUH EXPERIENTIAL MARKETII\IG TERHADAP
KUNJUNGAN ULANG PADA DAYA TARIK WISATA PULAU
KOMODO, MANGGARAI BARAT, FLORES, NUSA TENGGARA
TIMUR "
Besefta perangkat yang diperlukan. Dengan Cemikian saya memberikan
kepada perpustakaan Universitas Sanata Dhanna untuk menyimpan, mengalihkan
dalam bentuk media lain, mengolahnya dalam bentuk pangkalan data,
mendistribusikan secara terbatas dan rnempublikasikan di Internet atau media lain
untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta rzin dari saya maupult
memberikan royalty kepada saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai
penulis.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenamya.
Dibuat di Yogyakarla
Pada tanggal : 30 Januari 2014
Yarrg menyatakan
ft
l,mL*_l
(Maria Endang Jamu)
Vl
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 8: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/8.jpg)
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur dan terima kasih kepada Allah atas karunia dan rahmat-Nya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Studi Pengaruh
Experiential Marketing Terhadap Kunjungan Ulang Pada Daya tarik Wisata
Pulau Komodo, Manggarai Barat, Flores, Nusa Tenggara Timur”. Skripsi ini
ditulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada
Program Studi Manajemen, Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas
Sanata Dharma Yogyakarta.
Penulisan skripsi ini dapat selesai dengan baik berkat bantuan berbagai
pihak. Untuk itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Tuhan Yesus yang selalu dengan cara-Nya mencintai dan membimbing
penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
2. Bapak Dr. H. Herry Maridjo, M.Si., selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Sanata Dharma.
3. Bapak Dr. Lukas Purwoto, SE., M.si., selaku Ketua Program Studi
Manajemen Universitas Sanata Dharma.
4. Bapak Dr. Lukas Purwoto, SE., M.si., selaku dosen pembimbing I, yang
telah mengarahkan dan membimbing penulis dengan kesungguhan hati.
5. Ibu Lucia Kurniawati, S.Pd., M.S.M., selaku dosen pembimbing II, yang
juga telah mengarahkan dan membimbing penulis sehingga skripsi ini
menjadi lebih sempurna.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 9: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/9.jpg)
viii
6. Ibu Dra. Diah Utari, BR.,M.Si selaku anggota tim penguji yang telah
memberikan masukan yang sangat berguna.
7. Bapak Ir.Sustyo Iriyono, M.Si., selaku kepala Balai Taman Nasional
Komodo yang telah memberikan izin sehingga penulis dapat melakukan
penelitian ini.
8. Segenap dosen dan karyawan Fakultas Ekonomi Universitas Sanata
Dharma.
9. Bapa dan Mama tercinta yang selalu mendukung ku baik secara moril
maupun materi dan mendoakan ku dalam segala hal.
10. Semua keluarga besar yang dengan caranya masing-masing mendukung
dan mendoakan penulis dalam menyelesaikan skripsi.
11. Adik bungsu yang selalu setia menemani dan menghantar jemput penulis
selama berproses menyelesaikan tugas skripsi, dan kae sulung yang selalu
memberikan motivasi kepada penulis.
12. My best friends k’Tere dan k’Ekin terima kasih telah berbagi suka dan
duka selama 4 tahun di Yogyakarta. Kecil Lilis, Kecil Ayu, Paul, Versy,
Onsha, Ary, Ernia, Lyn, Erlin, K’Titin, om Kael yang dengan caranya
masing-masing mendukung dan memberikan motivasi kepada penulis
dalam menyelesaikan skripsi ini.
13. Komunitas Magis yang telah mengajariku tentang banyak hal, belajar
menerima dan menemukan Tuhan dalam segala hal “Finding God in all
things”.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 10: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/10.jpg)
14. Mba Mita dan Mba Rita yang telah menjadi teman sefia panutan bagiku
dalam semangat pelayanan, dan Bruder-Bruder Taize yang telah memberi
kesempatan bagi ku untuk meraih mimpiku.
15. Segenap pegawai Balai Taman Nasional Komodo (K'Dewi, Om Dacosta,
K'Gaby, K'Vian, K'Stevan dkk. serla para |{aturalis Guidelpemandu)
yang telah mengarahkan dan memberikan intbrmasi selama peneliti
berada di lapangan.
i 6. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang
tidak dapat disebutkan satu-persatu
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan karena
keterbatasan dan pengalaman yang dimiliki penulis. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca guna
menyempumakan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat menjadi
bahan masukan bagi rekan-rekan dalam menyusun skripsi.
Yogyakarta, 30 Januari 2014
Penulis
VN*Maria Endang Jamu
NIM: 092214082
lX
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 11: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/11.jpg)
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING............................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN....................................................................... iv
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS ......................... v
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ....................... vi
HALAMAN KATA PENGANTAR ................................................................ vii
HALAMAN DAFTAR ISI............................................................................... x
HALAMAN DAFTAR TABEL....................................................................... xiii
HALAMAN DAFTAR GAMBAR .................................................................. xiv
HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN............................................................... xv
HALAMAN ABSTRAK.................................................................................. xvi
HALAMAN ABSTRACT................................................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................ 7
C. Pembatasan Masalah ............................................................................ 8
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 12: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/12.jpg)
xi
D. Tujuan Penelitian.................................................................................. 8
E. Manfaat Penelitian................................................................................ 9
F. Sistematika Penelitian .......................................................................... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA .........................................................................12
A. Landasan Teori .....................................................................................12
B. Penelitian Sebelumnya .........................................................................34
C. Desain Penelitian ..................................................................................36
D. Rumusan Hipotesis ...............................................................................37
BAB III METODE PENELITIAN................................................................38
A. Jenis Penelitian .....................................................................................38
B. Subjek dan Objek Penelitian ................................................................38
C. Waktu dan Lokasi Penelitian................................................................39
D. Variabel Penelitian ...............................................................................39
E. Definisi Operasional .............................................................................43
F. Populasi dan Sampel.............................................................................45
G. Teknik Pengambilan Sampel................................................................46
H. Sumber Data .........................................................................................46
I. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................47
J. Teknik Pengujian Instrumen.................................................................48
K. Teknik Analisis Data ............................................................................50
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 13: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/13.jpg)
xii
BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN ........................................56
BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN.......................................64
A. Hasil uji Validitas dan Realibilitas Data ...................................................64
B. Statistik Deskriptif Per Dimensi Experiential Marketing .......................69
C. Analisis Pengaruh Experiential Marketing Terhadap Kunjungan Ulang ..71
D. Analisis Tambahan Dimensi-Dimensi Experiential Marketing terhadap
Kunjungan Ulang dengan uji t...................................................................72
BAB VI KESIMPULAN, SARAN, DAN KETERBATASAN....................80
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................84
LAMPIRAN ....................................................................................................88
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 14: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/14.jpg)
xiii
DAFTAR TABEL
I.1 Jumlah Pengunjung Taman Nasional Komodo Tahun 2006-2012.........6
III.1 Variabel Penelitian...............................................................................40
III.2 Skala Likert.........................................................................................43
V.1 Hasil Uji Validitas Variabel Experiential Marketing ...........................65
V.2 Hasil Uji Realibilitas Variabel Experiential Marketing........................66
V.3 Hasil Uji Validitas Variabel Kunjungan Ulang ....................................68
V.4 Hasil Uji Realibilitas Variabel Kunjungan Ulang ................................68
V.5 Statistik Deskriptif Per dimensi Experiential Marketing ....................69
V.6 Hasil Pengujian Hipotesis .....................................................................72
V.7 Analisis Tambahan dimensi Experiential Marketing dengan uji t .......73
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 15: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/15.jpg)
xiv
DAFTAR GAMBAR
II.1 Kerangka Konseptual Penelitian .............................................................36
IV.1 Struktur Organisasi Balai Taman Nasional Komodo.............................60
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 16: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/16.jpg)
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Keterangan Penelitian......................................................89
Lampiran 2 : Kuesioner Indonesia dan Inggris ..............................................91
Lampiran 3 : Rekapitulasi Data Kuesioner .................................................... 107
Lampiran 4 : Tabulasi Data Kuesioner........................................................... 111
Lampiran 5: Hasil Uji Validitas dan Realibilitas ........................................... 119
Lampiran 6 : Pengujian Hipotesis ................................................................. 128
Lampiran 7 : Tabel t dan tabel r ..................................................................... 132
Lampiran 8: Zonasi Taman Nasional Komodo .............................................. 136
Lampiran 9: Foto – Foto Penelitian................................................................ 140
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 17: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/17.jpg)
xvi
ABSTRAK
STUDI PENGARUH EXPERIENTIAL MARKETINGTERHADAP KUNJUNGAN ULANG PADA DAYA TARIK
WISATA PULAU KOMODO, MANGGARAI BARAT,FLORES, NUSA TENGGARA TIMUR
Maria Endang Jamu
Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta, 2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah experiential marketing berpengaruh terhadap kunjungan ulang. Populasi dalam penelitian ini adalah wisatawan asing dan domestik, dengan sampel sebagian wisatawan asing dan sebagian wisatawan domestik yang berjumlah 100 responden. Pengambilan sampel menggunakan teknik quota sampling. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan regresi linear sederhana.
Hasil penelitian ini menunjukan experiential marketing berpengaruh positif terhadap kunjungan ulang. Hal ini ditunjukan dari nilai koefisien regresi (B) sebesar 0.100 dan dari pengujian uji t diperoleh nilai 7,174 > 1,984 (t hitung > t tabel). Analisis tambahan dengan uji parsial diperoleh dimensi act (sikap) berpengaruh positif terhadap kunjungan ulang pada daya tarik wisata Pulau Komodo dengan uji t diperoleh nilai 2,315 > 1,984.
Kata kunci: experiential marketing dan kunjungan ulang
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 18: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/18.jpg)
xvii
ABSTRACT
STUDY ON THE EFFECT OF EXPERIENTIAL MARKETING OF REVISITATION IN KOMODO ISLAND
Maria Endang JamuSanata Dharma University
Yogyakarta, 2014
The objective of the research is to find out the influence of experiential marketing towards of revisitation at Komodo Island. The population in this research is the foreign visitors and domestic visitors at Komodo Island, by the sample of 100 respondents. The sample was taken using quota sampling technique. The data collecting technique used questionnaires, interview, and documentation. The data analysis applied descriptive statistic and simple regression analysis.
The result of the research showed that experiential marketinginfluenced the revisitation at Komodo Island. It is shown by the regression coefficient value (B) of 0.100 and by t examination test of 7,174 > 1,984 (t count > t table). Additional analysis by partial test found that the dimension of act positively influenced the revisitation at Komodo Island. It is shown by the t examination test which of 2,315 > 1,984 (t count > t table).
Key word : experiential marketing and revisitation
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 19: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/19.jpg)
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Dunia pemasaransaat ini terus berkembang dan berubah, dari
konsep pemasaran konvensional menuju konsep pemasaran
modern.Perubahan konsep pemasaran konvensional menuju konsep
pemasaran modern ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya
adalah meningkatnya jumlah pesaing, perilaku konsumen yang
dipengaruhi oleh kecanggihan teknologi, serta semakin bervariasinya
konsumen dalam memilih produk atau jasa. Hal ini yang memacu para
pemasar untuk semakin kreatif memasarkan produk maupun jasanya.
Dalam perkembangannya, ada sebuah konsep pemasaran baru yang
dikembangkan oleh Bernd H. Schmitt, (dalam Jatmiko dan Adharini,
2012:129) yaitu konsep experiential marketing.Konsep ini berusaha
menghadirkan pengalaman yang unik, positif, dan mengesankan kepada
konsumen. Dengan adanya experiential marketing, pelanggan akan
mampu membedakan produk dan jasa yang satu dengan yang lainnya
karena mereka dapat merasakan dan memperoleh pengalaman secara
langsung melalui lima tipe pengalaman; sense, feel, think, act, dan relate,
baik sebelum maupun ketika mereka mengkonsumsi sebuah produk atau
jasa. Dengan demikian, konsumen akan merasa terkesan dan pengalaman
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 20: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/20.jpg)
2
yang didapatnya selama menikmati produk atau jasa perusahaan ini akan
selalu tertanam dalam benak mereka. Jika pengalaman yang mengesankan
telah mereka terima, konsumen tersebut tidak hanya akan menjadi loyal
pada produk atau jasa perusahaan tersebut tetapi juga akan menyebarkan
informasi mengenai produk perusahaan secara word of mouth.
Zarem, (2000, p28-31 dalam Adreani, 2007:3) mengutip
pernyataan Jerry Sanders, Direktur Yahoo, yang menyatakan bahwa
pengalaman merupakan dasar perekonomian baru untuk semua industri.
Lebih lanjut Sanders menyatakan bahwa saat ini adalah masanya
experience economy, tanpa mempedulikan produk atau jasa yang dijual.
Seorang pemasar perlu memberikan pengalaman yang tidak terlupakan
bagi pelanggannya karena hal inilah yang sangat berharga bagi mereka.
Dari waktu ke waktu konsep yang memberikan perhatian khusus
terhadap pengalaman yang dialami konsumen ketika mengkonsumsi
produk atau jasa ini terus berkembang. Menarik bahwa konsep yang
tergolong baru pada dunia pemasaran ini berperan sangat strategis dalam
meningkatkan jumlah konsumen dan mempertahankan loyalitas
konsumen. Selain itu juga, semakin banyak perusahaan yang menerapkan
konsep ini dalam menjalankan bisnisnya. Salah satunya adalah industri
pariwisata, dengan menawarkan experiential marketing bagi
pengunjungnya. Mereka menerapkan konsep experiential marketing sesuai
dengan tujuan dan kebutuhan mereka masing-masing.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 21: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/21.jpg)
3
Pulau Komodo adalah salah satu objek wisata yang mempunyai
nilai jual lebih tinggi dari objek-objek wisata lain yang ada di Manggarai
Barat. Selain memiliki pemandangan yang indah dan letak yang strategis,
pulau Komodo juga merupakan habitat binatang langka Komodo yang
dalam istilah ilmiahnya dikenal dengan nama Varanus komodoensis dan
dalam bahasa Manggarai disebut Ora. Komodo merupakan satu-satunya
warisan dan saksi purbakala yang masih bertahan hingga kini dan hanya
dapat dijumpai di Taman Nasional Komodo, yang terletak di sebuah selat
antara Pulau Flores di Nusa Tenggara Timur yang tersebar di tiga pulau
besar yaitu Pulau Komodo, Pulau Rinca, dan Pulau Padar. Hewan ini
termasuk endemik karena hanya hidup di wilayah tertentu dan terancam
punah.Komodo adalah makhluk besar mirip kadal raksasa dengan
memiliki panjang 2-3 meter dan memiliki massa 70-100 kilogram.
Komodo merupakan hewan yang sangat unik karena ia memiliki dua cara
untuk bereproduksi. Pertama, dengan cara fertilisasi (pembuahan) antara
komodo jantan dan komodo betina. Cara ini merupakan cara reproduksi
seksual.Untuk sekali bertelur komodo bisa menghasilkan telur berjumlah
15 sampai 30 butir, dengan masa inkubasi antara 8-9 bulan. Anak-anak
komodo yang menetas akan berlindung di atas pohon untuk menghindari
predator dan kanibalisme dari komodo dewasa. Cara kedua adalah dengan
melalui “Parthenogenesis”. Cara ini membuat seekor komodo betina
mampu menghasilkan telur tanpa melalui proses pembuahan. Akan tetapi,
semua telur yang dihasilkan melalui “parthenogenesis” akan menjadi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 22: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/22.jpg)
4
komodo yang selalu berjenis kelamin jantan. Cara ini telah menyelamatkan
komodo dari kepunahan sejak ribuan tahun silam. Hewan yang menyukai
tempat panas dan kering ini hidup di habitat sabana atau hutan tropis pada
ketinggian rendah. Komodo juga mampu berlari 20 kilometer per jam
dalam jarak yang pendek, berenang sangat baik dan mampu menyelam
sedalam 4,5 meter serta pandai memanjat pohon dengan menggunakan
cakarnya yang kuat. Satwa yang tidak punya kemampuan untuk
mendengar ini mempunyai inteligensi yang bagus. Hal ini tampak pada
saat berburu atau mencari mangsa, dan itu bukan berasal dari hidung
melainkan dari lidahnya yang selalu menjulur untuk mendeteksi rasa dan
mencium stimuli. Dengan mengandalkan lidah sebagai indera penciuman,
komodo dapat mencium mangsanya hingga sejauh 9 kilometer. Mangsa
komodo antara lain: kambing, rusa, babi hutan dan burung. Air liur
komodo yang berbisa mampu mematikan mangsanya secara perlahan-
lahan. Untuk menangkap mangsa di luar jangkauannya, hewan ini dapat
berdiri dengan kaki belakangnya dan menggunakan ekornya sebagai
penunjang. Pada kondisi tertentu, komodo dapat berperilaku kanibal
dengan memangsa komodo lainnya.Berdasarkan cerita rakyat zaman
dahulu, diceritakan bahwa komodo adalah saudara kembar dari manusia.
Hal ini terbukti dari kehidupan yang damai antara masyarakat komodo
dengan komodo di Pulau Komodo tersebut.
Taman Nasional Komodo menyimpan berjuta pesona panorama
alam dengan keunikan tersendiri. Selain terdapat hutan savana juga
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 23: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/23.jpg)
5
terdapat hutan tropis musim yang didominasi pohon lontar
(Borassusflabellifer), hutan bakau, serta terumbu karang. Selain itu juga
perairan di Pulau Komodo dengan luas 1.214 m2 merupakan salah satu
kawasan laut terkaya di dunia, dengan keindahan pemandangan bawah laut
yang eksotik. Ribuan spesies ikan hias dan terumbu karang merupakan
andalan potensi alam di wisata Pulau Komodo ini. Taman Nasional
Komodo ditetapkan sebagai wilayah konservasi oleh pemerintah pada
tahun 1980 untuk melindungi spesies komodo yang terancam punah.
Komodo telah lama menjadi binatang yang sangat dilindungi dan hanya
terdapat di kepulauan Flores, Nusa Tenggara Timur, Indonesia.Hewan
dengan jumlah populasi kurang dari 4.000 ekor ini, merupakan hewan
reptil yang nyaris punah. Selanjutnya pada tahun 1986 Taman Nasional
Komodo diakui sebagai kawasan yang kaya akan kekayaan alam, dengan
kawasan seluas 1.817 Km2 dan dikukuhkan sebagai Cagar Manusia dan
Biaosfir, serta menjadi Situs warisan dunia (World Heritage) oleh
UNESCO pada tahun 1991.
Pada Rabu, 16 Mei 2012 Taman Nasional Komodo yang menjadi
rumah bagi “naga” tersebut resmi menjadi 7 keajaiban dunia. Keberhasilan
Taman Nasional Komodo ini menjadi contoh inspiratif bagaimana
masyarakat dapat bersama-sama berusaha melindungi spesies langka yang
hampir punah. Terpilihnya Taman Nasional Komodo adalah wujud nyata
dari kecintaan masyarakat Indonesia akan wisata alam yang dijaga
bersama. Hewan dengan nama latin Varanus komodoensis ini adalah kadal
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 24: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/24.jpg)
6
terbesar dan merupakan satu-satunya di dunia. Masuknya Taman Nasional
Komodo sebagai rumah bagi “naga”, memberikan dampak yang positif
karena jumlah wisatawan yang datang berkunjung dari tahun ke tahun
semakin meningkat. Selain itu juga, fasilitas yang disediakan untuk
wisatawan saat ingin melakukan perjalanan ke Pulau Komodo misalnya
dengan menggunakan kapal rakyat dan speedboat menjadikan pulau
komodo ini sebagai salah satu objek wisata yang banyak dikunjungi oleh
wisatawan baik asing maupun domestik. Berikut adalah tabel jumlah
pengunjung di Taman Nasional Komodo dari tahun 2006 sampai tahun
2012.
Tabel 1.1
Jumlah Pengunjung Taman Nasional Komodo
Tahun 2006 sampai dengan Tahun 2012.
TAHUN 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Jumlah Kunjungan Wisatawan
17,673 20,069 21,762 36,534 44,672 48,010 49,982
Tingkat Pertumbuhan
Wisatawan Dalam Angka - 2,396 1,693 14,772 8,138 3,338 1,972
Tingkat Pertumbuhan
Wisatawan Dalam % - 13,6 8,4 67,9 22,3 7,5 4,1
Sumber: www.komodo-park.com
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 25: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/25.jpg)
7
Berdasarkan informasi tabel 1.1 di atas tentang data jumlah
pengunjung, terlihat bahwa jumlah pengunjung di Taman Nasional Komodo
mempunyai rata-rata jumlah pengunjung dari tahun ke tahun semakin naik.
Hal ini menunjukkan bahwa Pulau Komodo sudah mampu memberikan
experiential marketing, yang baik bagi para pengunjungnya baik asing
maupun domestik. Dengan mampunya Pulau Komodo memberikan
experiential marketing yang baik kepada pengunjungnya, maka semakin
banyak yang berkunjung ke Pulau Komodo.Pengalaman berkesan inilah yang
dicari oleh para wisatawan, karena mereka ingin memenuhi kebutuhan
psikologis mereka. Jika kebutuhan psikologis itu sudah dipenuhi, maka begitu
mudah bagi para wisatawan untuk melakukan kunjungan ulang ke tempat
yang sama.
Dari uraian di atas maka penulis tertarik untuk melakukan
penelitian dengan judul “Studi Pengaruh Experiential Marketing Terhadap
Kunjungan Ulang Pada Daya Tarik Wisata Pulau Komodo ”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dijelaskan diatas, maka penulis
merumuskan masalah yang akan diteliti, sebagai berikut:
1. Bagaimana dimensi-dimensi experiential marketing di Pulau
Komodo?
2. Apakah experiential marketing berpengaruh terhadap kunjungan
ulang pada daya tarik wisata Pulau Komodo?
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 26: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/26.jpg)
8
C. Pembatasan Masalah
Untuk memfokuskan perhatian pada masalah yang akan diteliti, maka
penulis perlu membatasi masalah agar tidak meluas, yaitu :
1. Dimensi experiential marketing yang akan diteliti, meliputi :sense,
feel, think, act, dan relate.
2. Dimensi untuk mengukur kunjungan ulang yang akan diteliti, meliputi:
Intensi melakukan kunjungan ulang pada daya tarik wisata yang sama
yaitu Pulau Komodo, merekomendasikan kepada orang lain untuk
melakukan kunjungan wisata ke Pulau Komodo, dan menceritakan
pengalaman selama berwisata di Pulau Komodo.
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan perumusan masalah diatas maka tujuan
dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Menganalisis bagaimana dimensi-dimensi experiential marketing
di Pulau Komodo.
2. Menganalisis apakah experiential marketing berpengaruh terhadap
kunjungan ulang pada daya tarik wisata Pulau Komodo.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 27: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/27.jpg)
9
E. Manfaat Penelitian
1. Bagi Pengelola Taman Nasional Komodo,
Penulis berharap hasil penelitian ini dapat menjadi informasi yang
berguna bagi manajemen Taman Nasional Komodo dalam upaya
penciptaan Experiential Marketing yang berkesan kepada setiap
wisatawan yang berkunjung ke Pulau Komodo.
2. Bagi Universitas Sanata Dharma,
Penulis berharap hasil penelitian tentang Studi Pengaruh
Experiential Marketing Terhadap Kunjungan Ulang Pada Daya
Tarik Wisata Pulau Komodo, dapat dijadikan sebagai bahan
referensi dan acuan bagi mahasiswa, khususnya mahasiswa
fakultas ekonomi dalam melakukan penelitian selanjutnya.
3. Bagi penulis,
Penulis berharap hasil penelitian ini dapat menambah wawasan
serta pengetahuan bagi penulis dalam memperdalam ilmu
manajemen khususnya ilmu pemasaran yang didapatkan selama
proses kuliah di Universitas Sanata Dharma.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 28: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/28.jpg)
10
F. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan dibagi menjadi enam bagian utama, yaitu:
BAB I PENDAHULUAN
meliputi latar belakang masalah, rumusan masalah, batasan
masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan
sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Meliputi pengertian pemasaran, manajemen pemasaran,
daya tarik wisata, pengertian pariwisata, jenis dan macam
pariwisata, pengertian wisatawan, jenis dan macam
wisatawan, motivasi wisatawan, wisata minat khusus,
pengertian experiential marketing, manfaat experiential
marketing, karakteristik experiential marketing, dimensi-
dimensi experiential marketing, perilaku konsumen,
perilaku wisata minat khusus, kunjungan ulang, kerangka
konseptual penelitian, dan hipotesis.
BAB III METODE PENELITIAN
Meliputi jenis penelitian, subjek dan objek penelitian,
variabel penelitian, definisi operasional, populasi dan
sampel, teknik pengambilan sampel, sumber data, teknik
pengumpulan data, teknik pengujian instrument, teknik
analisis data.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 29: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/29.jpg)
11
BAB IV GAMBARAN UMUM
Meliputi sejarah Taman Nasional Komodo, visi dan misi
Balai Taman Nasional Komodo, struktur organisasi Balai
Taman Nasional Komodo, tujuan berdirinya Balai Taman
Nasional Komodo, Pulau Komodo (Loh Liang) dan Biawak
Komodo.
BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
Meliputi uraian tentang hasil pengelohan data, analisis data,
dan pembahasan.
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
Meliputi kesimpulan yang diambil dari penelitian dan
saran-saran kepada pengelola Taman Nasional Komodo,
dan keterbatasan penelitian.
DAFTAR PUSTAKA
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 30: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/30.jpg)
12
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
A. Landasan Teori
1.Manajemen Pemasaran
a. Pengertian Pemasaran
Pemasaran menurut American Marketing Association
(dalam Kotler & Keller, 2009:5), adalah suatu fungsi
organisasi dan serangkaian proses untuk menciptakan,
mengkomunikasikan, dan memberikan nilai kepada pelanggan
dan untuk mengelolah hubungan pelanggan dengan cara yang
menguntungkan organisasi dan pemangku kepentingannya .
Menurut Kotler & Armstrong (2008:6), Pemasaran
adalah sebagai proses dimana perusahaan menciptakan nilai
bagi pelanggan dan membangun hubungan yang kuat dengan
pelanggan dengan tujuan untuk menangkap nilai dari
pelanggan sebagai imbalannya.
Menurut Kotler (2005:10), pemasaran adalah suatu
proses dimana individu dan kelompok memperoleh yang
mereka butuhkan dan inginkan melalui perbuatan dan
pertukaran produk dan nilai dengan pihak lain.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 31: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/31.jpg)
13
Dari berbagai definisi-definisi diatas dapat disimpulkan
bahwa pemasaran adalah suatu proses dimana perusahaan
berusaha menciptakan nilai bagi pelanggan dengan
mengkomunikasikan produk atau jasa yang dimiliki sehingga
terpenuhi kebutuhan pelanggan dan terjalin hubungan yang
baik antar perusahaan dengan pelanggan.
b. Pengertian Manajemen Pemasaran
Manajemen pemasaran menurut William J Stanton (dalam
Swastha dan Irawan, 1985:5), adalah suatu sistem keseluruhan
dari kegiatan-kegiatan bisnis yang ditujukan untuk
merencanakan, menentukan harga, mempromosikan, dan
mendistribusikan barang dan jasa yang memuaskan kebutuhan
baik kepada pembeli yang ada maupun pembeli potensial.
Menurut Kotler (dalam Swastha dan Irawan 2002:7),
manajemen pemasaran adalah penganalisaan, perencanaan,
pelaksanaan, dan pengawasan program-program yang
ditunjukkan untuk mengadakan pertukaran dengan pasar yang
dituju dengan maksud untuk mencapai tujuan organisasi.
Manajemen pemasaran (marketing management) sebagai
seni dan ilmu memilih pasar sasaran dan meraih,
mempertahankan, serta menumbuhkan pelanggan dengan
menciptakan, menghantarkan, dan mengkomunikasikan nilai
pelanggan yang unggul.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 32: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/32.jpg)
14
2. Daya Tarik Wisata
Dalam Undang-Undang No. 10 Tahun 2009 tentang
kepariwisataan, objek wisata dan atraksi wisata tidak didefinisikan
masing-masing secara terpisah, melainkan dalam satu definisi
yaitu Daya Tarik wisata (Tourism Attraction), yaitu segala sesuatu
yang memiliki keunikan, keindahan, dan nilai yang berupa
keanekaragaman kekayaan alam, budaya, dan hasil buatan
manusia yang menjadi sasaran atau tujuan kunjungan wisatawan.
Terkait dengan daya tarik wisata Yoeti dan Pendit (dalam
http://rumahmrq.blogspot.com/2012/10/dayatarikwisata.html),
mendefinisikan daya tarik wisata adalah segala sesuatu yang
menarik dan bernilai sehingga menjadi daya tarik bagi wisatawan
yang datang berkunjung ke tempat tersebut.
Dari berbagai pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa
daya tarik wisata adalah segala sesuatu yang mempunyai daya
tarik, keunikan dan nilai yang tinggi yang menjadi tujuan
wisatawan datang ke Daerah tertentu.
Suatu daya tarik wisata dapat menarik untuk dikunjungi
oleh wisatawan harus memenuhi syarat-syarat untuk
pengembangan Daerahnya, diantaranya adalah (Maryani, 1991:11
http://rumahmrq.blogspot.com/2012/10/dayatarikwisata.html):
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 33: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/33.jpg)
15
1) Daerah itu harus mempunyai apa yang disebut sebagai
some thing to see, artinya di tempat wisata banyak yang
bisa dilihat oleh wisatawan yang datang berkunjung.
2) Di daerah tersebut harus tersedia apa yang disebut dengan
istilah something to do, artinya di tempat wisata tersebut
disediakan fasilitas rekreasi yang dapat membuat
wisatawan betah tinggal lama di tempat wisata tersebut.
3) Di daerah tersebut harus tersedia apa yang disebut dengan
istilah some thing to buy, artinya di tempat wisata tersebut
harus tersedia falilitas untuk berbelanja, terutama barang-
barang souvenir dan kerajinan rakyat sebagai oleh-oleh
untuk dibawa pulang ketempat asal masing-masing
wisatawan.
Pada umumnya daya tarik wisata suatu objek wisata didasarkan
pada:
a) Adanya sumber daya yang dapat menimbulkan rasa
senang, indah, nyaman, dan bersih
b) Adanya aksesbilitas yang memadai untuk dapat
dikunjungi
c) Adanya ciri khusus atau spesifikasi yang bersifat
langka
d) Adanya sarana dan prasarana penunjang untuk
melayani para wisatawan yang hadir
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 34: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/34.jpg)
16
e) Punya daya tarik tinggi karena memiliki nilai khusus
dalam bentuk antraksi kesenian.
Suatu daerah dikatakan memiliki daya tarik wisata
bila memiliki sifat:
1. Keunikan,
2. Keaslian alam,
3. Kelangkaan,
4. Menumbuhkan semangat dan memberi nilai bagi
wisatawan.
3. Pengertian Pariwisata
Kata wisata (tour) secara harafiah dalam kamus berarti “
perjalanan di mana si pelaku kembali ketempat awalnya,
perjalanan sirkuler yang dilakukan untuk tujuan bisnis, bersenang-
senang, atau pendidikan, pada mana berbagai tempat dikunjungi
dan biasanya menggunakan jadwal perjalanan yang terencana”
Murphy, 1985 (dalam Pitana dan Gayatri, 2005: 43)
Menurut Pendit (1965:2) Pariwisata menyangkut segala
sesuatu yang berhubungan dengan bergeraknya seseorang atau
benda dari satu tempat ketempat yang lain yang ada hubungannya
dengan perjalanan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 35: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/35.jpg)
17
Menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 10
Tahun 2009 tentang kepariwisataan, pariwisata adalah berbagai
macam kegiatan wisata dan didukung berbagai fasilitas serta
layanan yang disediakan oleh masyarakat, pengusaha, Pemerintah,
dan Pemerintah Daerah.
Menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 10
Tahun 2009 tentang kepariwisataan, wisata adalah kegiatan
perjalanan yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang
dengan mengunjungi tempat tertentu untuk tujuan rekreasi,
pengembangan pribadi, atau mempelajari keunikan daya tarik
wisata yang dikunjungi dalam jangka waktu sementara.
Kodhyat (dalam Spillane, 1987:21) pariwisata adalah
perjalanan dari satu tempat ketempat lain, bersifat sementara,
dilakukan perorangan maupun kelompok, sebagai usaha mencari
kesinambungan atau keserasian dan kebahagian dengan
lingkungan hidup dalam dimensi sosial, budaya, alam, dan ilmu.
a) Jenis dan Macam Pariwisata
Wahab (2003:6-7), dalam bukunya Manajemen
Kepariwisataan menjelaskan bahwa wisatawan yang melakukan
perjalanan adalah untuk memperoleh berbagai tujuan dan
memuaskan berbagai bermacam-macam keinginan, sebagai
berikut:
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 36: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/36.jpg)
18
1. Menurut jumlah orang yang melakukan perjalanan,
a. Pariwisata Individual ,
Jenis pariwisata yang dalam perjalanan wisata
dilakukan seorang wisatawan atau satu keluarga
yang melakukan perjalanan secara bersama.
b. Pariwisata Rombongan ,
Jenis pariwisata yang dalam perjalanan wisata
dilakukan secara bersama dengan jumlah orang
yang lebih dari satu orang yang terikat oleh
hubungan-hubungan tertentu kemudian melakukan
perjalan bersama-sama.
2. Menurut maksud bepergian,
a. Pariwisata rekreasi atau Pariwisata Santai ;
Maksud kepergian untuk memulihkan kemampuan
fisik dan mental setiap peserta wisata dan
memberikan kesempatan rileks bagi mereka dari
kebosanan dan keletihan kerja selama di tempat
rekreasi.
b. Pariwisata Budaya (cultural tourism);
Maksudnya, untuk memperkaya informasi dan
pengetahuan tentang negara lain dan untuk
memuaskan kebutuhan hiburan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 37: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/37.jpg)
19
c. Pariwisata untuk olahraga (sports tourism);
Yang akan memuaskan hobi orang-orang seperti
menyelam ke dasar laut, bermain ski, dan mendaki
gunung.
Suatu perjalanan dianggap sebagai perjalanan wisata
apabila memenuhi tiga persyaratan yang diperlukan, yaitu
(Spillane, 1987:22):
Harus bersifat sementara,
Harus bersifat sukarela (voluntary) dalam arti tidak
terjadi karena dipaksa,
Tidak bekerja yang sifatnya menghasilkan upah
ataupun bayaran.
b) Pengertian Wisatawan
Menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor
10 Tahun 2009 tentang kepariwisataan, wisatawan adalah
orang yang melakukan perjalanan wisata.
Smith (dalam Pitana dan Gayatri, 2005:53), wisatawan
adalah orang yang sedang tidak bekerja, atau sedang berlibur,
dan secara sukarela mengunjungi daerah lain untuk
mendapatkan sesuatu yang “lain”.
Istilah “turisme” dimengerti dalam dua ciri yaitu,
perjalanan meninggalkan rumah dalam waktu yang relatif
singkat, dan uang yang dibelanjakan ditujuan wisata tersebut
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 38: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/38.jpg)
20
dihasilkan dari rumah sendiri dan bukan ditempat kunjungan
tersebut (Ogilvie, 1954:661-663 dalam Spillane, 1994:8).
c) Jenis dan Macam Wisatawan
Klasifikasi wisatawan menurut Cohen (dalam Pitana 2005)
sebagai berikut:
1. Drifter,
Wisatawan yang ingin mengunjungi daerah yang sama
sekali belum diketahuinya dan berpergian dalam jumlah
kecil.
2. Eksplorer,
Wisatawan yang melakukan perjalanan dengan mengatur
perjalanannya sendiri, dan tidak mau mengikuti jalan- jalan
wisata yang sudah umum melainkan mencari hal yang tidak
umum.
3. Individual Mass Tourist,
Wisatawan yang hanya menyerahkan pengaturan
perjalanannya kepada agen perjalanan dan mengunjungi
daerah tujuan wisata yang sudah terkenal.
4. Organized-Mass Tourist,
Wisatawan yang hanya mau mengunjungi Daerah tujuan
wisata yang sudah dikenal, dengan fasilitas seperti yang
dapat ditemuinya di tempat tinggalnya dan perjalanannya
selalu dipandu oleh pemandu wisata.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 39: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/39.jpg)
21
d) Motivasi Wisatawan
Pada dasarnya seseorang melakukan perjalanan dimotivasi
oleh beberapa hal. Dari berbagai motivasi yang mendorong
perjalanan, McIntosh dan Murphy (dalam Pitana dan Gayatry,
2005:58-59) mengatakan bahwa motivasi-motivasi tersebut dapat
dikelompokkan menjadi empat kelompok besar sebagai berikut:
1. Physical or Physical Motivation (motivasi yang bersifat
fisik atau fisiologis), antara lain untuk rekreasi, kesehatan,
kenyamanan, berpartisipasi dalam kegiatan olahraga,
bersantai, dan sebagainya.
2. Cultural Motivation (motivasi budaya), yaitu keinginan
untuk mengetahui budaya, adat, tradisi, dan kesenian
daerah lain.
3. Social Motivation atau interpersonal motivation
(motivasi yang bersifat sosial), seperti mengunjungi
teman atau keluarga, menemui mitra kerja, pelarian dari
situasi-situasi yang membosankan.
4. Fantasy Motivation (motivasi karena fantasi), yaitu
adanya fantasi bahwa di daerah lain seseorang akan bisa
lepas dari rutinitas keseharian yang menjemukan, dan
ego-enhancement yang memberikan kepuasan psikologis.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 40: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/40.jpg)
22
e) Wisata Minat Khusus
Bentuk wisata minat khusus jika dilihat dari
wisatawannya merupakan pariwisata dengan wisatawan
dalam kelompok atau rombongan kecil. Wisatawan ini
melaksanakan perjalanan untuk belajar dan berupaya
mendapat pengalaman tentang sesuatu hal di Daerah yang
dikunjungi.
Pariwisata minat khusus mempunyai kaitan dengan
adventure atau pertualangan. Dalam pariwisata
pertualangan, wisatawan secara fisik mengeluarkan dan
menguras tenaga dan ada unsur tantangannya. Wisata minat
khusus tidak memerlukan fasilitas yang mahal, atau dengan
kata lain wisata minat khusus adalah sebuah perjalanan
aktif dan memberi pengalaman baru, atau berwisata yang
berbasis alam dengan tujuan untuk pelestarian.
Bentuk wisata minat khusus ini terus berkembang
pesat. Bentuk pariwisata ini memiliki beberapa prinsip,
diantaranya
(http://pengertiandefinisi.blogspot.com/2010/10/definisi-
pariwisata-minat-khusus.html):
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 41: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/41.jpg)
23
1. Motivasi wisatawan mencari sesuatu yang
baru, otentik dan mempunyai pengalaman
perjalanan wisata yang berkualitas.
2. Motivasi dan keputusan untuk melakukan
perjalanan ditentukan oleh minat
tertentu/khusus dari wisatawan dan bukan
dari pihak-pihak lain.
3. Wisatawan melakukan perjalanan berwisata
pada umumnya mencari pengalaman baru
yang dapat diperoleh dari obyek sejarah,
makanan lokal, olah raga, adat istiadat,
kegiatan di lapangan dan petualangan alam.
4. Experiential Marketing
a. Pengertian Experiential Marketing
Experiential Marketing berasal dari dua kata yaitu
Experiential dan Marketing. Experiential sendiri berasal dari kata
experience yang berarti sebuah pengalaman. Sedangkan
Marketing adalah sebagai proses dimana perusahaan
menciptakan nilai bagi pelanggan dan membangun hubungan
yang kuat dengan pelanggan dengan tujuan untuk menangkap
nilai dari pelanggan sebagai imbalannya (Kotler & Armstrong,
2008:6).
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 42: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/42.jpg)
24
Menurut Schmitt, (dalam Jatmiko & Adharini, 2012:130),
experience adalah kejadian-kejadian pribadi yang terjadi
dikarenakan adanya tanggapan stimulasi atau rangsangan tertentu
(misalnya yang diberikan oleh pihak pemasar sebelum dan
sesudah pembelian barang atau jasa) pada setiap individu secara
personal.
Experiential marketing adalah suatu konsep pemasaran yang
bertujuan untuk membentuk pelanggan-pelanggan yang loyal
dengan menyentuh emosi mereka dan memberikan suatu feeling
yang positif terhadap produk dan jasa yang mereka konsumsi
(Kartajaya, 2004:163).
Menurut Andreani (2007: 2), experiential marketing lebih
dari sekedar memberikan informasi dan peluang pada pelanggan
untuk memperoleh pengalaman atas keuntungan yang didapat
dari produk atau jasa itu sendiri tetapi juga membangkitkan
emosi dan perasaan yang berdampak terhadap pemasaran,
khususnya penjualan.
Dari berbagai pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan
bahwa Experiential Marketing adalah suatu konsep pemasaran
yang tidak hanya sekedar memenuhi kebutuhan pelanggan saja,
tetapi juga berusaha menciptakan pengalaman yang berkesan
kepada pelanggan dengan menyentuh emosi mereka dan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 43: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/43.jpg)
25
memberikan suatu perasaanyang positif secara personal terhadap
suatu produk yang mereka konsumsi.
b. Manfaat Experiential Marketing
Experiential marketing dapat dimanfaatkan secara efektif
apabila diterapkan pada beberapa situasi tertentu. Ada beberapa
manfaat yang dapat diterima dan dirasakan suatu perusahaan
menurut Schmitt (1999:34), apabila menerapkan Experiential
marketing antara lain:
1. Untuk membangkitkan kembali merek yang sedang
merosot,
2. Untuk membedakan suatu produk dengan produk
pesaing,
3. Untuk menciptakan sebuah citera dan identitas untuk
sebuah perusahaan,
4. Untuk meningkatkan inovasi,
5. Membujuk pelanggan, untuk mencoba dan membeli
produk yang ditawarkan.
c. Karakteristik Experiential Marketing
Tahap awal dari sebuah experiential marketing menurut Schmitt
(1999:12), terfokus pada tiga kunci pokok, diantaranya:
1. Fokus Pada Pengalaman Pelanggan,
Pengalaman pelanggan melibatkan panca indera, hati,
pikiran yang dapat menempatkan pembelian produk
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 44: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/44.jpg)
26
atau jasa di antara konteks yang lebih besar dalam
kehidupan.
2. Pola Konsumsi,
Analisis pola konsumsi dapat menimbulkan hubungan
untuk menciptakan sinergi yang lebih besar. Produk
dan jasa tidak lagi dievaluasi secara terpisah, tetapi
dapat dievaluasi sebagai bagian dari keseluruhan pola
penggunaan yang sesuai dengan kehidupan konsumen.
Hal yang terpenting, pengalaman setelah pembelian
diukur melalui kepuasan dan loyalitas.
3. Keputusan Rasional dan Emosional,
Pengalaman dalam hidup sering digunakan untuk
memenuhi fantasi, perasaan, dan kesenangan. Dalam
experiential marketing keputusan pembelian suatu
barang atau jasa tidak hanya dilihat dari sisi
rasionalnya tetapi juga dari sisi emosionalnya.
Konsumen tidak hanya ingin menjadi pembuat
keputusan yang rasional tetapi juga konsumen ingin
dihibur, dirangsang, serta dipengaruhi secara
emosional dan ditantang secara kreatif.
d. Dimensi-Dimensi Experiential Marketing
Schmitt, (dalam Jatmiko & Adharini, 2012:130), menyatakan
bahwa sasaran dari experiential marketing adalah untuk memberi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 45: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/45.jpg)
27
pengalaman kepada konsumen melalui lima tipe pengalaman
yaitu Sense, Feel, Relate, Think, dan Act sebagai berikut:
1) sense;
Merupakan tipe pengalamanyang bertujuan menciptakan
sensory experience melalui lima panca indera manusia,
meliputi penglihatan, suara, sentuhan, perasaan, dan
penciuman yang memberikan kesan keindahan,
kesenangan, kepuasan, melalui adanya stimuli
(rangsangan), proses, dan consequences (akibat).
2) feel;
Merupakan tipe pengalamanyang mampu menyentuh
perasaan terdalam (innerfeelings) dan emosi pelanggan
dengan tujuan membangkitkan pengalaman afektif sehingga
ada rasa gembira dan bangga .
3) think;
Merupakan tipe pengalamanyang bertujuan menuntut
pemikiran kreatif konsumen tentang sebuah perusahaan dan
merek.
4) Act;
Merupakan tipe pengalamanyang didesain untuk
menciptakan pengalaman konsumen yang bertujuan untuk
mempengaruhi perilaku, gaya hidup, dan interaksi dengan
orang lain.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 46: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/46.jpg)
28
5) relate;
Merupakan tipe pengalamanyang merupakan kombinasi
sense, feel, think, dan act, yang bertujuan untuk
mengkaitkan individu dengan sesuatu yang berada diluar
dirinya dengan masyarakat atau budaya.
5. Perilaku Konsumen
a. Pengertian Perilaku Konsumen
Menurut Kotler (2009:166) perilaku konsumen adalah
studi tentang bagaimana individu, kelompok, dan organisasi
memilih, membeli, menggunakan, dan bagaimana barang,
jasa, ide, atau pengalaman untuk memuaskan kebutuhan dan
keinginan mereka.
Perilaku konsumen menurut Mowen & Minor (2002:6)
adalah sebagai studi tentang unit pembelian (buying units)
dan proses pertukaran yang melibatkan perolehan, konsumsi,
dam pembuangan barang-barang, jasa, pengalaman, serta ide-
ide.
Selain itu, Loudon dan Bitta, (dalam Mangkunegara,
1987:2), mendefinisikan perilaku konsumen adalah sebagai
suatu proses pengambilan keputusan dan aktivitas individu
secara fisik yang dilibatkan dalam mengevaluasi,
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 47: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/47.jpg)
29
memperoleh, menggunakan atau dapat mempergunakan
barang-barang atau jasa.
Berdasarkan pendapat para ahli di atas dapat
disimpulkan bahwa perilaku konsumen, adalah suatu
tindakan–tindakan nyata yang dilakukan oleh individu,
kelompok, atau organisasi yang berhubungan dengan proses
pengambilan keputusan dalam mendapatkan, menggunakan
barang-barang atau jasa ekonomis yang dapat dipengaruhi
oleh lingkungan.
b. Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumen
Ada dua kekuatan dari faktor yang mempengaruhi
perilaku konsumen, yaitu kekuatan sosial budaya dan
kekuatan psikologis (Mangkunegara, 1987:2).
1. Kekuatan Sosial Budaya ;
a. Faktor Budaya,
Budaya dapat didefinisikan sebagai hasil kreativitas
manusia dari satu generasi ke generasi berikutnya
yang sangat menentukan bentuk perilaku dalam
kehidupannya sebagai anggota masyarakat.
b. Faktor Kelas Sosial,
Kelas sosial didefinisikan sebagai suatu kelompok
yang terdiri dari sejumlah orang yang mempunyai
kedudukan yang seimbang dalam masyarakat.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 48: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/48.jpg)
30
c. Faktor Kelompok Anutan,
Kelompok anutan sebagai suatu kelompok orang
yang mempengaruhi sikap, pendapat, norma, dan
perilaku konsumen. Kelompok anutan ini
merupakan kumpulan keluarga, kelompok, atau
organisasi tertentu.
d. Faktor Keluarga,
Keluarga dapat didefinisikan sebagai suatu unit
masyarakat yang terkecil yang perilakunya sangat
mempengaruhi dan menentukan dalam pengambilan
keputusan membeli.
2. Kekuatan Faktor Psikologis ;
a. Faktor Pengalaman Belajar,
Pengalaman belajar konsumen akan menentukan
tindakan dan pengambilan keputusan pembeli.
b. Faktor Kepribadian,
Kepribadian konsumen akan mempengaruhi
persepsi dan pengambilan keputusan dalam
membeli.
c. Faktor Sikap dan Keyakinan,
Dalam hubungannya dengan perilaku konsumen,
sikap dan keyakinan sangat berpengaruh dalam
menentukan suatu produk, merek, dan pelayanan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 49: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/49.jpg)
31
d. Konsep Diri ( self-concept)
Konsep diri didefinisikan sebagai cara kita melihat
diri sendiri dan dalam waktu tertentu sebagai
gambaran tentang apa yang kita pikirkan.
c. Perilaku Wisata Minat Khusus
Perilaku wisata minat khusus atau wisata petualangan dapat
didefinisikan sebagai bentuk perjalanan wisata yang dilakukan di suatu
lokasi yang memiliki atribut fisik yang menekankan unsur tantangan,
rekreatif, dan pencapaian keinginan seorang wisatawan melalui
keterlibatan/ interaksi dengan unsur alam.
Wisatawan yang terlibat dalam wisata minat khusus dapat
dibedakan menjadi dua, yaitu:
(http://kopidarat03.wordpress.com/2010/05/25/potensi-pengembangan-
pariwisata-minat-khusus-di-kabupaten-pacitan/)
1. Kelompok ringan (soft adventure);
Kelompok yang keterlibatan dirinya lebih merupakan
keinginan untuk mencoba aktivitas baru, sehingga tingkat
tantangannya masih pada tingkat ringan.
2. Kelompok berat (hard adventure);
Kelompok yang melihat keikutsertaannya dalam kegiatan
wisata minat khusus pertualangan lebih merupakan sebagai
tujuan atau motivasi utama, sehingga cenderung terlibat
aktif dan serius pada kegiatan yang diikuti.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 50: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/50.jpg)
32
Sedangkan berdasarkan pada motivasi pokok (Alf H. Walle
1997), pemilahan pasar wisata pertualangan atau wisata minat
khusus dapat dibedakan dalam dua kelompok, yaitu:
(http://kopidarat03.wordpress.com/2010/05/25/potensi-
pengembangan-pariwisata-minat-khusus-di-kabupaten-pacitan/)
1. Risk Seekers;
Kelompok yang menganggap aspek tantangan dan
resiko sebagai tujuan pokok yang dicari dan dihadapi
dalam mengikuti perjalanan wisata minat khsus
petualangan. Sementara proses pemahaman dan
pencarian wawasan hanya dilihat sebagai efek samping
dari kegiatan mencari tantangan.
2. Gaining Insight;
Kelompok yang memandang perjalanan wisata minat
khusus petualangan sebagai proses untuk menggali dan
mendapatkan wawasan atau pemahaman. Sementara
faktor tantangan dipahami hanya sebagai efek samping
yang selalu terkait dengan atau ada dalam kegiatan
wisata minat khusus petualangan, dan bukan sebagai
tujuan utamanya.Dengan melihat karakteristik peminat
pariwisata minat khusus, faktor fisik merupakan faktor
yang penting karena merupakan daya tarik bagi para
wisatawan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 51: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/51.jpg)
33
6. Kunjungan Ulang
Pembelian ulang merupakan kunjungan yang pernah
dilakukan oleh pembeli terhadap suatu produk yang sama, dan akan
membeli lagi untuk kedua atau ketiga kalinya. Situasi kedua ini
berada di antara situasi pertama dan ketiga dalam hal waktu yang
dibutuhkan untuk mengambil keputusan, informasi yang
diperlukan, berbagai alternatif yang harus dipertimbangkan, dan
sebagainya. Keputusan yang harus diambil dalam situasi kedua ini
relatif lebih mudah daripada situasi pertama. Demikian pula
banyaknya informasi yang dibutuhkan tidak sebanyak pada situasi
pertama. (Swastha dan Handoko, 2000:114)
Dalam industri jasa, pembelian ulang telah menjadi perhatian
praktisi pemasaran. Menurut Colombo dan Morrison (dalam
Bashoff dan Gray,2004), membagi konsumen menjadi dua, yaitu:
1. Tipe karakter konsumen dalam hal loyalitas, yaitu
mereka yang secara intrisik loyal pada merek atau
perusahaan,
2. Tipe konsumen yang berpotensial untuk beralih ketika
pada saat terjadi transaksi pembelian yang memberikan
penawaran lebih kompetitif.
Sementara Wells dan Prensky (1996) menggunakan istilah
repeat purchase adalah pembelian berulang atas suatu produk
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 52: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/52.jpg)
34
sebagai hasil evaluasi yang sesuai dengan pengalaman
konsumen.
Menurut Hellier (dalam Wahyuningsih, 2007) pembelian
ulang adalah, keputusan individual untuk melakukan pembelian
lagi terhadap suatu produk atau jasa yang dilakukan oleh
konsumen dengan memperhatikan keadaan dan kondisi
konsumen itu sendiri. Atau dengan kata lain, penbelian ulang
adalah pembelian yang dilakukan oleh konsumen terhadap
produk atau jasa untuk kedua kalinya atau lebih.
Dari pengertian di atas dapat kita simpulkan bahwa
kunjungan ulang adalah, perilaku wisatawan yang muncul
sebagai respon terhadap suatu daya tarik wisata tertentu yang
sudah dikunjungi.
B. Penelitian-Penelitian Sebelumnya
1. Rohmat Dwi Jatmiko dan Sri Nastiti Andharini. 2012. Analisis
Experiential Marketing dan Loyalitas Pelanggan Pada Jasa Wisata
studi pada Taman Rekreasi Sengkaling Malang.
Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh simultan dan parsial
dimensi experiental marketing: sense, feel, think, act, dan relate
terhadap loyalitas responden Taman Rekreasi Sengkaling Malang.
Desain penelitian adalah eksplanatif berdasarkan data survey.
Populasi penelitian adalah para pengunjung kelompok usia remaja,
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 53: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/53.jpg)
35
terutama pelajar tingkat SLTA dan mahasiswa yang membeli tiket
dan sedang berada di dalam area Taman Rekreasi Sengkaling
Malang selama periode pengambilan data. Sampel yang diambil
sebanyak 100 pengunjung yang berada di dalam Taman Rekreasi
Sengkaling. Teknik pengambilan sampel adalah purposive
sampling.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa experiental
marketing berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas
responden. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran
kepada para pengelola Taman Rekreasi Sengkaling untuk terus
berupaya meningkatkan penciptaan pengalaman yang semakin
mengesankan kepada responden.
2. Nehemia H. S. 2010. Analisis Pengaruh Experiential Marketing
Terhadap Loyalitas Pelanggan. Studi Kasus : Waroeng Spesial
Sambal cabang Sompok Semarang.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis
pengaruh tiap-tiap variabel pada experiential marketing yaitu,
sense, feel, think, act, dan terale terhadap loyalitas pelanggan
Waroeng Spesial Sambal cabang Sompok Semarang dan
menganalisis faktor yang memiliki pengaruh paling besar pada
loyalitas pelanggan.
Populasi yang digunakan adalah semua orang yang
membeli dan makan di Waroeng Spesial Sambal cabang Sompok
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 54: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/54.jpg)
36
Semarang yang sudah makan di Waroeng Spesial Sambal lebih dari
1 kali, sedangkan sampel yang diambil adalah sebanyak 100
responden yang berada di Waroeng Spesial Sambal. Teknik
pengambilan sampelnya purposive sampling.Sedangkan teknik
analisis data yang digunakan adalah Analisis Regresi Linier
Berganda.
Dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa variabel
yang termasuk dalam experiental marketing yaitu sense (panca
indra), feel (perasaan), think (cara berpikir), act (kebiasaan),
danrelate (pertalian) mempunyaipengaruh positif dan signifikan
terhadap loyalitas pelanggan.
C. Kerangka Konseptual Penelitian
Untuk memudahkan pemahaman akan penelitian ini, penulis kemukakan
kerangka konseptual penelitian sebagai berikut:
Gambar II.1
Kerangka Konseptual Penelitian
Kunjungan Ulang (Y)
Intensi Merekomendasi Menceritakan
kembali
Experiential
Marketing (X)
Sense,
Feel,
Think,
Act,
relate
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 55: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/55.jpg)
37
D. Rumusan Hipotesis
Hipotesis adalah pernyataan atau dugaan yang bersifat sementara
terhadap suatu masalah penelitian yang kebenarannya masih lemah
sehingga masih harus diuji kebenarannya.Hipotesis berasal dari kata
hypo yang berarti di bahwa dan thesa yang berarti kebenaran (Iqbal
Hasan, 2004: 31).
Pengalaman yang unik, berkesan, dan positif sering kali dicari
oleh banyak orang khususnya pengalaman selama melakukan
kunjungan wisata di suatu tempat yang memiliki daya tarik tersendiri
yang luar biasa. Pengalaman, baik yang secara alami maupun buatan,
sering kali menjadi nilai tersendiri bagi wisatawan. Bagi mereka,
bagaimana suatu industri pariwisata menciptakan pengalaman yang
berkesan adalah nilai positif bagi para wisatawan, karena pengalaman
tersebut sangat mempengaruhi perasaan mereka. Jika pengalaman yang
mereka dapat berkesan, unik, dan positif, maka wisatawan tersebut
akan menjadi pengunjung yang loyal, yaitu akan melakukan kunjungan
ulang atau menceritakan kembali pengalaman tersebut kepada orang
lain, sehingga membuat mereka penasaran dan melakukan kunjungan
ke tempat wisata tersebut.
Dari uraian penjelasan diatas maka penulis merumuskan hipotesis
sebagai berikut: “ Experiential Marketing Berpengaruh Terhadap
Kunjungan Ulang Pada Daya Tarik Wisata Pulau Komodo”
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 56: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/56.jpg)
38
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
survey, yaitu pengajuan pertanyaan atau kuisioner dari peneliti
kepada subjek penelitian untuk mendapatkan gambaran sekaligus
informasi yang dibutuhkan peneliti, melalui daftar pertanyaan
yang diisi oleh subjek penelitian (responden) dan dikembalikan ke
peneliti, (Sumarni dan Wahyuni, 2006:50).
B. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah para wisatawan
domestik dan wisatawan asing yang sedang berada di area
wisata Pulau Komodo dan sedang melakukan kunjungan
wisata di Pulau Komodo.
2. Objek penelitian
Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah
Experiential Marketing dan Kunjungan Ulang.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 57: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/57.jpg)
39
C. Waktu dan Lokasi Penelitian
1. Lokasi penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan mengambil lokasi pada
objek wisata Pulau Komodo, di Labuan Bajo Kabupaten
Manggarai Barat, Flores Nusa Tenggara Timur.
2. Waktu penelitian
Penelitian ini akan dilakukan pada bulan Oktober 2013 –
November 2013.
D. Variabel Penelitian
1. Identifikasi Variabel
Variabel dalam penelitian ini ada dua macam, yaitu:
a. Variabel Independent,
Variabel bebas atau variabel independent adalah variabel
yang mempengaruhi atau menjadi penyebab bagi variabel
lain. Adapun yang menjadi variabel independent dalam
penelitian ini adalah Experiential Marketing(X), yang
meliputi :
1. Sense;
2. Feel;
3. Think;
4. Act;
5. Relate;
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 58: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/58.jpg)
40
b. Variabel Dependent,
Variabel terikat atau dependent variable adalah variabel
yang dipengaruhi atau disebabkan oleh variabel lain.
Adapun yang menjadi variabel dependent dalam penelitian
ini adalah Kunjungan Ulang (Y), yang meliputi:
1. Intensi,
2. Menceritakan,
3. Merekomendasikan.
Tabel III.1
Variabel Penelitian
Variabel Dimensi Atribut
Experiential
Marketing (X)
Sense - Udara yang sejuk di area wisata
- Suasana yang tenang
- Bau bangkai binatang mati menyengat
penciuman
- Kicauan burung – burung menenangkan
hati
- Selain komodo, keindahan pantai Pink
sangat menakjubkan
Feel - Keramahan para petugas karcis
- Penyampaian informasi yang jelas dan
lengkap dari para naturalis guide
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 59: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/59.jpg)
41
- Keterampilan para naturalis guide
- Kepekaan para naturalis guide terhadap
perasaan pengunjung
- Keterbukaan masyarakat di Pulau Komodo
terhadap para pengunjung
Think - Keinginan untuk mengetahui tentang
Komodo sebelum melakukan kunjungan
- Komodo adalah binatang langka yang unik
- Mencoba memahami setiap aturan yang
harus dipatuhi
- Kehidupan harmonis dapat dirasakan
masyarakat dan binatang Komodo
- Keingintahuan lebih mendalam tentang
Komodo dan cerita rakyatnya
Act - Belajar menghargai kekayaan dunia yang
masih terlindungi
- Pulau Komodo adalah tempat wisata
petualangan
- Belajar menghargai sejarah
- Ikut melestarikan kelangsungan hidup
Komodo
- Belajar percaya dan mengandalkan orang
yang berpengalaman
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 60: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/60.jpg)
42
Relate - Aktivitas konservasi memberi kesempatan
ikut berpartisipasi
- Event budaya memberi kesempatan
memperluas wawasan kebudayaan
- Aktivitas wisata memberi kesempatan
mempelajari budaya masyarakat setempat
- Media sosial membuat pengunjung dapat
berkomunikasi
2. Pengukuran Variabel
Dalam penelitian ini pengukuran variabelnya menggunakan skala
rating, yaitu Skala Likert. Skala likert adalah skala yang digunakan
untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau
sekelompok orang tentang fenomena sosial. Fenomena sosial ini yang
kemudian selanjutnya disebut sebagai variabel penelitian, (Sugiyono,
2009:132-133).
Kunjungan
Ulang (Y)
Intensi - Kunjungan ulang
Merekomendasikan - Merekomendasikan keunikan wisata
Pulau Komodo kepada orang lain
Menceritakan
pengalaman
- Menceritakan kembali pengalaman
yang dirasakan di Pulau Komodo
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 61: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/61.jpg)
43
Dalam penelitian ini yang diberi skala adalah indikator-indikator
dari variabel-variabel yang hendak diukur. Kemudian indikator tersebut
dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrument yang
berupa pernyataan atau pertanyaan. Jawaban setiap pernyataan atau
pertanyaan mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat negatif
yang dapat berupa kata-kata dengan diberikan skor, yaitu :
Tabel III. 2
Skala Likert
Pernyataan Skor
Sangat Setuju (SS) 5
Setuju (S) 4
Netral (N) 3
Tidak Setuju (TS) 2
Sangat Tidak Setuju (STS) 1
E. Definisi Operasional
1. Dimensi dari Experiential Marketing mencakup lima dimensi,
diantaranya:
a. Rasa (Sense), merujuk pada pengalaman yang ditawarkan
kepada pengunjung yang berkaitan denganindera
penglihatan (pemandangan), indera perasa (rasa), indera
penciuman (bau), indera pendengaran(suara) , dan sentuhan
yang akan muncul untuk menciptakan pengalaman.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 62: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/62.jpg)
44
b. Perasaan (Feel), merujuk pada pengalaman rasa aman dan
nyaman, yang meliputi keramahan para petugas karcis,
penyampaian informasi yang jelas dan lengkap dari para
naturalis guide, keterampilan serta kepekaan para naturalis
guide, dan keterbukaan masyarakat di Pulau Komodo
terhadap setiap pengunjung.
c. Berpikir (Think), merujuk pada pengalaman yang dirasakan
atas bagaimana pengunjung memperoleh informasi
mengenai aturan-aturan yang harus dipatuhi oleh wisatawan
sebelum melakukan perjalanan wisatanya, mencoba
memahami setiap aturan-aturan yang ada, serta ketertarikan
untuk mengetahui Komodo lebih dalam.
d. Sikap (Act), merujuk pada pengalaman yang ditawarkan
kepada pengunjung berkaitan dengan terpenuhinya
keinginan yang bersifat pribadi seperti gaya hidup,
menghargai kekayaan dunia, belajar mengandalkan orang
yang berpengalaman, serta ikut belajar melestarikan
kelangsungan hidup komodo.
e. Keterkaitan (Relate), merujuk pada pengalaman yang
ditawarkan kepada pengunjung yang berkaitan dengan
bagaimana melibatkan pengunjung dalam kegiatan
konservasi serta aktivitas budaya dan tersedianya website
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 63: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/63.jpg)
45
yang memberi kesempatan adanya komunikasi antar
pengunjung.
2. Kunjungan Ulang
Yang dimaksud dengan Kunjungan Ulang dalam penelitian ini
adalah:
a. Intensi melakukan kunjungan ulang
b. Merekomendasikan kepada orang lain untuk mengunjungi
Pulau Komodo.
c. Menceritakan pengalaman selama berwisata di Pulau
Komodo kepada orang lain
F. Populasi dan Sampel
1) Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek
atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian
ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2008:115). Populasi dalam
penelitan ini adalah para wisatawan domestik dan wisatawan
asing yang sedang berada di area wisata Pulau Komodo dan
sedang melakukan kunjungan wisata di Pulau Komodo.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 64: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/64.jpg)
46
2) Sampel
Sampel merupakan bagian kecil dari suatu populasi. Bila
populasi besar, peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang
ada pada populasi, misalnya kerena keterbatasan dana dan
waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil
dari populasi (Wiratha 2006:233). Sampel yang digunakan
dalam penelitian ini sebanyak 100 wisatawan, yang terbagi
menjadi 50 wisatawn asing dan 50 wisatawan domestik. 100
wisatawan ini dianggap mewakili populasi.
G. Teknik Pengambilan Sampel
Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel yang
digunakan peneliti adalah quota sampling, yaitu teknik yang
digunakan apabila anggota sampel pada suatu tingkat dipilih
dengan jumlah tertentu (kuota) dengan ciri-ciri tertentu.
H. Sumber Data
Sumber data dalam penelitian ini ada dua yaitu, data primer dan
data skunder.
1. Data primer adalah data yang diperoleh langsung dari
sumbernya atau dari objek yag diteliti. Data primer dalam
penelitian ini adalah data hasil pengisian kuisioner yang
diperoleh dari pengunjung di Pulau Komodo.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 65: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/65.jpg)
47
2. Data sekunder adalah pelengkap dari data primer yang didapat
secara tidak langsung dari obyek penelitian. Data sekunder
dalam penelitian ini adalah data yang diperoleh dari Balai
Taman Nasional Komodo.
I. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti, adalah:
a. Kuesioner;
Adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
mengedarkan beberapa daftar pertanyaan atau pernyataan
secara sistematis yang disusun secara tertulis kepada para
responden selaku pengunjung di Pulau Komodo dengan tujuan
untuk mengetahui informasi mengenai pengalaman berwisata di
Pulau Komodo.
b. Wawancara;
Adalah teknik Pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
mengajukan pertanyaan-pertanyaan secara bebas baik terstruktur
maupun tidak terstruktur dengan tujuan untuk memperoleh
informasi secara luas mengenai objek penelitian. Teknik
wawancara ini dilakukan disela-sela pengisian kuisioner kepada
para pengunjung di Pulau Komodo dengan tujuan untuk
menggali dan mendalami penilaian pengunjung tentang
pengalaman yang mereka dapatkan dan juga pada pengelola
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 66: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/66.jpg)
48
Taman Nasional Komodo tentang naik turunnya jumlah
pengunjung di Pulau Komodo.
c. Dokumentasi;
Adalah teknik Pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
menyalin data yang ada di kantor pengelola Taman Nasional
Komodo seperti: data pengunjung di Taman Nasional Komodo
(TNK) dari tahun 2006 sampai tahun 2012, serta beberapa
tulisan di blog dari para wisatawan yang sudah mengalami
pengalaman yang berkesan di Pulau Komodo.
J. Teknik Pengujian Instrumen
Pengujian instrument penelitian diperlukan untuk mengetahui
apakah alat ukur yang digunakan dalam penelitian layak digunakan
atau tidak, karena alat ukur tersebut akan sangat membantu peneliti
dalam mengambil kesimpulan yang benar dari data yang diperoleh.
Untuk itu, instrument penelitian harus diuji validitas dan
reliabilitasnya.
1.Uji Validitas;
Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid
tidaknya suatu objek yang ingin diukur, dalam hal ini adalah
kuesioner. Rumus yang digunakan untuk mencari nilai korelasi
dalam penelitian ini adalah dengan memakai rumus korelasi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 67: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/67.jpg)
49
Pearson product moment, sebagai berikut: (Anwar Sanusi,
2011: 77)
= ∑ − (∑ )(∑ ){ ∑ − (∑ )}{ ∑ − (∑ )²}
Ket:
= korelasi produk moment
= nilai setiap butir
= nilai dari jumlah butir
= jumlah responden
Jika nilai r (koefisien) hitung > r tabel dengan taraf signifikan
(α): 5% atau 0,05, instrumen dapat dikatakan valid, tetapi
sebaliknya bila nilai r (koefisien) hitung < r tabel dengan taraf
signifikan 5%, maka maka instrument tersebut tidak valid.
2. Uji Reliabilitas;
Uji reliabilitas adalah alat untuk mengukur seberapa jauh
konsistensi alat ukur tersebut dapat memberikan hasil yang sama
dalam mengukur hal yang sama, dalam hal ini adalah keakuratan
hasil suatu kuesioner yang merupakan indikator dari variabel
suatu kuesioner, dinyatakan reliabel/handal jika jawaban dari
responden terhadap suatu pertanyaan adalah konsisten dari waktu
ke waktu. Dalam penelitian ini uji reliabitas yang digunakan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 68: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/68.jpg)
50
adalah dengan rumus Alpha. Adapun rumus Alpha sebagai
berikut:
( ) ∑
Ket:
= realibitas instrumen
K = banyaknya butir pertanyaan atau pernyataan
∑ = jumlah varians butir
= varians total
Jika nilaiAlpha hitung > r tabel dengan taraf signifikan (α) :5%
atau 0,05, instrumen dapat dikatakan reliabel, tetapi sebaliknya
bila nilai Alpha hitung < r tabel dengan taraf signifikan 5%,
maka maka instrument tersebut tidak reliabel.
K. Teknik Analisis Data
Dalam penelitian ini teknik analisis data yang digunakan
ada dua yaitu:
1) Analisis Statistik Deskriptif;
Adalah, alat analisis yang berupa kegiatan
pengumpulan data, penyusunan data, dan menyajikan
data dalam bentuk tabel, grafik-grafik maupun
diagram-diagram ( Boedijoewono, 2007:11).
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 69: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/69.jpg)
51
Peneliti akan menggunakan analisis deskriptif dengan
mencari nilai rata- rata (arithmatic mean) dan standar
deviasi.
a. Rata- rata (arithmatic mean);
Rata-rata dalam pengertian statistik adalah
jumlah seluruh nilai data dibagi dengan
banyaknya kejadian (Boedijoewono, 2007:74).
Dalam penelitian ini perhitungannya
menggunakan rata-rata hitung sederhana,
dengan rumusnya sebagai berikut:
= ∑X
N
Keterangan:
= merupakan notasi dati rata-rata
∑ = jumlah
X = nilai data dari X1………sampai Xn
N = jumlah kejadian atau frekuensi
b. Standar deviasi
Adalah, akar pangkat 2 dari kuadrat nilai rata-
rata selisih nilai data terhadap mean, dengan
rumus sebagai berikut (Boedijoewono,
2007:145):
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 70: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/70.jpg)
52
σ = √ ∑ (X- )² = ∑ 2N N
Keterangan:
σ = deviasi standar
∑ = sigma atau jumlah
= rata-rata
= (X- )
N = jumlah frekuensi
X = nilai data
c. Menentukan Interval Kelas (Class Interval)
Interval kelas biasanya dipengaruhi oleh
rentang (range) data di mana data itu terserak.
Maka rumus dalam menentukan kelas interval
adalah .
ci = Range
k
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 71: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/71.jpg)
53
ket:
ci = interval kelas
Range = selisih data terbesar-data terkecil
K = banyaknya kelas
Sedangkan untuk mencari Range :
Nilai Tertinggi-Nilai Terendah
Rentang Skor
2) Analisis Kuantitatif;
Adalah, alat analisis yang menggunakan model
matematika dalam melakukan perhitungan statistik,
yang hasil analisisnya disajikan dalam bentuk angka-
angka yang kemudian dijelaskan dalam data dan
diintrepretasikan dalam suatu uraian (Hasan,2004:30).
Uji statistik yang digunakan adalah uji asosiatif yaitu
Regresi Linear Sederhana.
Regresi linier sederhana digunakan untuk
mengetahui ada tidaknya pengaruh experiential
marketing terhadap kunjungan ulang. Menentukan
bentuk regresi linier sederhana dapat dilakukan dengan
cara dua metode (Boedijoewono,2007:265), yaitu
Metode Diagram Berserak (The Scatter Diagram) dan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 72: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/72.jpg)
54
Metode Jumlah Kuadrat Terkecil (The Least Square’s
Method). Dalam penelitian ini menggunakan metode
jumlah kuadrat terkecil, dengan rumus:
Y′ = a + bX
Ket :
Y′ = Variabel dependen yang diprediksikan.
a = nilai konstan
b = koefisien arah regresi
X = Variabel independen yang diprediksikan.
Sementara itu untuk menguji pengaruh variabel
independen secara parsial terhadap variabel dependen
digunakan uji t (Priyatno,2010:86), dengan langkah
sebagai berikut :
1. Merumuskan hipotesis nol dan hipotesis altenatif
Ho : b = 0 (koefisien arah regresi tidak signifikan)
Dalam penelitian ini hipotesis nol adalah experientiall
marketing tidak berpengaruh terhadap kunjungan
ulang.
Ha : b ≠ 0 (koefisien regresi signifikan).
Dalam penelitian ini hipotesis alternatif adalah
experiential marketing berpengaruh terhadap
kunjungan ulang.
.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 73: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/73.jpg)
55
2. Menghitung nilai t dengan rumus t : + denganJb
derajatbebas n-2.
3. Membandingkan tilai tnnun, dengan nilai t 6o64 yang
tersedia dengan tarafkesalahan 5 %o.
4. Mengambil keputusan dengan kriteria :
thituns ) ttob"t maka koefisien regresi signifikan (Ha
diterima dan Ho ditolak).
signifikan (Ha ditolak dan Ho diterima).
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 74: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/74.jpg)
56
BAB IV
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
A. Sejarah Taman Nasional Komodo
Taman Nasional Komodo berada di antara Pulau Sumbawa dan Pulau
Flores di kepulauan Indonesia Timur. Taman Nasional Komodo (TNK)
ditetapkan pada tanggal 6 Maret 1980 dan ditetapkan menjadi Cagar Biosfer
tahun 1986 serta Warisan Alam Dunia pada tahun 1991 di Indonesia yang
diumumkan oleh UNESCO. Secara administratif kawasan Taman Nasional
Komodo termasukdalam wilayah Kecamatan Komodo, Kabupaten Manggarai
Barat, Propinsi Nusa Tenggara Timur. Taman Nasional Komodo awalnya
dibentuk untuk melestarikan komodo (varanus komodoensis) yang pertama
kali ditemukan oleh dunia ilmiah pada tahun 1911 oleh J. K. H. Van Steyn.
Sejak itu telah memperluas tujuan konservasi untuk melindungi seluruh
keanekaragaman hayati, baik laut maupun darat.
Taman Nasional Komodo memiliki luas 173.300 ha, yang terdiri dari
58.499 ha daratan dan 114.801 ha perairan laut.Tiga pulau terbesar adalah
Pulau Komodo (31.159 ha), Pulau Rinca (20.478 ha) dan Pulau Padar (1.409
ha).Terdapat 3 desa di dalam kawasan Taman Nasional Komodo yaitu Desa
Komodo di Pulau Komodo, Desa Pasir Panjang (Kampung Rinca dan
Kampung Kerora) di Pulau Rinca, dan Desa Papagaran di Pulau Papagaran.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 75: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/75.jpg)
57
B. Visi - Misi Balai Taman Nasional Komodo
Visi
“ Menjadidestinasi ekowisata kelas dunia yang mandiri pada tahun 2015”
Misi
1. Melaksanakan perlindungan sumber daya alam dan ekosistem Taman
Nasional Komodo
2. Melakukan pengawetan sumber daya alam dan ekosistem Taman
Nasional Komodo melalui kegiatan monitoring, penelitian,
inventarisasi, pembinaan habitat dan pembinaan populasi.
3. Melakukan pemanfaatan sumberdaya alam dan ekosistem Taman
Nasional Komodo dengan menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan
ekowisata bertaraf internasional secara mandiri dan berkelanjutan.
4. Mewujudkan kelembagaan yang efektif, efisien, akuntabel, harmonis
dan mandiri dalam pengelolaan Taman Nasional Komodo.
C. Tujuan Berdirinya Balai Taman Nasional Komodo
Adapun tujuan didirikannya Taman Nasional Komodo, diantaranya
adalah:
1. Menjaga dan melindungi flora dan fauna yang terdapat pada
ekosistem lautan dan daratan di Taman Nasional Komodo.
2. Mengusahakan kesejahteraan masyarakat local melalui
pemanfaatan sumber daya dari dalam Taman Nasional secara
efektif dan berkelanjutan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 76: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/76.jpg)
58
3. Mengembangkan dan mengelola wisata alam secara berkelanjutan.
4. Melakukan pemantauan habitat laut dan darat, serta
mengembangkan rencana penelitian untuk menjelaskan
permasalahan-permasalahan kunci pengelola Taman Nasional.
5. Mengembangkan fasilitas untuk pendidikan konservasi sumber
daya alam dan meningkatkan kesadaran mengenai masalah-
masalah konservasi Taman Nasional.
6. Menciptakan suatu sistem pengelolaan mandiri dan berkelanjutan
dengan meningkatkan kemampuan masyarakat lokal dalam bidang
pengelolaan, dan para pihak (seperti masyarakat lokal dan sektor
alam selam) memberikan kontribusi yang positif terhadap
pengelolaan Taman Nasional Komodo.
D. Struktur Organisasi Balai Taman Nasional Komodo
Balai Taman Nasional Komodo merupakan Unit Pelaksanaan Teknis
(UPT) Taman Nasioanal Tipe A dari Kementerian Kehutanan, Direktorat
Jenderal Perlindungan Hutan dan Konservasi Alam. Balai Taman Nasioanal
Komodo berkedudukan di Labuan Bajo, Kabupaten Manggarai Barat,
Propinsi Nusa Tenggara Timur, Kode Pos 86554. Struktur organisasi Balai
Taman Nasional Komodo mengacu pada Peraturan Menteri Kehutanan
nomor: p.03/Menhut-II/2007 tanggal 7 Februari 2007 dan P.52/Menhut-
II/2009 tanggal 27 Juli 2009 tentang Organisasi dan Tata Kerja Unit
Pelaksana Teknis Taman Nasional Balai Taman Nasional Komodo dikepalai
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 77: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/77.jpg)
59
oleh seorang pejabat Kepala Balai (Eselon III.a) dan dalam melaksanakan
tugasnya dibantu oleh 4 (empat) pejabat setingkat eselom IV.a yang terdiri
dari:
1. Kepala Sub Bagian Tata Usaha (berkedudukan di Labuan Bajo) yang
berfungsi sebagai kesekretariatan dalam pengelolaan Taman Nasional
Komodo.
2. Kepala Seksi Pengelolaan Taman Nasional Wilayah I Pulau Rinca
(berkedudukan di Loh Buaya)
3. Kepala Seksi Pengelolaan Taman Nasional Wilayah II Pulau Komodo
(berkedudukan di Loh Liang)
4. Kepala Seksi Pengelolaan Taman Nasional Wilayah III Pulau Padar
(berkedudukan di Pulau Padar)
Adapun struktur organisasi Balai Taman Nasional Komodo dapat dilihat dalam
Gambar 1 berikut ini
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 78: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/78.jpg)
60
Gambar IV.1
Sruktur Organisasi Balai Taman Nasional Komodo
Berdasarkan Permenhut Nomor : P. 03/Menhut-II/2007, tanggal 1 Februari
2007 dan P. 52/Menhut-II/2009 tanggal 27 Juli 2009 Tentang Organisasi dan Tata
Kerja Unit Pelaksana Teknis Taman Nasional, bahwa Balai Taman Nasional
Komodo mempunyai tugas dan fungsi sebagai berikut :
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 79: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/79.jpg)
61
Tugas :
Melakukan penyelenggaraan konservasi sumber daya alam hayati dan
ekosistemnya dan pengelolaan kawasan Taman Nasional Komodo
berdasarkan peraturan perundangan yang berlaku.
Fungsi :
1. Penataan zonasi, penyusunan rencana kegiatan, pemantauan dan evaluasi
pengelolaan kawasan taman nasional
2. Pengelolaan kawasan taman nasional
3. Penyidikan, perlindungan dan pengamanan kawasan taman nasional
4. Pengendalian kebakaran hutan
5. Promosi, informasi konservasi sumberdaya alam hayati dan ekosistemnya
6. Pengembangan bina cinta alam serta penyuluhan konservasi sumberdaya
alam hayati dan ekosistemnya
7. Kerjasama pengembangan konservasi sumberdaya alam hayati dan
ekosistemnya serta pengembangan kemitraan
8. Pemberdayaan masyarakat sekitar kawasan taman nasional
9. Pengembangan dan pemanfaatan jasa lingkungan dan pariwisata alam
10. Pelaksanaan urusan tata usaha dan rumah tangga
E. Pulau Komodo (Loh Liang)
Loh Liang merupakan pintu masuk dan daerah wisata utama di Pulau
Komodo. Secara administratif, pulau ini termasuk wilayah Kecamatan
Komodo, Kabupaten Manggarai Barat, Provinsi Nusa Tenggara Timur,
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 80: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/80.jpg)
62
Indonesia.Pulau Komodo merupakan ujung paling barat Provinsi Nusa
Tenggara Timur, berbatasan dengan Provinsi Nusa Tenggara Barat. Di Pulau
Komodo, hewan komodo hidup dan berkembang biak dengan baik. Hingga
Agustus 2009, di pulau ini terdapat sekitar 1300 ekor komodo. Ditambah
dengan pulau lain, seperti Pulau Rinca dan dan Pulau Gili Motang, jumlah
mereka keseluruhan mencapai sekitar 2500 ekor. Di Loh Liang ada beberapa
aktivitas yang bisa dilakukan oleh wisatawan saat mengunjungi Pulau
Komodo, diantaranya adalah melihat Komodo, rusa, babi hutan,dll.Selain
melihat Komodo wisatawan juga dapat melihat burung(kakatua, gosong,
pergam, kuakiau, dll). Selain aktivitas melihat Komodo dan jenis burung, di
Pulau Komodo juga setiap wisatawan yang datang berkunjung akan bisa
memilih kegiatan trekking baik pendek, sedang, panjang, dan adventure.
Setiap trekking yang kita pilih akan memiliki keunikan masing-masing, waktu
yang diperlukan untuk melakukan trekking tidak terlalu lama, dan saat
trekking itulah pengunjung dapat melihat aktivitas Komodo secara langsung
maupun binatang lain yang ditemukan saat trekking tersebut.
F. Biawak Komodo
Biawak komodo (Varanus komodoensis), adalah spesies kadal terbesar di
dunia yang hidup di Pulau Komodo, Pulau Rinca, Pulau Padar, dan dua pulau
kecil yaitu Gili Motang dan Nusa Kode.Biawak ini oleh penduduk asli pulau
Komodo juga disebut dengan nama setempat ora. Biawak Komodo
merupakan binatang karnivor, predator, kanibal, dan endemik.Biawak
Komodo juga mampu melakukan partenogenesis, yang berarti si betina
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 81: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/81.jpg)
63
mampu menghasilkan telur tanpa dibuahi si jantan. Semua anak yang menetas
berjenis kelamin jantan. Partenogenesis ini akan dilakukan oleh Biawak
Komodo betina dalam keadaan terdesak misalnya populasi mulai berkurang
maka Biawak Komodo akan melakukan parthenogenesis. Penyebaran Biawak
Komodo di Taman Nasional Komodo adalah di pulau besar yaitu Pulau
Komodo dan Pulau Rinca masing-masing sebanyak 2.500 ekor-3.000 ekor,
dan dua pulau kecil yaitu Gili Motang dan Nusa Kode masing-masing kurang
dari 100 ekor.
Dengan panjang tubuh 2-3 meter, komodo dapat memiliki berat hingga
70-100 kilogram. Sebagai karnivora yang berada di puncak rantai makanan,
mangsa Komodo antara lain kambing, rusa, babi hutan, kerbau liar dan kuda
liar. Pada kondisi tertentu, Komodo dapat berperilaku kanibal dengan
memangsa Komodo lainnya. Dengan mengandalkan indera penciuman pada
lidahnya, komodo dapat mencium bangkai mangsanya hingga sejauh 9
kilometer. Gigitannya yang mengandung bisa dan bakteri yang mematikan,
ditambah cakar depannya yang tajam merupakan senjata alaminya. Masa
reproduksi dari Biawak Komodo adalah musim kawin bulan Juli-Agustus,
bertelur bulan Agustus-September, menetas bulan Februari-April. Sedangkan
untuk sekali bertelur Komodo dapat bisa menghasilkan telur ± 30 butir,
dengan masa inkubasi antara 8-9 bulan. Anak-anak komodo akan tinggal di
pohon (arboreal) ketika masih bayi untuk menghindari predator dan
kanibalisme dari komodo dewasa, dan tinggal di darat (terrestrial) ketika
dewasa.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 82: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/82.jpg)
64
BAB V
ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
Dalam penelitian ini teknik analisis data yang digunakan ada dua yaitu
analisis deskriptif dan analisis regresi linier sederhana. Analisis deskriptif
dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui nilai rata-rata perdimensi
dari experiential marketing yang ada di Pulau Komodo. Sedangkan analisis
regresi linier sederhanadigunakan untuk mengetahui apakah Experiential
Marketing berpengaruh terhadap Kunjungan Ulang pada daya tarik wisata
Pulau Komodo.
A. Hasil Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Kuisioner
Dalam pengolahan data kuisioner hal pertama yang dilakukan oleh
peneliti adalah melakukan pengujian terhadap kuisioner penelitiannya dengan
menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Tujuan dari pengujian ini adalah
untuk mengetahui bahwa kuisioner yang digunakan untuk memperoleh data
dari responden yang mengisi kuisioner telah valid dan reliabel.Sebuah
pernyataan dalam kuisioner dikatakan valid jika nilai r hitung ≥ nilai r tabel,
dan variabel dikatakan reliabel jika nilai alpha ≥ nilai r tabel.
Hasil pengujian validitas dan reliabilitas terhadap setiap pernyataan
dalam kuisioner dapat dilihat pada tabel di bawah ini, dengan nilai α 5%
dengan uji 2 sisi dan jumlah sampel 100 dengan derajat bebas n-2 diperoleh r
tabel sebesar 0,197 :
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 83: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/83.jpg)
65
Tabel V.1
Hasil Uji Validitas
Variabel Experiential Marketing
Pernyataan r hitung r tabel Keterangan
1 0.354 0.197 Valid
2 0.346 0.197 Valid
3 0.266 0.197 Valid
4 0.477 0.197 Valid
5 0.532 0.197 Valid
6 0.509 0.197 Valid
7 0.546 0.197 Valid
8 0.501 0.197 Valid
9 0.653 0.197 Valid
10 0.670 0.197 Valid
11 0.515 0.197 Valid
12 0.455 0.197 Valid
13 0.439 0.197 Valid
14 0.371 0.197 Valid
15 0.453 0.197 Valid
16 0.551 0.197 Valid
17 0.578 0.197 Valid
18 0.554 0.197 Valid
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 84: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/84.jpg)
66
19 0.715 0.197 Valid
20 0.635 0.197 Valid
21 0.617 0.197 Valid
22 0.659 0.197 Valid
23 0.597 0.197 Valid
24 0.574 0.197 Valid
Sumber: Data Primer yang Diolah 2013
Tabel V.2
Hasil Uji Reliabilitas
Variabel Experiential Marketing
Pernyataan r tabel Keterangan
1 0.242 0.197 Reliabel
2 0.286 0.197 Reliabel
3 0.218 0.197 Reliabel
4 0.401 0.197 Reliabel
5 0.480 0.197 Reliabel
6 0.446 0.197 Reliabel
7 0.493 0.197 Reliabel
8 0.458 0.197 Reliabel
9 0.610 0.197 Reliabel
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 85: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/85.jpg)
67
10 0.622 0.197 Reliabel
11 0.448 0.197 Reliabel
12 0.404 0.197 Reliabel
13 0.400 0.197 Reliabel
14 0.286 0.197 Reliabel
15 0.390 0.197 Reliabel
16 0.501 0.197 Reliabel
17 0.518 0.197 Reliabel
18 0.492 0.197 Reliabel
19 0.683 0.197 Reliabel
20 0.593 0.197 Reliabel
21 0.553 0.197 Reliabel
22 0.590 0.197 Reliabel
23 0.527 0.197 Reliabel
24 0.493 0.197 Reliabel
Sumber: Data Primer yang Diolah 2013
Berdasarkan hasil perhitungan dengan bantuan program SPSS 16
pada tabel V.1 dan tabel V.2 dapat diketahui bahwa nilai r hitung dan
alpha hitung seluruh item pada variabel experiential marketing lebih besar
dari r tabel maka dapat disimpulkan bahwa seluruh item pada variabel
tersebut valid dan reliabel. Dengan demikian seluruh pernyataan pada
variabel Experiential Marketing dapat digunakan untuk analisis
selanjutnya.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 86: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/86.jpg)
68
Tabel V.3
Hasil Uji Validitas
Variabel Kunjungan Ulang
Pernyataan r hitung r tabel Keterangan
1 0.843 0.197 Valid
2 0.806 0.197 Valid
3 0.746 0.197 Valid
Sumber: Data Primer yang diolah 2013
Tabel V.4
Hasil Uji Reliabilitas
Variabel Kunjungan Ulang
Pernyataan r tabel Keterangan
1 0.443 0.197 Reliabel
2 0.593 0.197 Reliabel
3 0.566 0.197 Reliabel
Sumber: Data Primer yang Diolah 2013
Berdasarkan hasil perhitungan dengan bantuan program SPSS 16
pada tabel V.3 dan tabel V.4 dapat diketahui bahwa nilai r hitung dan
alpha hitung seluruh item pada variabel Kunjungan Ulang lebih besar dari
r tabel maka dapat disimpulkan bahwa seluruh item pada variabel tersebut
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 87: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/87.jpg)
69
valid dan reliabel. Dengan demikian seluruh pernyataan pada variabel
Kunjungan Ulang dapat digunakan untuk analisis selanjutnya.
B. Analisis Statistik Deskriptif Per Dimensi Experiential Marketing
Tabel V. 5
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
SENSE 20.15 2.418 100
FEEL 20.94 2.601 100
THINK 21.88 2.409 100
ACT 21.61 2.662 100
RELATE 15.21 3.095 100
Sumber : Data Primer yang Diolah 2013
Berdasarkan hasil olah data dengan menggunakan program SPSS versi 16
terlihat nilai mean dan deviasi standar dari masing-masing dimensi experiential
marketing yang meliputi sense, feel, think, act dan relate memiliki nilai rata-
rata yang berbeda. Dari kelima dimensi tersebut terlihat dimensi Relate
mempunyai nilai mean yang sangat rendah dibandingkan nilai mean dimensi
lainnya.
Selain nilai rata-rata dan deviasi standar, statistik deskriptif lainnya adalah
interval kelas yaitu dengan menghitung range dari masing-masing dimensi
experiential marketing yang diteliti. Analisis ini digunakan untuk melihat
posisi dari masing-masing experiential marketing di Pulau Komodo. Adapun
rumus yang digunakan untuk menemukan range dari masing-masing dimensi
adalah:
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 88: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/88.jpg)
70
Nilai Tertinggi – Nilai Terendah
Rentang Skor
Dari kelima dimensi experiential marketing, dimensi sense, feel, think, act
merupakan dimensi yang dengan jumlah pernyataan masing-masing adalah 5
pernyataan, dengan rentang skor dari 1-5, dengan nilai paling tinggi adalah 5
dan paling rendah adalah 1. Sedangkan dimensi relate dengan 4 pernyataan
dengan nilai paling tinggi adalah 4 dan paling rendah adalah 1. Berdasarkan
hasil perhitungan dengan menggunakan rumus diatas, maka nilai range dari ke
empat dimensi yaitu sense, feel, think, act adalah sebesar 4. Sedangkan untuk
dimensi relate nilai range yang diperoleh dari rumus adalah sebesar 3,2. Maka
kelas interval untuk dimensi sense, feel, think, act adalah sebagai berikut:
5,00 – 9,00 = Sangat Rendah
10,00 – 13,00 = Rendah
14,00 – 17,00 = Cukup
18,00 – 21,00 = Tinggi
22,00 – 25,00 = Sangat Tinggi
Sedangkan untuk dimensi relate kelas intervalnya adalah sebagai
berikut:
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 89: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/89.jpg)
71
4,00 – 7,2 = Sangat Rendah
7,3 – 10,4 = Rendah
10,5 – 13,6 = Cukup
13,7 – 16,8 = Tinggi
16,9 – 20,00 = Sangat Tinggi
Dari hasil diatas menunjukkan bahwa masing-masing dimensi experiential
marketing memiliki posisi yang tinggi. Dimensi sense dengan rata-ratanya
adalah sebesar 20,15 pada kelas interval berada pada kategori tinggi karena
nilai tersebut diantara 18–21, demikian juga dengan dimensi feel, think dan act,
berdasarkan nilai rata-rata berada diantara kategori tinggi. Tidak hanya dimensi
sense, feel, think, dan act, dimensi relate juga berada di kategori tinggi berkisar
antara 13,7–16,8 dengan nilai rata-ratanya adalah sebesar 15,21.
C. Analisis Pengaruh Experiential Marketing Terhadap Kunjungan Ulang
Pada Daya Tarik Wisata Pulau Komodo
Untuk menguji apakah experiential marketing berpengaruh terhadap
kunjungan ulang, digunakan alat analisis yaitu analisis regresi linear
sederhana.kriteria pengujiannya adalah nilai t hitung > t tabel, maka dapat
disimpulkan bahwa experiential marketing berpengaruh terhadap kunjungan
ulang. Dengan α = 5% dan derajat bebas = 98 diperoleh nilai tabel t sebesar
1,984. Hasil pengujian hipotesis ini dapat dilihat pada tabel V.6 berikut ini.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 90: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/90.jpg)
72
Tabel V.6
Hasil Pengujian Hipotesis
Coefficientsa
Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients
T Sig.B Std. Error Beta
1 (Constant) 2.954 1.400 2.109 .037
Experiential Marketing .100 .014 .587 7.174 .000
a. Dependent Variable: Kunjungan Ulang
Sumber: Hasil perhitungan dengan aplikasi SPSS 16
Dari hasil pengujian, diperoleh persamaan perhitungan regresi
sederhana yaitu
Y = 2,954 + 0,100X, menyatakan bahwa jika tidak ada kenaikan nilai dari
variabel (X) experiential marketing maka nilai variabel (Y) kunjungan ulang
adalah sebesar 2,954. Dari pengolahan data yang dilakukan, diperoleh nilai
koefisien regresi sebesar 0,100 menyatakan bahwa setiap penambahan satu
nilai pada variabel(X) experiential marketing akan memberikan kenaikan skor
sebesar 0,100.
D. Analisis dimensi-dimensi experiential marketing secara parsial dengan uji t
Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui apakah variabel bebas
Experiential Marketing yang meliputi sense, feel, think, act, dan relate secara
parsial mempunyai pengaruh terhadap variabel terikat yaitu Kunjungan Ulang.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 91: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/91.jpg)
73
Dengan menggunakan program SPSS maka didapatkan hasil seperti pada tabel
berikut.
Tabel V. 7
Coefficientsa
Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients
T Sig.B Std. Error Beta
1 (Constant) 2.558 1.603 1.596 .114
SENSE .108 .067 .155 1.622 .108
FEEL .018 .072 .028 .256 .799
THINK .131 .068 .187 1.925 .057
ACT .176 .076 .278 2.315 .023
RELATE .077 .066 .142 1.160 .249
a. Dependent Variable: KU
Sumber :Data Primer yang Diolah2013
Berdasarkan hasil olah data dengan menggunakan program SPSS versi 16,
terlihat bahwa secara parsial experiential marketing yang meliputi sense, feel,
think, act, dan relate yang berpengaruh terhadap kunjungan ulang adalah
dimensi act. Dimensi act berpengaruh terhadap kunjungan ulang terlihat dari
nilai t hitung sebesar 2,315. Dengan α = 5% nilai t tabel 1,984 dengan sig.
sebesar 0.023. Sementara dimensi sense, feel, think dan relate berpengaruh
tidak signifikan terhadap kunjungan ulang pada daya tarik wisata Pulau
Komodo.
Dimensi act merujuk pada pengalaman yang ditawarkan kepada
pengunjung berkaitan dengan terpenuhinya keinginan yang bersifat pribadi
seperti gaya hidup yaitu menguji adrenalin, menghargai kekayaan dunia,
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 92: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/92.jpg)
74
belajar menghargai tradisi lisan, ikut belajar melestarikan kelangsungan hidup
komodo, serta belajar mengandalkan orang yang berpengalaman. Temuan
penelitian mengindikasikan bahwa pada saat berkunjung ke Pulau Komodo
wisatawan tidak hanya berwisata tetapi juga belajar sesuatu hal baru ditempat
wisata tersebut misalnya menghargai kekayaan dunia yang masih terlindungi
yaitu Komodo dengan mematuhi setiap peraturan yang ada sebelum melakukan
kegiatan trekking di sekitar area wisata, selain itu juga wisatawan belajar
mengandalkan orang yang berpengalaman dalam hal ini adalah para naturalis
guide/pemandu. Pengalaman berharga inilah yang membuat para wisatawan
menemukan sesuatu yang berbeda dan berharga dalam perjalanan wisatanya.
Dimensi Think merujuk pada pengalaman yang dirasakan atas bagaimana
pengunjung mencari informasi tentang Pulau Komodo dan Komodo sebelum
berkunjung, mencoba memahami setiap aturan-aturan yang harus dipatuhi oleh
wisatawan sebelum melakukan trekking, serta ketertarikan untuk mengetahui
Komodo lebih dalam. Hasil analisis uji t diperoleh koefisien regresi dimensi
think sebesar 0,187 dengan nilai t-test 1,925 dengan tingkat signifikan 0,057.
Hasil ini menunjukkan bahwa dimensi think dengan tingkat signifikansi 0.05,
berpengaruh tidak signifikan terhadap kunjungan ulang. Temuan ini
mengindikasikan bahwa para wisatawan cenderung tidak mencari informasi
tentang Komodo sebelum melakukan kunjungan ke Pulau Komodo, selain itu
juga cenderung tidak tertarik untuk mengetahui Komodo lebih dalam. Dalam
dimensi think, selalu mencari informasi sebelum melakukan kunjungan,
memahami setiap aturan yang ada, ketertarikan mengetahui Komodo lebih
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 93: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/93.jpg)
75
dalam, berpikir bahwa Komodo dan masyarakat dapat hidup secara harmonis,
berpikir bahwa Komodo adalah binatang langka, kurang menjadi pertimbangan
dalam membangkitkan pengalaman yang berkesan bagi pengujung dalam
melakukan kunjungan ulang.
Dimensi sense merujuk pada pengalaman yang ditawarkan kepada
pengunjung yang berkaitan dengan indera penglihatan (pemandangan), indera
perasa (rasa), indera penciuman (bau), indera pendengaran (suara), dan
sentuhan yang akan muncul untuk menciptakan pengalaman. Uji t
mengindikasikan bahwa dimensi sense berpengaruh tidak signifikan terhadap
kunjungan ulang, dengan nilai koefisien regresinya adalah sebesar 0.155
dengan nilai t-test sebesar 1.622 dengan tingkat signifikansi 0,108. Hasil ini
menunjukkan bahwa dimensi sense dengan tingkat signifikansi 0.05,
berpengaruh tidak signifikan terhadap kunjungan ulang. Temuan ini
mengindikasikan bahwa pengalaman yang ditawarkan kepada pengunjung
yang berkaitan dengan panca indera manusia tidak menjadi pertimbangan bagi
wisatawan akan melakukan kunjungan ulang ke Pulau Komodo, dengan kata
lain para wisatawan tidak terlalu mempedulikan alam atau apapun yang ada di
Pulau Komodo, karena bagi mereka melihat Komodo sudah menjadi tujuan
utama mereka dan menenukan sesuatu yang unik didalamnya.
Dimensi Relate merujuk pada pengalaman yang ditawarkan kepada
pengunjung yang berkaitan dengan bagaimana melibatkan pengunjung dalam
kegiatan konservasi serta aktivitas budaya dan tersedianya website yang
memberi kesempatan adanya komunikasi antar pengunjung. Uji t
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 94: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/94.jpg)
76
mengindikasikan bahwa dimensi relate berpengaruh tidak signifikan terhadap
kunjungan ulang, dengan nilai koefisien regresinya adalah sebesar 0,142
dengan nilai t-test sebesar 1,160 dengan tingkat signifikansi 0,249. Hasil ini
menunjukkan bahwa dimensi relate dengan tingkat signifikansi 0.05,
berpengaruh tidak signifikan terhadap kunjungan ulang. Temuan ini
menunjukkan bahwa aktivitas konservasi, event budaya, aktivitas wisata, dan
website yang ada di Pulau Komodo tidak menjadi pertimbangan bagi para
wisatawan yang akan melakukan kunjungan ulang di Pulau Komodo.
Dimensi feel merujuk pada pengalaman rasa aman dan nyaman, yang
meliputi keramahan para petugas karcis, penyampaian informasi yang jelas dan
lengkap dari para naturalis guide, keterampilan serta kepekaan para naturalis
guide, dan keterbukaan masyarakat di Pulau Komodo terhadap setiap
pengunjung.Uji t mengindikasikan bahwa dimensi feel berpengaruh tidak
signifikan terhadap kunjungan ulang, dengan nilai koefisien regresinya adalah
sebesar 0,028 dengan nilai t-test sebesar 0,256 dengan tingkat signifikansi
0,799. Hasil ini menunjukkan bahwa dimensi feel dengan tingkat signifikansi
0.05, berpengaruh tidak signifikan terhadap kunjungan ulang. Hal ini
mengindikasikan bahwa karamahan para petugas karcis, penyampaian
informasi yang lengkap dari para naturalis guide/pemandu, keterampilan serta
kepekaan para naturalis guide/pemandu terhadap setiap pengunjung, dan
keterbukaan masyarakat terhadap pengunjung, tidak menjadi pertimbangan
bagi para wisatawan untuk melakukan kunjungan ulang ke Pulau Komodo.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 95: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/95.jpg)
77
E. Pembahasan
Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, dengan statistik deskriptif,
pengujian instrument penelitian, dan analisis linear sederhana untuk menguji
apakah experiential marketing berpengaruh terhadap kunjungan ulang pada
daya tarik wisata Pulau Komodo, maka dapat diuraikan sebagai berikut:
a. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif dengan menghitung mean,
standar deviasi dan kelas interval, terlihat bahwa nilai mean serta range
dari nilai rata-rata dimensi experiential marketing yang meliputi sense,
feel, think, act, dan relate berada pada ketegori tinggi, hal ini menunjukkan
bahwa dimensi-dimensi experiential marketing yang ada di Pulau Komodo
sudah mampu memberikan pengalaman yang berkesan kepada setiap
pengunjung yang datang berkunjung di Pulau Komodo.
b. Dengan α = 5%, jumlah sampel 100 responden dengan derajat bebas n-2,
dan uji 2 sisi diperoleh nilai t tabel sebesar 1,984. Karena hasil uji t adalah,
t hitung > t tabel, dengan nilai t hitung> t tabel yaitu 7,174 > 1,984dengan
signifikansi sebesar 0,00maka Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini
menunjukkan bahwa experiential marketing berpengaruh terhadap
kunjungan ulang pada daya tarik wisata Pulau Komodo. Temuan ini
mengindikasikan bahwa pengalaman yang berkesan yang didapat para
wisatawan di Pulau Komodomemberikan dampak positif yaitu dengan
adanya kunjungan ulang atau menceritakan pengalaman unik, serta
merekomendasikan keunikan di Pulau Komodo kepada orang lain,
sebaliknya pengalaman yang tidak berkesan yang mereka alami dan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 96: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/96.jpg)
78
dapatkan di tempat wisata dapat memberikan dampak yang negatifkepada
para wisatawan.
c. Secara parsial (Uji t) dalam analisis tambahan ditemukan bahwa yang
berpengaruh terhadap kunjungan ulang pada daya tarik wisata Pulau
Komodo adalah dimensi act dengan nilai t hitung sebesar 2,315 dengan
signifikansi sebesar 0,023. Sementara dimensi sense, feel, think dan relate
tidak memiliki pengaruh terhadap kunjungan ulang pada daya tarik wisata
Pulau Komodo. Dimensi act dalam penelitian ini merujuk pada
pengalaman bagaimana di Pulau Komodo wisatawan belajar tentang
menghargai alam, dan belajar menghargai orang yang lebih berpengalaman
dalam hal ini adalah para naturalis guide/ pemandu yang menemani para
wisatawan saat melakukan kegiatan trekking. Selain belajar menghargai
alam dan orang yang lebih berpengalaman, wisatawan juga belajar tentang
sejarah dalam hal ini adalah asal usul Komodo, serta ikut melestarikan
kelangsungan hidup Komodo dengan belajar mematuhi setiap peraturan
yang ada di Pulau Komodo. Dilihat dari dimensi act, wisatawan
mendapatkan nilai positif yang sangat bermanfaat bagi dirinya, maka
dimensi act ini sangat berpengaruh terhadap kunjungan ulang pada daya
tarik wisata Pulau Komodo.
d. Berdasarkan hasil olah data dengan menggunakan program SPSS terlihat
nilai R Square yang dihasilkan yaitu sebesar 0,344 (Lamp.6). Hal ini
berarti bahwa 34,4% variabel kunjungan ulang dipengaruhi oleh variabel
experiential marketing yang meliputi sense, feel, think, act, dan relate
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 97: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/97.jpg)
79
sedangkan sisanya 65,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti
dalam penelitian ini. Hal ini berarti bahwa experiential marketing yang
meliputi sense, feel, think, act, dan relate di Pulau Komodo masih lemah,
terlihat hanya 34,4% variabel kunjungan ulang dipengaruhi oleh
experiential marketing, maka perlu meningkatkan dan mempertahankan
faktor lain yang mempengaruhi kunjungan ulang, misalnya
mempertahankan keaslian alam, keunikan serta menumbuhkan semangat
dan memberi nilai bagi wisatawan saat mereka berwisata.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 98: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/98.jpg)
80
BAB VI
KESIMPULAN, SARAN DAN KETERBATASAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis datapenulis mendapatkan beberapa temuan,
diantaranya:
1. Berdasarkan uji statistik deskriptif yang meliputi mean, standar
deviasi, dan kelas interval dengan menghitung range dari dimensi-
dimensi experiential marketing yang meliputi sense, feel, think, act,
dan relate maka terlihat dimensi-dimensi experiential marketing
yang ada di Pulau Komodo berada pada kategori tinggi. Hal ini
menunjukkan bahwa dimensi-dimensi experiential marketing yang
ada di Pulau Komodo sudah mampu memberikan pengalaman yang
berkesan kepada setiap pengunjung yang datang berkunjung di Pulau
Komodo.
2. Beberapa kesimpulan dari hasil pengujian hipotesis adalah:
a. Berdasarkan pengujian dengan analisis regresi linear sederhana
nilai t hitung yang dihasilkan sebesar 7.174 ≥ t tabel 1.984,
dengan sig. 0,00 ≤ 0,05 mengindikasikan bahwa experiential
marketing berpengaruh positif terhadap kunjungan ulang pada
daya tarik wisata Pulau Komodo. Hasil positif ini berarti
semakin kuat upaya penciptaan experiential marketing akan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 99: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/99.jpg)
81
semakin tinggi kunjungan ulang wisatawan ke Pulau Komodo,
atau hanya sekedar menceritakan dan merekomendasikan
keunikan di Pulau Komodo kepada orang lain.
b. Berdasarkan analisis tambahan secara parsial ditemukan hasil
bahwa dimensi act berpengaruh positif terhadap kunjungan
ulang pada daya tarik wisata Pulau Komodo, dengan nilai t
hitung sebesar 2,315 ≥ t tabel sebesar 1,984, dengan sig. 0,023 ≤
0,05. Sementara dimensi sense, feel, think dan relate
berpengaruh positif tidak signifikan terhadap kunjungan ulang
pada daya tarik wisata Pulau Komodo.
c. Berdasarkan hasil pengujian koefisien determinasi nilai R
Square (Lamp. 6) nilai yang dihasilkan yaitu sebesar 0,344. Hal
ini berarti 34,4% variabel kunjungan ulang dipengaruhi oleh
variabel experiential marketing sedangkan sisanya 65,6%
dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam
penelitian ini.
B. Saran
Berdasarkan hasil analisis serta pembahasan, dan kesimpulan yang
diperoleh, ada beberapa saran yang diajukan penulis kepada pengelola
Taman Nasional Komodo diantaranya adalah:
1. Experiential marketing berpengaruh terhadap kunjungan ulang pada
daya tarik wisata Pulau Komodo, maka perlu adanya peningkatan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 100: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/100.jpg)
82
penciptaan pengalaman bagi wisatawan yang datang berkunjung ke
Pulau Komodo, terutama pengalaman yang mempunyai nilai bagi
wisatawan, misalnya kontribusi dalam kegiatan konservasi alam
yang diselenggarakan oleh pengelola Taman Nasional Komodo.
2. Berdasarkan hasil wawancara dengan para wisatawan serta
pengamatan penulis selama di lapangan, agar pengelola Taman
Nasional Komodo mulai memberdayakan masyarakat setempat agar
masyarakat dapat berkontribusi aktif dalam kegiatan pariwisata.
3. Berdasarkan hasil pengujian koefisien determinasi nilai Adjusted R
Square (Lamp. 6) adalah sebesar 0,344. Hal ini berarti 34,4%
variabel kunjungan ulang dipengaruhi oleh variabel experiential
marketing sedangkan sisanya 65,6% dipengaruhi oleh variabel lain
yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Maka saran bagi peneliti
selanjutnya untuk meneliti variabel lain yang mempengaruhi
kunjungan ulang para wisatawan ke Pulau Komodo.
C. Keterbatasan
Penulis sangat menyadari bahwa penelitian ini masih banyak
memiliki keterbatasan, diantaranya adalah:
1. Hasil dari penelitian ini belum sempurna, karena keterbatan peneliti
dalam hal kemampuan menganalisis dan pengetahuan yang dimiliki
peneliti.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 101: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/101.jpg)
83
2. Data yang dianalisis adalah berupa data dari kuisioner yang
dibagikan kepada pengunjung yang menjadi responden peneliti.
Beberapa diantara responden kurang memperhatikan item-item
setiap pernyataan secara teliti sehingga terkesan memberi jawaban
yang tidak sesuai.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 102: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/102.jpg)
84
DAFTAR PUSTAKA
Sanusi, Anwar. 2011. Metodologi Penelitian Bisnis.Jakarta: Salemba Empat.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Bisnis. Bandung. Penerbit CV Alfabeta.
Sumarni, Murtidan Salamah Wahyuni. 2006. Metodologi Penelitian Bisnis.
Yogyakarta: CV. Andi Offset, Penerbit Andi.
Hasan, Iqbal. 2004. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: Bumi
Askara.
I Made Wirartha. 2006. Metedologi Penelitian Sosial Ekonomi. Yogyakarta: Andi
Offset.
Boedijoewono, Noegroho. 2007. Pengantar Statistika Rkonomi dan Bisnis.
Yogyakarta. Penerbit STIM YKPN.
Swastha, Basu dan Irawan. 1985. Manajemen Pemasaran Modern. Yogyakarta:
Liberty.
Kotler, Philip. 2005 (terj.Maan, Benyamin).Manajemen Pemasaran Analisis,
Perencanaan, Implementasi, dan Pengendalian, Edisi 6, Jilid 1. Jakarta:
Penerbit Erlangga.
Kotler, Philip dan Gary Armstrong. 2008. Prinsip- Prinsip Pemasaran. Edisi
keduabelas.Jilid 1. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Kotler, Philip dan Kevin Lane Keller.2009 (terj.Bob Sabran).Manajemen
Pemasaran, Edisi 13, Jilid 1. Jakarta: Penerbit Erlangga.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 103: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/103.jpg)
85
Griffin, Jill. 2003 (terj. Yahya, Dwi Kartini). Costumer LoyaltyMenumbuhkan
dan Mempertahankan Kesetiaan Pelanggan. Jakarta. Penerbit Erlangga.
Fransisca, Andreani. 2007. “Experiential Marketing (Sebuah Pendekatan
Pemasaran)”. Jurnal Manajemen Pemasaran, Vol. 2 No. 1 April 2007 hal.
18
Jatmiko, Rohmat Dwi dan Sri Nastiti Andharini. “ Analisis Experiential
Marketing dan Loyalitas Pelanggan Jasa Wisata”. Jurnal Manajemen dan
Kewirahusaan, Vol. 14 No. 2, September 2012 hal. 128-137
http://agelessmarketing.typepad.com/ageless_marketing/2005/01/exactly_what_is.ht
ml
Pendit, Njoman S.1965. Pariwisata.Djambatan.
Pendit, Nyoman Suwandi. 2006. Ilmu Pariwisata, Sebuah Pengantar Perdana.
Jakarta: PT. Pradnya Paramita.
Pitana, I. Gde dan Putu G. Gayatri. 2005. Sosiologi Pariwisata. Yogyakarta: CV.
Andi Offset, Penerbit Andi.
Wahab, Salab. 2003 (terj. Frans, Gromang). Manajemen Kepariwisataan. Jakarta:
PT. Pradnya Paramita.
Spillane, James J. 1987. Ekonomi Pariwisata Sejarah dan Prosesnya.
Yogyakarta: Kanisius
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 104: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/104.jpg)
86
Spillane, James J. 1994. Pariwisata Indonesia, Siasat Ekonomi dan Rekayasa
Kebudayaan.Yogyakarta: Kanisius.
Balai Taman Nasional Komodo.www.komodo-park.com. (diunduh pada tanggal 24
September 2013)
http://caretourism.wordpress.com/2011/12/09/pengertian-dasar-kepariwisataan-
obyek-atraksi/(diunduh pada tanggal 26 September 2013)
http://rumahmrq.blogspot.com/2012/10/daya-tarik-wisata.html(diunduh pada
tanggal 26 September 2013)
Kusumawardhani, D. Anindita.potensi-pengembangan-pariwisata-minat-khusus-
di-kabupaten-pacitan.http://kopidarat03.wordpress.com/2010/05/25/(diunduh
pada tanggal 24 September 2013)
http://bima-lanang.blogspot.com/2011/07/jalan-jalan-gratis-ke-pulau-komodo-mau.html (ditulis 09 July 2011 pukul 05:44_ diunduh pada tanggal 28 September 2013 )
Gwyneth Paltrow Dapatkan Pengalaman Berkesan di Pulau Komodo.http://www.pointbluetravel.com/adw-br-ad4apa-bad4-warningadw-bad4-htmlspecialchars-afsapa-a-hrefad0function-htmlspecialcharsad4-function-htmlspecialcharsadw-aad4axq-charset-aga-utf-7-supported-assuming-iso-88.html/(Ditulis 12 Juli 2013 pukul 15:46 _ diunduh pada tanggal 30 September 2013)
http://beta-timor.blogspot.com/2013/08/sang-naga-dari-timur-itu-bernama-ora.html(Senin, 26 Agustus 2013 Sang Naga dari Timur itu bernama Ora _ diunduh pada tanggal 8 Oktober 2013)
http://mimosapudica76.blogspot.com/2012/03/log-book-pulau-komodo-i.html(diunduh pada tanggal 12 Oktober 2013)
http://bobo.kidnesia.com/Bobo/B-Young-Journalist/Pulau-Komodo2(Sabtu, 18 Mei 2013
Pulau Komodo _diunduh pada tanggal 14 Oktober2013 )
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 105: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/105.jpg)
87
http://travel.detik.com/read/2012/02/29/122313/1854420/1048/ingat-8-hal-ini-saat-berkunjung-ke-pulau-komodo?v33091024 (Ingat 8 Hal Ini Saat Berkunjung ke Pulau KomodoRabu, 29/02/2012 12:23 WIB _ diunduh pada tanggal 14 Oktober 2013)
http://travel.detik.com/readfoto/2013/09/25/102000/2079226/1026/1/bertualang-ke-pulau-komodo (Bertualang ke Pulau Komodod'Traveler - Rabu, 25/09/2013 10:20:00 WIB _ diunduh pada tanggal 14 Oktober 2013)
Boshoff, C. and Gray, B. (2004), “The relationships between service quality,
customer satisfaction and buying intentions in the private hospital industry,”
Journal Business Management, Vol.35 (4).
Wells, W.D. dan Prensky, D. (1996), Consumer Behavior, John Wiley and Sons,
Inc.
Mangkunegara, A. A. Anwar Prabu. 1987. Perilaku Konsumen. Bandung: PT.
Eresco.
Mowen , Jhon C. dan Michael Minor. 2002. Perilaku Konsumen. Edisi kelima.
Jakarta: Erlangga.
Dharmmesta, Basu Swastha dan T. Hani Handoko. 2000. Manajemen Pemasaran
Analisa Perilaku Konsumen. Edisi Pertama. Yogyakarta: BPFE
Yogyakarta.
Ghozali, Imam. 2006. Aplikasi analisis multivariate. Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, Semarang.
Sarjono, Haryadi dan Winda Julianita. 2011. SPSS vs LISREL: sebuah pengantar,
aplikasi untuk riset. Jakarta : Salemba Empat.
Sunyoto, Danang. 2007. Analisis Regresi dan Korelasi Bivariat, Ringkasan dan
Kasus.Yogyakarta: AMARA BOOK.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 106: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/106.jpg)
LAMI
88
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 107: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/107.jpg)
89
LAMPIRAN 1
SURAT KETERANGAN PENELITIAN
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 108: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/108.jpg)
90
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 109: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/109.jpg)
91
LAMPIRAN 2
KUISIONER INDONESIA
&
KUISIONER INGGRIS
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 110: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/110.jpg)
92
Hol : Pengision Kuisioner
Kepodo Yth.
Poro Wisotqwqndi Pulou Komodo
Dengon hormot,
Sehubungon dengon penelition yang okqn soyo lokukon dolom rongko
penyusunon tugos qkhir yong berjudul "STUDI PENOARUH EXPERIENTIAL
AAARKETING TERHADAP KUNJUNGAN ULANG PADA DAYA TARIK WISATA
PULAU KOillODO", pe?kenankonloh soyo memohon kesedioon Bopok/Ibu / Saudara/T
untuk mengisi kuisioner ini sesuoi dengon petunjuk podo setiop bogion. Soyo songot
menyodori bqhwq pengision kuisioner ini mengganggu qktivitos wisoto
Bopok/Ibu /saudoro/f sekolion.Oleh kqreno itu, soyo mohon moqf.
Akhirnyo, qtos kesedioon don keikhlqson Bopok/Ibu /Saudara/T dolom
pengision kuesioner ini soyo ucopkan terimo kqsih.
Hormot soyo,
fb,^,b
Moria Endong Jomu
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 111: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/111.jpg)
93
KUISIONER
BAGIAN I : Karakteristik Responden
Berilah tanda ( × ) pada jawaban yang tersedia yang sesuai keadaan
sebenarnya, atau penjelasan di atas pada tanda titik-titik yang telah
disediakan.
1. Nama (boleh diisi/boleh tidak)……………………………………………………………
2. Jenis kelamin :: Laki-Laki
Perempuan
3. Usia :
4. Pekerjaan : Pelajar/Mahasiswa Karyawan Swasta
Wiraswasta Pegawai Negeri
lain-lain………………
5. Asal : ……………………………………
6. Sudah berapa kali melakukan kunjungan wisata ke Pulau Komodo?.....kali
7. Dari manakah Anda mendapat informasi tentang Pulau Komodo?.............
……………..Tahun
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 112: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/112.jpg)
94
BAGIAN II : Experiential Marketing Pada Daya Tarik Wisata Pulau Komodo
Berilah tanda ( ) pada kolom jawaban yang tersedia dengan memilih sesuai
keadaan sebenarnya.
No Pernyataan Sangat Setuju
Setuju Netral Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
RASA
1. Udara di area wisata Pulau
Komodo terasa sejuk
2. Suasana di area wisata Pulau
Komodo sangat tenang
3. Bau bangkai binatang di area
wisata Pulau Komodo menyengat
penciuman
4. Kicauan burung-burung di area
wisata Pulau Komodo
menenangkan hati
5. Selain melihat komodo,
pemandangan pantai Pink di
sekitar Pulau komodo sangat
menakjubkan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 113: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/113.jpg)
95
PERASAAN
No Pernyataan Sangat Setuju
Setuju Netral Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
1. Keramahan petugas karcis di
pintu masuk membuat saya
senang
2. Penyampaian informasi yang
lengkap dan jelas dari
ranger/pawang komodotentang
kebiasaan Komodo membuat saya
senang
3. Keterampilan pararanger/pawang
komododalam menghadapi
Komodo membuat saya merasa
aman
4. Kepekaan pararanger/pawang
komodoterhadap perasaan saya
saat melihat Komodo, membuat
saya merasa nyaman
5. Keterbukaan masyarakat di Pulau
Komodo terhadap setiap
pengunjung yang datang membuat
saya merasa senang
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 114: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/114.jpg)
96
BERPIKIR
No Pernyataan Sangat Setuju
Setuju Netral Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
1. Saya selalu mencari informasi
tentang Komodo sebelum
melakukan kunjungan ke Pulau
Komodo
2. Saya berpikir bahwa Komodo
adalah binatang langka di dunia
yang sangat unik
3. Saya mencoba memahami setiap
aturan-aturan yang harus
dipatuhi saat akan melakukan
kunjungan di Pulau Komodo
4. Saya berpikir bahwa masyarakat
dan binatang Komodo dapat
hidup secara harmonis
5. Saya tertarik untuk mengetahui
lebih dalam tentang komodo dan
cerita rakyatnya
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 115: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/115.jpg)
97
SIKAP
No Pernyataan Sangat Setuju
Setuju Netral Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
1. Keunikan Komodo di Pulau
Komodo, mengajarkan saya untuk
menghargai kekayaan dunia yang
masih terlindungi
2. Pulau Komodo adalah tempat
wisata petualangan yang menguji
adrenalin saya, khususnya saat
melihat Komodo secara dekat
3. Setelah mengunjungi Pulau
Komodo saya belajar menghargai
tradisi lisan masyarakat
setempat tentang asal-usul
Komodo.
4. Dengan mematuhi setiap aturan
yang ada di Pulau Komodo, saya
ikut belajar dalam melestarikan
kelangsungan hidup Komodo
5. Berwisata di Pulau Komodo,
membuat saya belajar untuk
percaya dan mengandalkan orang
yang berpengalaman
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 116: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/116.jpg)
98
KETERKAITANNo Pernyataan Sangat
SetujuSetuju Netral Tidak
SetujuSangat Tidak Setuju
1. Aktivitas konservasi yang
diselenggarakan oleh pengelola
Taman Nasional Komodo,
memberi kesempatan kepada
saya untuk ikut berpartisipasi
2. Event budaya yang
diselenggarakan oleh pengelola
Taman Nasional Komodo,
memberi kesempatan kepada
saya untuk memperluas wawasan
kebudayaan saya
3. Aktivitas wisata di Pulau
Komodo memberi kesempatan
bagi saya untuk mempelajari
budaya masyarakat sekitar
Pulau Komodo
4. Website Taman Nasional
Komodo, memberi kesempatan
bagi saya untuk berkomunikasi
dengan pengunjung lain
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 117: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/117.jpg)
99
BAGIAN III : Kunjungan Ulang Pada Daya Tarik Wisata Pulau Komodo
Berilah tanda ( ) pada kolom jawaban yang tersedia dengan memilih sesuai
keadaan sebenarnya.
No Pernyataan Sangat
setuju
Setuju Netral Tidak
Setuju
Sangat
Tidak
Setuju
1. Saya akan melakukan kunjungan
ulang di Pulau Komodo
2. Saya akan merekomendasikan
keunikan di Pulau Komodo
kepada orang lain
3. Saya akan menceritakan
pengalaman berkunjung saya di
Pulau Komodo kepada orang lain
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 118: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/118.jpg)
To oll Guesls ond Visitors on Komodo fslond
fn port with my reseorch conducted to provide the doto for o thesis entitled,sTUDY ON THE EFFECT OF EXPERIENTIAL MARKETING OF REVI5ITATION
IN KOMODO fSLAND", please ollow me to osk you o fovor to fil! out the
guestionnaire by the_directed instructions in eoch section.
Finolly, thonk you for your willingness ond sincerity to fill the guestionnqire.
Sincerely′
MariaEni:I′ IIttu
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 119: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/119.jpg)
101
QUESTIONNAIRES
PART I :Respondents' Characteristics
Put a cross (×) on one of theprovided choiceswhich relates to the
actualcircumstances, orwrite your own opinion on the space next to the
choice
1. Name : ( may/ may not be filled)…………………………………………………
2. Sex : Male
Female
3. Age :
4. Occupation : Student Entrepreneurs
Employers Civil Servant
Others………………………………
5. Nationality :……………………………………….
6. How many time have you visited Komodo Island?......................
7. How do you get thein formation about Komodo Island? .............
……………….old
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 120: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/120.jpg)
102
PART II : Experiential Marketing ON KOMODO ISLAND
Put a tick () on the answer column by selecting the appropriate situation
No Statements Strongly
Agree
Agree Neutral Disagree Strongly
Disagree
SENSE
1. The fresh air in Komodo
Island is relaxing
2. Komodo Island has quiet
surroundings
3. The smell of animal
corpsearound thetouristareas is
very stinky
4. The
birdschirparoundtouristareas is
reassuring
5. Besides the Komodo,Pink
BeacharoundKomodoIslandis
fabulous
FEEL
1. The hospitality of the ticket
clerks in the front gate makes
me happy
2. The delivery of complete and
clear information from the
Komodo Ranger about the
habits of Komodo makes me
happy
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 121: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/121.jpg)
103
No Statements Strongly
Agree
Agree Neutral Disagree Strongly
Disagree
3. The ability of Komodo Ranger
in dealing with Komodo
makes me feel safe
4. The sensitivity of Komodo
Ranger to my feelings when I
saw Komodo really comforts
me
5. The openness of the natives in
Komodo Islands to every
visitor makes me feel happy
THINK
1. I always look for information
about the Komodo before
visiting Komodo Island
2. I think Komodo is a rare and
unique animal in the world
3. I try to understand any rules
that must be obeyed when
visiting Komodo Island
4. I think the natives and
Komodo animal in Komodo
Island can live in
harmoniously
5. I am interested to know more
about the Komodo and the
folklore
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 122: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/122.jpg)
104
ACT
No Statements Strongly
Agree
Agree Neutral Disagree Strongly
Disagree
1. The uniqueness of Komodo
Island gave me lesson of how
to appreciate the well
protected wealth of the world
2. Komodo Island is a tourism
attraction in which I can
challenge, especially when
being close to the Komodo
3. After visiting Komodo Island
and knowing the origin of
Komodo from locals, I learn
how to appreciate their oral
tradition
4. By obeying the codes of
conduct in Komodo be
sustainability
5. Traveling to the island of
Komodo made me learn to
trust and count on those who
are well experienced
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 123: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/123.jpg)
105
RELATENo Statements Strongly
Agree
Agree Neutral Disagree Strongly
Disagree
1. Conservation activities
conducted by the management
of the Komodo National Park
gave me the opportunity to be
participated in the activity
2. Cultural events conducted by
the management of the
Komodo National Park gave
me the opportunity to develop
my knowledge
3. Tour activity in the island of
Komodo gave me an
opportunity to learn the culture
of the local community around
Komodo Island.
4. Komodo National Park
website gives me an
opportunity to communicate
with other visitors.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 124: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/124.jpg)
106
PARTIII: Revisit Komodo Island Tourist Attractions
Put a tick () on the answer column by selecting the appropriate situation.
NO Statements Strongly
Agree
Agree Neutral Disagree Strongly
Disagree
1. I am going to re-visit Komodo
Island
2. I am going to recommend the
uniqueness of Komodo Island
to others
3. I am going to share my
experience of visiting Komodo
National Park to others
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 125: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/125.jpg)
107
LAMPIRAN 3
REKAPITULASI DATA KUISIONER
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 126: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/126.jpg)
108
DATA RESPONDEN PENELITIAN
Responden Nama JK Usia Pekerjaan Asal WK.PK Informasi
1 - Perempuan 45 Karyawan Swasta Medan 1kaliKel Keluarga, Internet
2 Tania Ramadhani Perempuan 21 Wiraswasta Bandung 1 kali Internet
3 - Laki-laki 40 Wiraswasta Jakarta 1 kali Semua
4 Renata Perempuan 30 Karyawan Swasta Jakarta 1 kali Literatur
5 Sigit Sadewo Laki-laki 44 Karyawan Swasta Jakarta 1 kali Internet
6 - Laki-laki 63 Lainnya - Pensiun Jakarta 1 kali Teman
7 - Perempuan 57 Lainnya - Ibu RT Jakarta 1 kaliAnak, Internet,Teman
8 Aris Laki-laki 63Pensiunan
Karyawan SwastaPekanbaru-
Riau 1 kaliMedia Televisi,Teman
9Kamaluddin Husain Laki-laki 48 Pegawai Negeri Jakarta 1 kali Media
10 Wiyanto Laki-laki 45 Pegawai Negeri Jakarta 1 kali Internet
11 Jatiningsih Laki-laki 33 Karyawan Swasta Makasar 2 kali Internet
12 Yosef Febio Laki-laki 25 Wiraswasta NTB 2 kali Teman
13 Hilda Sabella Perempuan 29 Karyawan Swasta Jakarta 1 Kali Internet
14 - Perempuan 25 Karyawan Swasta Jakarta 2 kali Internet
15 Aventinus Jedaut Laki-laki 25 Karyawan Swasta Larantuka_NTT 1 kali Internet
16 Astuty Perempuan 23 Karyawan Swasta Surabaya 2 kaliAgent Komodo Mega Tours
17 Arifin Perempuan 23 Wiraswasta Surabaya 1 kali Internet
18 Astari Karina Perempuan 24 Mahasiswa/Pelajar Jakarta 1 kali Tv, Majalah
19 Andy Laki-laki 35 Karyawan Swasta Jakarta 1 kali Internet
20 Rammad Hidayat Laki-laki 29 Karyawan Swasta Jakarta 1 kali Internet
21 - Perempuan 27 Pegawai Negeri Jakarta 1 kali Photopacker
22 - Perempuan 30 Pegawai negeri Jakarta 1 kali Website
23 - Perempuan 29 Karyawan Swasta Jakarta 1 kali Internet
24 - Perempuan 31 Karyawan Swasta Jakarta 1 kali Google website
25 - Perempuan 40 Pegawai negeri Jakarta 1 kali Teman, Media
26 - Perempuan 29 Karyawan Swasta Jakarta 1 kali Tv
27 - Perempuan 27 Karyawan Swasta Jakarta 1 kali Media
28 - Laki-laki 23 Mahasiswa/Pelajar Jakarta 1 kali Internet
29 If Laki-laki 22 Mahasiswa/Pelajar Jakarta 1 kali Internet
30 Nal Laki-laki 35 Karyawan Swasta Makassar 2 kali Internet
31 Margaretha Perempuan 54 Lainnya - Ibu RT Jakarta 1 kali Tv, Internet
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 127: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/127.jpg)
109
32 - Perempuan 69 Wiraswasta Jawa Tengah 1 kali Tv
33 Gandhi Wirawan Laki-laki 61 Wiraswasta Jakarta 1 kali Koran
34 - Perempuan 59 Wiraswasta Jakarta 1 kali Internet
35 - Perempuan 55 Karyawan Swasta Jakarta 1 kali Internet
36 Rilie A Perempuan 23 Pelajar/Mahasiswa Jakarta 1 kali Tv, Majalah
37 Kusumawardhani Perempuan 24 Pelajar/Mahasiswa Jakarta 1 kaliInternet, Teman,dan Majalah
38 Dinar Perempuan 24 Karyawan Swasta Balikpapan 1 kali Website
39 Diyah Wulandari Perempuan 26 Karyawan Swasta Balikpapan 1 kali Teman
40 Sarnedi Laki-laki 24 Karyawan Swasta Balikpapan 1 kali Tv (Iklan)
41 - Laki-laki 26 Karyawan Swasta Kupang 1 kali Teman
42 - Laki-laki 26 Karyawan Swasta Labuan Bajo 2 kali Cerita Teman
43 I Made Gusti Oka Laki-laki 45 Pegawai negeri Bali 2 kali Internet
44 Gordiana Perempuan 30 Karyawan Swasta Ruteng 1 kali Teman
45 Saleh Laki-laki 55 Wiraswasta Sape_NTB 2 kali Internet
46 Yosef Laki-laki 32 Karyawan Swasta Maumere 2 kali Teman
47 Yohanes Laki-laki 30 Karyawan Swasta Labuan Bajo 2 kali Teman dan Internet
48 Bertholomeus Laki-laki 54 Pegawai Negeri Labuan Bajo 1 kali Cerita Teman
49 Theresia Perempuan 52 Wiraswasta Jakarta 1 kali Tv
50 Jhon S. Laki-laki 42 Wiraswasta Labuan Bajo 1 kaliInternet dan cerita teman
51 Klara Perempuan 25 Wiraswasta Slovene 1 kali Tv
52 June Laki-laki 28 Wiraswasta Slovene 1 kali Tv
53 - Perempuan 46 Wiraswasta Slovene 1 kali Local Agency
54 Iris Perempuan 28 Wiraswasta Slovene 1 kali Guide
55 Matej Laki-laki 41 Wiraswasta Slovene 1 kali Tourist Guide
56 Bopan Laki-laki 52 Wiraswasta Slovene 1 kali Tourist Guide
57 Vicky Jones Perempuan 28 Wiraswasta British 1 kaliTv, Books (Lonely Planet)
58 Myline Perempuan 30 Wiraswasta Canada 1 kali Internet
59 Rsrcello Laki-laki 27 Wiraswasta Italy 1 kali Friends
60 Maheu Caroline Perempuan 28 Wiraswasta Canada 1 kali Internet
61 - Laki-laki 67Lainnya -
PensiunanDutch
(Belanda) 1 kali Tv
62 - Perempuan 63Lainnya -
PensiunanFrench
(Perancis) 1 kali Media
63 Liesse perempuan 51Lainnya - Wakil
ManagerFrench
(Perancis) 1 kali Media
64 Gittrich Laki-laki 51 Wiraswasta German 1 kali Tv in Germany
65 Brad Walker Laki-laki 28Lainnya -Pedagang Australia 1 kali Tour Guide
66 Patrick Curry Laki-laki 20 Pelajar/Mahasiswa United State 1 kali Internet
67 Faby Laki-laki 30 Wiraswasta Italy 1 kali Book, Tv
68 Carla Perempuan 30 Wiraswasta Portugal 1 kali Book, Tv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 128: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/128.jpg)
110
69 - Laki-laki 21 Wiraswasta New Zealand 1 kali Friend
70 Robert Laki-laki 33 Wiraswasta United State 1 kali Internet
71 Weber Laki-laki 54 Wiraswasta German 1 kali Tv
72 - Laki-laki 41 WiraswastaFrench
(Prancis) 1 kali Tv
73 Steven Johns Laki-laki 56 Lainnya - Director Australia 1 klaiWebsite, Study Anthropology
74 Asange Laki-laki 42 Wiraswasta Sri Lanka 1 kali Travel Agent
75 Olivier Letant Laki-laki 40 Karyawan SwastaFrench
(Prancis) 1 kaliSocial media dan Internet
76 Aleksandra Perempuan 27 Wiraswasta Polish 1 kali Media, Friend
77 Hilliyana Laki-laki 32 Wiraswasta Polish 1 kali Media
78 - Laki-laki 61 WiraswastaFrench
(Prancis) 1 kali TV
79 Mikualg Laki-laki 33 Wiraswasta Russia 1 kali Tv, Internet
80 Stefanus Laki-laki 24 Karyawan Swasta England 1 kali Internet
81 Pani Laki-laki 62 Karyawan SwastaFrench
(Prancis) 1 kali Internet
82 Harry Laki-laki 46 Wiraswasta Australia 1 kali Friend
83 Kenneth Laki-laki 35 Wiraswasta Belgian 1 kali Lonely Planet (Book)
84 Florence Perempuan 34 Wiraswasta Belgian 2 kali Tourist Guide
85 Eugeny Laki-laki 29 Wiraswasta Russia 1 kali Internet
86 Rowan Brown Laki-laki 27 Wiraswasta Australia 1 kali Internet
87 Thyra Brown Perempuan 23 Wiraswasta Australia 1 kali Travel Agent
88 Tanya perempuan 27 Karyawan Swasta Russia 1 kali Internet
89 Annie Perempuan 58 GuruFrance
(Prancis) 1 kali Internet
90 Lorraine Perempuan 62 Lainnya - Pensiun United State 1 kali Google
91 Benjamin Walker Laki-laki 30 Pegawai Negeri Australia 1 kali Internet
92 Chris Weigh Laki-laki 79 Liannya - Pensiun Canada 1 kaliHolland America Line
93 Jennifer Perempuan 43 WiraswastaDanish
(Denmark) 1 kali Reading
94 Allene Perempuan 76 Lainnya- Pensiun Canada 1 kali Internet
95 - Laki-laki 66 Lainnya - Pensiun United State 1 kali Tv
96 Jack Carter Laki-laki 70 Lainnya- Pensiun United State 2 kaliNational GeogvaplicMagazine
97 Doris Ford Perempuan 69 Lainnya - Pensiun United State 1 kaliHolland America Line
98 Wayne Boys Laki-laki 69 Karyawan swasta Australia 1 kali Tv
99 - Perempuan 60 Lainnya - Pensiun Australia 1 kaliHolland America Line
100 Aubry Perempuan 50 Karyawan SwastaFrance
(Prancis) 1 kali Tv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 129: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/129.jpg)
111
LAMPIRAN 4
TABULASI DATA KUISIONER
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 130: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/130.jpg)
112
Variabel Experiential Marketing
RESPONDEN
SKOR BUTIR - BUTIR PERNYATAAN SENSE
FEEL THINK ACT RELATE
TOTAL1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 2 4 5 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 107
2 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 97
3 5 5 5 5 4 5 5 4 5 3 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 111
4 3 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 111
5 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 4 3 3 3 99
6 3 4 4 2 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 87
7 2 4 5 3 3 4 4 4 3 3 4 5 4 3 4 4 3 3 4 4 2 2 4 4 85
8 1 4 4 2 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 1 1 1 77
9 2 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 102
10 4 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 113
11 3 4 5 3 5 3 4 4 4 4 4 5 5 2 3 5 3 3 5 5 4 3 4 3 93
12 3 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 106
13 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 5 1 5 5 4 5 5 4 3 4 4 3 94
14 3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 110
15 4 5 4 5 3 5 4 4 4 5 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4 107
16 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4 5 110
17 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 3 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 102
18 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 93
19 1 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 2 5 5 2 4 5 5 5 5 5 5 106
20 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 97
21 2 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 112
22 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 5 4 5 95
23 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 93
24 3 5 5 2 5 4 4 4 4 4 5 5 5 2 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 103
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 131: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/131.jpg)
113
25 4 4 5 3 3 4 4 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 107
26 2 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 110
27 2 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 94
28 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 110
29 4 5 5 4 4 3 4 5 4 4 3 5 5 3 5 4 3 3 5 4 5 4 3 3 97
30 2 5 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 3 4 5 4 4 4 5 5 4 3 4 99
31 2 4 5 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 2 4 4 4 2 3 3 3 85
32 2 4 5 4 4 4 4 3 3 3 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 2 2 83
33 1 2 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 2 4 4 4 4 3 3 3 85
34 2 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 3 4 4 4 3 3 4 4 95
35 3 4 4 3 4 3 4 5 5 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 5 4 4 4 5 93
36 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 99
37 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 95
38 1 4 4 3 3 5 5 5 5 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 90
39 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 89
40 3 4 4 4 3 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 108
41 5 5 4 5 5 4 5 5 4 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 111
42 1 5 4 4 5 4 5 4 3 5 5 5 4 3 5 5 4 5 5 4 3 5 5 3 101
43 4 5 5 4 3 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 4 5 5 4 105
44 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 88
45 4 3 5 2 4 2 2 4 3 2 5 4 5 2 4 5 3 4 4 3 4 5 3 2 84
46 3 4 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 112
47 3 4 4 5 4 5 5 4 4 3 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 108
48 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 5 112
49 2 4 4 4 5 3 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 104
50 4 4 5 4 4 4 3 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 5 5 104
51 5 4 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 5 5 5 5 5 4 4 4 109
52 3 4 5 4 3 3 4 4 4 3 2 5 5 5 3 1 3 2 3 4 2 2 2 1 77
53 3 4 5 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 4 5 5 3 4 3 3 101
54 4 4 4 3 4 3 2 4 4 3 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 1 82
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 132: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/132.jpg)
114
55 2 5 4 3 4 3 4 5 4 5 2 5 5 4 5 4 4 4 3 4 3 2 1 2 87
56 2 4 4 3 4 3 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 4 4 3 3 4 3 94
57 4 5 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 3 5 5 4 4 4 5 3 104
58 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 3 5 5 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 100
59 4 4 4 2 5 4 4 5 5 5 3 3 5 5 3 5 5 5 4 5 5 5 5 5 105
60 4 4 4 2 5 4 4 5 5 5 3 3 5 5 3 5 5 5 4 5 5 5 5 5 105
61 5 5 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 97
62 4 5 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 91
63 4 5 4 3 4 3 4 4 4 3 3 5 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 92
64 1 3 5 3 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 5 5 3 5 5 4 105
65 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 116
66 2 3 4 4 4 3 5 4 3 3 4 5 5 3 5 5 3 3 3 3 3 5 3 3 88
67 5 4 5 3 3 3 4 5 3 3 4 5 5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 89
68 5 4 5 3 3 3 4 5 3 3 4 5 5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 89
69 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 108
70 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 115
71 3 3 5 3 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 3 5 5 4 107
72 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 2 5 5 5 4 5 4 3 5 5 3 3 3 2 92
73 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 5 5 4 4 5 4 111
74 4 4 4 5 3 4 1 4 3 4 4 5 5 3 5 5 5 4 4 4 4 1 3 4 92
75 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 3 4 4 5 98
76 4 5 4 3 4 4 4 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 104
77 4 5 4 3 4 4 4 4 4 3 4 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 3 3 3 100
78 3 4 4 2 4 4 4 4 3 3 4 5 5 5 4 4 3 3 4 5 2 2 3 4 88
79 2 4 4 3 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 3 4 3 4 2 2 3 91
80 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 96
81 3 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 1 3 109
82 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 90
83 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 94
84 4 5 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 4 3 2 2 2 3 89
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 133: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/133.jpg)
115
85 5 5 4 5 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4 3 103
86 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 4 4 3 105
87 5 4 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 1 110
88 3 3 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 4 5 4 4 4 3 103
89 3 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 2 3 110
90 4 4 5 5 4 1 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 1 5 5 5 1 4 1 98
91 5 5 4 3 5 2 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 5 4 107
92 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 120
93 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 2 2 3 3 83
94 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 4 4 5 5 5 5 4 3 111
95 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 115
96 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 120
97 5 4 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 110
98 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 105
99 4 4 5 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 2 1 3 5 5 4 5 4 4 4 1 95
100 4 5 4 5 4 4 4 4 4 3 3 2 4 2 4 5 3 4 5 4 2 4 5 2 90
TOTAL 342 425 445 383 420 396 421 439 426 411 411 466 469 411 431 446 414 415 446 440 390 386 386 359 9978
MEAN 3.42 4.25 4.45 3.83 4.2 3.96 4.21 4.39 4.26 4.11 4.11 4.66 4.69 4.11 4.31 4.46 4.14 4.15 4.46 4.4 3.9 3.86 3.86 3.59 99.78
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 134: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/134.jpg)
116
Variabel kunjunganUlang
RESPONDEN SKOR BUTIR-BUTIR PERNYATAAN1 2 3 TOTAL
1 3 4 5 122 4 5 5 143 4 5 5 144 5 5 5 155 4 5 5 146 3 4 4 117 4 4 4 128 2 4 4 109 4 5 5 14
10 5 4 5 1411 4 5 5 1412 4 5 5 1413 3 4 4 1114 5 5 5 1515 5 5 5 1516 5 5 5 1517 5 5 5 1518 4 4 5 1319 5 5 5 1520 4 5 4 1321 5 5 5 1522 3 5 5 1323 4 5 4 1324 5 5 5 1525 5 4 5 1426 5 5 5 1527 4 4 4 1228 5 5 5 1529 4 5 5 1430 4 4 4 1231 3 4 5 1232 3 3 5 1133 2 4 4 1034 3 4 4 1135 3 5 5 1336 5 5 5 1537 4 5 5 14
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 135: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/135.jpg)
117
38 3 3 4 1039 3 4 4 1140 4 5 4 1341 5 5 5 1542 4 5 5 1443 4 4 4 1244 3 4 4 1145 2 5 5 1246 4 4 5 1347 5 5 5 1548 5 5 5 1549 3 4 4 1150 4 5 5 1451 3 5 5 1352 3 4 5 1253 3 5 5 1354 3 5 5 1355 2 4 5 1156 3 5 5 1357 2 5 5 1258 3 4 4 1159 3 5 5 1360 3 5 5 1361 2 3 4 962 2 3 4 963 2 3 4 964 3 5 5 1365 5 5 5 1566 5 5 5 1567 3 3 4 1068 3 3 3 969 3 5 5 1370 5 5 5 1571 3 5 5 1372 4 5 5 1473 5 5 5 1574 4 4 5 1375 4 5 5 1476 3 5 5 1377 3 4 4 1178 4 4 5 13
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 136: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/136.jpg)
118
79 2 4 4 1080 4 4 4 1281 4 5 5 1482 3 4 4 1183 4 5 5 1484 3 5 5 1385 2 5 5 1286 3 5 5 1387 3 5 5 1388 4 5 5 1489 5 5 5 1590 4 5 5 1491 4 5 5 1492 3 5 5 1393 5 5 4 1494 3 5 5 1395 5 5 5 1596 5 5 5 1597 5 5 5 1598 3 4 4 1199 2 5 4 11
100 4 4 4 12TOTAL 369 457 469 1295MEAN 3.69 4.57 4.69 12.95
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 137: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/137.jpg)
119
LAMPIRAN 5
UJI VALIDITAS
&
UJI RELIABILITAS
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 138: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/138.jpg)
120
Hasil Uji Validitas Variabel Experiential Marketing
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
EM1 3.42 1.182 100
EM2 4.25 .642 100
EM3 4.45 .500 100
EM4 3.83 .911 100
EM5 4.20 .682 100
EM6 3.96 .790 100
EM7 4.21 .701 100
EM8 4.39 .549 100
EM9 4.26 .676 100
EM10 4.11 .803 100
EM11 4.11 .852 100
EM12 4.66 .607 100
EM13 4.69 .465 100
EM14 4.11 .931 100
EM15 4.31 .748 100
EM16 4.46 .673 100
EM17 4.14 .829 100
EM18 4.15 .821 100
EM19 4.46 .610 100
EM20 4.40 .651 100
EM21 3.90 .937 100
EM22 3.86 1.083 100
EM23 3.86 .975 100
EM24 3.59 1.083 100
EMTOTAL 99.78 9.863 100
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 139: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/139.jpg)
121
Correlations
EM1 EM2 EM3 EM4 EM5 EM6 EM7 EM8 EM9 EM10 EM11 EM12 EM13 EM14 EM15 EM16 EM17 EM18 EM19 EM20 EM21 EM22 EM23 EM24 EMTOTAL
EM1 Pearson Correlation 1 .406** .002 .273** .158 .018 .027 .259** .165 .047 -.026 .145 .258** .251* .114 -.004 .280** .059 .122 .068 .166 .117 .157 .025 .354**
Sig. (2-tailed) .000 .987 .006 .117 .858 .793 .009 .100 .645 .795 .151 .010 .012 .259 .968 .005 .558 .228 .500 .099 .245 .119 .802 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM2 Pearson Correlation .406** 1 -.008 .367** .185 .060 .242* .151 .151 .181 .023 .143 .127 .106 .153 .082 .237* .158 .194 .121 .160 .109 .008 .047 .346**
Sig. (2-tailed) .000 .938 .000 .066 .555 .015 .135 .133 .071 .819 .157 .208 .295 .130 .418 .017 .116 .054 .231 .113 .280 .936 .641 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM3 Pearson Correlation .002 -.008 1 .148 .119 .148 .131 .238* .188 .152 .215* .243* .085 .066 .082 .069 -.056 .006 .242* .248* .075 .174 .110 .139 .266**
Sig. (2-tailed) .987 .938 .143 .240 .141 .193 .017 .061 .130 .032 .015 .402 .513 .415 .495 .580 .952 .015 .013 .456 .084 .277 .168 .007
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM4 Pearson Correlation .273** .367** .148 1 .185 .243* .294** .235* .302** .357** .259** .315** .113 .058 .286** .211* .125 .075 .342** .150 .240* .221* .155 .051 .477**
Sig. (2-tailed) .006 .000 .143 .065 .015 .003 .019 .002 .000 .009 .001 .264 .566 .004 .035 .213 .459 .000 .137 .016 .027 .124 .611 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM5 Pearson Correlation .158 .185 .119 .185 1 .184 .355** .357** .434** .476** .258** .191 .261** .204* .055 .348** .218* .235* .335** .341** .316** .339** .179 .194 .532**
Sig. (2-tailed) .117 .066 .240 .065 .067 .000 .000 .000 .000 .010 .058 .009 .042 .584 .000 .029 .019 .001 .001 .001 .001 .074 .053 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM6 Pearson Correlation .018 .060 .148 .243* .184 1 .398** .176 .322** .294** .247* .098 .021 .047 .021 .225* .194 .367** .332** .404** .254* .383** .439** .394** .509**
Sig. (2-tailed) .858 .555 .141 .015 .067 .000 .080 .001 .003 .013 .333 .837 .641 .834 .025 .054 .000 .001 .000 .011 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM7 Pearson Correlation .027 .242* .131 .294** .355** .398** 1 .442** .481** .426** .215* .217* .109 .181 .087 .072 .140 .208* .292** .279** .355** .492** .295** .234* .546**
Sig. (2-tailed) .793 .015 .193 .003 .000 .000 .000 .000 .000 .032 .030 .281 .071 .392 .479 .164 .038 .003 .005 .000 .000 .003 .019 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM8 Pearson Correlation .259** .151 .238* .235* .357** .176 .442** 1 .650** .498** .080 .220* .400** .271** .195 .111 .079 .071 .213* .209* .234* .229* .217* .187 .501**
Sig. (2-tailed) .009 .135 .017 .019 .000 .080 .000 .000 .000 .428 .028 .000 .006 .052 .271 .437 .485 .033 .037 .019 .022 .030 .063 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM9 Pearson Correlation .165 .151 .188 .302** .434** .322** .481** .650** 1 .654** .160 .168 .356** .323** .099 .312** .277** .257** .417** .473** .392** .326** .347** .257** .653**
Sig. (2-tailed) .100 .133 .061 .002 .000 .001 .000 .000 .000 .111 .094 .000 .001 .329 .002 .005 .010 .000 .000 .000 .001 .000 .010 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM10 Pearson Correlation .047 .181 .152 .357** .476** .294** .426** .498** .654** 1 .307** .347** .282** .240* .262** .373** .280** .297** .432** .379** .458** .332** .343** .261** .670**
Sig. (2-tailed) .645 .071 .130 .000 .000 .003 .000 .000 .000 .002 .000 .005 .016 .008 .000 .005 .003 .000 .000 .000 .001 .000 .009 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM11 Pearson Correlation -.026 .023 .215* .259** .258** .247* .215* .080 .160 .307** 1 .405** .240* .087 .374** .369** .207* .280** .446** .248* .318** .280** .250* .312** .515**
Sig. (2-tailed) .795 .819 .032 .009 .010 .013 .032 .428 .111 .002 .000 .016 .392 .000 .000 .039 .005 .000 .013 .001 .005 .012 .002 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM12 Pearson Correlation .145 .143 .243* .315** .191 .098 .217* .220* .168 .347** .405** 1 .590** .228* .457** .164 .216* .083 .290** .220* .153 .111 .107 .109 .455**
Sig. (2-tailed) .151 .157 .015 .001 .058 .333 .030 .028 .094 .000 .000 .000 .023 .000 .102 .031 .411 .003 .028 .129 .270 .291 .283 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM13 Pearson Correlation .258** .127 .085 .113 .261** .021 .109 .400** .356** .282** .240* .590** 1 .336** .337** .202* .297** .150 .294** .280** .183 .134 .059 .006 .439**
Sig. (2-tailed) .010 .208 .402 .264 .009 .837 .281 .000 .000 .005 .016 .000 .001 .001 .044 .003 .138 .003 .005 .068 .185 .558 .954 .000
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 140: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/140.jpg)
122
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM14 Pearson Correlation .251* .106 .066 .058 .204* .047 .181 .271** .323** .240* .087 .228* .336** 1 .226* .015 .281** .031 .106 .243* .140 .046 .051 .145 .371**
Sig. (2-tailed) .012 .295 .513 .566 .042 .641 .071 .006 .001 .016 .392 .023 .001 .024 .881 .005 .759 .295 .015 .165 .653 .617 .149 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM15 Pearson Correlation .114 .153 .082 .286** .055 .021 .087 .195 .099 .262** .374** .457** .337** .226* 1 .436** .255* .121 .415** .158 .189 .191 .143 .221* .453**
Sig. (2-tailed) .259 .130 .415 .004 .584 .834 .392 .052 .329 .008 .000 .000 .001 .024 .000 .010 .231 .000 .117 .060 .057 .155 .027 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM16 Pearson Correlation -.004 .082 .069 .211* .348** .225* .072 .111 .312** .373** .369** .164 .202* .015 .436** 1 .336** .331** .562** .383** .362** .380** .361** .331** .551**
Sig. (2-tailed) .968 .418 .495 .035 .000 .025 .479 .271 .002 .000 .000 .102 .044 .881 .000 .001 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM17 Pearson Correlation .280** .237* -.056 .125 .218* .194 .140 .079 .277** .280** .207* .216* .297** .281** .255* .336** 1 .533** .431** .438** .408** .303** .275** .334** .578**
Sig. (2-tailed) .005 .017 .580 .213 .029 .054 .164 .437 .005 .005 .039 .031 .003 .005 .010 .001 .000 .000 .000 .000 .002 .006 .001 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM18 Pearson Correlation .059 .158 .006 .075 .235* .367** .208* .071 .257** .297** .280** .083 .150 .031 .121 .331** .533** 1 .466** .321** .256* .478** .456** .479** .554**
Sig. (2-tailed) .558 .116 .952 .459 .019 .000 .038 .485 .010 .003 .005 .411 .138 .759 .231 .001 .000 .000 .001 .010 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM19 Pearson Correlation .122 .194 .242* .342** .335** .332** .292** .213* .417** .432** .446** .290** .294** .106 .415** .562** .431** .466** 1 .625** .382** .420** .500** .349** .715**
Sig. (2-tailed) .228 .054 .015 .000 .001 .001 .003 .033 .000 .000 .000 .003 .003 .295 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM20 Pearson Correlation .068 .121 .248* .150 .341** .404** .279** .209* .473** .379** .248* .220* .280** .243* .158 .383** .438** .321** .625** 1 .430** .381** .360** .421** .635**
Sig. (2-tailed) .500 .231 .013 .137 .001 .000 .005 .037 .000 .000 .013 .028 .005 .015 .117 .000 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM21 Pearson Correlation .166 .160 .075 .240* .316** .254* .355** .234* .392** .458** .318** .153 .183 .140 .189 .362** .408** .256* .382** .430** 1 .524** .261** .297** .617**
Sig. (2-tailed) .099 .113 .456 .016 .001 .011 .000 .019 .000 .000 .001 .129 .068 .165 .060 .000 .000 .010 .000 .000 .000 .009 .003 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM22 Pearson Correlation .117 .109 .174 .221* .339** .383** .492** .229* .326** .332** .280** .111 .134 .046 .191 .380** .303** .478** .420** .381** .524** 1 .508** .450** .659**
Sig. (2-tailed) .245 .280 .084 .027 .001 .000 .000 .022 .001 .001 .005 .270 .185 .653 .057 .000 .002 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM23 Pearson Correlation .157 .008 .110 .155 .179 .439** .295** .217* .347** .343** .250* .107 .059 .051 .143 .361** .275** .456** .500** .360** .261** .508** 1 .538** .597**
Sig. (2-tailed) .119 .936 .277 .124 .074 .000 .003 .030 .000 .000 .012 .291 .558 .617 .155 .000 .006 .000 .000 .000 .009 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EM24 Pearson Correlation .025 .047 .139 .051 .194 .394** .234* .187 .257** .261** .312** .109 .006 .145 .221* .331** .334** .479** .349** .421** .297** .450** .538** 1 .574**
Sig. (2-tailed) .802 .641 .168 .611 .053 .000 .019 .063 .010 .009 .002 .283 .954 .149 .027 .001 .001 .000 .000 .000 .003 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
EMTOTAL Pearson Correlation .354** .346** .266** .477** .532** .509** .546** .501** .653** .670** .515** .455** .439** .371** .453** .551** .578** .554** .715** .635** .617** .659** .597** .574** 1
Sig. (2-tailed) .000 .000 .007 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 141: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/141.jpg)
123
Hasil Uji Reliabilitas Variabel Experiential Marketing
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha
Cronbach's
Alpha Based on
Standardized
Items N of Items
.878 .886 24
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
EM1 3.42 1.182 100
EM2 4.25 .642 100
EM3 4.45 .500 100
EM4 3.83 .911 100
EM5 4.20 .682 100
EM6 3.96 .790 100
EM7 4.21 .701 100
EM8 4.39 .549 100
EM9 4.26 .676 100
EM10 4.11 .803 100
EM11 4.11 .852 100
EM12 4.66 .607 100
EM13 4.69 .465 100
EM14 4.11 .931 100
EM15 4.31 .748 100
EM16 4.46 .673 100
EM17 4.14 .829 100
EM18 4.15 .821 100
EM19 4.46 .610 100
EM20 4.40 .651 100
EM21 3.90 .937 100
EM22 3.86 1.083 100
EM23 3.86 .975 100
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 142: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/142.jpg)
124
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
EM1 3.42 1.182 100
EM2 4.25 .642 100
EM3 4.45 .500 100
EM4 3.83 .911 100
EM5 4.20 .682 100
EM6 3.96 .790 100
EM7 4.21 .701 100
EM8 4.39 .549 100
EM9 4.26 .676 100
EM10 4.11 .803 100
EM11 4.11 .852 100
EM12 4.66 .607 100
EM13 4.69 .465 100
EM14 4.11 .931 100
EM15 4.31 .748 100
EM16 4.46 .673 100
EM17 4.14 .829 100
EM18 4.15 .821 100
EM19 4.46 .610 100
EM20 4.40 .651 100
EM21 3.90 .937 100
EM22 3.86 1.083 100
EM23 3.86 .975 100
EM24 3.59 1.083 100
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 143: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/143.jpg)
125
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-
Total Correlation
Squared Multiple
Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
EM1 96.36 90.435 .242 .441 .884
EM2 95.53 93.322 .286 .348 .878
EM3 95.33 94.910 .218 .254 .879
EM4 95.95 89.543 .401 .415 .875
EM5 95.58 90.589 .480 .413 .873
EM6 95.82 89.967 .446 .394 .874
EM7 95.57 90.227 .493 .572 .873
EM8 95.39 92.159 .458 .613 .874
EM9 95.52 89.040 .610 .695 .870
EM10 95.67 87.314 .622 .621 .869
EM11 95.67 89.355 .448 .417 .874
EM12 95.12 92.208 .404 .595 .875
EM13 95.09 93.477 .400 .601 .876
EM14 95.67 91.334 .286 .324 .879
EM15 95.47 91.161 .390 .528 .875
EM16 95.32 90.422 .501 .540 .873
EM17 95.64 88.516 .518 .526 .872
EM18 95.63 88.983 .492 .566 .873
EM19 95.32 89.048 .683 .687 .869
EM20 95.38 89.551 .593 .608 .871
EM21 95.88 86.753 .553 .486 .871
EM22 95.92 84.377 .590 .597 .869
EM23 95.92 86.761 .527 .550 .871
EM24 96.19 86.196 .493 .519 .873
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 144: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/144.jpg)
126
Hasil Uji Validitas Variabel Kunjungan Ulang
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
KU1 3.69 .971 100
KU2 4.57 .624 100
KU3 4.69 .486 100
KUTOTAL 12.95 1.684 100
Correlations
KU1 KU2 KU3 KUTOTAL
KU1 Pearson Correlation 1 .428** .372** .843**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000
N 100 100 100 100
KU2 Pearson Correlation .428** 1 .655** .806**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000
N 100 100 100 100
KU3 Pearson Correlation .372** .655** 1 .746**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000
N 100 100 100 100
KUTOTAL Pearson Correlation .843** .806** .746** 1
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000
N 100 100 100 100
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 145: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/145.jpg)
127
Hasil Uji Reliabilitas Variabel Kunjungan Ulang
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.670 3
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
KU1 3.69 .971 100
KU2 4.57 .624 100
KU3 4.69 .486 100
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-
Total Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
KU1 9.26 1.023 .443 .777
KU2 8.38 1.531 .593 .459
KU3 8.26 1.851 .566 .560
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 146: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/146.jpg)
128
LAMPIRAN 6
STATISTIK DESKRIPTIF
&
ANALISIS LINEAR SEDERHANA
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 147: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/147.jpg)
129
Hasil Uji Statistik deskriptif
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
SENSE 20.15 2.418 100
FEEL 20.94 2.601 100
THINK 21.88 2.409 100
ACT 21.61 2.662 100
RELATE 15.21 3.095 100
Hasil Uji Statistik Regresi Linier Sederhana
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
KunjunganUlang 12.95 1.684 100
Experiential Marketing 99.78 9.863 100
Correlations
KunjunganUlang
Experiential
Marketing
Pearson Correlation KunjunganUlang 1.000 .587
Experiential Marketing .587 1.000
Sig. (1-tailed) KunjunganUlang . .000
Experiential Marketing .000 .
N KunjunganUlang 100 100
Experiential Marketing 100 100
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 148: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/148.jpg)
130
Variables Entered/Removedb
Model
Variables
Entered
Variables
Removed Method
1 Experiential
Marketinga . Enter
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: KunjunganUlang
Model Summaryb
Model R R Square
Adjusted R
Square
Std. Error of the
Estimate
1 .587a .344 .338 1.371
a. Predictors: (Constant), Experiential Marketing
b. Dependent Variable: KunjunganUlang
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 96.669 1 96.669 51.464 .000a
Residual 184.081 98 1.878
Total 280.750 99
a. Predictors: (Constant), Experiential Marketing
b. Dependent Variable: KunjunganUlang
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 149: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/149.jpg)
131
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized
Coefficients
t Sig.B Std. Error Beta
1 (Constant) 2.954 1.400 2.109 .037
Experiential Marketing .100 .014 .587 7.174 .000
a. Dependent Variable: KunjunganUlang
Residuals Statisticsa
Minimum Maximum Mean Std. Deviation N
Predicted Value 10.67 14.98 12.95 .988 100
Std. Predicted Value -2.310 2.050 .000 1.000 100
Standard Error of Predicted
Value.137 .346 .188 .047 100
Adjusted Predicted Value 10.58 15.09 12.95 .992 100
Residual -3.671 3.230 .000 1.364 100
Std. Residual -2.679 2.357 .000 .995 100
Stud. Residual -2.693 2.386 .000 1.005 100
Deleted Residual -3.712 3.311 .001 1.390 100
Stud. Deleted Residual -2.785 2.446 -.002 1.014 100
Mahal. Distance .000 5.334 .990 1.093 100
Cook's Distance .000 .084 .010 .015 100
Centered Leverage Value .000 .054 .010 .011 100
a. Dependent Variable: KunjunganUlang
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 150: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/150.jpg)
132
LAMPIRAN 7
TABEL t
&
TABEL r
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 151: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/151.jpg)
133
Tabel t
df
Α
0.10
0.20
0.05
0.10
0.025
0.050
0.01
0.02
0.005
0.010
10 1.372 1.812 2.228 2.764 3.169
20 1.325 1.725 2.086 2.528 2.845
30 1.310 1.697 2.042 2.457 2.750
40 1.303 1.684 2.021 2.423 2.704
50 1.299 1.676 2.009 2.403 2.678
60 1.296 1.671 2.000 2.390 2.660
70 1.294 1.667 1.994 2.381 2.648
80 1.292 1.664 1.990 2.374 2.639
90 1.291 1.662 1.987 2.369 2.632
91 1.291 1.662 1.986 2.368 2.631
92 1.291 1.662 1.986 2.368 2.630
93 1.291 1.661 1.986 2.367 2.630
94 1.291 1.661 1.986 2.367 2.629
95 1.291 1.661 1.985 2.366 2.629
96 1.290 1.661 1.985 2.366 2.628
97 1.290 1.661 1.985 2.365 2.627
98 1.290 1.661 1.984 2.365 2.627
99 1.290 1.660 1.984 2.365 2.626
100 1.290 1.660 1.984 2.364 2.626
Sumber :http://junaidichaniago.wordpress.com
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 152: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/152.jpg)
134
Tabel r Product Moment
Pada Sig.0,05 (Two Tail)
N r N R N r N r N r N r
1 0.997 41 0.301 81 0.216 121 0.177 161 0.154 201 0.138
2 0.95 42 0.297 82 0.215 122 0.176 162 0.153 202 0.137
3 0.878 43 0.294 83 0.213 123 0.176 163 0.153 203 0.137
4 0.811 44 0.291 84 0.212 124 0.175 164 0.152 204 0.137
5 0.754 45 0.288 85 0.211 125 0.174 165 0.152 205 0.136
6 0.707 46 0.285 86 0.21 126 0.174 166 0.151 206 0.136
7 0.666 47 0.282 87 0.208 127 0.173 167 0.151 207 0.136
8 0.632 48 0.279 88 0.207 128 0.172 168 0.151 208 0.135
9 0.602 49 0.276 89 0.206 129 0.172 169 0.15 209 0.135
10 0.576 50 0.273 90 0.205 130 0.171 170 0.15 210 0.135
11 0.553 51 0.271 91 0.204 131 0.17 171 0.149 211 0.134
12 0.532 52 0.268 92 0.203 132 0.17 172 0.149 212 0.134
13 0.514 53 0.266 93 0.202 133 0.169 173 0.148 213 0.134
14 0.497 54 0.263 94 0.201 134 0.168 174 0.148 214 0.134
15 0.482 55 0.261 95 0.2 135 0.168 175 0.148 215 0.133
16 0.468 56 0.259 96 0.199 136 0.167 176 0.147 216 0.133
17 0.456 57 0.256 97 0.198 137 0.167 177 0.147 217 0.133
18 0.444 58 0.254 98 0.197 138 0.166 178 0.146 218 0.132
19 0.433 59 0.252 99 0.196 139 0.165 179 0.146 219 0.132
20 0.423 60 0.25 100 0.195 140 0.165 180 0.146 220 0.132
21 0.413 61 0.248 101 0.194 141 0.164 181 0.145 221 0.131
22 0.404 62 0.246 102 0.193 142 0.164 182 0.145 222 0.131
23 0.396 63 0.244 103 0.192 143 0.163 183 0.144 223 0.131
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 153: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/153.jpg)
135
24 0.388 64 0.242 104 0.191 144 0.163 184 0.144 224 0.131
25 0.381 65 0.24 105 0.19 145 0.162 185 0.144 225 0.13
26 0.374 66 0.239 106 0.189 146 0.161 186 0.143 226 0.13
27 0.367 67 0.237 107 0.188 147 0.161 187 0.143 227 0.13
28 0.361 68 0.235 108 0.187 148 0.16 188 0.142 228 0.129
29 0.355 69 0.234 109 0.187 149 0.16 189 0.142 229 0.129
30 0.349 70 0.232 110 0.186 150 0.159 190 0.142 230 0.129
31 0.344 71 0.23 111 0.185 151 0.159 191 0.141 231 0.129
32 0.339 72 0.229 112 0.184 152 0.158 192 0.141 232 0.128
33 0.334 73 0.227 113 0.183 153 0.158 193 0.141 233 0.128
34 0.329 74 0.226 114 0.182 154 0.157 194 0.14 234 0.128
35 0.325 75 0.224 115 0.182 155 0.157 195 0.14 235 0.127
36 0.32 76 0.223 116 0.181 156 0.156 196 0.139 236 0.127
37 0.316 77 0.221 117 0.18 157 0.156 197 0.139 237 0.127
38 0.312 78 0.22 118 0.179 158 0.155 198 0.139 238 0.127
39 0.308 79 0.219 119 0.179 159 0.155 199 0.138 239 0.126
40 0.304 80 0.217 120 0.178 160 0.154 200 0.138 240 0.126
Sumber :http://junaidichaniago.wordpress.com
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 154: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/154.jpg)
136
LAMPIRAN 8
ZONASI TAMAN NASIONAL KOMODO
&
PETA KAWASAN TAMAN NASIONAL KOMODO
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 155: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/155.jpg)
J、メ嚇的
一コ椰.J
C椰「
働0」0一L
ギ3椰劇
輛」傷】C暉
〓椰押0〓0ト
ゴ椰」薇働
福こ幡D翻C蒔5』〓0〕苺Lコ逸薇X
翻一0■
』●口綱卜
に』“∞∞●0い
“∽●ツ[(∽
0』〇一』
ご“螢
,国
一配』“∞∞喜“〕呂
●0一CQぅOC)串に一0魚
卜∞日
一“』につ十一にぉ
∞∞口“c】+●o一cQぅOC出+に一〇Q=げ↑調o】co∽ゝo00.0一∞OO∞C
,>Cr卜一ヽめQ一一〓
一「00日
●∽
贔
仁
》褥饉
一一一・一一
.・・.一●
φ●●■炒3お
儀盤責Xふ縣露
o鷲o■ ●り立
一‘ 一 ■
一 ・
・ 一 ・一 一. 一
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 156: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/156.jpg)
138
Zonasi Taman Nasional Komodo
Sumber:
Kementerian Kehutanan
Direktorat Jenderal Perlindungan Hutan dan Konservasi Alam
Balai Taman Nasional Komodo
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 157: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/157.jpg)
139
Petakawasan Taman Nasional Komodo
Sumber:
Kementerian Kehutanan
Direktorat Jenderal Perlindungan Hutan dan Konservasi Alam
Balai Taman Nasional Komodo
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 158: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/158.jpg)
140
LAMPIRAN 9
FOTO-FOTO PENELITIAN
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 159: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/159.jpg)
141
Para wisatawan asal Australia dan Perancis saat sedang mengisi kuisioner penelitian
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 160: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/160.jpg)
142
Para wisatawan local saat sedang mengisi kuisioner penelitian
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 161: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/161.jpg)
143
Mendengar beberapa arahan dari Ranger sebelum melakukan trekking bersama wisatawanasal Germany
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 162: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/162.jpg)
144
Pulau Komodo Manggarai Barat, Flores, Nusa Tenggara Timur
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 163: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/163.jpg)
145
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 164: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/164.jpg)
146
Komodo dan aktivitas lainnya yang ada di Pulau Komodo selama penelitian
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 165: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/165.jpg)
147
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
![Page 166: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI - core.ac.uk · Ketlla Dl・a.Diah Ut面BR`,M.Si. ... Menikmati setiap proses dalam cerita hidup, membuat kita belajar menghargai kesempatan](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022013008/5d4d359688c993c76f8b6906/html5/thumbnails/166.jpg)
148
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI