Pkn Bab Prestasi diri

20
. DEMI KEUNGGULAN BANGSA • Arzana Rhiqqa Khauriya (04) • Avika Putri Angrraini (05) • Miftaqul Chusna Fadila (21) • Ulfa Herwantari Eraneti (31) PRESTASI DIRI

Transcript of Pkn Bab Prestasi diri

Page 1: Pkn Bab Prestasi diri

.

DEMI KEUNGGULAN BANGSA

• Arzana Rhiqqa Khauriya (04)• Avika Putri Angrraini (05)• Miftaqul Chusna Fadila (21)• Ulfa Herwantari Eraneti (31)

PRESTASI DIRI

Page 2: Pkn Bab Prestasi diri

Tantangan

..

Persona

l

Profesional

Page 3: Pkn Bab Prestasi diri

Manusia memiliki diri pribadi dan diri sosial. .Sebagai pribadi berhadapan dengan diri sendiri, disatu sisi keinginan demikian banyak, dan disisi kemampuan kita terbatas. Masalah besar yang kita miliki adalah kurang gigihnya kita di dalam berusaha. Biasanya dilatarbelakangi oleh ketidakberanian kita menembus keterbatasan kemampuan kita. Orang Indonesia biasanya kurang semangat .

Usaha adalah satunya cara yang paling berharga dalam meraih prestasi.

Page 4: Pkn Bab Prestasi diri

Tantangan Profesional adalah pengembangan pengetahuan kemempuan dan keterampilan.

Profesional tidak hanya mencakup keahlian namun juga mencakup pengetahuan, kemampuan, keterampilan bahkan etika..

Page 5: Pkn Bab Prestasi diri

Kebutuhan berafiliasi (need of afflition), yaitu kebutuhan untuk menjalin hubungan baik dengan orang Lain.

Kebutuhan berprestasi (need of achievment) yaitu kebutuhan yang menggerakkan seseorang untuk senantiasa berjuang dan meraih prestasi.

Kebutuhan berkuasa (need of power), yaitu kebutuhan

yang menggerakkan seseorang untuk cenderung menguasai dan mendominasi orang lain

.

Mc. Clelland mengatakan bahwa ada 3 macam kebutuhan manusia :

Page 6: Pkn Bab Prestasi diri

Perihal kebutuhan manusia ini, seorang ahli terkenal, Abraham Maslow membuat hierarki kebutuhan manusia. Ia menyatakan bahwa kebutuhan manusia itu bertingkat – tingkat, yaitu :

Kebutuhan Fisiologis

Kebutuhan akan rasa aman

Kebutuhan sosial

Kebutuhan akan penghargaan

Kebutuhan akan aktualisasi diri

.

Page 7: Pkn Bab Prestasi diri

Sudah dijelaskan bahwa prestasi

adalah hasil yang dicapai oleh

seseorang apabila ia melakukan

pekerjaan dari waktu kewaktu.

Demikian itu dilakukan untuk

meningkatkan motivasi. Motivasi

adalah daya dorong untuk melakukan

sesuatu sesuai dengan tujuan yang

akan dicapai. Oleh karena itu, siswa

meningkatkan motivasi belajarnya.

Page 8: Pkn Bab Prestasi diri

Cara meningkatkan motivasi belajar adalah dengan meningkatkan 4 kondisi motivasional

Perhatian

Percaya Diri

Kepuasan

Relevansi

Page 9: Pkn Bab Prestasi diri

.

Page 10: Pkn Bab Prestasi diri

Perhatian seseorang muncul apabila

didorong oleh rasa ingin tahu yang sudah ada

pada setiap orang, Rasa ingin tahu bertujuan

untuk mencapai tujuan positif. Rasa ingin tahu

dapat dilakukan dengan berbagai cara, Misalnya

mengajukan pertanyaan,membaca materi yang

diajarkan dalam buku siswa, dan menghubungkan

materi yang diajarkan dengan pengetahuan yang

dimiliki sebelumnya.

Upaya menghubungkan materi yang akan

disampaikan dengan menghubungkan materi yang

dimiliki sebelum nya disebut appersepsi.

Page 11: Pkn Bab Prestasi diri

Upaya terakhir untuk menggugah rasa ingin tahu adalah dengan menghubungkan pengetahuan yang telah dimiliki dengan kebutuhan peserta didik yang akan datang. Relevansi menunjukkan hubungan antara manteri yang sedang diajarkan dan kebutuhan serta kondisi seseorang. Motivasi akan terpelihara apabila siswa percaya bahwa materi yang sedang dipelajari itu memenuhi kebutuhan pribadinya. Kebutuhan untuk mencapai suatu keberhasilan akan mendorong seseorang untuk mencapai keberhasilan selanjutnya.

Relevansi dapat ditimbulkan dengan meyakinkan diri kita bahwa materi yang sedang dikaji itu bermanfaat bagi kehidupan kita pada masa yang akan datang

Page 12: Pkn Bab Prestasi diri

Percaya diri adalah merasa yakin akan potensi yang dimiliki untuk dapat berinteraksi dengan lingkungan secara positif. Percaya bahwa dirinya memiliki kemampuan sebagai syarat untuk mencapai keberhasilan. Rasa percaya diri akan meningkat sejalan dengan meningkatnya harapan untuk berhasil. Harapan untuk berhasil dipengaruhi oleh pengalaman sukses dalam mencapai prestasi. Pengalaman yang sukses akan memengaruhi motivasi.

Page 13: Pkn Bab Prestasi diri

Kepuasan datang apabila

seseorang berorestasi dan

berhasil dalam mencapai tujuan.

Untuk memperoleh kepuasan

terhadap prestasi seseorang

tidak boleh mengabaikan

pengalaman – pengalaman lain

yang berdampak kegagalan.

Page 14: Pkn Bab Prestasi diri

mengenal Potensi Diri untuk Berprestasi sesuai Kemampuan

Potensi adalah kemampuan bawaan, kemampuan yang harus dikembangkan agar menjadi prestasi di masa mendatang.

Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi seseorang dapat terwujud. Yaitu :

Play

Page 15: Pkn Bab Prestasi diri

Internaleksternal

Faktor

Page 16: Pkn Bab Prestasi diri

a.Kesempatan yang adab.Dukungan orang tua atau orang lain

c.Sarana prasarana yang mendukung

d.Biayae.Tempat tinggal

Page 17: Pkn Bab Prestasi diri

A.Bakat atau Potensi yang dimiliki

B.Motivasi atau keinginan untuk berprestasi

C.Keuletan D.KecerdasanE.Minat terhadap suatu bidang

Page 18: Pkn Bab Prestasi diri

Potensi dimiliki oleh setiap orang yang kadarnya berbeda satu sama lain. Terkadang kita tidak mengetahui potensi kita sendiri, padahal sebenarnya kita dapat mengenali potensi diri kita melalui ciri – ciri berikut :1.Ketertarikan kita terhadap suatu bidang

tertentu2.Kemauan dan semangat dalam menekuni

bidang tertentu

Page 19: Pkn Bab Prestasi diri

Jadi, potensi adalah kemampuan terpendam yang kita miliki, yang manakala kita kembangkan akan memunculkan prestasi yang kita raih, kecerdasan berpikir, ketepatan bertindak sehingga menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi kita maupun orang lain.

Dengan demikian, hubungan antara potensi diri dan prestasi diri adalah saling melengkapi karena potensi diri yang dikembangkan dengan baik akan menghasilkan prestasi yang optimal.

Page 20: Pkn Bab Prestasi diri

Thanks For Your Attention

Created By:Arzana Rhiqqa KhauriyaAvika Putri AnggrainiMiftaqul Chusna FadilaUlfa Herwantari Eraneti