LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN (LPJ)

BEDAH BUKU KAJIAN PUISI

STKIP PGRI BANJARMASIN

TAHUN AKADEMIK 2019

OLEH:

PANITIA PELAKSANA

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

STKIP PGRI BANJARMASIN

2019

HALAMAN PENGESAHAN

1. JudulLaporan : LaporanPertanggungJawaban (LPJ) BedahBuku “KajianPuisi” STKIP PGRI BanjarmainTahun Akademik 2019

2. Isi Laporan : LaporanPertanggungJawaban (LPJ) BedahBuku “KajianPuisi”

3. Ketua Pelaksana : a) NamaLengkap : Drs. Lagiono, M.Pd.b) NIP : 19661161999303

4. Tempat Pelaksanaan : STKIP PGRI

Mengetahui, Banjarmasin,… … 2019

Ketua STKIP PGRI Banjarmasin KetuaPelaksanaan

Dr. H. Abidinsyah, M.Pd Drs. Lagiono, M.Pd.

NIP. 19640920 199103 1 002 NIP. 1966116 1999303 1 002

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan

rahmatnya kepada saya. Saat ini saya telah menyelesaikan laporan penanggung jawaban

bedah buku “Kajian Puisi”. laporan ini berisi mengenai pelaksanaan beda buku “Kajian

Puisi”.

Saya sangat berharap laporan bedah buku ini bermanfaat untuk menambah wawasan

dalam mencari buku yang berkaitan dengan puisi. Pada laporan ini juga terdapat saran untuk

penulis melanjutkan karya ilmiah yang telah dibuat. Saya sangat menyadari masih terdapat

kekurangan baik penyusunannya maupun penulisanya. Oleh karena itu saya mengharapkan

kritik dan saran yang membangun untuk kedepannya mengenai penulisan laporan

penanggung jawaban.

ii

Banjarmasin, .... ....2019Ketua Pelaksana,

Drs.Lagiono, M.P.NIP1966116 199303 1 002

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN i

KATA PENGANTAR ii

DAFTAR ISI iii

BAB I : PENDAHULUANA. Latar Belakang ……………………………………………………. 1B. Nama dan Bentuk Kegiatan ………………………………………. 1C. Tujuan Kegiatan ……………………………………..……………. 2D. Tema Kegiatan …………………………….………………………. 2E. PelaksanaKegiatan ………………..………………………………. 2F. Waktu dan Tempat Kegiatan ……………………………...………. 2G. JumlahPesertaKegiatan …………….…………………..…………. 2H. Materi Kegiatan ……………………...……………………………. 3

BAB II : PELAKSANAANA. Ketua Kelas .............………...……………………………………. 4B. Dosen ......…………………………………………..……………. 4C. Anggota …...............……………………...………………………. 6

BAB III : PENUTUPA. Kesimpulan …………………………………………..……………. 7B. Saran ………………………………………………………………. 7

LAMPIRAN

iii

BAB I

PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

Puisi merupakan salah satu karya yang dapat dikaji dari bermacam-macam

aspek. Puisi dapat dikaji dari struktur dan unsur-unsurnya, mengingat bahwa puisi

merupakan struktur yang tersusun dari bermacam unsure atau ragam. Puisi juga dapat

dikaji dari sudut kesejarahannya mengingat sepanjang sejarahnya, dari waktu kewaktu

puisi selalu mengalami perubahan dan perkembangan. Puisi termasuk salah satu

jenis sastra yang digemari masyarakat. Karena kemajuan masyarakat dari waktu

kewaktu terus meningkat, maka corak, sifat dan bentuk puisi pun berubah, mengikut

iperkembangan jaman.

Banyak buku-buku yang membahas tentang kajian-kajian puisi salah satunya

buku yang berjudul ”KajianPuisi” yang ditulis oleh Endang Sulistyowati danTarman

Effendi Tarsyad. Pada kesempatan ini kami akan membahas bagaimana isi buku yang

di tulis oleh Endang Sulistyowati dan Tarman Effendi Tarsyad yang mengkaji tentang

puisi berkaitan dengan struktural, semiotik, stilistik, sosiologi, antropologi, dan

bandingan.

B. NAMA DAN BENTUK KEGIATAN

Nama dari kegiatan ini adalah Bedah Buku “Kajian Puisi” karya Endang

Sulistyowati dan Tarman Effendi Tarsyad. Secara umum kegiatan Bedah Buku ini

berupa pendalaman tentang Buku yang ditulis oleh Endang Sulistyowati dan Tarman

Effendi Tarsyad. Kegiatan bedah buku ini merupaka salah satu cara efektif dalam

menyampaikan pemikiran penulis atau pengarang buku. Bedah buku bisa menjadi

jalan untuk memahami lebih dekat dengan penulis buku. Pada kegiatan ini akan

dipaparkan mengenai isi dari buku yang di tulis oleh Endang dan Tarman tentang

kajian puisi.

1

C. TUJUAN KEGIATAN

Tujuan pelaksanaan kegiatan bedah buku ini adalah untuk menumbuhkan

motivasi dalam menulis puisi, agar dapat mengetahui tata cara yang benar dalam

penulisan sebuah puisi, dalam kegiatan bedah buku ini juga bertujuan untuk

mengetahui jenis-jenis puisi dan kajian puisi yang berupa kajian struktural, kajian

semiotik, kajian stilistika, kajian sosiologi, kajian antropologi, serta kajian banding,

dan memberikam masukan kepada si penulis berupa kritik dan saran terhadapa cara

penulisan, isi, dan substansi buku.

D. TEMA KEGIATAN

Tema kegiatan bedah buku ini adalah “Pendalaman Tentang cara pembuatan

puisi dari segi bentuk, komunikasi, gaya bahasa, sosial, unsur-unsur dan bandingan.

E. PELAKSANAAN KEGIATAN

Pelaksannan kagiatan bedah buku ini dilakukan...

F. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Kegiatan Bedah Buku “kajian Puisi” dilaksanakan selama 2 hari mulai hari

senin sampai hari selasa. Pada hari pertama sampai hari kedua kegitan dimulai pukul

07.00 WITA sampai Pukul 11.00 WITA bertempat di STKIP PGRI Banjarmasin.

G. JUMLAH PERSERTA KEGIATAN

Jumlah peserta kegiatan bedah buku ‘Kajian Puisi” adalah sebanyak 26 peserta

dari mahasiswa STKIP PGRI Banjarmasin PGSD Kelas 06 Ssemester II, yaitu :

No Nama Jenis

KelaminTanda tangan

1 Fitriah P

2 Wafiq Azizah P

3 Muhammad Riswan Hadi L

4 Muhammad Aldi L

2

5 Juwita P

6 Subaytul Aslamiyah P

7 Aisyah Amini P

8 Akbar Khalix L

9 Anggle Keristiana P

10 Berni Monalisa P

11 Deni Arya Kusuma L

12 Annisa Nurhidayah P

13 Eka Purnawati P

14 Sri Haniah P

15 Muhammad Iqbal N.F L

16 Maulana Juni L

17 Norainah Safitri P

18 Lini Julianur P

19 Mutia Ramadhani P

20 Hayatunnisa P

21 Nuranita Sari P

22 Ripka Apriana P

23 Rifky Maulana L

24 Muhammad Riyadi L

25 Syifa Huwaidah P

26 Oktiana Aulia Sari P

H. PENYELENGARAAN KEGIATAN

Mahasiswa kelas 06 semester II PGSD Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia

I. MATERI KEGIATAN

Materi kegiatan bedah buku “Kajian Puisi” membahas tentang jenis-jenis puisi

dan kajian puisi seperti struktural, semiotik, stilistika, sosiologi, antropologi, dan

banding

3

BAB II

PELAKSANAAN

A. KETUA KELAS

Diskripsi tugas:

1. Menyiapkan ruang kegiatan pada linkungan kampus STKIP PGRI

Banjarmasin

2. Menyiapkan media yang akan digunakan

3. Menyiapkan pemateri

B. DOSEN

Diskripsi tugas:

1. Menyampaikan materi (dapat dilihat pada lampiran...)

2. Materi yang dibahas:

Kajian puisi

Puisi adalah gubahan dalam bahasa yang bentuknya dipilih dan ditata

secara cermat sehingga mempertajam kesadaran orang akan

pengalaman dan membangkitkan tanggapan khusus lewat penataan

bunyi, irama, dan makna khusus

Jenis Puisi

Ada beberapa jenis puisi yaitu:

a. Puisi berpola

Yaitu puisi pengaturan lariknya membentuk gambar tertentu

disesuaikan dengan judul, tema, dan pesannya.

b. Puisi dramatik

Yaitu puisi yang memiliki persyaratan dramatik yang menekankan

tikaian, emosional atau situasi yang tegang

4

c. Puisi epik

Yaiutu puisi kisahan panjang tentang perbuatan kesatria dan

pahlawan, berisi cerita kepahlawanan, berisi cerita kepahlawan

yang menggaungkan mitos, legenda, cerita rakyat, sejarah

d. Puisi Hermatis

Yaiitu puisi yang merupakan ekspresi perseorangan dan bersifat

curahan perasaan.

e. Puisi imajis

Dinyatakan bahwa puisi dari gerakan ini lebih menyerupai patung

ketimbang musilk.

f. Puisi kank-kanak

Yaitu puii yang diciptakan khusus untuk anak-anak, baik oleh anak

sendiri ataupun orang dewasa.

g. Puisi keluhan

Yaitu puisi yang menampakkan penderitaan pembicara karena

ketidaksetiaan seorang kekasihnya.

h. Puisi lirik

Yaitu puisi yang berisi curahan perasaan pribadi, terutama lukisan

perasaan.

i. Puisi mantra

Yaitu puisi yang mengukuti pola mantra

j. Puisi mbling

Yaitu sejenis puisi ringan yang tujuannya membebaskan rasa

tertekan dan gelisah.

k. Puisi metafisik

5

Yaitu puisi yang mengungkapkan renungan.

l. Puisi pastoral

Yaitu puisi yang menggambarkan kehidupan pedesaan yang tenang

dan tentram

m. Puisi sufi

Yaitu puisi yang ditulis oleh penganut paham tasauf dan yang

mengandung nilai-nilai tasauf

Aspek kebahasaan puisi:

Bunyi, merupakan salah satu unsur penting pada puisi yang

memiliki persamaan bunyi, ada pula yang tidak

Rima, merupaka salah satu unsur yang juga penting dalam puisi

rima selain menambah nilai estetis pada sebuah puisi, juga

membuat puisi menjadi lebih ritmis.

Kata, yang mempunyai peran yang sangat penting dalam puisi.

Pencitraan, merupakan salah satu unsur penting dalam puisi dengan

pencitraan seolah gambar anganan yang ditampilkan penyair dalam

puisi, melalui kata-kata.

C. ANGGOTA

Diskripsi kegiatan:

1. Mahasiswa datang tepat waktu

2. Mahasiswa menjalankan tata tertib yang berlaku pada saat kegiatan

berlangsung

6

BAB III

PENUTUP

A. SIMPULAN

Pada kegiatan ini merupakan kegiatan bedah buku “Kajian Puisi” karya

Endang Sulistyowati dan Tarman Effendi Tarsyad. Menurut penelaahan kami, buku

ini sangat membantu kepada semua kalangan khususnya pagi para calon guru.

Pada buku ini membahas tentang bagaimana berpuisi serta membahas tentang

jenis-jenis puisi dan kajian puisi.

B. Saran

Saran bagi pembaca buku ini sangat cocok untuk dijadikan refrensinya dalam

membuat karya ilmiah berupa puisi.

Saran kedepannya untuk buku ini bisa dikembangkan lebih luas lagi, baik dalam

macam-macam puisi, bentuk puisi, dan yang lainnya

7

Lampiran

a. Cover buku

8

b. Tentang Penulis

9

10