Persepsi, Film The Blind Side

3
Komunikasi Interpersonal (B) Analisis Persepsi dalam Film “The Blind Side” Chelsea Amanda Alim - 51410011 Patricia Evangeline S. – 51410014 Amalia Pranata - 51410018 MARET 2012 The Role of Schemata, Perceptual Sets, Selectivities, and Stereotypes. Schemata adalah gagasan umum seseorang mengenai orang lain. Hal yang mempengaruhi dalam schemata adalah konstruksi fisik. Dengan melihat fisik seseorang kita dapat mengklasifikasikan orang lain itu berdasarkan karakteristik fisik mereka seperti umur, berat, dan tinggi (Gamble & Gamble. 2005. p,78). Contohnya, dalam film “The Blind Side” saat Big Mike bersama seorang ayah dan anak yang menampung dia di rumahnya pergi ke sebuah sekolah Kristen yang akan dimasukinya. Guru olahraga tersebut melihat bahwa postur tubuh Mike yang tinggi besar dan berkaki ramping memenuhi persyaratan sebagai pemain rugby. Contoh kedua adalah ketika SJ melihat Big Mike ingin mendekati anak-anak dengan muka tidak bersahabat, anak-anak kecil itu langsung pergi meninggalkan Big Mike (Gambar 1). Kemudian SJ menghampiri Big Mike dan mengatakan bahwa masalah itu terjadi karena raut muka Mike yang tidak bersahabat, dan raut muka merupakan salah satu konstruksi fisik yang menggambarkan karakter Mike yang menakutkan. Yang ketiga adalah saat Mike berjalan lemah lunglai dengan raut muka sedih di bawah guyuran air hujan di jalanan yang gelap dan sepi. UNIVERSITAS KRISTEN PETRA SURABAYA 1 Gambar 1

description

PERSEPSI: The Role of Schemata, Perceptual Sets, Selectivities, and Stereotypes.

Transcript of Persepsi, Film The Blind Side

Page 1: Persepsi, Film The Blind Side

Analisis Persepsi dalam Film “The Blind Side”

Chelsea Amanda Alim - 51410011

Patricia Evangeline S. – 51410014

Amalia Pranata - 51410018

MARET 2012

The Role of Schemata, Perceptual Sets, Selectivities, and Stereotypes.

Schemata adalah gagasan umum seseorang mengenai orang lain. Hal yang

mempengaruhi dalam schemata adalah konstruksi fisik. Dengan melihat fisik seseorang

kita dapat mengklasifikasikan orang lain itu berdasarkan karakteristik fisik mereka seperti

umur, berat, dan tinggi (Gamble & Gamble. 2005. p,78). Contohnya, dalam film “The Blind

Side” saat Big Mike bersama seorang ayah dan anak yang menampung dia di rumahnya

pergi ke sebuah sekolah Kristen yang akan dimasukinya. Guru olahraga tersebut melihat

bahwa postur tubuh Mike yang tinggi besar dan berkaki ramping memenuhi persyaratan

sebagai pemain rugby.

Contoh kedua adalah ketika SJ

melihat Big Mike ingin mendekati anak-anak

dengan muka tidak bersahabat, anak-anak

kecil itu langsung pergi meninggalkan Big Mike

(Gambar 1). Kemudian SJ menghampiri Big

Mike dan mengatakan bahwa masalah itu

terjadi karena raut muka Mike yang tidak

bersahabat, dan raut muka merupakan salah

satu konstruksi fisik yang menggambarkan karakter Mike yang menakutkan. Yang ketiga

adalah saat Mike berjalan lemah lunglai dengan raut muka sedih di bawah guyuran air

hujan di jalanan yang gelap dan sepi. Keadaan Mike yang seperti itu menggugah

perasaan Mrs. Tuohy, sehingga ia menyuruh suaminya berputar balik untuk menghampiri

Mike. Mrs. Tuohy bermaksud menanyakan apakah Mike memiliki tempat tinggal malam

itu. Mike menjawab dengan mengangguk dan menunduk (Gambar 2). Anggukan kepala

yang penuh keraguan tersebut membuat Mrs.

Tuohy yakin bahwa Mike berbohong, sehingga

ia langsung mengajak Mike masuk ke mobil,

pulang bersama keluarganya.

Perceptual Sets adalah pemikiran yang

terbentuk dari pengalaman dan pelajaran

masa lalu. Jika ada satu hal baru, maka masa

lalu kita akan tetap mempengaruhi bagaimana kita menginterpretasikan dan

UNIVERSITAS KRISTEN PETRA SURABAYA 1

Gambar 1

Gambar 2

Page 2: Persepsi, Film The Blind Side

mengevaluasi hal tersebut (Gamble & Gamble. 2005. p,78). Dalam salah satu adegan

yang menggambarkan perceptual sets adalah saat Mrs. Oher, ibunda Mike didatangi oleh

Mrs. Tuohy. Awalnya ia tidak mau membukakan pintu untuk Mrs. Touhy, karena ia

berpikir orang yang berkulit putih dan berpakaian rapi itu adalah seseorang yang datang

dari pihak pemerintahan yang biasanya datang untuk menagih hutang. Pemikiran tersebut

berkaitan dengan pandangan masa lalu Mrs. Oher tentang pihak pemerintahan, namun

tidak ditunjukan dalam film ini.

Selectivities terjadi pada seseorang saat dia menyeleksi stimuli yang penting

untuknya (Gamble & Gamble. 2005. p,78). Contohnya, saat guru olahraga sekolah

barunya melihat Mike memiliki potensi fisik untuk menjadi anggota tim rugby sekolah.

Pandangan selektif tersebut didasarkan kepada kepentingan guru olahraga tersebut akan

perekrutan Mike sebagai pemain rugby. Pandangan guru tersebut tidak akan sama

dengan orang lain saat melihat Mike.

Stereotypes adalah persepsi yang melekat pada sekelompok orang atau individu

dalam periode waktu tertentu, yang dapat mempengaruhi proses stimulasi di sekitarnya.

Generalisasi dapat membantu kita untuk menggunakan persepsi yang sama dalam

keadaan apapun (Gamble & Gamble. 2005. p,79). Contohnya dalam “The Blind Side”,

orang-orang berkulit putih menganggap orang-orang kulit hitam memiliki derajat yang

lebih rendah daripada mereka, dan selalu dihubungkan dengan hal-hal yang berbau buruk

seperti kriminal. Seperti pada adegan saat Mrs. Tuohy bercerita pada teman-temannya

bahwa ia akan mengangkat Michael Oher yang merupakan orang kulit hitam. Teman-

temannya justru mempertanyakan hal itu, mereka ragu dengan keputusan Mrs. Tuohy.

Sebaliknya, Mike yang berkulit hitam merasa bahwa ada jarak antara orang kulit hitam

dengan orang kulit putih. Hal ini ditunjukan saat Mike menuangkan isi kepalanya di

sebuah kertas yang ia buang ke tempat sampah. Mike melihat sekelilingnya terdapat

banyak sekali warna putih, salah satunya adalah orang berkulit putih. Hal tersebut juga

diperkuat saat Mike dijauhi oleh orang-orang kulit putih di sekolahnya. Misalnya saja, saat

Mike pertama kali masuk ke sekolah, siswa lain melihat Mike dengan penuh makna

karena adanya perbedaan diantara mereka (warna kulit, ukuran tubuh, dan gaya

berpakaian).

Daftar Pustaka

Gamble, Teri Kwal., Michael W Gamble. (2005). Contacts: Interpersonal Communication

in Theory, Practice, and Context. ...:Pearson

http://www.youtube.com/watch?v=dJ3kwMq18-8

UNIVERSITAS KRISTEN PETRA SURABAYA 2