PERILAKU MEMAAFKAN PADA KORBAN BULLYING FISIK DI SMP ...repository.ump.ac.id/2903/1/Intan Desy...

i

PERILAKU MEMAAFKAN PADA KORBAN BULLYING FISIK

DI SMP GUNUNG JATI 2 PURWOKERTO

TAHUN AJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan

Dalam Mencapai Gelar Sarjana S-1 Bidang Psikologi

Oleh:

INTAN DESY WARNANINGRUM

NIM : 1207010025

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2016

ii

HALAMAN PENGESAHAN




Yang diajukan oleh :

INTAN DESY WARNANINGRUM

NIM : 1207010025

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal

18 Agustus 2016

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Ketua, Sekretaris,

Suwarti, S.Psi.,M.Si Suwarti, S.Psi.,M.Si

NIK. 21602336 NIK. 21602336

Penguji I, Penguji II,

Dra. Dyah Siti Septiningsih,S.Psi.,M.A Retno Dwiyanti.,S.Psi.,Msi

NIP. 195809231983032001 NIK. 2160282

Penguji III,

Dra. Tri Na’imah, S.Psi.,M.Si

NIK. 2160205

Mengetahui

Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Retno Dwiyanti, S.Psi.,M.Si

NIK.2160282

Perilaku Memaafkan Pada Korban…, Intan Desy Warnaningrum, Fakultas Psikologi UMP, 2016

iii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :

Nama : Intan DesyWarnaningrum

Tempat/Tanggal lahir : Banyumas, 15 Desember 1994

NIM : 1207010025

Fakultas : Psikologi

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul :

PERILAKU MEMAAFKAN PADA KORBAN BULLYING FISIK DI SMP

GUNUNG JATI 2 PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2015/2016

Adalah asli, bukan hasil dari menjiplak karya peneliti lain.

Demikian pernyataan ini dibuat dan apabila di kemudian hari terdapat unsur

penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan

ketentuan yang berlaku.

Purwokerto, 18 Agustus 2016

Yang membuat pernyataan

Intan DesyWarnaningrum

NIM : 12070100125


iv

PERSEMBAHAN

Untuk kedua orangtuaku tercinta dan tersayang

(Suwarno dan Nur Haryati)

Terima kasih atas kasih sayang, dukungan dan semangat yang selama ini bapak

dan ibu berikan, terimakasih selalu menyebut nama Intan di setiap doa kalian.

Gelar ini ku haturkan untuk kalian sebagai tanda bakti, hormat dan terimakasih

yang tak terhingga yang mungkin tak akan terbalaskan hanya dengan selembar

kertas ucapan persembahan ini.

Ketiga Kakakku

(Agung Budi Prasetyo, Adi Dwi Prasetyo, Aji Tri Prasetya)

Terima kasih atas doa, motivasi, dukungan dan bantuannya selama ini, hanya

karya kecil ini yang dapat aku persembahkan kalian.


v

MOTTO

إنهبللهعلىفأجرهىأصلحعفبفمنمثلهبسيئةسيئةوجزاء

ظبلمييحب “Dan balasan suatu kejahatan yang setimpal, tetapi barang siapa memaafkan dan

berbuat baik (kepada orang yang berbuat jahat) maka pahalanya dari Allah.

Sungguh, Dia tidak menyukai orang-orang zalim”

(QS. Asy-Syura (42) : 40)

“Pemaafan sejati tidak menolak kemarahan tetapi menghadapinya”

(Alice Miller)


vi




ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui proses memaafkan yang dialami

oleh korban bullying fisik di SMP Gunungati 2 Purwokerto. Penelitian ini terdiri

dari dua orang yang pernah menjadi korban bullying fiik.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik

pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini

berfokus pada bagaimana proses memaafkan pada korban bullying. Analisis data

dalam penelitian ini menggunakan analisis model interaktif yaitu setelah data

berhasil dikumpulkan setelah itu direduksi dan disajikan dalambentuk tabel yang

berisi hasil dari pengumpulan data, selanjutnya di tarik kesimpulan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses korban bullying yang

tidak memaafkan adalah pertama marah kepada pelaku, kedua mencoba

meredakan kebenciannya dengan begumam sendiri, ketiga memasrahkannya

kepada Allah, keempat tidak ingin memaafkan pelaku karena tindakan pelaku.

Sedangkan proses korban bullying yang memaafkan pertama merasa sedih dan

memasrahkannya kepada Allah, tetap fokus pada sekolahnya dan mamaafkan

pelaku walaupun tidak ingin mengenal pelaku lagi. Faktor yang menghambat

untuk memaafkan karena tindakan pelaku sangat kasar, dan factor pendorong

karena tidak ingin membebebani pikiran dengan dendam serta ada dukungan

orang terdekat.

Kata kunci : Memaafkan, bullying Fisik, Sekolah


vii

KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT karena limpahan

rahmat, nikmat dan karunia Nya, yang dengan Nya kita selalu memohon bantuan

pada setiap saat dalam kehidupan ini. Semoga segala kebaikan, shalawat, rahmat,

salam selalu terlimpah kepada junjungan Nabi kita semua Nabi Muhammad saw,

beserta keluarga sahabat dan pengikut Beliau semua yang setia.

Syukur Alhamdulillah penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang

berjudul “Perilaku Memaafkan pada Korban Bullying Fisik di SMP Gunung Jati 2

Purwokerto Tahun Ajaran 2015/2016” sebagai syarat untuk mencapai gelar

Sarjana Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Skripsi ini dapat terselesaikan tidak lepas dari bantuan serta bimbingan

berbagai pihak, oleh karena itu dengan segala kerendahan hati serta ketulusan

peneliti ingin menyampaikan terimakasih kepada :

1. Retno Dwiyani, S. Psi., M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Purwokerto, selaku dosen pembimbing akademik dan Penguji

II yang telah membantu dalam mengarahkan seluruh kegiatan akademik yang

telah terselesaikan.

2. Dra. Dyah Siti Septiningsih, S.Psi., M.A. Selaku wakil Dekan I Fakultas

Psikologi Univeritas Muhamammadiyah Purwokerto dan PengujiI. Peneliti

sampaikan terimakasih atas arahan, masukan-masukan dan bimbingannya

selama ini.


viii

3. Dra. Tri Naimah, S. Psi., M.Si selaku dosen pembimbing skripsi yang telah

mengarahkan seluruh kegiatan dengan penyusunan skripsi, yang senantiasa

dengan sabar memberikan arahan-arahan dan ilmu yang positif selama proses

bimbingan berlangsung.

4. Seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto

yang tak pernah lelah dan tanpa henti memberikan serta mengajarkan ilmu

yang sangat berguna dan bermanfaat, sehingga dapat memberikan

pengalaman-pengalaman yang berharga bagi penulis.

5. Seluruh staff administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah

Purwokerto, Bu Shanti yang telah bersedia membantu unuk memberikan

segala informasi dan kelancaran dalam memenuhi seluruh proses administrasi.

6. Seluruh informan yang telah bersedia membantu dalam proses penelitian.

7. Kepala sekolah, seluruh guru dan staff SMP Gunung Jati 2 Purwokerto yang

telah memberikan izin kepada saya untuk melakukan penelitian di SMP

Gunung Jati 2 Purwokerto semoga skripsi ini berguna dihari ini maupun yang

akan datang.

8. Untuk sahabat tergilaku Deka Indah Satika, trimakasih atas dukungan, doa dan

semangat yang tiada hentinya. Trimakasih untuk kebersamaan selama 4 tahun

ini, semoga tidak berhenti sampai disini.

9. Fika Finasih Cahyani, Galuh Satriyani, Ully Yuliany, Mentari Noviana H

terimakasih atas segala bentuk dukungannya, canda tawa yang kalian berikan

untukku tetap semangat kalian.


ix

10. Feri Sutrimo, trimakasih atas bantuan, support, dan masukan yang selalu

diberikan. “Jangan goyang, yang semangat” kata itu yang membuat saya

selalu semangat.

11. Desy kumis, Kipli, Wondom, Tehok terimakasih sudah mau membantu, mau

direpotkan dan memberikan semangat yang tiada hentinya.

12. Untuk Zulfikar Amelia S, Rizka Dwi Rahayu, Riris Apriliyani, Annisa Raffika

terimakasih atas semua bantuan, bimbingan, semangat, doa dan kasih

sayangnya selama ini. Terimakasih atas support yang kalian berikan dari awal

penyusunan sampai dengan terselesaikannya skripsi ini.

13. Untuk teman-teman angkatan 2012 Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Purwokerto terimakasih atas dukungan kalian, tetap berjuang,

pantang menyerah dan ingat target.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, karena itu

peneliti berharap kritik dan saran demi perbaikan untuk skripsi ini. Semoga

skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.

Purwokerto, Agustus2016

Peneliti


x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. ii

PERNYATAAN KEASLIAN ............................................................................. iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... iv

MOTTO ................................................................................................................. v

ABSTRAK ........................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ....................................................................................... Vii

DAFTAR ISI .......................................................................................................... x

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .............................................................................. 1

B. Perumusan Masalah ..................................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ...................................................................................... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Memaafkan / Forgiveness ............................................................................ 9

1. Pengertian Memaafkan .......................................................................... 9

2. Aspek-aspek Memaafkan .................................................................... 12

3. Bentuk-bentuk pemaafan .................................................................... 13

4. Faktor-faktor yang mempengaruhi Perilaku Memaafkan ................... 14

5. Proses Memaafkan .............................................................................. 15


xi

B. Bullying ...................................................................................................... 17

1. Pengertian Bullying ............................................................................. 17

2. Aspek-aspek Bullying .......................................................................... 18

3. Faktor-faktor penyebab perilaku bullying ........................................... 20

4. Korban bullying .................................................................................. 22

C. Kerangka Berpikir ..................................................................................... 24

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian ............................................................................... 26

B. Fokus Penelitian ........................................................................................ 27

C. Subjek Penelitian/ Informan ...................................................................... 28

D. Metode Pengumpulan Data ....................................................................... 28

1. Wawancara .......................................................................................... 29

2. Observasi ............................................................................................. 29

3. Alat Pencatat Data ............................................................................... 30

E. Kredibilitas dan Reliabilitas Penelitian ...................................................... 30

F. Analisis Data .............................................................................................. 31

1. Pengumpulan Data (Data collecting) ................................................... 31

2. Reduksi Data (Data Reduction) .......................................................... 32

3. Penyajian Data (Data Display) ............................................................ 32

4. Menarik Kesimpulan atau Verifikasi (Conclution Drawing) .............. 32


xii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Persiapan Penelitian .................................................................................. 33

1. Orientasi Kancah ................................................................................. 33

2. Perizinan Penelitian ............................................................................ 34

B. Pelaksanaan Penelitian .............................................................................. 34

1. Penyusunan Pedoman Wawancara ...................................................... 34

2. Penyusunan Pedoman Observasi ......................................................... 35

3. Prosedur Pengumpulan Data ............................................................... 35

C. Temuan Penelitian ...................................................................................... 36

1. Karakteristik Informan Penelitian ....................................................... 36

2. Proses Memaafkan ............................................................................... 37

D. Pembahasan ................................................................................................ 45

1. Menerima Sakit hati ............................................................................. 45

2. Meredakan kebencian .......................................................................... 47

3. Penyembuhan diri sendiri .................................................................... 48

4. Damai ................................................................................................... 49

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ............................................................................................... 51

B. Saran ........................................................................................................... 52

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 54

LAMPIRAN...................................................................................................... .... 57


xiii

DAFTAR TABEL

Tabel1 Pelaksanaan Penelitian ............................................................................... 36

Tabel2 Karakteristik Informan Primer .................................................................. 37

Tabel3 Karakteristik Informan Sekunder ............................................................... 37


xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.Kerangka Berpikir ................................................................................. 25


PERILAKU MEMAAFKAN PADA KORBAN BULLYING FISIK DI SMP ...repository.ump.ac.id/2903/1/Intan Desy...

Documents

Transcript of PERILAKU MEMAAFKAN PADA KORBAN BULLYING FISIK DI SMP ...repository.ump.ac.id/2903/1/Intan Desy...